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文檔簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)單句的五種基本句型教案簡(jiǎn)單句的五種基本句型教案簡(jiǎn)單句的五種基本句型教案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考簡(jiǎn)單句的五種基本句型教案日期:20xx年X月教學(xué)講義課題簡(jiǎn)單句的五種基本句型課程類型:初三英語(yǔ)一對(duì)一授課日期:2014--6-15課次:第3次課教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)要點(diǎn)】簡(jiǎn)單句的五種基本句型一、主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞(S+V)
[例句]1.
The
man
cooks.
男人做飯。
2.
The
sun
is
shining
brightly.
太陽(yáng)在明亮地照耀著。
3.
We
all
breathe,
eat,
and
drink.
我們呼吸、吃和喝。
4.
They
talked
for
half
an
hour.
他們談了半個(gè)小時(shí)。
5.
They
were
singing
when
we
arrived.
我們到的時(shí)候他們正在唱歌。
[分析]這些句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思,不需加賓語(yǔ)。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞,后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。
二、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)(S+V+DO)
[例句]1.
Who
knows
the
answer誰(shuí)知道答案
2.
He
enjoys
reading.
他喜歡看書(shū)。
3.
They
ate
what
was
left
over.
他們吃了剩飯。
4.
He
said
“Good
morning.”
他說(shuō):“早上好!”
5.
I
want
to
have
a
cup
of
tea.
我想喝杯茶。
[分析]這些句子的共同特點(diǎn)是:謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義,都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個(gè)賓語(yǔ),即動(dòng)作的承受者,才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。
三、主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)(S+V+P)
[例句]1.
This
is
an
English-Chinese
dictionary.
這是本英漢辭典。
2.
The
cake
smells
good.
蛋糕味道很好。
3.
Everything
looks
different.
一切看來(lái)都不同了。
4.
He
is
growing
tall
and
strong.
他長(zhǎng)得又高又壯。
5.
The
trouble
is
that
they
are
short
of
money.
麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。
6.
Our
well
has
gone
dry.
我們的井干枯了。
7.
His
face
turned
red.
他的臉紅了。
[分析]這些句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ),才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類:be,
look,
keep,
seem等屬一類,表示情況;get,
grow,
become,
turn等屬另一類,表示變化。be
本身沒(méi)有什么意義,只起連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。
四、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(S+V+I(xiàn)O+DO)
[例句]1.
He
brought
you
a
dictionary.
他給你帶來(lái)了一本字典。
2.
She
cooked
her
husband
a
delicious
meal.
她給丈夫做了一頓美餐。
3.
I
showed
him
my
pictures.我給他看我的照片。
4.
I
gave
my
car
a
wash.我洗了我的汽車。
5.
I
told
him
that
the
bus
was
late.
我告訴他汽車晚點(diǎn)了。
6.
He
showed
me
how
to
run
the
machine.他教我開(kāi)機(jī)器。
[分析]這些句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思,故這類動(dòng)詞被稱作雙賓語(yǔ)動(dòng)詞。這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者,另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。一般來(lái)說(shuō)指人的賓語(yǔ)叫間接賓語(yǔ),指物的賓語(yǔ)叫直接賓語(yǔ)。通常情況下間接賓語(yǔ)在前,直接賓語(yǔ)在后;有時(shí)也可把間接賓語(yǔ)置于直接賓語(yǔ)后,此時(shí)間接賓語(yǔ)前需加介詞for或to。間接賓語(yǔ)后置與for連用的動(dòng)詞有buy,
make,
cook,
get,
choose,
sing,
find等。例如:
Uncle
Li
bought
me
a
birthday
present.
=
Uncle
Li
bought
a
birthday
present
for
me.
李叔叔給我買了一件生日禮物。
間接賓語(yǔ)后置與to連用的動(dòng)詞有g(shù)ive,
lend,
teach,
take,
return,
send,
pass等。例如:
Please
pass
him
a
cup
of
tea.=
Please
pass
a
cup
of
tea
to
him.請(qǐng)遞給他一杯茶。
注意:若直接賓語(yǔ)是人稱代詞,通常情況下將其置于間接賓語(yǔ)之前。例如:
誤:Please
give
me
them.
正:Please
give
them
to
me.
五、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(S+V+O+OC)
[例句]1.
They
called
him
James
.他們叫他詹姆斯。
will
keep
the
table
clean
.我們將保持桌面干凈。
3.
They
painted
the
door
green.
他們把門漆成綠色。
4.
What
makes
him
think
so他怎么會(huì)這樣想
5.
We
saw
him
out.
我們送他出去。
6.
He
asked
me
to
come
back
soon.
他要我早點(diǎn)回來(lái)。
7.
I
saw
them
getting
on
the
bus.
我看見(jiàn)他們上了那輛公共汽車。
[分析]這些句子的共同特點(diǎn)是:謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ),才能使意思完整。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的作用是說(shuō)明賓語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)。賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可以由名詞、動(dòng)詞不定式、形容詞、副詞和介詞短語(yǔ)等充當(dāng)。注意:在使役動(dòng)詞make,
let,
have等引起的復(fù)合賓語(yǔ)中,若賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是動(dòng)詞不定式,則要省去不定式符號(hào)to。例如:
He
made
us
laugh.
他使我們發(fā)笑。
I
won’t
let
you
go.
我不會(huì)讓你走。
I
have
them
come
tomorrow
morning.
我讓他們明天早上來(lái)。
【鞏固與作業(yè)】
一、判斷下列簡(jiǎn)單句的類型
1.
The
woman
is
singing
now.
()
2.
He
gave
her
some
apples.
()
3.
All
her
other
friends
were
now
outside
the
door.
()
4.
People
eat
fish
and
chips
on
the
road.
()
5.
I
ask
them
to
come
tomorrow.
()
二、根據(jù)漢語(yǔ)提示,完成下列句子,每空一詞
1.
明天我將給我女兒買塊手表。
I
will
buy
_______
tomorrow.
2.
看,他們?cè)诔韬吞琛?/p>
Look,
they
_______.
3.
這塊蛋糕看上去很大。
The
cake
_______
very
_______.
4.
安邀請(qǐng)她的朋友參加她的生日聚會(huì)。
Ann
asked
her
friends
_______
to
her
birthday
party.
5.
我不會(huì)讓你走。
I
won’t
_______
you
_______.
三、按下列要求改寫(xiě)句子,每空一詞
1.
He
gave
me
some
rice.
(改為同義句)
He
gave
_______.
2.
“Sit
down.”
The
teacher
told
me.
(合并為一句)
The
teacher
told
me
.
3.
The
fish
tastes
nice.
(就劃線部分提問(wèn))
_______
the
fish
taste?
4.
He
would
lik
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