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PAGE12《蜀道難》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1整體感知全詩(shī)的內(nèi)容,把握其意境,提高鑒賞古代詩(shī)歌的能力。2熟讀成誦,仔細(xì)品味詩(shī)歌的藝術(shù)特色,感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格,把握結(jié)構(gòu)上回旋往復(fù)的特色?!鞠嚓P(guān)知識(shí)】1走近作者李白(701-762)字_______,號(hào)____________,盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人。少年時(shí)代在四川度過(guò),25歲,出三峽,泛洞庭,東游吳越,北上太原,有“大濟(jì)蒼生”之志。唐玄宗天寶九年(742年),李白奉召進(jìn)京,他本想此行能夠施展才華,有所作為,但理想很快破滅了,皇帝的不重用,權(quán)臣的排擠,加之個(gè)人的傲岸不羈,一年多便被賜金放還,因而思想上便由入世轉(zhuǎn)為出世,于是放浪形骸,寄情山水,詩(shī)酒逍遙,最后客死安徽當(dāng)涂。詩(shī)風(fēng)雄奇豪邁,感情奔放,幻想豐富,形象鮮明,是我國(guó)詩(shī)歌史上繼屈原后又一偉大的詩(shī)人,有“_______”之美譽(yù),與杜甫并稱(chēng)“_______”。代表作有《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《夢(mèng)游天姥吟留別》、《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》等。2、關(guān)于蜀道蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣,南到四川成都,全長(zhǎng)450公里,入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽(yáng)、德陽(yáng)等地。沿線(xiàn)地勢(shì)險(xiǎn)要,山巒疊翠,風(fēng)光峻麗,關(guān)隘眾多,唐代李白有“蜀道之難,難于上青天”的形容。3、寫(xiě)作背景唐朝時(shí),蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá),入蜀的人們樂(lè)不思返,而沒(méi)有意識(shí)到這一地區(qū)形勢(shì)險(xiǎn)要,自古為封建割據(jù)之地,隨時(shí)有發(fā)生變亂的可能。這首詩(shī)大約是開(kāi)元十九年(731)李白初入長(zhǎng)安之作,《蜀道難》是樂(lè)府古題,古辭都以蜀道險(xiǎn)阻為內(nèi)容,寓有功業(yè)難成之意。正是這一點(diǎn),觸動(dòng)了李白初入長(zhǎng)安追求功名未成的心事。當(dāng)友人入蜀時(shí),他便用這一古題寫(xiě)詩(shī)送別友人?!菊w感知】《蜀道難》是樂(lè)府《相和歌辭瑟調(diào)曲》舊題,內(nèi)容多以山川之險(xiǎn)言蜀道之難。本篇詩(shī)人襲用樂(lè)府古題而推陳出新,以豐富的想像、奔放的語(yǔ)言、雄健的筆調(diào)生動(dòng)地描繪了由秦入蜀道路上奇麗險(xiǎn)峻的山川景色。既寫(xiě)了蜀道的艱難,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)之情,又寫(xiě)了人生旅程的艱難,并寄予了對(duì)國(guó)事的憂(yōu)慮和擔(dān)心。【學(xué)習(xí)過(guò)程·檢查預(yù)習(xí)效果】一、給下列加點(diǎn)字注音:A噫吁嚱()魚(yú)鳧()秦塞()縈繞()B石棧()猿猱()捫參()崢嶸()C撫膺巉巖()飛湍咨嗟()D喧豗()砯崖()崔嵬()吮血()二、給下列詩(shī)句劃分節(jié)奏(1)噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!(2)上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。(3)其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉!(4)劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。三、解釋下列加點(diǎn)字詞并按要求答題。1.通假字①所守或匪親:__________②黃鶴之飛尚不得過(guò):________2、詞語(yǔ)解釋?zhuān)?)危()乎高哉?。?)蜀道之難,難于()上青天。(3)開(kāi)國(guó)何()茫然(4)西當(dāng)()太白有鳥(niǎo)道,可以()橫絕()峨眉顛(5)然后天梯石杠相鉤連()(6)上有六龍回日之()高標(biāo)(7)黃鶴六飛尚()不得過(guò),猿猱欲度愁()攀援。(8)但()見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從()繞林間。(9)使人聽(tīng)此凋(活用:)朱顏(10)連峰去()天不盈()尺(11)砯(活用:)崖轉(zhuǎn)(活用:)石萬(wàn)壑雷(12)劍閣崢嶸()而崔嵬(),一夫()當(dāng)()關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。(13)所守或()匪()親(14)朝()避猛虎,夕()避長(zhǎng)蛇。(15)側(cè)身西(活用:)望長(zhǎng)()咨嗟()。3、詞類(lèi)活用①猿猱欲度愁攀援:________________②問(wèn)君西游何時(shí)還:________________③雄飛雌從繞林間:________________④使人聽(tīng)此凋朱顏:________________⑤砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷:________________⑥側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟:________________⑦上有六龍回日之高標(biāo):_______________4、句式(1)但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木:________________(2)雄飛雌從繞林間:________________(3)又聞子規(guī)啼夜月:________________(4)蜀道之難,難于上青天:________________(5)嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉:________________5、名句積累1.上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。2.飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。3.一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。我的疑問(wèn)____________________________________________________。【學(xué)習(xí)過(guò)程·課文精彩研讀】1.“蜀道之難,難于上青天”這句詩(shī)有什么含意它重復(fù)出現(xiàn)三次,有什么作用?

.詩(shī)人是怎樣來(lái)表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的。

3、最后一小節(jié)包括哪些內(nèi)容聯(lián)系時(shí)代背景說(shuō)說(shuō)詩(shī)人這樣寫(xiě)的意圖。

【學(xué)習(xí)過(guò)程·課堂反饋達(dá)標(biāo)】1.下列加點(diǎn)的虛詞解釋有誤的一項(xiàng)是A.以手撫膺坐長(zhǎng)嘆介詞,用B.所守或匪親有時(shí)C.但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木只D.蜀道之難,難于上青天介詞,比2.從詞的活用角度看,下列句子中加點(diǎn)的詞,與“使人聽(tīng)此凋朱顏”中“凋”的用法相同的一項(xiàng)是地崩山摧壯士死B雄飛雌從繞林間C砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷D天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城3.與“嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉”句式相同的一句是A.蜀道之難,難于上青天B.不然,籍何以至此C.但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木D.又聞子規(guī)啼夜月,愁空山4.默寫(xiě)。①詩(shī)人描寫(xiě)在山巔行走的艱難情形的句子是:__________________,______________。______________,____________。②展示蜀道一派奇麗風(fēng)光的句子是:______________,____________。______________,______________。③描寫(xiě)蜀中要塞劍閣的句子是:______________________,__________________,__________________?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程·詩(shī)歌鑒賞延伸】其一8分金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.詩(shī)中有“斗十千”的“清酒”,有“直萬(wàn)錢(qián)”的“珍饈”。為何詩(shī)人要“停杯投箸不能食”4分

2“行路難,行路難,多歧路,今安在”這句詩(shī)該怎樣理解4分

我的收獲:____________________________________________________。

參考答案:【學(xué)習(xí)過(guò)程·檢查預(yù)習(xí)效果】一、A噫吁嚱(yīūī)魚(yú)鳧(fú)秦塞(sài)縈繞(yíng)B石棧(hàn)猿猱(náo)捫參(shēn)崢嶸(hēngróng)C撫膺yīng巉巖(chán)飛湍tuān咨嗟(ījiē)D喧豗(huī)砯崖(pīng)崔嵬(wéi)吮血(shún)二、(1)噫吁嚱,/危乎/高哉!蜀道/之難,難于/上青天!(2)上有/六龍回日/之高標(biāo),下有/沖波逆折/之回川。(3)其險(xiǎn)也/如此,嗟爾/遠(yuǎn)道之人/胡為乎/來(lái)哉!(4)劍閣/崢嶸/而崔嵬,一夫/當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫/莫開(kāi)。三、1.通假字①“匪”,通“非”。②“鶴”,通“鵠”。2、詞語(yǔ)解釋1、危(高)乎高哉!2、蜀道之難,難于(比)上青天。3、開(kāi)國(guó)何(多么)茫然4、西當(dāng)(處在)太白有鳥(niǎo)道,可以(憑借)橫絕(跨越)峨眉顛5、然后天梯石杠相鉤連(交錯(cuò)相連)6、上有六龍回日之(的)高標(biāo)7、黃鶴六飛尚(尚且)不得過(guò),猿猱欲度愁(活用:為之發(fā)愁)攀援。8、但(只)見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從(跟隨)繞林間。使人聽(tīng)此凋(活用:使動(dòng))朱顏連峰去(距離)天不盈(滿(mǎn))尺11、砯(活用:擬聲詞用作動(dòng)詞)崖轉(zhuǎn)(活用:使動(dòng))石萬(wàn)壑雷12、劍閣崢嶸(山勢(shì)高峻突兀)而崔嵬(山勢(shì)高險(xiǎn)),一夫(人)當(dāng)(把守)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。13、所守或(表假設(shè))匪(不是)親14、朝(活用:在早上)避猛虎,夕(在傍晚)避長(zhǎng)蛇。15、側(cè)身西(活用:向西)望長(zhǎng)(長(zhǎng)長(zhǎng))咨嗟(嘆息)。3、①為……發(fā)愁,為動(dòng)用法。②向西,名詞作狀語(yǔ)。③雄鳥(niǎo)、雌鳥(niǎo),形容詞用作名詞。④使……凋謝,使動(dòng)用法。⑤使……滾動(dòng),使動(dòng)用法。⑥向西,名詞作狀語(yǔ)。⑦使……回轉(zhuǎn),使動(dòng)用法。4、1~3省略句4介詞結(jié)構(gòu)后置句5賓語(yǔ)“胡”前置1.上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程·課文精彩研讀】1.“蜀道之難,難于上青天”這句詩(shī)有什么含意它重復(fù)出現(xiàn)三次,有什么作用①詩(shī)的開(kāi)篇就極言蜀道之難,以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題,為全詩(shī)定下基調(diào)。隨著感情的起伏和自然場(chǎng)景的變化,“蜀道之難,難于上青天”的詠嘆反復(fù)出現(xiàn),形成了以此為主旨句貫穿始終、內(nèi)容層層深入的格局。②“蜀道之難,難于上青天”這一主旨句的每一次出現(xiàn),或前或后總有一個(gè)提示內(nèi)容的“副句”伴隨著。主旨句出現(xiàn)了三次:A副句在前,主旨句在后。副句寫(xiě)詩(shī)人仰望蜀道時(shí)發(fā)出的感嘆,突出表現(xiàn)了蜀道的高不可測(cè),為下文寫(xiě)太白鳥(niǎo)道、天梯石棧、高標(biāo)回日、捫參歷井張本。B主旨句在前,副句在后。副句意在說(shuō)明蜀道是“畏途”,不可輕易前往。此句有勾連前后兩層內(nèi)容的作用。C主旨句在前,副句在后。副句概括了上文的劍閣形勢(shì)之險(xiǎn)和蜀中戰(zhàn)禍之烈,跟開(kāi)篇相照應(yīng)。以此結(jié)束全詩(shī),意味無(wú)窮。用夸張的手法和感嘆的句式極言蜀道之難。它在文中反復(fù)出現(xiàn),以復(fù)沓的形式,形成貫穿文章始終的一條線(xiàn)索,不斷強(qiáng)化主題,并將文章不同層次的內(nèi)容引向深入。2.詩(shī)人是怎樣來(lái)表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的。點(diǎn)撥:神話(huà)傳說(shuō):五丁開(kāi)山、六龍回日——寫(xiě)出歷史上蜀道不可逾越之險(xiǎn)阻。虛寫(xiě)映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣——映襯人行走難上加難。摹寫(xiě)神情、動(dòng)作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長(zhǎng)嘆、步履艱難、神情惶悚——困危之狀如在眼前。借景抒情:古木荒涼、鳥(niǎo)聲悲凄悲鳥(niǎo)號(hào)古木,子規(guī)啼夜月——使人聞聲失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍,有力地烘托了蜀道之難。運(yùn)用夸張:“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”——極言山峰之高,絕壁之險(xiǎn),渲染了驚險(xiǎn)的氣氛。李白正是以變幻莫測(cè)的筆法,淋漓盡致地刻畫(huà)了蜀道之難,藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫(huà)卷。3、最后一小節(jié)包括哪些內(nèi)容聯(lián)系時(shí)代背景說(shuō)說(shuō)詩(shī)人這樣寫(xiě)的意圖。明確:突出劍閣的險(xiǎn)要,易守難攻,歷史上在此割據(jù)稱(chēng)王不乏其人。從而引出對(duì)政治形勢(shì)的描寫(xiě),化用張載的語(yǔ)句,勸人引以為戒,警惕戰(zhàn)亂發(fā)生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血,殺人如麻”,既寫(xiě)猛獸,又影射政治兇煞,一語(yǔ)雙關(guān)。唐寶初年,太平景象的背后正潛伏著危機(jī),作者這樣寫(xiě)是要提醒人們注意世事、時(shí)局,表明對(duì)國(guó)事的憂(yōu)慮與關(guān)切,為詩(shī)篇增加了現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵、深厚的意蘊(yùn)?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程·課堂反饋達(dá)標(biāo)】1.答案B。解析虛詞的解釋?zhuān)纫紤]用法,又要考慮含義,同時(shí)要結(jié)合句意語(yǔ)境。本題B項(xiàng)“或”應(yīng)為“倘若”,而不是時(shí)間副詞“有時(shí)”。2.答案C。解析:“使……轉(zhuǎn)動(dòng)”,與例句同為動(dòng)詞的使動(dòng)用法。3答案B。解析:B項(xiàng)和例句都是賓語(yǔ)前置句

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