鄉(xiāng)村少年宮下半年工作計劃_第1頁
鄉(xiāng)村少年宮下半年工作計劃_第2頁
鄉(xiāng)村少年宮下半年工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

鄉(xiāng)村少年宮下半年工作計劃一、指導思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,實現(xiàn)校內外資源的有效結合,讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培育孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養(yǎng),削減城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強農村未成年人思想道德建立,促進農村未成年人的全面進展和安康成長。結合我校實際狀況,現(xiàn)將工作規(guī)劃如下:

二、組織機構及職責

主任:楊興宏

副主任:陳斗米

成員:李德芳、李太容、王德乾、熊銀麗及各興趣班輔導員

工作職責:

1、主任全面負責少年宮的各項工作。

2、副主任負責少年宮的各項詳細活動的安排及各種演出、競賽等工作。

3、輔導教師負責制定學習規(guī)劃,學生的”輔導及總結等詳細工作,幫助學校組織各種競賽,演出等活動。

三、活動內容

1、開展豐富多彩的文體消遣活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參加的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術活動,苗族文化特色活動。讓農村中小學生放學后有地方去、有場所玩,在安康歡樂的活動中得到熬煉和提高。

2、開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件,開展農業(yè)科技、樂器、書畫等工程,提高農村未成年人的動手力量和實踐力量。結合活動工程設置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長進展打下良好根底。

3、開展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。結合六一活動,開展經(jīng)典誦讀展現(xiàn)、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的根底上理解經(jīng)典內涵,提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

四、少年宮活動工程及輔導員

1、鋼琴班—輔導員:張煜。人數(shù)10人。

2、美術班—輔導員:姚成松。人數(shù)20人。

3、書法班—輔導員:陳斗米。人數(shù)20人。

4、朗讀班—輔導員:王文芹。人數(shù)30人。

5、舞蹈班—輔導員:許一千。人數(shù)20人。

6、腰鼓隊—輔導員:熊銀麗。人數(shù)40人。

7、合唱隊—輔導員:張煜。人數(shù)40人。

8、戲曲班—輔導員:李嘹亮,許一千。人數(shù)20人。

9、青年號隊—輔導員:李嘹亮,楊興宏。人數(shù)10人。

10、農業(yè)科技班—輔導員:李德芳,王德乾。七、八年級學生參加。

五、活動時間安排

在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進展活動。每周星期一至星期四17:30至18:30為少年宮開放時間。

六、其它事項

1、學校全體教師要積極參加到少年宮的活動中,并積極撰寫宣傳學校工作動態(tài)的相關信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放。

2、各班主任要作好學生的發(fā)動工作,要依據(jù)學生狀況建議學生選擇相關活動工程,確保每個學生都要參加一項活動。

3、輔導員課前要作好充分預備,仔細開展好教學活動,確保每項培訓活動得實效,出成果。

4、輔導員在開展教學活動中,要積極收集活動圖片資料。并按要求填寫好相關活動表冊,學期完畢后裝訂上交少年宮辦公室。

5、各科室的財產治理由輔導員負責,不得外借,如有喪失和人為損壞,由輔導員照價賠償,財產治理狀況納入輔導費考核。

6、少年宮活動成果考核,主要依據(jù)輔導員的出勤狀況及活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論