2019年上學(xué)期(三年級(jí)下)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)_第1頁(yè)
2019年上學(xué)期(三年級(jí)下)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)_第2頁(yè)
2019年上學(xué)期(三年級(jí)下)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)_第3頁(yè)
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2019年上期（三級(jí)下）學(xué)教學(xué)結(jié)又！班在學(xué)歷了學(xué)一學(xué)情顧更工一、認(rèn)真習(xí)教材教法做好充分的教工作1、好，都真。教面的本本教，點(diǎn)的原能們法學(xué)能困相施現(xiàn)以過(guò)握固時(shí)習(xí)回識(shí)原基的學(xué)孩的不法量該容活高學(xué)2、課注，反特動(dòng)性有交體容輕愉1

神生動(dòng)。二、做好后輔導(dǎo)工作注意分層教學(xué)學(xué)玩控在能成的業(yè)種課層進(jìn)導(dǎo)層的同對(duì)導(dǎo)對(duì)輔于性的想生們他到和習(xí)轉(zhuǎn)來(lái)暴轉(zhuǎn)的。三、存在不足之處：1、學(xué)目確度課真不成2、學(xué)夠習(xí)于提體夠析用待識(shí)系3、長(zhǎng)習(xí)，在不成四、今后力的方向：1、們較，課下繼規(guī)學(xué)習(xí)2

義好力習(xí)運(yùn)實(shí)重動(dòng)生結(jié)的與析學(xué)，學(xué)與慣4、學(xué);注的慣說(shuō)學(xué)比一生產(chǎn)趣師在習(xí)將益堅(jiān)止無(wú)3

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