四班級關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感

四班級關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感當仔細看完一本名著后，信任大家都增長了不少見聞，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么大家真的會寫讀后感嗎?下面我給大家整理了四班級關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感，盼望大家喜愛！

四班級關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感1

今日看了一本書—《夏洛的網(wǎng)》，讓我心潮澎湃。這本書主要描述了小女孩芬生了一只定居的豬。當她養(yǎng)了這只豬，直到她的父母拒絕再養(yǎng)它時，她把它送到了朱克曼家的谷倉。在那里，豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了深厚的友情。當夏洛特知道威爾伯的命運將是培根和火腿時，她毫不遲疑地編織了各種驚奇的詞語，救了豬。從今，威爾伯過上了幸福的晚年，但就在這一刻，夏洛特的生命走到了終點。

夏洛特為小豬付出了太多。威爾伯孤獨的時候，夏洛特陪他度過了很多個漫長而困難的夜晚，給小豬們帶來了歡樂。在威爾伯面臨宰殺的時候，是夏洛特用愛心織了一張大網(wǎng)，救了小豬……直到現(xiàn)在，我還記得夏洛特臨死前織的“謙卑”二字，在我心里贊揚夏洛特。夏洛特為什么要這么做?是回報嗎?不，當然不是。友情不需要回報。夏洛特始終忙于她的伴侶，甚至在她死前，她就在想威爾伯。這不是世界上最純凈的友情嗎?此刻，我的心情不自禁地迸發(fā)出波瀾。

感動，也激起了我的深思。當今.競爭無處不在，人人都想當大師，這種友情有多純粹?我們習慣過舒適的生活嗎?我們是不是不習慣世界上最一般的友情?

想到這，我的思緒不禁回到幾天前。那天，我正忙著仔細做作業(yè)，伴侶過來問我一道數(shù)學題。這是我想了很久才想出來的問題。我扭過頭，心想，‘我花了精力和時間想出這個問題。為什么不用思索就能知道答案?我不干!于是，我揮揮手說，‘這個題我也不會做。去問別人!看著伴侶絕望的離開，我還是竊喜。想到這里，我不禁臉紅。夏洛特能為伴侶付出那么多，我卻那么小氣，這真的是不對的。

看完這本書，真的感受到什么是真正的友情，明白真正的友情至死不渝。我認為我們應當向夏洛特學習。她雖然只是一只不起眼的小蜘蛛，卻能做出那么多讓我們?nèi)祟惏@的事情，所以我們要多為伴侶著想，搭建起真正友情的橋梁。

同學們，讓我們一起讀《夏洛的網(wǎng)》這本書吧!讓我們感受一下人與人之間寶貴的、純凈的、感人的友情。

四班級關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感2

夏洛停了下來。過了一會兒，威爾伯德眼睛里涌出了淚水?！班蓿穆?，”它說，”想到第一次見到你，我還以為很殘酷，喜愛嗜血!”等它從情感謝動中恢復過來，它說了。“你為什么為我做著一切呢?”它問道，“我不配。我沒有為你做過任何事情。”“你始終是我的伴侶，”夏洛回答說，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，由于我喜愛你。再說，生命究竟是什么啊?我們誕生在這個世界上，我們活上一陣子，我們死去。

一只蜘蛛，一生只忙著捕獲和吃蒼蠅是毫無意義的，通過關(guān)心你，或許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人說這該做一點有意義的事情。什么是友情：真正地友情不是包庇，也不是縱容，也不是為利益而利用的工具。真正地友情像夏洛為威爾伯所付出的一切。在那之前，威爾伯本阿拉布爾先生賣到朱克曼先生家產(chǎn)家畜。威爾伯在朱克曼先生家的日子久了，他感覺自己從未有過的孤獨，到接近的深夜時也會失眠和哭泣。

后來，他熟悉了夏洛，可這友情有多么冒險啊!不過到時候它就會發(fā)覺它這是錯看了夏洛。在夏洛兇狠殘忍的外表下，有一顆和善的心，到頭來，它會顯示出自己是個多么忠實的伴侶。在現(xiàn)實生活中，比如優(yōu)秀而有成果好的同學在一起，會影響他們成果的，共實這也是存在肯定的卑視表現(xiàn)。我覺得成果好的同學假如嘗試與他們做伴侶，包涵著表現(xiàn)面意義上的東西。然后專心去做伴侶，那該多好呀!在《夏洛的網(wǎng)》又名《精靈鼠小弟》的，美國大作家e·b·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。真正的友情是布滿愛，布滿溫情，布滿那堅不行摧地銅墻鐵壁地，沒有任何隔核的。還要向下落一樣對伴侶有奉獻，但不求回報地精神。這是美國聞名大作家e·b·懷特寫出這本書是影響著一代又一代的人的優(yōu)秀作品，我本人很喜愛的書籍之一!自從我看過這本書之后，這本書也讓受益良多，每本優(yōu)秀的書的精髓都要讓我們在閱讀漸漸地體會而出!

四班級關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感3

愛是無私的，是暖和的，是宏大的。讀完《夏洛的網(wǎng)》，書中夏洛和威爾伯的故事讓我感受到了愛的真諦。

這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。有一天他得知自己在圣誕節(jié)那天會被大人們殺掉，成為熏肉火腿，特別難過，它的伴侶夏洛看到后決心救威爾伯?？此泼煨〉南穆鍨榱司韧柌?，用自己的力氣在網(wǎng)上織出了王牌豬、了不起、光榮照人、謙卑這些詞語，讓威爾伯成了一個遠近著名的奇妙的豬，最終通過他的努力，威爾伯最終得救了。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了終點……威爾伯為了回報夏洛，將夏洛的`卵袋帶回谷倉，并當心翼翼愛護它們直至夏洛的子孫一代代長大飛走為止。

讀過這個故事，我被夏洛對威爾伯的那種無微不至的照看和奉獻精神所感動，我聯(lián)想到了我的媽媽。說到媽媽，想必很多人都不生疏，媽媽從小照看我們，關(guān)懷我們，伴隨我們成長，把我們養(yǎng)大，媽媽把除了工作以外，全部的心思都花到了關(guān)懷我們上，就是為了讓孩子能夠健康成長。很多人都有這樣的媽媽，我也不例外，媽媽關(guān)懷我，照看我。

記得二班級那年，我感冒了，很嚴峻，得了肺炎。媽媽特別焦急，也特別關(guān)懷我。晚上我發(fā)著高燒，媽媽就給我用溫水擦拭身子，還一遍一遍的給我量體溫，我在媽媽細心的照看下，燒一點一點的退下，可媽媽卻一宿沒睡，其次天頂著睡意去上班，晚上回來連續(xù)照看我。但我的病情還沒有好轉(zhuǎn)，媽媽，爸爸又趕忙帶我去長春看醫(yī)生，去打針、住院，過程中媽媽為我付出了很多很多……

通過這件事我感受到了媽媽的愛和辛苦，媽媽為了我整晚都不休息，在醫(yī)院里跑上跑下，我吃不進去飯時媽媽吃的也很少。

我認為夏洛的網(wǎng)是無私的，而媽媽的網(wǎng)像夏洛的網(wǎng)一樣是宏大的;是布滿著愛的;是無私的;是勤勞的。媽媽為我們做了這么多，我們也應當像威爾伯回報夏洛那樣回報我們的媽媽，讓媽媽過上幸福的生活。

四班級關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感4

去年夏天，我就讀了這本被譽為“二十世紀最受歡迎的童話之一”的《夏洛的網(wǎng)》，今日我又重溫了這本引人入勝的童話書，再一次被書中的情節(jié)深深地吸引并感動。

小豬威爾伯真是一只幸運的小豬，它誕生的時候，小仆人的和善讓它得以存活，并在她的照看下長大了，在朱克曼家的家谷倉里面，威爾伯和一些小動物一起生活著。特殊奇異的是，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情，可是，這友情卻長期不了，由于不久，威爾伯就不得不接受它凄慘的命運，成為熏肉火腿，多么可怕的消息!可是作為一頭豬，威爾伯又能如何呢?看似弱小的好伙伴夏洛卻說：“我救你!”，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”，從而挽救了威爾伯的生命，并且讓它在集市的大賽中贏得特殊獎，讓威爾伯得以安享天年，但是夏洛這時卻做到了它生命的終點。

這是一本贊頌友情的美妙童話，它讓我們感受到了伴侶之間滿滿的溫情，一開頭，當威爾伯還沒遇見夏洛的時候，它感到了孤獨。對于一只豬而言，食物是多么重要，可是“威爾伯不要食物，它要愛，它要一個伴侶，一個肯和它一起玩的伴侶?！蔽覀冊诂F(xiàn)實生活中何嘗不是這樣，當我們沒有伴侶間的相互扶持，沒有友情給我們帶來的暖和，生活的意義與歡樂會削減太多太多。

文章中有些段落的描寫也特別的美麗，如“冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰要溶化，北美歌雀卻將回來唱歌，青蛙將醒來，暖呵的風又會吹起”，這看似簡潔的描述，讓我看到了農(nóng)莊里滿意的生活，呈現(xiàn)了世界的美妙與寶貴。“生命究竟是什么呀?我們誕生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生忙著捕獲和吃蒼蠅是毫無意義的，通過關(guān)心別人，或許這可以提升一點生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情”。這里用蜘蛛的口吻，告知了我們生命的意義，“為愛活著，懂得付出、賜予，才會讓生命得以升華”。

四班級關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀后感5

最終讀了《夏洛的網(wǎng)》這個故事了，起初不知道夏洛是什么，讀后才知道它是一只英勇、和善、樸實、無私的小蜘蛛，網(wǎng)是一張純凈的、奉獻的網(wǎng)。這個故事里到處布滿著伴侶之間的友情。

在小豬威爾伯要被賣掉變成熏肉火腿時，它的動物伴侶們：羊、雞、鴨、老鼠等等，它們焦急的樣子和聲嘶力竭的叫喊，教威爾伯如何逃走?真是叫人感到，動物之間都有這么摯樸的友情，何況我們同學之間呢?記得一次乒乓球選拔賽中，我和同學之間發(fā)生了爭吵，最終簡直是打得不行開交，誰也不讓誰，現(xiàn)在想想，我們都是為了給班級爭光，誰去參與競賽都行，我還在背后說她的壞話，說怎么不如自己，從前的好伴侶成了一對冤家，看了動物們之間相互關(guān)心的行為后，我感到有些臉紅。那么更別說為別人犧牲自己了，現(xiàn)在的.讓我們學校生不懂得為別人奉獻了，到處為自己著想，自己的學習好了才不管別人、自己的體育成果好了才不服別人，讀了夏洛和威爾伯的感人舉動后，我會轉(zhuǎn)變自己思想里一些自私的想法的，我的學習成果在班級里還是可以的，但是我的同桌學習一點都不好，以前老師支配我和他一個位子很不情愿，也不教他不會的題，怕耽擱自己的時間，現(xiàn)在我意識到了自己的不好，開學后我會好好關(guān)心他，使他的成果提高的，由于“夏洛織的網(wǎng)”讓我清醒了。

“在朱克曼