沏茶問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì)

沏茶問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角：沏茶問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：L通過(guò)簡(jiǎn)單的生活事例，使學(xué)生初步體會(huì)運(yùn)籌學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究的過(guò)程,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性，并在尋求解決問(wèn)題最優(yōu)方案的過(guò)程中積累數(shù)學(xué)的基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感悟優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想。.凸顯數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使學(xué)生初步形成從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題的能力以及分析、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣。探究解決問(wèn)題的最優(yōu)方案。教具：圖片教學(xué)流程：一、導(dǎo)入1.師：剛才我們進(jìn)行了一次小小的比賽。內(nèi)容是分別從學(xué)校的東西兩側(cè)樓樓走到五樓教室。要求是不許跑，最后的勝利是從東側(cè)走樓梯上樓的同學(xué)最先來(lái)到教室，知道他們?yōu)槭裁磿?huì)勝利嗎？生：因?yàn)闁|側(cè)樓梯離五樓教室比擬近，所以他們會(huì)贏。師：那下次再讓你從東西兩側(cè)樓梯走，你會(huì)選擇哪一側(cè)？為什么？生：東側(cè)，因?yàn)殡x得比擬近。從這面走會(huì)節(jié)約時(shí)間。師：同學(xué)說(shuō)的太對(duì)了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太珍貴了。在生活和學(xué)習(xí)中，解決一件事情會(huì)有很多種方法，如果我們認(rèn)真思考，開動(dòng)腦筋，從中選擇最優(yōu)的方案，可以讓我們既省時(shí)又省力。師：今天我們又一次來(lái)到五樓的教室做客，看到教室里，已經(jīng)給我們擺放了整齊的桌椅，你的心情怎么樣？生：開心、激動(dòng)、興奮師：如果你家里的來(lái)了客人，你會(huì)怎么招待客人呢？生：師：同學(xué)們真的是很熱情、有禮貌。今天呀，李阿姨到小明做客，看一看小明是怎么樣招待李阿姨的？二、新授：.出示問(wèn)題，讀題，理解題意：生：小明要先幫媽媽燒水，水開后再沏茶，燒水的過(guò)程需要的時(shí)間，要求是找出最節(jié)省時(shí)間的沏茶順序，盡快讓客人喝上茶。.小明要沏茶需要做幾件事情？生：共六件：燒水、洗水壺、洗茶杯、接水、找茶葉、沏茶。.小組合作師：了解了沏茶的順序，同學(xué)們現(xiàn)在以小組為單位，拿起小組中的小卡片，幫小明排一排，要怎么做才能讓客人最快喝一茶，拿出筆里把時(shí)間加一加，找到最省時(shí)的方法。（注意沏茶的先后順序，注意沏茶的步驟不能丟，注意時(shí)問(wèn)分配）.小組展示：師：說(shuō)一說(shuō)你們小組是怎么設(shè)計(jì)的？學(xué)生展示，說(shuō)出這么設(shè)計(jì)的理由，找到最快解決的方法。.師小結(jié)：要想合理的安排時(shí)間，我們要先思考完成一項(xiàng)工作要做哪些事情，再分析做每件事情各需要多長(zhǎng)時(shí)間。最后，要合理安排工作的順序，明確先做什么，后做什么，哪些時(shí)間可以同時(shí)做。這樣，我們就能夠把合時(shí)間安排的很合理，到達(dá)了節(jié)省時(shí)間的目的。.會(huì)畫流程圖同學(xué)們，我們?cè)诮鉀Q這樣的問(wèn)題時(shí)候，可以用流程圖記錄下來(lái)，按先后順序橫向排列，同時(shí)做的事情縱向排列，中間用箭頭連接。三、鞏固練習(xí).今天我們學(xué)習(xí)了如何合理的安排時(shí)間，找到解決問(wèn)題的最優(yōu)方案,還學(xué)會(huì)了如果畫流程圖，現(xiàn)在就用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)解決幾個(gè)問(wèn)題,做之前要記住我們的步驟：先思考完成一項(xiàng)工作要做哪些事情，再分析做每件事情各需要多長(zhǎng)時(shí)間。最后，要合理安排工作的順序，明確先做什么，后做什么，哪些時(shí)間可以同時(shí)做。圖片：小紅感冒了，要吃藥趕快休息，需要做下面幾件事情，怎么安排才合理呢？(1)學(xué)生畫流程圖，老師巡視。(2)學(xué)生展示。同學(xué)樣都很棒，都采用同時(shí)做幾件事的方法來(lái)節(jié)省時(shí)間，從而來(lái)合理安排時(shí)間。.生活中，有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，也采用了同時(shí)做幾件事的方法，大家看看，這些做不好？(1)小紅邊聽音樂(lè)邊寫作業(yè)。(2)小明邊上課邊讀課外書。(3)小明邊走路邊玩手機(jī)。師：有些事情雖然同時(shí)做節(jié)省時(shí)間，但不是所以的事情都可以同時(shí)做。四、總結(jié)