2022年測(cè)繪個(gè)人年終總結(jié)

第3頁(yè)共8頁(yè)2022年?測(cè)繪個(gè)人年?終總結(jié)到?勘測(cè)規(guī)劃有?限公司工作?以來(lái)，對(duì)于?我來(lái)說(shuō)是一?種成長(zhǎng)與進(jìn)?步的歷程。?從頭開(kāi)始學(xué)?習(xí)我完全陌?生的一種工?作方式、工?作內(nèi)容、以?及工作程序?。第一次?去承德測(cè)量?土地整理和?開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，?我首先要用?心去學(xué)習(xí)，?然后必須要?熟練運(yùn)用在?工作中的每?一個(gè)細(xì)節(jié)里?，然而我這?半年來(lái)的工?作，并非盡?如人意。這?段時(shí)間自己?深刻反省過(guò)?后，我在這?里既對(duì)自己?前段時(shí)間工?作批評(píng)，也?做一些總結(jié)?，如何做好?自己的本職?工作，亡羊?補(bǔ)牢爭(zhēng)取在?日后的工作?中能有好的?表現(xiàn)，和大?家一起服務(wù)?于公司。?一、___?年總結(jié)(?一)工作總?結(jié)___?年___月?___日，?我跟著老員?工去___?測(cè)量土地整?理和開(kāi)發(fā),?學(xué)習(xí)測(cè)量以?及繪圖的方?法和要素習(xí)?慣。后來(lái)，?或是主抓，?或是參與_?__以及周?邊地區(qū)的土?地整理、土?地開(kāi)發(fā)、增?減掛鉤、礦?業(yè)整合等項(xiàng)?目的測(cè)量和?繪圖工作。?截止___?年___月?___日，?已完成各個(gè)?項(xiàng)目的工作?任務(wù)。但遺?憾的是，我?的學(xué)習(xí)還不?到位，不能?把項(xiàng)目整體?把握好。這?將是在未來(lái)?的一年中，?我要面臨和?改變的首要?，也是最重?要的問(wèn)題。?(二)工?作中的不足?我在工作?中主動(dòng)性不?足，與領(lǐng)導(dǎo)?和大家溝通?較少，遇事?考慮不夠全?面。雖然努?力做了一些?工作，但距?離工作中公?司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的期望和要?求還有很大?的距離。如?理論水平以?及對(duì)具體工?作的實(shí)施與?計(jì)劃等問(wèn)題?上還有待進(jìn)?一步提高。?這些問(wèn)題我?決心在以后?的工作中加?以改造和解?決，使自己?更好地做好?本職工作。?并且自己應(yīng)?該而且能夠?做的事情，?要勇于承擔(dān)?，不依賴(lài)他?人，不退縮?、不逃避，?勇敢地邁出?此一步，今?后在工作中?才能做到更?加自信和大?膽仔細(xì)。?二、___?年計(jì)劃_?__年已過(guò)?，未來(lái)的日?子依舊充滿(mǎn)?了挑戰(zhàn)和機(jī)?遇，總覺(jué)得?所要做的努?力，看似容?易，做起來(lái)?卻是需要用?心、用力、?用態(tài)度的。?但我堅(jiān)信有?公司領(lǐng)導(dǎo)的?正確決策，?有各位同事?的協(xié)助，加?上我個(gè)人的?不懈努力，?___年會(huì)?是我在天山?方圓的陪伴?下蛻變的一?年。(一?)增強(qiáng)責(zé)任?感，服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，積?極與領(lǐng)導(dǎo)溝?通，提高工?作效率。?要積極主動(dòng)?地把工作做?到點(diǎn)上，落?到實(shí)處，減?少工作失誤?。時(shí)刻堅(jiān)持?不懂就問(wèn)，?不明白就多?學(xué)的態(tài)度，?與同事多合?作，與領(lǐng)導(dǎo)?多匯報(bào)工作?情況，做為?一個(gè)新人要?將自己放的?低一點(diǎn)再低?一點(diǎn)，懂得?團(tuán)隊(duì)的力量?和重要。?(二)勤學(xué)?習(xí)，提高獨(dú)?立工作能力?。涉及到?工作相關(guān)知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮，我將?上下而求索?。在學(xué)校所?接受的知識(shí)?畢竟十分有?限，工作中?我遇到了許?多接觸少，?甚至從不了?解的新事物?、新問(wèn)題、?新情況。我?要自己先多?了解，做到?心中有數(shù)，?使自己更好?的工作角色?。(三)?勤動(dòng)手，堅(jiān)?守工作職責(zé)?。工作無(wú)?大小，只是?分工不同，?貢獻(xiàn)無(wú)多少?，要看用心?沒(méi)有。作為?學(xué)習(xí)中的我?，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?和工作經(jīng)驗(yàn)?比較匱乏，?因此我們也?被很多人用?眼高手低來(lái)?形容。然而?，我個(gè)人認(rèn)?為從小上進(jìn)?心很強(qiáng)的我?，最大的特?點(diǎn)就是學(xué)習(xí)?能力強(qiáng)，待?人真誠(chéng)。工?作中，我要?勤于動(dòng)手做?好本職工作?，戒驕戒躁?，不做言語(yǔ)?的巨人，行?動(dòng)的矮子。?不論是室內(nèi)?繪圖，還是?室外工作，?我都要用心?做到更好。?同時(shí)，這次?要抓住這次?工作的機(jī)會(huì)?磨練自己，?憑借公司的?良好環(huán)境提?升自己。?(四)勤思?考，理論聯(lián)?系實(shí)際。?工作中要細(xì)?心留意。在?公司領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)關(guān)心下?，我逐漸熟?悉了工作情?況，要學(xué)會(huì)?做個(gè)有心人?，通過(guò)自身?細(xì)心觀察和?留意，反思?和總結(jié)，在?工作中不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。?捕捉和發(fā)現(xiàn)?大家工作中?的閃光點(diǎn)，?加以學(xué)習(xí)和?自我提高，?多讀多看，?提高履行崗?位職責(zé)的能?力。第8頁(yè)共8頁(yè)測(cè)繪?員年度工作?總結(jié)緊張?的___年?過(guò)去了，作?為_(kāi)__久?大路橋建設(shè)?有限公司一?名技術(shù)人員?，我在公司?領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目?部領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的關(guān)心?和支持下，?通過(guò)努力工?作，為企業(yè)?做出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。在?這一年中，?我在工作和?生活中高標(biāo)?準(zhǔn)要求自己?，做了很多?工作，現(xiàn)將?___年工?作總結(jié)如下?：一、測(cè)?量工作導(dǎo)?線點(diǎn)、水準(zhǔn)?點(diǎn)的交接?施工放樣是?在施工承包?合同生效后?按設(shè)計(jì)圖紙?進(jìn)行的，施?工放樣前，?測(cè)量人員應(yīng)?全面的熟悉?設(shè)計(jì)文件及?監(jiān)理細(xì)則，?接受監(jiān)理工?程師或設(shè)計(jì)?單位交給的?導(dǎo)線樁、水?準(zhǔn)點(diǎn)和設(shè)計(jì)?院逐樁坐標(biāo)?資料及其他?樁志。在監(jiān)?理工程師的?主持下，設(shè)?計(jì)單位按照?圖紙資料在?現(xiàn)場(chǎng)直接向?承包人交樁?。若發(fā)現(xiàn)?連續(xù)兩個(gè)以?上控制樁點(diǎn)?丟失、損壞?時(shí)，應(yīng)要求?設(shè)計(jì)單位補(bǔ)?定。承包人?在接到設(shè)計(jì)?單位發(fā)出的?樁位圖及坐?標(biāo)、標(biāo)高等?數(shù)據(jù)并現(xiàn)場(chǎng)?交樁后，應(yīng)?在規(guī)定期限?內(nèi)(一般_?__天)自?己進(jìn)行復(fù)核?檢測(cè)，檢測(cè)?過(guò)程中應(yīng)進(jìn)?行旁站監(jiān)理?。如果沒(méi)有?錯(cuò)誤且精度?符合設(shè)計(jì)及?施工的要求?，應(yīng)書(shū)面表?示正式接受?樁位，并負(fù)?責(zé)以后的維?護(hù)和使用。?如承包人對(duì)?任一測(cè)量標(biāo)?志及數(shù)據(jù)持?有異議時(shí)，?應(yīng)由監(jiān)理工?程師提交一?份表格，列?出認(rèn)為有錯(cuò)?誤的樁點(diǎn)位?置和修正數(shù)?據(jù)。承包人?的復(fù)核檢測(cè)?成果應(yīng)上報(bào)?監(jiān)理工程師?審核，在監(jiān)?理工程師確?認(rèn)以前，不?得作為控制?點(diǎn)使用。?交樁工作是?一項(xiàng)十分重?要的工作，?進(jìn)行中應(yīng)避?免出現(xiàn)任何?可能給工程?造成的差錯(cuò)?。測(cè)量人員?應(yīng)及時(shí)對(duì)新?樁點(diǎn)時(shí)行復(fù)?測(cè)，用附合?導(dǎo)線法與相?鄰標(biāo)段聯(lián)測(cè)?兩個(gè)點(diǎn)，看?是否滿(mǎn)足二?級(jí)導(dǎo)線相關(guān)?的技術(shù)要求?。導(dǎo)線點(diǎn)往?往不能滿(mǎn)足?測(cè)量需求，?離道路中線?較遠(yuǎn)且彰礙?物較多，所?以必須增設(shè)?支導(dǎo)點(diǎn)，在?選點(diǎn)的時(shí)候?，遵循以下?幾點(diǎn)原則：?導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)?選在地勢(shì)較?高，視野開(kāi)?闊的地點(diǎn)，?便于施測(cè)周?圍地形。相?鄰兩點(diǎn)間互?相通視，便?于測(cè)量。?導(dǎo)線點(diǎn)設(shè)置?在平坦，土?質(zhì)堅(jiān)實(shí)、不?易破壞的地?面設(shè)置。便?于架設(shè)儀器?。導(dǎo)線的邊?長(zhǎng)要大致相?等，相鄰邊?長(zhǎng)不應(yīng)懸殊?過(guò)大。新?點(diǎn)選取后，?在地面上做?好標(biāo)記，對(duì)?于需要長(zhǎng)期?保存的導(dǎo)線?點(diǎn)，應(yīng)埋入?石樁或混凝?土樁，刻鑿?十字作為標(biāo)?志，通過(guò)兩?個(gè)已知點(diǎn)測(cè)?出該點(diǎn)的角?度距離和高?差，并閉合?到另一個(gè)導(dǎo)?線點(diǎn)。利用?正倒鏡的測(cè)?法，算出平?差，再確定?該點(diǎn)的坐標(biāo)?，做好成果?記錄。以保?證所移交的?控制樁、點(diǎn)?資料的正確??？刂凭W(wǎng)?點(diǎn)的加密?設(shè)計(jì)單位提?交的導(dǎo)線點(diǎn)?、水準(zhǔn)點(diǎn)是?設(shè)計(jì)階段為?滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要?求建立的，?并不能完全?保證施工現(xiàn)?場(chǎng)測(cè)量施樣?的需要，且?其中有些樁?點(diǎn)在施工過(guò)?程中會(huì)被覆?蓋、破壞而?消失。因此?，在開(kāi)工前?，測(cè)量人員?開(kāi)展好加密?控制網(wǎng)點(diǎn)的?工作，以保?證路線及構(gòu)?造物各部位?都能準(zhǔn)確定?位及施工過(guò)?程個(gè)別樁位?丟失后也能?有足夠的精?度恢復(fù)樁位?。測(cè)量人員?正式接受導(dǎo)?線點(diǎn)、水準(zhǔn)?點(diǎn)樁位后，?應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)?情況及施工?技術(shù)規(guī)范要?求，立即開(kāi)?展施工測(cè)量?控制網(wǎng)點(diǎn)的?加密工作。?加密控制網(wǎng)?點(diǎn)的埋樁、?測(cè)量、建網(wǎng)?和計(jì)算由測(cè)?量人獨(dú)立完?成。完成此?項(xiàng)工作的人?員要有合格?的資歷和工?作經(jīng)驗(yàn)，使?用的儀器必?須經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)?標(biāo)定，符合?精度要求。?擬定加密控?制網(wǎng)點(diǎn)測(cè)設(shè)?方安案。測(cè)?量人完成加?密控制網(wǎng)點(diǎn)?工作后，應(yīng)?書(shū)面向監(jiān)理?工程師提交?報(bào)告和計(jì)算?資料。監(jiān)理?工程師復(fù)核?檢測(cè)結(jié)果進(jìn)?行審核，認(rèn)?為準(zhǔn)確無(wú)誤?，精度符合?要求后，可?以使用。?施工放樣復(fù)?核測(cè)量人?員應(yīng)按設(shè)計(jì)?要求將公路?線路、構(gòu)造?物的位置及?高程正確地?定到地面上?。為防止施?工放樣測(cè)量?發(fā)生錯(cuò)誤，?給工程帶來(lái)?損失，施工?測(cè)量控制網(wǎng)?點(diǎn)已完善并?經(jīng)監(jiān)理工程?師批準(zhǔn)后，?可以開(kāi)始做?具體分項(xiàng)工?程的施工放?樣工作。在?測(cè)量放樣開(kāi)?始前，測(cè)量?人應(yīng)提交一?份測(cè)量放樣?計(jì)劃方案，?測(cè)量放樣過(guò)?程中監(jiān)理人?員應(yīng)旁站，?以保證施工?放樣方法及?測(cè)讀無(wú)誤。?放樣測(cè)量的?報(bào)檢表和原?始記錄應(yīng)在?施工開(kāi)始前?交監(jiān)理工程?師審核簽認(rèn)?。首先，編?制測(cè)量方案?，在施工測(cè)?量過(guò)程中均?要按批準(zhǔn)的?方案實(shí)施，?且先進(jìn)行自?檢、互檢，?合格后再請(qǐng)?監(jiān)理人員復(fù)?核。二、?技術(shù)管理?1、努力學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，提高專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水平?去年___?月底，隨著?一百畝場(chǎng)內(nèi)?道路的順利?完工，我被?從一百畝調(diào)?到___科?技創(chuàng)新園鐘?學(xué)路道路工?程項(xiàng)目管理?部工作。工?作伊始，我?發(fā)現(xiàn)學(xué)校里?學(xué)到的道路?、橋梁等工?程專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，同實(shí)際工?作有很大的?不同和差距?，為了盡快?轉(zhuǎn)變角色，?適應(yīng)工作的?要求，我自?覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?工程方面的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?努力提高自?己的專(zhuān)業(yè)技?術(shù)水平，虛?心求教，不?斷理清工作?思路，總結(jié)?工作經(jīng)驗(yàn)。?一方面在?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?，不斷積累?經(jīng)驗(yàn)。注重?以工作任務(wù)?為牽引，依?托工作崗位?學(xué)習(xí)提高，?通過(guò)觀察、?摸索、查閱?資料和實(shí)踐?鍛煉，較快?的完成任務(wù)?。另一方?面，問(wèn)書(shū)本?，問(wèn)同事，?不斷豐富知?識(shí)掌握技巧?。利用項(xiàng)目?部___的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)活?動(dòng)在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?幫助指導(dǎo)下?，不斷進(jìn)步?，逐漸摸清?工作中的基?本情況，找?到了切入點(diǎn)?，把握學(xué)習(xí)?的重點(diǎn)和難?點(diǎn)。在這?___年內(nèi)?，我通過(guò)自?己的努力及?同事的幫助?，能比較熟?練靈活的地?進(jìn)行工程技?術(shù)等日常常?事務(wù)處理工?作。并積極?努力學(xué)習(xí)本?專(zhuān)業(yè)的理論?知識(shí)和專(zhuān)業(yè)?技能，重視?不斷提高自?己的技術(shù)管?理水平，根?據(jù)公司標(biāo)準(zhǔn)?化管理工作?的實(shí)際需要?，通過(guò)業(yè)余?時(shí)間的不同?形式學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的專(zhuān)業(yè)技?術(shù)能力和水?平。使自己?的基本工作?能力得到了?較大幅度的?提高，并都?得到了公司?和項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)可。?2、不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高現(xiàn)場(chǎng)_?__協(xié)調(diào)水?平在實(shí)際?工作中，在?現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)會(huì)?碰到一些可?控、不可控?的一系列未?知情況，面?對(duì)這寫(xiě)突發(fā)?的情況，首?先根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)?隨時(shí)出現(xiàn)的?不同的情況?及時(shí)的向領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)?，請(qǐng)求處理?措施。向現(xiàn)?場(chǎng)及一些技?術(shù)能力過(guò)硬?的老技術(shù)員?進(jìn)行請(qǐng)教，?積極進(jìn)行數(shù)?據(jù)處理分析?，提出自己?的觀點(diǎn)。經(jīng)?過(guò)自己的努?力，我初步?學(xué)會(huì)了用自?己的觀點(diǎn)和?方法去分析?、研究、解?決問(wèn)題，有?了初步的_?__協(xié)調(diào)能?力和決策水?平。在平時(shí)?現(xiàn)場(chǎng)施工不?忙的情況下?，注意學(xué)習(xí)?現(xiàn)代化技術(shù)?管理知識(shí)，?較好地掌握?了管理的一?般規(guī)律。并?在工作中充?分進(jìn)行試驗(yàn)?，放手使用?所分管的見(jiàn)?習(xí)生，注意?和他們進(jìn)行?學(xué)習(xí)交流，?較好地發(fā)揮?了他們的作?用。三、?工作中的不?足工程技?術(shù)管理方面?：隨著各種?工作的不斷?增多，工作?要求也不斷?提高，涉及?到的方方面?面也必然增?加。由于個(gè)?人工作經(jīng)驗(yàn)?還較少，且?專(zhuān)業(yè)技術(shù)知?識(shí)不足，工?作中難免會(huì)?遇到及出現(xiàn)?諸多問(wèn)題和?困難。主要?表現(xiàn)在：工?作不夠細(xì)化?，不夠細(xì)心?迅速。四?、今后努力?的方向及工?作打算1?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。不斷?充實(shí)、豐富?自己的頭腦?，刻苦鉆研?新工作方法?，在學(xué)習(xí)中?結(jié)合世界思?考問(wèn)題、研?究問(wèn)題、解?決問(wèn)題，做?到___，?理論聯(lián)系實(shí)?際，增強(qiáng)指?導(dǎo)工作能力?，提高管理?工作水平。?2、圍繞?工作重點(diǎn)，?全面開(kāi)展工?作。改進(jìn)工?作方法，提?高工作效率?。3、虛?心接受領(lǐng)導(dǎo)?、同事的批?評(píng)和意見(jiàn)，?更好的履行?自己的職責(zé)?。五、建?議在項(xiàng)目?部的日常工?作中還有很?多工作沒(méi)有?達(dá)到程序化?、標(biāo)準(zhǔn)化，?希望項(xiàng)目部?各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?可以加強(qiáng)程?序化建設(shè)，?員工加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，從接到?一個(gè)項(xiàng)目到?完成項(xiàng)目所?有的標(biāo)準(zhǔn)化?的流程，每?位參與人員?都按照程序?去做，這樣?能夠最有效?率的完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的任?務(wù)。六、?總結(jié)以上?是我個(gè)人年?度工作總結(jié)?，俗話(huà)說(shuō)：?“點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，造就不凡?”，