個(gè)人德育工作計(jì)劃范文

Word———個(gè)人德育工作計(jì)劃范文老師德育工作要以培育同學(xué)良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為目標(biāo)，那么你有什么好的德育工作方案?下面第一我為大家?guī)?lái)個(gè)人德育工作方案，供你參考!

個(gè)人德育工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校內(nèi)為目標(biāo)，以培育同學(xué)的三個(gè)習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素養(yǎng)教育的全面實(shí)施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化深厚的育人意識(shí)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好的行為習(xí)慣。

4、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

三、工作思路：

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)管理。

細(xì)管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過(guò)程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。

嚴(yán)嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者仔細(xì)履行職責(zé)，依章辦事。

新獨(dú)特新奇，即抓好班集體和個(gè)人的典型培育與宣揚(yáng)工作，通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心進(jìn)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作。

活思路開通，即學(xué)校、班級(jí)德育管理者要仔細(xì)學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法:爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力氣形成有實(shí)教的工作局面。

四、主要工作：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓舞班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的閱歷。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。

其次，各班要仔細(xì)上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)、晨會(huì)狀況，對(duì)不上或上不好的班級(jí)賜予批判扣分。要充分發(fā)揮同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的作用，定期召開班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，使同學(xué)充分展現(xiàn)自己的聰慧才智，力量得到有效提高，使班級(jí)的分散力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

第三，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的樂(lè)觀性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，準(zhǔn)時(shí)填寫反饋表格，便于總體把握。

2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步進(jìn)展，同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，進(jìn)一步對(duì)同學(xué)開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。

個(gè)人德育工作方案篇2

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育同學(xué)高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高同學(xué)的智育的前提就是要提高同學(xué)的德育。

從低班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和-諧社會(huì)中，塑造自身名貴的品德與綜合素養(yǎng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)才智和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作方案：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，把教育深化到各種活動(dòng)。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

1、協(xié)作班主任抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

3、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。

4、結(jié)合語(yǔ)文園地的展現(xiàn)臺(tái)為同學(xué)設(shè)立一個(gè)展現(xiàn)才能的小舞臺(tái)，給同學(xué)一塊自由進(jìn)展的空間。

結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育。

三、詳細(xì)措施

1、抓好同學(xué)的常規(guī)教育。

協(xié)作班主任指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，實(shí)行肯定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。特殊是開學(xué)之初，深化同學(xué)，把握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規(guī)范同學(xué)的言行。

2、增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和分散力。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成果激勵(lì)同學(xué)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育同學(xué)要喜愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛(ài)好更濃。讓同學(xué)享受到勝利的喜悅。

4.培育好班領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的作用，賜予他們熬煉的機(jī)會(huì)，培育工作的力量，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)一個(gè)公正展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通狀況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。仔細(xì)備好課，在上課的過(guò)程中要特殊留意開發(fā)同學(xué)的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。

個(gè)人德育工作方案篇3

本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持“以人為本”，“德育為先”的宗旨，以提高同學(xué)文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“為同學(xué)終生學(xué)習(xí)和進(jìn)展奠基”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，促進(jìn)同學(xué)各方面的良好進(jìn)展，確保校內(nèi)和諧平安。

二、工作重點(diǎn)

1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，連續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，樂(lè)觀探究班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。

2、堅(jiān)持從學(xué)校和同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)同學(xué)文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育。深化開展以“五會(huì)”教育(會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)。

3、不斷探究和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地，突出對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、平安教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

4、遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5、進(jìn)一步做好“課外訪萬(wàn)家”工作，做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造“走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平

1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素養(yǎng)

政教室的主要工作有：政教隊(duì)伍建設(shè)、同學(xué)的思想教育和心理健康教育工作、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生平安教育、班級(jí)管理、班級(jí)日?；顒?dòng)開展等。全體政教工作人員要多接觸同學(xué)、多討論同學(xué)，工作上既分工明確，又親密協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增加責(zé)任感和吃苦意識(shí)，不斷提高管理水平。

2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是同學(xué)品德形成和進(jìn)展的指導(dǎo)者，對(duì)同學(xué)品德、力量進(jìn)展起著重要作用。政教室要仔細(xì)督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作。

②嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作，考核中力求公正合理，提高班主任工作的樂(lè)觀性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)大事的班級(jí)，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行“一票拒絕”。

③定期召開班主任工作月研討活動(dòng)。集中討論班級(jí)管理和教育方法，相互溝通學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任工作培訓(xùn)方面實(shí)行多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

(二)加強(qiáng)同學(xué)德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好同學(xué)的文明習(xí)慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《同學(xué)一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。

2、堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話制度。堅(jiān)持做到有方案，有主題，早預(yù)備，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸實(shí)、愛(ài)校愛(ài)班、誠(chéng)懇守信、平安等教育。

3、充分利用好班會(huì)、讀報(bào)談話等德育陣地，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思德教育。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng)，內(nèi)容鮮亮，細(xì)心組織做好記錄，注意效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會(huì)課作為同學(xué)養(yǎng)成教育、抱負(fù)教育、平安教育等的主渠道。

4、抓好特別同學(xué)的教育。結(jié)合“訪萬(wàn)家”獲得的第一手資料，建立和完善特別同學(xué)檔案，實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對(duì)象溝通談話，作好記錄上交。對(duì)違紀(jì)同學(xué)要正確批判教育，作好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué);對(duì)嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)，要根據(jù)校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)厲處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校規(guī)守護(hù)校內(nèi)。

5、重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)法律等相關(guān)部門專家來(lái)校作專題講座，以增加同學(xué)的法制意識(shí)和辨別是非力量，削減違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

6、作好同學(xué)的心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展。七班級(jí)著重培育吃苦耐勞、樂(lè)觀向上的心理意識(shí);八班級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九班級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)整學(xué)會(huì)減壓方面的工作。

(三)實(shí)行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作

1、抓檢查落實(shí)，政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會(huì)、校內(nèi)衛(wèi)生、校內(nèi)紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參加、財(cái)物管理等)，檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

2、做好班級(jí)工作的日常量化考核，力求考核公正、精確、科學(xué)。

3、進(jìn)一步規(guī)范“五星級(jí)文明班級(jí)”、“文明寢室”考核評(píng)比制度，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使同學(xué)素養(yǎng)再上新臺(tái)階。

4、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好同學(xué)的文明行為的教育，掌握亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制，一天三掃，定時(shí)檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核。

(四)加強(qiáng)平安管理，確保校內(nèi)平安

1、把好出入校門關(guān)，加強(qiáng)值日老師校內(nèi)的巡邏查看力度，確保無(wú)重大平安隱患。

2、加強(qiáng)走讀生的管理工作，連續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度。因病回家同學(xué)實(shí)行無(wú)縫交接制度，確保同學(xué)出入平安。

3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安教育，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防平安”的方針，加大宣揚(yáng)力度，落實(shí)各項(xiàng)平安制度，定期進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)講座，增加同學(xué)的平安和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，確保校內(nèi)整體平安。

(五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，搞好家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高