高中歷史必修下 (學(xué)案)古代世界的帝國與文明的交流

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古代世界的帝國與文明的交流

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．能夠通過閱讀史料，提取信息，準(zhǔn)確指出古代文明擴(kuò)展的促進(jìn)因素；結(jié)合地圖，運(yùn)用時(shí)空定位，概括各文明擴(kuò)展的基本史實(shí)，并運(yùn)用史料認(rèn)識(shí)文明擴(kuò)展對(duì)大帝國興起的影響。

2．能夠以地圖為依托，介紹古代大帝國的興衰發(fā)展情況；在史實(shí)分析的基礎(chǔ)上，全面認(rèn)識(shí)帝國擴(kuò)張帶來的影響。

3．能夠選擇運(yùn)用相關(guān)史事，論證說明古代文明的交流情況。

4．能夠從帝國興衰存亡中，體會(huì)到為國家富強(qiáng)而奮斗的民族責(zé)任感；能夠從歷史與現(xiàn)實(shí)的分析中，認(rèn)識(shí)到和平交流是人類文明交流永恒的追求和主旋律。

【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：古代大帝國的興衰發(fā)展及文明交流

難點(diǎn)：分析帝國戰(zhàn)爭在文明交流中的作用，并形成正確的認(rèn)識(shí)。

【學(xué)習(xí)過程】

知識(shí)點(diǎn)一：古代文明的擴(kuò)展

概念解析：農(nóng)耕文明——社會(huì)分工比較發(fā)達(dá)，勞動(dòng)生產(chǎn)率相對(duì)較高，社會(huì)結(jié)構(gòu)和管理系統(tǒng)較復(fù)雜，具備穩(wěn)步擴(kuò)大范圍和影響的潛能。農(nóng)業(yè)的發(fā)展讓國家得以對(duì)外擴(kuò)張。

1．古代埃及文明：主要向敘利亞和巴勒斯坦擴(kuò)張，鼎盛時(shí)期還曾達(dá)到兩河流域，并與西亞地區(qū)的大國爭霸。

2．西亞文明：從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴(kuò)張，古巴比倫王國首次實(shí)現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一，把勢(shì)力伸展到地中海東岸。

3．亞述帝國：組建了包括步兵、騎兵、戰(zhàn)車兵、工兵等在內(nèi)的多兵種部隊(duì)，數(shù)百年時(shí)間里幾乎戰(zhàn)無不勝。亞述帝國不僅統(tǒng)一了整個(gè)兩河流域地區(qū)和小亞細(xì)亞的一部分，而且一度征服埃及，建立了歷史上空前的大帝國。

4．古代希臘人：以移民方式擴(kuò)大影響。他們利用自己的組織能力、航海技術(shù)和武器，向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民。在200年左右的時(shí)間里，他們?cè)跂|起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家。

知識(shí)拓展：1．雅典民主政治的形成條件

（1）地理因素：相對(duì)隔絕的谷地和海島地形，面向海洋，易于形成相對(duì)隔絕的城邦政治。

（2）城邦特點(diǎn)：城邦的狹小，使公民能更直接的參與城邦政治，更積極的追求民主權(quán)利。

（3）經(jīng)濟(jì)因素：海外貿(mào)易和工商業(yè)發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了靠經(jīng)商致富的新興工商業(yè)者階層，在舊氏族貴族的專斷統(tǒng)治下，經(jīng)濟(jì)利益嚴(yán)重受損，他們追求民主，希望政治改革的渴望強(qiáng)烈。

2．雅典民主政治的重大意義及局限性。

（1）進(jìn)步性：雅典民主的理論與實(shí)踐，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。民主氛圍創(chuàng)造的空間，使雅典在精神文化領(lǐng)域取得了輝煌的成就。

（2）局限性：①雅典民主僅限于占城邦人口小部分的男性公民。對(duì)于婦女，外邦人，廣大奴隸而言，民主卻是遙不可及。雅典民主只是“成年男性公民當(dāng)家作主”的政治制度。②雅典民主更是小國寡民的產(chǎn)物。過于泛濫的直接民主，成為政治腐敗，社會(huì)動(dòng)亂的隱患。狹隘的城邦體質(zhì)，最終無法容納政治和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。

知識(shí)點(diǎn)二：古代世界的帝國

1．波斯帝國（前6世紀(jì)——前4世紀(jì)）：公元前6世紀(jì)，波斯興起于伊朗高原西南部，居魯士二世稱王，創(chuàng)立了阿契美尼德王朝開始對(duì)外擴(kuò)張。先后經(jīng)過了岡比西斯二世和大流士一世，迅速征服了兩河流域、埃及、小亞細(xì)亞等地區(qū)，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國。

（1）鞏固統(tǒng)治措施：

①中央：君主專制、君權(quán)神授、王權(quán)至上。

②地方：行省制，行省總督與軍事長官相互制約。

③從中央到地方有比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)。

（2）滅亡：公元前4世紀(jì)末，馬其頓亞歷山大入侵波斯帝國。

2．亞歷山大帝國（前336年—前323年）：公元前4世紀(jì)末，馬其頓亞歷山大入侵波斯帝國。歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大擊敗波斯軍隊(duì)的抵抗，先后占領(lǐng)小亞細(xì)亞、埃及、兩河流域和伊朗高原，滅亡了波斯帝國，并進(jìn)一步向東擴(kuò)張，征服了印度河流域，繼波斯之后再次建立了地跨亞非歐三洲的大帝國。亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度，宣布君權(quán)神授，將政治、軍事等大權(quán)集于一身。地方實(shí)行行省制，任用馬其頓人和希臘人擔(dān)任主要職務(wù)，推廣希臘文化。

3．孔雀帝國：公元前324年，印度建立了統(tǒng)一的王朝。因?yàn)樾聡蹯雇恿_崛多出身于一個(gè)飼養(yǎng)孔雀的農(nóng)民家族中，故稱這個(gè)王朝為孔雀王朝，又稱孔雀帝國?？兹傅蹏枪庞《饶彝訃呐`制王朝。佛教在孔雀帝國時(shí)期得到廣泛傳播，逐漸演變?yōu)槭澜缧宰诮獭?/p>

4.羅馬帝國（前27年—4世紀(jì)）：原是意大利中部的一個(gè)蕞爾小邦。在成功解決內(nèi)部矛盾后，它憑借強(qiáng)大的由公民組成的軍隊(duì)首先征服了意大利，接著向地中海地區(qū)擴(kuò)張，先后征服了從西班牙到兩河流域的整個(gè)地中海周邊地區(qū)，其中包括馬其頓亞歷山大帝國解體后形成的一系列國家，以及今天的法國和英格蘭，把整個(gè)地中海變成了羅馬的內(nèi)海。在擴(kuò)張過程中，羅馬把被征服地區(qū)的大量居民賣為奴隸，奴隸制迅速發(fā)展起來。

知識(shí)點(diǎn)三：文明的交流

1．農(nóng)耕技術(shù)：西亞的農(nóng)耕技術(shù)，向東傳到伊朗高原；向西傳入希臘，并進(jìn)一步傳到西歐和北歐；向南傳入埃及和非洲。

2．冶鐵技術(shù)：冶鐵技術(shù)最初起源于西亞，從那里擴(kuò)散到埃及和希臘等地，人類從此進(jìn)入鐵器時(shí)代。

3．神話：西亞的神話曾傳入希臘，成為希臘神話的重要內(nèi)容；希臘最初的雕刻藝術(shù)，特別是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。

4．文字：字母文字最初起源于西亞地區(qū)的腓尼基。這里地處埃及和西亞文明的交匯點(diǎn)，商業(yè)比較發(fā)達(dá)。為方便記錄，人們發(fā)明了22個(gè)字母組成的文字。字母文字具有書寫簡捷、易于記憶、有固定順序和每個(gè)字母都有固定讀音等優(yōu)點(diǎn)，逐漸流行開來。它在東方演化為阿拉馬字母，由阿拉馬字母發(fā)展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母；它向西傳入希臘，形成希臘字母，再演化出拉丁字母。希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的祖先。

5．絲綢之路：公元前后，秦漢王朝和羅馬帝國分別興起于亞歐大陸的東西兩端。兩大強(qiáng)國相互之間缺乏官方的直接往來，但通過絲綢之路，雙方有間接的經(jīng)貿(mào)和文化交流。早在波斯帝國時(shí)期，中國的絲綢已到達(dá)地中海東岸。東漢的班超為經(jīng)營西域，曾派甘英出使大秦。羅馬在征服地中海東部地區(qū)后，當(dāng)?shù)厣倘艘灿幸庀驏|，嘗試與漢朝建立直接聯(lián)系。2世紀(jì)中前期，先后有三批來自羅馬的商人分別從海路和陸路到達(dá)洛陽。此后，羅馬商人不斷東來，與中國進(jìn)行貿(mào)易。

【反饋檢測(cè)】

1．繪制年代尺是培育“時(shí)空觀念”歷史核心素養(yǎng)的重要途徑。下列年代尺中處的信息解讀正確的是()

A．尼羅河下游出現(xiàn)若干個(gè)小國家

B．古埃及初步實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一

C．埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國

D．埃及被波斯帝國所滅

2.亞歷山大的東征，從西方到東方，從希臘到印度，建立了一個(gè)空前龐大的帝國。直到今天，他的名字還被很多人傳頌，這是因?yàn)闁|征和帝國的建立()

A．使羅馬帝國進(jìn)入黃金時(shí)期

B．削弱了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

C．給東方人民帶來巨大災(zāi)難

D．促進(jìn)了東西方文化的大交匯

3.“終于出現(xiàn)了這樣的時(shí)代：世界上同時(shí)存在兩個(gè)強(qiáng)有力的大國，他們不僅能夠制服蠻族入侵，而且還能把自己帝國的和平國界向外推進(jìn)?！辈牧现械摹皟蓚€(gè)強(qiáng)有力的大國”，一個(gè)是漢朝時(shí)期的中國，另一個(gè)是()

A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國

C．西羅馬帝國 D．法蘭克王國

4．“希臘人從那里學(xué)到了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和哲學(xué)；……而那里最重要的文化遺產(chǎn)卻是人類社會(huì)的法治傳統(tǒng)和淵源?！蹦抢锸侵?)

A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域

5.阿育王在位時(shí)，孔雀王朝成為印度歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的大帝國，按古代印度“種姓制度”的劃分，阿育王屬于()

A．婆羅門 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅

6.以下對(duì)東西方文明的敘述，正確的是()

A．古代希臘文明是西方文明的發(fā)源地 B．羅馬共和國的政權(quán)掌握在公民手中

C．亞歷山大東征阻斷了東西方的交流 D．阿拉伯人創(chuàng)造發(fā)明阿拉伯?dāng)?shù)字符號(hào)

7.有人說：“愛琴海區(qū)域海陸交錯(cuò)，東通阿拉伯半島，南望埃及，西對(duì)亞平寧半島，北通黑海，因而成為融通亞非歐不同文明的加工場?！边@句話揭示了()

A．愛琴海區(qū)域的航海業(yè)發(fā)達(dá) B．愛琴海地區(qū)的地形、地貌

C．地理環(huán)境對(duì)愛琴文明的影響 D．愛琴文明源于古埃及

8.著名學(xué)者余秋雨在《千年一嘆》中說道：古埃及的文明是被“封存”的。通過歷史學(xué)習(xí)揭開古埃及文明的面紗，下列選項(xiàng)屬于古埃及文明成果的是()

A．阿拉伯?dāng)?shù)字 B．象形文字 C．《漢謨拉比法典》 D．楔形文字

9．古希臘人建立起城邦，創(chuàng)造出民主制，取得了不朽的文化成就，為西方文明奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問題。

材料一特殊的自然地理環(huán)境，決定希臘的商品經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，手工業(yè)和農(nóng)業(yè)與市場的聯(lián)系十分緊密。這樣，平民中出現(xiàn)了小部分靠經(jīng)商致富的新興工商業(yè)者階層。

材料二“……公民大會(huì)是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并解決一切國家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)，知情權(quán)，發(fā)言權(quán)，選舉