2022年教育技術(shù)中心主任個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
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2022年教育技術(shù)中心主任個(gè)人工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第2頁(yè)共7頁(yè)2022年?教育技術(shù)中?心主任個(gè)人?工作總結(jié)?一、全面加?強(qiáng)質(zhì)量管理?,確保常規(guī)?工作正常、?有序開(kāi)展?以學(xué)院質(zhì)量?管理年活動(dòng)?為契機(jī),積?極建立健全?各項(xiàng)規(guī)章制?度,認(rèn)真落?實(shí)部門(mén)、崗?位工作責(zé)職?,全面加強(qiáng)?質(zhì)量管理,?規(guī)范各項(xiàng)工?作??朔?難、積極調(diào)?度,確保常?規(guī)各項(xiàng)工作?正常、有序?開(kāi)展。積?極開(kāi)展效能?監(jiān)察工作,?___實(shí)施?開(kāi)門(mén)服務(wù)、?優(yōu)質(zhì)服務(wù),?積極落實(shí)服?務(wù)承諾制、?辦事預(yù)約制?、ab工作?制和首問(wèn)責(zé)?任制等一系?列規(guī)章制度?,并很好地?運(yùn)用到實(shí)際?工作中去,?效果良好。?在院領(lǐng)導(dǎo)?和科研產(chǎn)業(yè)?處等大力支?持下,負(fù)責(zé)?完成了系統(tǒng)?集成與軟件?公司的籌建?準(zhǔn)備工作。?二、加強(qiáng)?專(zhuān)項(xiàng)建設(shè),?為建設(shè)數(shù)字?校園打好基?礎(chǔ)1.在?院領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和指?導(dǎo)下,在教?務(wù)處等部門(mén)?的幫助下,?負(fù)責(zé)___?了___次?多媒體課件?建設(shè)培訓(xùn),?___開(kāi)發(fā)?了___個(gè)?多媒體課件?或?qū)n}學(xué)習(xí)?網(wǎng)站,成功?地舉辦了全?院多媒體教?學(xué)課件競(jìng)賽?,并對(duì)__?_個(gè)院級(jí)一?等獎(jiǎng)作品進(jìn)?行包裝加工?,___參?加省高校第?___屆多?媒體教學(xué)課?件競(jìng)賽,參?賽作品全部?獲獎(jiǎng),共取?得二等獎(jiǎng)_?__個(gè)、三?等獎(jiǎng)___?個(gè)、好課件?獎(jiǎng)___個(gè)?,在同級(jí)院?校中位于先?進(jìn)行列。?2.___?完成了學(xué)院?catv系?統(tǒng)工程的建?設(shè)。系統(tǒng)現(xiàn)?已通過(guò)老化?測(cè)試及驗(yàn)收?,進(jìn)入正常?運(yùn)行狀態(tài)。?3.負(fù)責(zé)?校園弱電系?統(tǒng)與校園網(wǎng)?建設(shè),積極?推進(jìn)數(shù)字校?園建設(shè)?;?本建成寬帶?校園網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng),___?完成了圖書(shū)?館弱電系統(tǒng)?工程建設(shè)和?一卡通系統(tǒng)?的擴(kuò)展,完?成學(xué)生宿舍?7#、8#?樓的綜合布?線與室外管?道建設(shè)并開(kāi)?通電話及寬?帶網(wǎng),完成?一期弱電系?統(tǒng)工程驗(yàn)收?和二期工程?的驗(yàn)收準(zhǔn)備?,初步建成?多媒體創(chuàng)作?室,完成了?學(xué)校辦公自?動(dòng)化系統(tǒng)的?初步建設(shè)。?協(xié)助教務(wù)處?、招生就業(yè)?處等單位,?___開(kāi)發(fā)?了多媒體教?室與實(shí)驗(yàn)室?調(diào)度、招生?就業(yè)信息管?理等多項(xiàng)實(shí)?用軟件。?4.在院領(lǐng)?導(dǎo)的支持和?招生就業(yè)處?、宣傳部的?大力協(xié)助下?,___承?辦了淮安信?息職業(yè)技術(shù)?學(xué)院第__?_屆聯(lián)通“?新勢(shì)力杯”?主頁(yè)設(shè)計(jì)大?賽,設(shè)計(jì)學(xué)?院網(wǎng)站主頁(yè)?,積極為廣?大師生學(xué)習(xí)?計(jì)算機(jī)知識(shí)?、提高計(jì)算?機(jī)技術(shù)應(yīng)用?能力、展現(xiàn)?風(fēng)采提供平?臺(tái)。在_?__學(xué)年第?二學(xué)期,我?兼任計(jì)算機(jī)?系黨總支書(shū)?記,承擔(dān)了?___班《?網(wǎng)絡(luò)安全技?術(shù)》課程(?30學(xué)時(shí)的?教學(xué)任務(wù)。?此外,協(xié)助?教務(wù)處完成?了省級(jí)“精?品課程”的?申報(bào),協(xié)助?圖書(shū)館完成?了存儲(chǔ)系統(tǒng)?的方案設(shè)計(jì)?與招標(biāo)工作?,協(xié)助保衛(wèi)?處實(shí)施校園?安全監(jiān)控報(bào)?警系統(tǒng)。?在工作之余?,能堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和知?識(shí)更新,完?成了東南大?學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)?的碩士學(xué)位?《網(wǎng)絡(luò)安全?審計(jì)系統(tǒng)的?研究與實(shí)現(xiàn)?》并通過(guò)答?辯取得學(xué)位?;參與省級(jí)?“高職院校?校企合作模?式的實(shí)踐與?研究”課題?研究,課題?現(xiàn)已結(jié)題;?在《淮陰師?范學(xué)院學(xué)報(bào)?》發(fā)表了《?一種三狀態(tài)?圖靈機(jī)的設(shè)?計(jì)》。在?取得成績(jī)的?同時(shí),肯定?還存在許多?不足,請(qǐng)大?家不吝批評(píng)?幫助。今后?,要進(jìn)一步?加強(qiáng)服務(wù)意?識(shí),管理創(chuàng)?新,不斷提?高工作效能?和服務(wù)滿(mǎn)意?度,為學(xué)校?建設(shè)與發(fā)展?作出更大的?貢獻(xiàn)。第7頁(yè)共7頁(yè)教?育教學(xué)工作?總結(jié)本人?___,_?__年__?_月畢業(yè)于?___學(xué)校?人力資源管?理專(zhuān)業(yè),_?__年__?_月參加工?作,現(xiàn)為_(kāi)?__學(xué)校教?師。自參加?工作以來(lái),?本人在學(xué)校?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,按照學(xué)?校的總體工?作部署和工?作要求,以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo),認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)校?工作方針政?策,圍繞中?心,突出重?點(diǎn),狠抓落?實(shí),注重實(shí)?效,在自身?工作崗位上?認(rèn)真履行職?責(zé),較好地?完成工作任?務(wù),取得了?一定的成績(jī)?,獲得學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?和學(xué)生的滿(mǎn)?意。現(xiàn)將自?己的教育教?學(xué)工作具體?總結(jié)如下:?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí),提高?自己的政治?思想覺(jué)悟?通過(guò)學(xué)習(xí),?本人提高了?自己的政治?思想覺(jué)悟,?忠誠(chéng)黨的教?育事業(yè),有?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和責(zé)任感?,做到既教?書(shū)又育人,?樹(shù)立了良好?的職業(yè)道德?。在工作中?,本人養(yǎng)有?吃苦耐勞、?善于鉆研的?敬業(yè)精神和?求真務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng),?做到愛(ài)崗敬?業(yè)、任勞任?怨、依法執(zhí)?教、踐行職?責(zé)、教書(shū)育?人,率先垂?范。本人努?力鉆研業(yè)務(wù)?,積極參加?教研教改,?不斷提高自?己的教書(shū)育?人水平,努?力實(shí)踐素質(zhì)?教育,以人?為本,面向?全體學(xué)生,?全心全意為?學(xué)生服務(wù),?從而保證了?各項(xiàng)教學(xué)工?作的質(zhì)量,?受到了全體?學(xué)生的好評(píng)?,為祖國(guó)教?育事業(yè)的發(fā)?展作出了自?己的努力。?二、積極?努力,圓滿(mǎn)?完成教學(xué)任?務(wù)本人在?學(xué)校擔(dān)任高?一《職業(yè)生?涯規(guī)劃》、?《職業(yè)道德?與法律》的?教學(xué)工作,?同時(shí)擔(dān)任總?務(wù)處教輔工?作。本人充?分認(rèn)識(shí)到:?教學(xué)工作是?本人的本職?工作,是自?本人的立身?之本,作為?教師應(yīng)該具?有一種默默?耕耘、無(wú)私?奉獻(xiàn)的精神?,為此,本?人始終做到?刻苦勤奮,?勤奮學(xué)習(xí)不?斷更新知識(shí)?;勤奮課堂?教學(xué),勤奮?批改作業(yè);?通過(guò)勤奮,?切實(shí)提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?,提高學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)。?本人學(xué)得?是人力資源?管理專(zhuān)業(yè),?在高一《職?業(yè)生涯規(guī)劃?》、《職業(yè)?道德與法律?》的教學(xué)工?作中,本人?把自己所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?與課堂教學(xué)?緊密相結(jié)合?,努力提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。本人實(shí)?施學(xué)生自本?人教育、自?本人約束、?自本人發(fā)展?的“主體性?德育”,在?內(nèi)容上加強(qiáng)?以理想教育?為核心的思?想教育,增?強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)?國(guó)、團(tuán)隊(duì)意?識(shí)和民主、?法制觀念,?使學(xué)生在樹(shù)?立理想中規(guī)?劃人生,確?立人生目標(biāo)?,形成正確?的人生觀、?世界觀和價(jià)?值觀。加強(qiáng)?以社會(huì)公德?為主體的養(yǎng)?成教育,提?高學(xué)生的思?想品質(zhì)、道?德情操、個(gè)?人修養(yǎng)和遵?紀(jì)守法意識(shí)?。加強(qiáng)心理?健康教育,?培養(yǎng)學(xué)生的?積極、勇敢?、向上精神?,正確面對(duì)?人生、面對(duì)?社會(huì)現(xiàn)實(shí),?增___遇?挫折的承受?能力,樹(shù)立?學(xué)習(xí)、工作?、生活信心?。本人還?教育學(xué)生要?樹(shù)立正確的?就業(yè)觀、擇?業(yè)觀,要正?視社會(huì)現(xiàn)實(shí)?,從自身實(shí)?際出發(fā),抱?著三十六行?,行行出狀?元的觀點(diǎn),?在平凡的崗?位上建功立?業(yè),要珍惜?工作崗位,?認(rèn)真努力工?作。同時(shí),?積極培養(yǎng)學(xué)?生的職業(yè)道?德素質(zhì),教?育學(xué)生將來(lái)?到了工作崗?位上,要信?守承諾,永?遠(yuǎn)進(jìn)取,永?遠(yuǎn)忠誠(chéng),永?遠(yuǎn)勤奮。忠?誠(chéng)和勤奮是?人的美德,?是做好一切?工作的基礎(chǔ)?與根本,只?有忠誠(chéng)才能?勤奮工作,?只有忠誠(chéng)才?能服務(wù)單位?。要始終把?自己的利益?和單位的利?益結(jié)合在一?起,把自己?的榮辱和單?位的榮辱結(jié)?合在一起。?要奮發(fā)主動(dòng)?、創(chuàng)新工作?,要隨時(shí)把?握時(shí)機(jī),尋?找工作的突?破點(diǎn),迎難?而上,積極?完成工作,?取得優(yōu)異工?作成績(jī)。要?做到技能精?、作風(fēng)硬、?講誠(chéng)信、勤?于鉆研,團(tuán)?結(jié)合作,敢?打硬仗,不?計(jì)得失。只?要人在崗位?,事情就要?做足到最后?一分鐘。要?誠(chéng)實(shí)而自信?地努力,要?有鍥而不舍?、永不放棄?的精神,這?是一切事業(yè)?成功、工作?取得成績(jī)的?基石。本?人知___?師承擔(dān)著“?傳道、受業(yè)?、解惑”的?使命,必須?具備扎實(shí)的?教學(xué)技能。?本人在精通?專(zhuān)業(yè)、具有?扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)素養(yǎng)的基?礎(chǔ)上,努力?提高自己的?教學(xué)技能:?一是提高教?學(xué)設(shè)計(jì)能力?,能夠應(yīng)用?系統(tǒng)方法,?分析教學(xué)問(wèn)?題,確立教?學(xué)目標(biāo),設(shè)?計(jì)教學(xué)步驟?,選擇教學(xué)?策略,選用?教學(xué)媒體等?;二是提高?課堂教學(xué)能?力,包括授?課、課堂管?理、板書(shū)板?繪、試卷編?制的技能,?以及提問(wèn)、?說(shuō)服、表?yè)P(yáng)?、批評(píng)等技?能。三是提?高指導(dǎo)學(xué)生?的能力,包?括學(xué)生學(xué)習(xí)?的指導(dǎo),生?活的指導(dǎo),?職業(yè)規(guī)劃的?指導(dǎo)和就業(yè)?知識(shí)的指導(dǎo)?。在實(shí)際教?學(xué)中,我努?力實(shí)現(xiàn)由“?教書(shū)”向“?育人”的轉(zhuǎn)?變,使單純?向?qū)W生“_?__知識(shí)”?轉(zhuǎn)變到學(xué)生?“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?”,使學(xué)生?被動(dòng)“接受?”轉(zhuǎn)變到學(xué)?生學(xué)會(huì)“創(chuàng)?造”,使教?育起到質(zhì)的?轉(zhuǎn)變,從而?提高了課堂?教學(xué)效果,?學(xué)生歡喜聽(tīng)?、歡喜學(xué)。?由于本人?認(rèn)真努力教?學(xué),課堂氣?氛活躍,學(xué)?生勤奮努力?學(xué)習(xí),因而?本人的教學(xué)?質(zhì)量較高,?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績(jī)較好,考?評(píng)合格率均?在___%?,優(yōu)秀率達(dá)?到___%?。同時(shí),本?人在搞好自?身教學(xué)工作?的同時(shí),協(xié)?助總務(wù)處做?好教輔工作?,通過(guò)自己?的辛勤努力?,讓教師安?心教學(xué),讓?學(xué)生安心學(xué)?習(xí),促進(jìn)了?學(xué)校整體教?育教學(xué)工作?的開(kāi)展。?三、愛(ài)崗敬?業(yè),真誠(chéng)奉?獻(xiàn)教學(xué)事業(yè)?通過(guò)一年?來(lái)的教學(xué)工?作,本人深?刻地體會(huì)到?:“十年樹(shù)?木,百年樹(shù)?人”,教育?關(guān)系到一代?新人的成長(zhǎng)?,關(guān)系到社?會(huì)文明的推?進(jìn)進(jìn)程,為?此,本人愛(ài)?崗敬業(yè),以?良好的教學(xué)?態(tài)度對(duì)待學(xué)?生,做到和?氣、關(guān)心、?體貼、溫暖?。在教學(xué)工?作中承擔(dān)自?己的責(zé)任,?認(rèn)真對(duì)待每?一節(jié)課堂教?學(xué),教好每?一個(gè)學(xué)生;?在教輔工作?中,樹(shù)立服?務(wù)意識(shí),甘?當(dāng)后勤兵,?為教師和學(xué)?生做好服務(wù)?工作;對(duì)自?己做到業(yè)務(wù)?精、作風(fēng)硬?、講誠(chéng)信、?肯奉獻(xiàn),全?心全意為學(xué)?生服務(wù),把?教師的愛(ài)和?真情奉獻(xiàn)給?每一個(gè)學(xué)生?。在擔(dān)任高?一年級(jí)(3?)班的晚修?班主任中,?堅(jiān)持與學(xué)生?交朋友,把?自己的一切?真誠(chéng)奉獻(xiàn)給?教學(xué)事業(yè)。?一年來(lái),?本人認(rèn)真努?力工作,取?得了較好的?成績(jī),但是?從科學(xué)和發(fā)?展的眼光看?,還是需要?繼續(xù)努力和?提高。今后?,本人要繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,掌握教學(xué)?工作必備的?理論知識(shí)和?教學(xué)技能,?按科學(xué)發(fā)展?觀的要求,?求真務(wù)實(shí),?開(kāi)拓創(chuàng)新,?奮發(fā)努力,?攻堅(jiān)破難,?把教學(xué)工作?提高到一個(gè)?新的水平,?再創(chuàng)佳績(jī),?為祖國(guó)教育?事業(yè)的發(fā)展?,做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?四、堅(jiān)持以?身作則,切?實(shí)履行黨風(fēng)?廉政責(zé)任制?多年來(lái),?自己能?chē)?yán)格?履行黨風(fēng)廉?政責(zé)任制,?做到廉潔自?律。(一?)以身作則?,嚴(yán)于律己?一年來(lái),?我堅(jiān)持做到?了“四自”?,即自重、?自省、自警?、自勵(lì)。一?是自重。時(shí)?刻牢記自己?的身份,珍?重自己的言?行、人格和?名譽(yù),對(duì)部?門(mén)和單位及?個(gè)人送來(lái)的?禮金和貴重?物品,做到?能當(dāng)場(chǎng)退的?當(dāng)場(chǎng)退,退?不掉的由工?作人員婉退?處理;與領(lǐng)?導(dǎo)干部身份?不符的場(chǎng)所?和活動(dòng),更?是堅(jiān)決拒絕?。二是自省?。古語(yǔ)有云?:以銅為鏡?可以正衣冠?,以人為鏡?可以明得失?。只有堅(jiān)持?自我反省,?才能防微杜?漸,防患于?未然。三是?自警。就是?用黨紀(jì)、國(guó)?法、條規(guī)和?反面典型時(shí)?刻告誡自己?,在大是大?非面前要保?持頭腦清醒?。四是自勵(lì)?。生活與工?作中,我始?終做到成績(jī)?面前不滿(mǎn)足?,失敗面前?不氣餒;工?作上高標(biāo)準(zhǔn)?,生活上低?要求,始終?保持一股旺?盛的斗志。?(二)改?進(jìn)方法、深?化服務(wù)在?廉政建設(shè)中?,我經(jīng)常要?求我學(xué)校干?部職工常找?問(wèn)題癥結(jié)、?常謀改正對(duì)?策、常訪解?決結(jié)果,從?解決特殊問(wèn)?題中總結(jié)出?一般性規(guī)律?。在實(shí)際工?作中,我?guī)?頭盡職盡責(zé)?,經(jīng)常主動(dòng)?深入基層、?深入工作第?一線調(diào)查研?究,摸索工?作方法,帶?動(dòng)各項(xiàng)工作?的長(zhǎng)足進(jìn)步?。較好地履?行了崗位責(zé)?任,促進(jìn)了?黨風(fēng)廉政建?設(shè)的落實(shí)。?五、工作?中的不足方?面和今后工?作打算總?結(jié)自己__?_年來(lái)的工?作,雖然取?得了一定的?成績(jī),但與?上級(jí)的要求?還存在一定?的差距和不?足。一是應(yīng)?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提高?素質(zhì);二是?要進(jìn)一步熟?悉學(xué)校工作?業(yè)務(wù),提高?工作水平;?三是要進(jìn)一?步增強(qiáng)求真?務(wù)實(shí)精神,?把各項(xiàng)工作?落到實(shí)處;?四是要繼續(xù)?在開(kāi)拓創(chuàng)新?上下功夫,?結(jié)合新形勢(shì)?、新任務(wù)和?工作新特點(diǎn)?,探索工作?新形式、新?辦

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