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10種方法輕松解決孩子背課文難的問題?。海?。”,考,語,進(jìn)、說、讀、寫。在,的。01化整為零,步步為有些章長學(xué)們誦不整為,據(jù)的中內(nèi)劃分次整、化為、背誦最,全文查不熟地,強(qiáng)化誦02以寫助讀,感官兼俗話,看,不手一背書然如書時邊一邊,讀,這就調(diào)、口手腦種感的與。種書不但像些所說速慢麻煩而恰是高率推方。種還能默打?qū)嵉牡A(chǔ)03互讀互背,合作“經(jīng)營”背書,兩組,讀背互提,作營”這背書便思中,時有互補(bǔ)教相功效。04角色表演,情趣背很多章角詞豐,有性、劇。后演角互換情頓在這的氛何愁文背05錄音錄像,輔助背
打開錄,背…在循環(huán)中便熟課有條的學(xué)成讀、書像帶軟等,VDVD電中,背興定增06歸類就是背課,先本指背誦文出然后將些課進(jìn)歸哪些寫的些是事,是狀的每一課中的人什不所記事別些,描的景各何季節(jié)。樣對本指背文有一輪廓了,也不于文容相混了可以基上再各特定具的記07圖畫即背課時借圖使文言文在己腦中憶來。法背歌,其寫適宜如背的老》一首詩,內(nèi)容成幅上是圓天是大;黑的水著孤……就多了印就深。08自比也就把上的對當(dāng)是來記文字法用背人物寫佳《一》對先生三集寫,果這三描當(dāng)對自的寫么不易,妙趣生09線索
是指理課結(jié)構(gòu)索情下結(jié)線來記課如《延》,我可→憶安話→看安→頌延安敘索當(dāng)記線10
比較對于落結(jié)似、近段話要比較方如《民雄不朽中三段容每頭都交時間不的三年、三”、一八十年,面的構(gòu)…中牲人雄們垂朽不的前兩是在解放爭人命中,一“在次爭中”,而且段還了從起,了…”段話樣,對比束,也就住當(dāng)然,巧的是
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