2022年考研考博-考博英語(yǔ)-江西師范大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號(hào)2

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語(yǔ)-江西師范大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大?。╊}型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

Thedecision______,thenextproblemwashowtomakeagoodplan.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.hasbeenmade

B.weremade

C.havingbeenmade

D.making

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.hasbeenmade被做B.weremade被做

C.havingbeenmade被做D.making做

【考查點(diǎn)】獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

【解題思路】句子主謂賓結(jié)構(gòu)完整，所以空格處只能做非謂語(yǔ)，而decision和thenextproblem不是同一個(gè)邏輯主語(yǔ)，所以前半部分只能做獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)；decision和make之間是被動(dòng)的關(guān)系，而且是決定做出后，下個(gè)問(wèn)題是怎么制定計(jì)劃，所以只能用havingbeenmade，C項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A、B選項(xiàng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞，不符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；

D選項(xiàng)不符合時(shí)態(tài)，排除。

【句意】決定做好之后，下一個(gè)問(wèn)題是如何制定一個(gè)好的計(jì)劃。

2.單選題

Yousaidthebookswereontheshelf,but______there.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.therewasnoone

B.therewerenone

C.therewerenoones

D.wasnone

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.therewasnoone沒(méi)有一個(gè)人B.therewerenone沒(méi)有

C.therewerenoones沒(méi)有人D.wasnone沒(méi)有

【考查點(diǎn)】不定代詞辨析。

【解題思路】根據(jù)句意和前面出現(xiàn)的books，可知后面應(yīng)該用none代詞前面的books，故B項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A、C選項(xiàng)中的one指人們；

D選項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)不完整。

【句意】你說(shuō)書(shū)都在書(shū)架上，但是那兒一本都沒(méi)有。

3.單選題

Researchersdisagreeonwhetherthe“useitorloseit”philosophyholdsforcognitive(認(rèn)知的)aging,butthereissomeevidencethatkeepingmentallyactivecanslowage-relateddeclines.

AtPennsylvaniaStateUniversity,SherryWillisandherhusband,K.WarnerSchaie,havestudied5,000people,somesince1956.Peopleluckyenoughtoavoidchronicdiseasesmayalsofare(過(guò)活)betterinintellectualfunction,theyfind,perhapsbecausechronicdiseasescanrestrictlifestyleandreducementalfarebetter,perhapsbecausemoneycanbuyintellectuallystimulatingthingsliketravel.

Educationhelps,too,researcherssay,perhapsbecauseitinstille(灌輸)theconvictionthatyoucanalwayslearnsomethingnew.TheSchaieWillisteamalsohassomeotherobservations.Beinginastablemarriagewithastimulatingspouse,theysay,helpsmaintainintellectualvigor.

Flexibilitycounts,too.Peoplewhostaymentallyvibrantareoftenthosewhodonotinsistthat“theymustdothingstodayastheydidbefore,”Schaiesays.Inneuropsychological(神經(jīng)心理學(xué)的)terms,theabilitytoseeproblemsinnewwaysoftenyieldshigherscoresontestsofmentalfunction.Andpeoplesatisfiedwithlifealsostaymorementallyfit,hesays.

Ifyoufindyourmentalskillssagging,considerworkingonspecificdeficits.WhenWillisgave5-hourtutorials(輔導(dǎo)課)oninductivereasoningorspatial(空間的)skillstoabout200peoplewhoseskillshaddeclinedintheprevious14years,40percentregainedlostabilities.Thatadvantageheldupsevenyearslaterwhentheywerere-tested.

Otherwaystostaysharp,Schaiesays,aredoingjigsawpuzzlestohone(磨練)visual-spatialskills,workingcrosswordpuzzlesforverbalskills,playingbridgeformemoryandsimplymatchingwitsathomewithplayersonTVgameshows.

Finally,rememberthis.Eventhoughyoumaylosesomementalskillswithnormalaging,youalsogaininonekeyarea:wisdom.Thegrowthofwisdom—looselydefinedasthematurationofintellectualabilitiesthatcomeswithlifeexperiences—continuesthroughoutthe40s,50sandeven60s.

16.Inthispassage,theauthormainlydiscusses.

17.Theword“it”inthesaying“useitorloseit”(Paragraph1)refersto.

18.Accordingtoresearchers,whichofthefollowingfactorsaffectscognitiveaging?

19.Fromthispassagewemaysafelyinferthatmighthelppreventmentaldeclines.

20.Accordingtotheauthor,allofthefollowingcantrulybesaidaboutwisdomEXCEPTthat.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.theroleofmentalstimulationinpreventingmentalaging

B.graduallossofmentalskillswithnormalaging

C.therelationshipbetweenmentalfunctionandspatialskills

D.effectivewaystokeepintellectualvigor

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.brainpower

B.cognitivedevelopment

C.mentalstimulation

D.intellectualfunction

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.Education

B.Chronicillness

C.Standardsofliving

D.Alloftheabove

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.physicalexercises

B.socialinterconnections

C.rigiddailyroutines

D.ahealthydiet

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.wisdommaybethoughtofasaspecialformofabilitiesandknowledgecompletelydevelopedwithlifeexperience

B.wisdommaystillgrowevenwhentheprocessofmentalaginghasstarted

C.wisdomissuperiorinimportancetomentalskillssuchasinductivereasoningandspatialskills

D.wisdommakesupanimportantpartofbrainpower

【答案】第1題:D

第2題:A

第3題:D

第4題:A

第5題:C

【解析】16.【試題答案】D

【試題解析】主旨大意題。第一步，定位首尾核心句，第一段第一句話Researchersdisagreeonwhetherthe“useitorloseit”philosophyholdsforcognitiveaging,butthereissomeevidencethatkeepingmentallyactivecanslowage-relateddeclines.“研究人員對(duì)于‘使用否則失去’的理念是否適用于認(rèn)知衰老存在分歧，但有一些證據(jù)表明，保持思維活躍可以減緩與年齡相關(guān)的衰退”。第二步，行文結(jié)構(gòu)，文章是總分結(jié)構(gòu)，先提出保持思維活躍能夠減緩智力的衰退，接下來(lái)是講研究人員尋找到的保持智力活躍的方法，最后講到年齡帶來(lái)的不只是衰老還有智慧，所以答案選D選項(xiàng)“保持智力活力的有效方法”。

A選項(xiàng)“心理刺激在預(yù)防心理衰老中的作用”，心理刺激只是在第二段稍微提了一下，不是文章主要內(nèi)容，這里屬于以偏概全。

B選項(xiàng)“隨著年齡的增長(zhǎng)，心智能力逐漸喪失”，這是最后一段的內(nèi)容，不是文章主要內(nèi)容，這里屬于以偏概全。

C選項(xiàng)“心理功能和空間技能之間的關(guān)系”，這只是文章第五段的內(nèi)容，不是文章主要內(nèi)容，這里屬于以偏概全。

17.【試題答案】A

【試題解析】詞匯推斷題。第一步句中信息，定位到文章第一段第一句話Researchersdisagreeonwhetherthe“useitorloseit”philosophyholdsforcognitiveaging,butthereissomeevidencethatkeepingmentallyactivecanslowage-relateddeclines.“研究人員對(duì)于‘使用否則失去’的理念是否適用于認(rèn)知衰老持反對(duì)態(tài)度，但有一些證據(jù)表明，保持思維活躍可以減緩與年齡相關(guān)的衰退”。第二步，上下文語(yǔ)義銜接，根據(jù)關(guān)鍵詞but可知兩個(gè)句子之間是存在著一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系，前句說(shuō)隨著年齡的增長(zhǎng)某些事不用就會(huì)被丟到，這種觀點(diǎn)研究人員持反對(duì)態(tài)度，后句是說(shuō)保持思維活躍可以減緩衰退。從這里可知it指代之物是與mentally相應(yīng)的，所以答案選A選項(xiàng)“智力”。

B選項(xiàng)“認(rèn)知發(fā)展”，我們能夠使用或者失去的不可能是某種事物的發(fā)展，所以答案不能選B，這里屬于曲意理解。

C選項(xiàng)“精神刺激”，理由同B選項(xiàng)。

D選項(xiàng)“智力功能”，文章句子定位到第一段但是D選項(xiàng)是出現(xiàn)在第二段，這里屬于出處錯(cuò)誤。

18.【試題答案】D

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。第一步精準(zhǔn)定位，定位到第二段第二句Peopleluckyenoughtoavoidchronicdiseasesmayalsofarebetterinintellectualfunction,theyfind,perhapsbecausechronicdiseasescanrestrictlifestyleandreducementalfarebetter,perhapsbecausemoneycanbuyintellectuallystimulatingthingsliketravel.“他們發(fā)現(xiàn)，那些幸運(yùn)地避免了慢性疾病的人在智力方面也可能表現(xiàn)得更好，這可能是因?yàn)槁约膊?huì)限制生活方式，使精神狀況更差，也可能是因?yàn)榻疱X(qián)可以買(mǎi)到刺激智力的東西，比如旅行”，第三段第一句Educationhelps,too…“教育也有助于……”，第二步綜合理解，能夠經(jīng)常旅游的人說(shuō)明生活水平是很不錯(cuò)的，由此可知教育、慢性疾病、生活水平都能夠影響認(rèn)知衰老，所以答案選D選項(xiàng)“以上都是”。

A選項(xiàng)“教育”，B選項(xiàng)“慢性疾病”，C選項(xiàng)“生活水平”，選任何一項(xiàng)都會(huì)犯以偏概全的錯(cuò)誤。

19.【試題答案】A

【試題解析】判斷推理題。第一步，尋找句內(nèi)信息，定位到文章第六段最后一句話…simplymatchingwitsathomewithplayersonTVgameshows.“僅僅是在家和那些在電視里玩游戲的人比拼智慧”，第二步，綜合理解，玩游戲這里可以算是一種運(yùn)動(dòng)，所以答案選A選項(xiàng)“體育運(yùn)動(dòng)”。

B選項(xiàng)“社會(huì)聯(lián)系”，文章沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。

C選項(xiàng)“嚴(yán)格的日常工作”，定位到文章第四段第一二句Flexibilitycounts,too.Peoplewhostaymentallyvibrantareoftenthosewhodonotinsistthat“theymustdothingstodayastheydidbefore,”靈活性計(jì)數(shù)。保持精神活力的人通常不會(huì)堅(jiān)持“他們今天必須像以前一樣做事”，由這里可知死板的日常工作非但不會(huì)阻止智力衰退反而會(huì)導(dǎo)致智力衰退。

D選項(xiàng)“健康的飲食”，文章沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。

20.【試題答案】C

【試題解析】推理判斷題。定位到第五段第二句WhenWillisgave5-hourtutorialsoninductivereasoningorspatialskillstoabout200peoplewhoseskillshaddeclinedintheprevious14years,40percentregainedlostabilities.“當(dāng)威利斯給大約200名技能在過(guò)去14年中有所下降的人提供5小時(shí)的歸納推理或空間技能輔導(dǎo)時(shí)，40%的人恢復(fù)了失去的能力。”，從這里可知推理歸納和空間技能屬于智力技能，不屬于智慧的范疇，所以C選項(xiàng)“智慧的重要性高于智力技能，如歸納推理和空間技能”錯(cuò)誤，這里屬于張冠李戴。

A選項(xiàng)“智慧可以被認(rèn)為是一種特殊形式的能力和伴隨著生活經(jīng)驗(yàn)而來(lái)的知識(shí)的完全發(fā)展”選項(xiàng)是最后一段第二句話Eventhoughyoumaylosesomementalskillswithnormalaging,youalsogaininonekeyarea:wisdom.“盡管隨著年齡的增長(zhǎng)，你可能會(huì)失去一些心智技能，但你也會(huì)在一個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域得到提升：智慧”的同義替代。

B選項(xiàng)“即使智力老化的過(guò)程已經(jīng)開(kāi)始，智慧仍然可能增長(zhǎng)”定位到最后一段第二句話Eventhoughyoumaylosesomementalskillswithnormalaging,youalsogaininonekeyarea:wisdom.“盡管隨著年齡的增長(zhǎng)，你可能會(huì)失去一些心智技能，但你也會(huì)在一個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域得到提升：智慧”，所以B選項(xiàng)正確。

D選項(xiàng)“智慧是腦力的重要組成部分”，定位到最后一段第三句Thegrowthofwisdom—looselydefinedasthematurationofintellectualabilitiesthatcomeswithlifeexperiences—continues…“智慧的增長(zhǎng)——寬泛地定義為伴隨生活經(jīng)歷而來(lái)的智力能力的成熟——仍在繼續(xù)……”從這里可知智慧是智力能力的成熟，智力和大腦有關(guān)，所以D選項(xiàng)正確。

4.翻譯題

Directions:TranslatethefollowingparagraphintoEnglish.WriteyourEnglishversiononAnswerSheet.(10%)

充分發(fā)揮個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)和活躍市場(chǎng)等方面的重要作用。放寬國(guó)內(nèi)民間資本的市場(chǎng)準(zhǔn)入領(lǐng)域，在投融資、稅收、土地使用和對(duì)外貿(mào)易等方面采取措施，實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。依法加強(qiáng)監(jiān)督和管理，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，完善保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)的法律制度。

【答案】Weshouldgivefullplaytotheimportantroleofthenon-publicsectorofeconomy,includingindividualandprivatesectors,inpromotingeconomygrowth,expandingemploymentandenliveningthemarket.Wewillrelaxmarketaccessfordomesticprivatecapitalandtakemeasuresininvestmentandfinancing,taxation,landuseandforeigntradetoleveltheplayingfield.Wewillstrengthensupervisionandmanagementinaccordancewiththelaw,promotethehealthydevelopmentofthenon-publicsectoroftheeconomy,andimprovethelegalsystemforprotectingprivateproperty.

5.單選題

Botany,thestudyofplants,occupiesapeculiarpositioninthehistoryofhumanknowledge.Formanythousandsofyearsitwastheonefieldofawarenessaboutwhichhumanshadanythingmorethanthevaguestofinsights.ItisimpossibletoknowtodayjustwhatourStoneAgeancestorsknewaboutplants,butfromwhatwecanobserveofpre-industrialsocietiesthatstillexist,adetailedlearningofplantsandtheirpropertiesmustbeextremelyancient.Thisislogical.Plantsarethebasisofthefoodpyramidforalllivingthings,evenofotherplants.Theyhavealwaysbeenenormouslyimportanttothewelfareofpeoples,notonlyforfood,butalsoforclothing,weapons,tools,dyes,medicines,shelter,andagreatmanyotherpurposes.TribeslivingtodayinthejunglesoftheAmazonrecognizeliterallyhundredsofplantsandknowmanypropertiesofeach.Tothembotany,assuch,hasnonameandisprobablynotevenrecognizedasaspecialbranchof“knowledge”atall.Unfortunately,themoreindustrializedwebecomethefartherawaywemovefromdirectcontactwithplants,andthelessdistinctourknowledgeofbotanygrows.Yeteveryonecomesunconsciouslyonanamazingamountofbotanicalknowledge,andfewpeoplewillfailtorecognizearose,anapple,oranorchid.WhenourNeolithicancestors,livingintheMiddleEastabout10,000yearsago,discoveredthatcertaingrassescouldbeharvestedandtheirseedsplantedforricheryieldsthenextseason,thefirstgreatstepinanewassociationofplantsandhumanswastaken.Grainswerediscoveredandfromthemflowedthemarvelofagriculture:cultivatedcrops.Fromthenon,humanswouldincreasinglytaketheirlivingfromthecontrolledproductionofafewplants,ratherthangettingalittlehereandalittletherefrommanyvarietiesthatgrewwild—andtheaccumulatedknowledgeoftensofthousandsofyearsofexperienceandintimacywithplantsinthewildworldbegintofadeaway.

6.Whichofthefollowingassumptionsaboutearlyhumansisexpressedinthepassage?

7.Whatdoesthecomment“thisislogical”mean?

8.Accordingtothepassage,whyhasgeneralknowledgeofbotanybeguntofade?

9.Accordingtothepassage,whatwasthefirstgreatsteptowardthepracticeofagriculture?

10.Therelationshipbetweenbotanyandagricultureissimilartotherelationshipbetweenzoology(thestudyofanimals)and_____.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Theyprobablyhadextensiveknowledgeofplants.

B.Theythoughttherewerenoneedstocultivatecrops.

C.Theydidnotenjoythestudyofbotany.

D.Theyplacedgreatimportanceontheownershipofproperty.

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.Thereisnoclearwaytodeterminetheextentofourancestor’sknowledgeofplants.

B.Itisnotsurprisingthatearlyhumanshadadetailedknowledgeofplants.

C.Itisreasonabletoassumethatourancestorsbehavedverymuchlikepeopleinpre-industrialsocieties.

D.Humanknowledgeofplantsiswellorganizedanddetailed.

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.Peoplenolongervalueplantsasausefulresource.

B.Botanyisnotrecognizedasaspecialbranchofscience.

C.Researchisunabletokeepupwiththeincreasingnumbersofplants.

D.Directcontactwithavarietyofplantshasdecreased.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.Theinventionofagriculturalimplementsandmachinery.

B.Thedevelopmentofasystemofnamesforplants.

C.Thediscoveryofgrassesthatcouldbeharvestedandreplanted.

D.Thechangingdietsofearlyhumans.

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.deerhunting

B.sheepraising

C.birdwatching

D.horsebackriding

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:D

第4題:C

第5題:B

【解析】6.【試題答案】A

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。第一步，精準(zhǔn)定位，定位到第三句話ItisimpossibletoknowtodayjustwhatourStoneAgeancestorsknewaboutplants,butfromwhatwecanobserveofpre-industrialsocietiesthatstillexist,adetailedlearningofplantsandtheirpropertiesmustbeextremelyancient.“今天我們不可能知道我們石器時(shí)代的祖先對(duì)植物到底了解多少，但從我們對(duì)仍然存在的前工業(yè)社會(huì)的觀察來(lái)看，對(duì)植物及其特性的詳細(xì)了解肯定是非常古老的”。第二步綜合理解，從這里可知現(xiàn)在我們對(duì)植物的了解都非常的古老，這些了解都是古代人積累出來(lái)的，由此可知A選項(xiàng)“他們可能有豐富的植物知識(shí)”正確。

B選項(xiàng)“他們認(rèn)為沒(méi)有必要種植莊稼”，文章沒(méi)有提及古人認(rèn)為種植植物是否必要，這里屬于無(wú)中生有。

C選項(xiàng)“他們不喜歡研究植物學(xué)”，文章沒(méi)有提及古人是否喜歡研究植物學(xué)，這里屬于無(wú)中生有。

D選項(xiàng)“他們非常重視財(cái)產(chǎn)所有權(quán)”，文章沒(méi)有提及財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，定位到第七句話TribeslivingtodayinthejunglesoftheAmazonrecognizeliterallyhundredsofplantsandknowmanypropertiesofeach.“如今生活在亞馬遜叢林中的部落實(shí)際上認(rèn)識(shí)了數(shù)百種植物，并知道每種植物的許多特性”，這里的property不是“財(cái)產(chǎn)”而是“特性”的意思，這里屬于曲解原文。

7.【試題答案】B

【試題解析】推理判斷題。第一步尋找句內(nèi)線索，第四句話沒(méi)有線索。第二步聯(lián)系上下文，上文講到古人除了對(duì)植物有模糊的認(rèn)識(shí)其他的什么都不知道，而且我們現(xiàn)在所知道的植物知識(shí)已經(jīng)相當(dāng)古老了。后面講到植物的用處很多，植物可以用來(lái)作為糧食、衣服、武器、染色劑等等，綜上可知答案選B選項(xiàng)“早期人類(lèi)對(duì)植物有詳細(xì)的了解并不奇怪”。

A選項(xiàng)“沒(méi)有明確的方法來(lái)確定我們祖先對(duì)植物的了解程度”，文章沒(méi)有提及，這里屬于無(wú)中生有。

C選項(xiàng)“有理由假設(shè)我們的祖先的行為非常像前工業(yè)社會(huì)的人們”，文章沒(méi)有提及，這里屬于無(wú)中生有。

D選項(xiàng)“人類(lèi)對(duì)植物的了解是有條理和詳細(xì)的”，文章沒(méi)有提及，這里屬于無(wú)中生有。

8.【試題答案】D

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。第一步精準(zhǔn)定位，定位到第九句Unfortunately,themoreindustrializedwebecomethefartherawaywemovefromdirectcontactwithplants,andthelessdistinctourknowledgeofbotanygrows.“不幸的是，工業(yè)化程度越高，我們離與植物的直接接觸越遠(yuǎn)，我們對(duì)植物學(xué)的了解也就越少?！币约白詈髢删銰rainswerediscoveredandfromthemflowedthemarvelofagriculture:cultivatedcrops.Fromthenon,humanswouldincreasinglytaketheirlivingfromthecontrolledproductionofafewplants,ratherthangettingalittlehereandalittletherefrommanyvarietiesthatgrewwild—andtheaccumulatedknowledgeoftensofthousandsofyearsofexperienceandintimacywithplantsinthewildworldbegintofadeaway.“谷物被發(fā)現(xiàn)了，農(nóng)業(yè)的奇跡也隨之而來(lái)：種植莊稼。從那時(shí)起，人類(lèi)將越來(lái)越多地從少數(shù)植物的控制生產(chǎn)中獲取生活，而不是從許多野生品種中一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)獲取——數(shù)萬(wàn)年的經(jīng)驗(yàn)和與野生世界植物的親密關(guān)系所積累的知識(shí)開(kāi)始消失”。第二步，綜合理解，由此可知植物學(xué)開(kāi)始衰退是因?yàn)槿藗兊闹苯咏佑|減少了，所以答案選D選項(xiàng)“與各種植物的直接接觸減少了”。

A選項(xiàng)“人們不再把植物視為有用的資源”，文章沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。

B選項(xiàng)“植物學(xué)沒(méi)有被認(rèn)為是一門(mén)特殊的科學(xué)”。定位到文章第一句話Botany,thestudyofplants,occupiesapeculiarpositioninthehistoryofhumanknowledge“植物學(xué)，即對(duì)植物的研究，在人類(lèi)知識(shí)史上占有特殊的地位”，這里講的是植物學(xué)在人類(lèi)歷史上占特殊地位但沒(méi)有說(shuō)植物學(xué)是特殊學(xué)科，這里屬于無(wú)中生有。

C選項(xiàng)“研究跟不上植物數(shù)量的增長(zhǎng)”。文章沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。

9.【試題答案】C

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。第一步，精準(zhǔn)定位，定位到文章倒數(shù)第三句WhenourNeolithicancestors,livingintheMiddleEastabout10,000yearsago,discoveredthatcertaingrassescouldbeharvestedandtheirseedsplantedforricheryieldsthenextseason,thefirstgreatstepinanewassociationofplantsandhumanswastaken.“大約一萬(wàn)年前生活在中東的新石器時(shí)代的祖先們發(fā)現(xiàn)某些草能被收獲，它們的種子下一季耕種會(huì)收獲更多時(shí)，人類(lèi)就邁出了人和植物之間的新關(guān)系第一大步”。第二步，綜合理解，由此可知答案選C選項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)可以收獲和重新種植的草”。

A選項(xiàng)“農(nóng)具和機(jī)械的發(fā)明”，文章沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。

B選項(xiàng)“植物名稱(chēng)系統(tǒng)的發(fā)展”，文章沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。

D選項(xiàng)“早期人類(lèi)飲食的變化”，文章沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。

10.【試題答案】B

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。第一步尋找句內(nèi)線索，植物學(xué)和農(nóng)業(yè)的關(guān)系是一個(gè)利用關(guān)系，根據(jù)文章可知人類(lèi)是利用植物性發(fā)展出了農(nóng)業(yè)，因此這里也是動(dòng)物學(xué)和所選之項(xiàng)也是一個(gè)利用關(guān)系，所以答案選B選項(xiàng)“養(yǎng)羊”，人類(lèi)利用動(dòng)物學(xué)發(fā)展了畜牧業(yè)，畜牧業(yè)包括養(yǎng)羊。

A選項(xiàng)“狩鹿”，狩鹿不需要?jiǎng)游飳W(xué)參與，屬于反向干擾。

C選項(xiàng)“賞鳥(niǎo)”，賞鳥(niǎo)不需要?jiǎng)游飳W(xué)參與，屬于反向干擾。

D選項(xiàng)“騎馬”，騎馬不需要?jiǎng)游飳W(xué)參與，屬于反向干擾。

6.單選題

Forreasonsyettobefullyunderstood,oneoutoftenhumanbeingsintheworldisleft-handed,andfromonegenerationtothenext,thisratioisroughlypreserved.Asweknow,left-handednesscutsacrosssocioeconomic,ethnic,andgenderlines.Yetthroughouthistoryprominentfiguresinscience—tosaynothingofreligion—haveidentifiedinleft-handednesssignsofviciousnessorworse.In1903,ItalianphysicianCesareLombrosoidentifiedleft-handednessasoneofthedegeneracysignsoftheborncriminals.Threeyearslater,Dr.WilhelmFliesssuggestedthatleft-handednesswasareliableidentificationofhomosexuality.Andin1937BritishpsychologistCyrilBurtdeclaredleft-handednesstobeamarkofanill-organizednervoussystem.

Asdemonstratedbyallthe“therapeutic”coercionthatleft-handedchildrenweresubjectedtoduringthefirsthalfofthe20thcentury,thesebiaseshadmorethanjustatheoreticalimpact.Yetevenwhenthisgauchepredilectionwasbeingdiscouraged,handismwascertainlynevertakenasseriouslyasracismorsexismnowis.Perhapsit’sthearbitrarynatureofthetraitthathasmilitatedagainstmeaningfuldiscrimination.Afterall,evenwhenbothparentsareright-handed,thereisstilla10percentchancethattheywillbringaleft-handedbabyintotheworld.Moreover,awhitebabyborninScaresdaleisjustaslikelytobeleft-handedasablackbabyinHardem.Hencewhentheleft-handedGeorgeBushbecamePresidentoftheUnitedStates,itwashardlyinterpretedasablowagainstprejudice.NorwasmuchattentionpaidtothefactthatRonaldReaganandGeraldFordwerealsosouthpaws.

36.Left-handednessis______.

37.Accordingtothepassage,left-handedness______.

38.Theword“handism”inParagraph2mostprobablymeans______.

39.Theword“southpaws”attheendofthepassagemeans______.

40.Judgingfromthecontext,Scaresdaleisaplaceinhabitedby______.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.athingthatiscultivated

B.athingthatoccursbypurechance

C.athingofgeneticinheritance

D.athingthatoccursmoreinprominentfigures

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.isdiscouragedbutnotdiscriminatedagainst

B.hascauseddiscriminationasseriousassexismandracism

C.isasubjectthathasdrawnmoreandmoreattention

D.isanadvantageinrunningforpublicoffice

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.beingskillfulwithone’shands

B.qualityofbeingconvenient

C.discriminationagainstleft-handedpeople

D.encouragementtousebothhandsinsteadofone

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.aboxerfromthesouth

B.apoliticianfromasouthernstate

C.apersonwithextraordinarilylargehands

D.aleft-handedperson

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.whitepeople

B.blackpeople

C.mixedraces

D.richpeople

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:C

第4題:D

第5題:A

【解析】36.【選項(xiàng)釋義】

36.Left-handednessis______.36.左撇子是______。

A.athingthatiscultivatedA.需要后天培養(yǎng)的

B.athingthatoccursbypurechanceB.一種純屬偶然的現(xiàn)象

C.athingofgeneticinheritanceC.一種遺傳現(xiàn)象

D.athingthatoccursmoreinprominentfiguresD.多出現(xiàn)在杰出人物身上

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【解題思路】根據(jù)第二段第三和第四句“也許是這種特征的隨意性（arbitrarynature）阻礙了有意義的歧視。畢竟，即使父母都是右撇子，他們生下左撇子?jì)雰旱膸茁嗜杂?0%?！保斫饪芍?，左撇子并不受遺傳影響，從arbitrarynature（隨意性）可以看出，左撇子是偶然發(fā)生的。故該題選擇B項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“需要后天培養(yǎng)的”從原文可知，左撇子是天生的，該項(xiàng)反向干擾；

C選項(xiàng)“一種遺傳現(xiàn)象”也與原文相反，反向干擾；

D選項(xiàng)“多出現(xiàn)在杰出人物身上”從第一段第二句“我們知道，左撇子跨越了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、種族和性別的界限”可以看出，左撇子在所有的社會(huì)、人種和性別中都有，并不是在杰出人物中更多，所以該項(xiàng)曲解原文。

37.【選項(xiàng)釋義】

37.Accordingtothepassage,left-handedness______.37.根據(jù)文章，左撇子______。

A.isdiscouragedbutnotdiscriminatedagainstA.是不被鼓勵(lì)的，但不是被歧視的

B.hascauseddiscriminationasseriousassexismandracismB.已經(jīng)造成了像性別歧視和種族歧視一樣嚴(yán)重的歧視

C.isasubjectthathasdrawnmoreandmoreattentionC.是一個(gè)越來(lái)越受到關(guān)注的話題

D.isanadvantageinrunningforpublicofficeD.是競(jìng)選公職的一個(gè)優(yōu)勢(shì)

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】從第二段中的第二和第三句“然而，即使這種笨拙的偏好被勸阻時(shí)，它從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在的種族主義或性別歧視那樣被嚴(yán)肅對(duì)待。也許是這種特征的隨意性阻礙了有意義的歧視。”，從中可知，左撇子并沒(méi)有受到歧視，只是生活中有些氣餒。所以A選項(xiàng)“是不被鼓勵(lì)的，但不是被歧視的”符合題干。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“已經(jīng)造成了像性別歧視和種族歧視一樣嚴(yán)重的歧視”和C選項(xiàng)“是一個(gè)越來(lái)越受到關(guān)注的話題”與原文表述并不符合，曲解原文；

D選項(xiàng)“是競(jìng)選公職的一個(gè)優(yōu)勢(shì)”文中未提及，無(wú)中生有。

38.【選項(xiàng)釋義】

38.Theword“handism”inParagraph2mostprobablymeans______.38.第二段中的“handism”一詞很可能是______的意思。

A.beingskillfulwithone’shandsA.雙手靈巧

B.qualityofbeingconvenientB.方便的特點(diǎn)

C.discriminationagainstleft-handedpeopleC.對(duì)左撇子的歧視

D.encouragementtousebothhandsinsteadofoneD.鼓勵(lì)人們用兩只手而不是一只手

【考查點(diǎn)】詞義推測(cè)題。

【解題思路】根據(jù)題干定位到第二段第二句“handism從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在的種族主義或性別歧視那樣被嚴(yán)肅對(duì)待（handismwascertainlynevertakenasseriouslyasracismorsexism）”，從中可知handism是與racism和sexism類(lèi)似的構(gòu)詞法，而racism和sexism都是表示歧視的意思，所以推測(cè)handism也表示“對(duì)使用左手的歧視”。C項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)“雙手靈巧”、B選項(xiàng)“方便的特點(diǎn)”和D選項(xiàng)“鼓勵(lì)人們用兩只手而不是一只手”都與原文不符，無(wú)中生有。

39.【選項(xiàng)釋義】

39.Theword“southpaws”attheendofthepassagemeans______.39.文章最后的單詞“southpaws”的意思是______。

A.aboxerfromthesouthA.來(lái)自南方的拳擊手

B.apoliticianfromasouthernstateB.一位來(lái)自南部州的政治家

C.apersonwithextraordinarilylargehandsC.手特別大的人

D.aleft-handedpersonD.一個(gè)左撇子的人

【考查點(diǎn)】詞義推測(cè)題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至文章最后一句“羅納德?里根和杰拉爾德?福特也是（werealso）southpaws，這一點(diǎn)也沒(méi)有引起太多關(guān)注”，從werealso可以看出，這一句是上一句的承接句，表示和上一句相同的意思；根據(jù)上一句內(nèi)容“因此，當(dāng)左撇子（left-handed）喬治?布什成為美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，很難被理解為是對(duì)偏見(jiàn)的打擊”，綜合理解可知，southpaws是left-handed的意思。因此，該題選擇D項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“來(lái)自南方的拳擊手”和C選項(xiàng)“手特別大的人”文中沒(méi)有提及，無(wú)中生有；

B選項(xiàng)“一位來(lái)自南部州的政治家”對(duì)原文表述不符，曲解原文。

40.【選項(xiàng)釋義】

40.Judgingfromthecontext,Scaresdaleisaplaceinhabitedby______.40.從文章來(lái)看，斯卡斯代爾是______居住的地方。

A.whitepeopleA.白人

B.blackpeopleB.黑人

C.mixedracesC.混合種族

D.richpeopleD.富人

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞Scaresdale定位到第二段倒數(shù)第三句“此外，出生在斯卡斯代爾的白人嬰兒和出生在哈德姆的黑人嬰兒一樣，都有可能是左撇子”，從中可知，斯卡斯代爾是白人居住的地方，而哈德姆是黑人居住的地方。因此，該題選擇A項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“黑人”是居住在哈德姆，而不是斯卡斯代爾，張冠李戴；

C選項(xiàng)“混合種族”和D選項(xiàng)“富人”沒(méi)提及，無(wú)中生有。

7.翻譯題

Youshould,forexample,dressneatlyandmodestly.Ifyoudresstooinformally,theinterviewermaythinkthatyouarenotseriousabouttheintervieworthatyoumaybecasualaboutyourfuturework.Clothesthataretooexpensiveortoocolorfulmaysuggestthatyoudonotunderstandwhatbehaviorisappropriateforthejob.Itmaynotbetruethat“clothesmaketheman”,butthefirstandoftenlastingimpressionofyouisdeterminedbytheclothesyouwear.

【答案】例如，你應(yīng)該著裝整潔且恰當(dāng)。如果你穿得太隨便，面試的人可能會(huì)認(rèn)為你對(duì)面試不認(rèn)真，或者認(rèn)為你不在意未來(lái)的工作。太貴或太鮮艷的衣服可能表明你不懂什么行為適合這份工作?！叭丝恳卵b”這句話也許不對(duì)，但你給人的第一印象，往往是持久的印象，這是由你的著裝所決定的。

8.單選題

W.SomersetMaughamafterwardswalkedthewardsofSt.Thomas’sHospital______practicinginmedicine.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.withaviewto

B.withregardto

C.withtheaimat

D.withtheobjectfor

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.withaviewto著眼于，以……為目的B.withregardto關(guān)于，至于

C.withtheaimat目的在于D.withtheobjectfor目的是為了

【考查點(diǎn)】詞組辨析。

【解題思路】由walkedthewardsofSt.Thomas’sHospital（在圣托馬斯醫(yī)院的病房里巡視）可知，______practicinginmedicine（行醫(yī)）中的空格處應(yīng)該表示“目的是……”，而withaviewtodoingsth.為固定用法，表示“為了做某事”。故該題選擇A項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)不符合句意；

C、D選項(xiàng)沒(méi)有這個(gè)用法。

【句意】后來(lái)，薩默塞特?毛姆在圣托馬斯醫(yī)院的病房里巡視，目的是能從醫(yī)。

9.單選題

Itiswellknownthatknowledgeisthe______conditionforexpansionofmind.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.incompatible

B.incredible

C.indefinite

D.indispensable

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.incompatible不兼容的，互斥的B.incredible不能相信的，難以置信的

C.indefinite期限不定的，不明確的D.indispensable不可或缺的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】由expansionofmind（開(kāi)闊思路）可知，knowledgeisthe______condition應(yīng)該表示“知識(shí)是必不可少的條件”，因此，該題選擇D項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C選項(xiàng)都不符合句意。

【句意】眾所周知，知識(shí)是開(kāi)闊思路不可或缺的條件。

10.翻譯題

III.(本題3段，每段10分)

TheoriesofsocialismwithChinesecharacteristicsconstituteasystemofscientifictheoriesincludingDengXiaopingTheory,theimportantthoughtofThreeRepresents,andtheScientificOutlookonDevelopmentandothermajorstrategicthoughts.ThissystemrepresentstheParty’sadherencetoanddevelopmentofMarxism-LeninismandMaoZedongThoughtandembodiesthewisdomandhardworkofseveralgenerationsofChineseCommunistsleadingthepeopleincarryingouttirelessexplorationsandpractices.Itisanopensystemthatkeepsdeveloping.PracticessincethepublicationoftheCommunistManifestonearly160yearsagohaveprovedthatonlywhenMarxismisintegratedwiththeconditionsofaspecificcountry,advancesinstepwiththetimesarid,istiedtothedestinyofthepeoplecanitdemonstrateitsstrongvitality,creativityandappeal.IncontemporaryChina,tostaytruetoMarxismmeanstoadheretothesystemoftheoriesofsocialismwithChinesecharacteristics.

Educationshouldbewild,exciting,intoxicating.Thesedays,moreandmoretertiaryeducationestablishmentsspecializeincoursesthattooklikeashort-cuttoasexyjob:youcanstudysport,orjournalism,ortelevision,orpopmusic,evenfashion.Theerror?—theheresy—istothinkthattheentirepurposeofeducationistogetyouabetterjob;thattheentirefunctionofanindividuallifeistomakeasmuchmoneyaspossible.It’saterribleshame,andIfeelhorriblysadforthepeoplewhomustgothroughitall,carryingtheburdenofeconomicexpectationratherthanthespiritofexplorationandadventure.Wewerealltoobusytryingtosussoutthemeaningoflifetobesidetrackedbysuchside-issuesascareers,untilthetimecametomeetrealityheadon.Thepurposeofmoderneducationistomakeyouawealthyperson.

InaspeechthatwillsetChina’sdirectionforthefuture,hespokeoftheneedtoaddresstheproblemsofenvironmentaldegradation,politicalcorruptionandincomeinequalitybetweentherichcitiesontheeasternseaboardandvillagesinthepoorwesterninterior.HetoldChinese:“Growthisnotouronlygoal.Sustainabilityandcuttinginequalityishighonagenda.”But,headmittedthatthepartyhadstruggledtokeeppacewiththerapidchangesinsociety.“Whilerecognizingourachievements,wemustbewellawarethattheystillfallshortoftheexpectationsofthepeople.”hesaid,“Thegovernmentcapabilityofthepartyfallssomewhatshortoftheneedtodealwiththenewsituationandtasks.”

【答案】中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。這是我們黨對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展，是幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)人民不懈探索和實(shí)踐的智慧和汗水的結(jié)晶。它是一個(gè)不斷發(fā)展的開(kāi)放體系。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表近160年來(lái)的實(shí)踐證明，馬克思主義只有同具體國(guó)情相結(jié)合、與時(shí)俱進(jìn)、同人民命運(yùn)緊密相連，才能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和感召力。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持馬克思主義，就是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

教育應(yīng)該是狂野的、令人興奮的和令人陶醉的。如今，越來(lái)越多的高等教育機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一些課程，這些課程似乎是獲得一份有吸引力的工作的捷徑：你可以學(xué)習(xí)體育，或新聞，或電視，或流行音樂(lè)，甚至?xí)r尚。錯(cuò)誤的一個(gè)想法（異端邪說(shuō)）就是，認(rèn)為教育的全部目的就是為你找到一份更好的工作，而生活的全部目的就是盡可能多地賺錢(qián)。這是一種可怕的恥辱，我為那些必須經(jīng)歷這一切的人感到非常難過(guò)，他們背負(fù)著經(jīng)濟(jì)期望的重?fù)?dān)，而不是探索和冒險(xiǎn)的精神。我們總是忙于追尋人生的意義，直到現(xiàn)實(shí)砸在我們的腦袋上之前，我們都不考慮一些次要的事情，比如職業(yè)什么的?，F(xiàn)代教育的目的就是讓你成為一個(gè)富有的人。

在這篇將為中國(guó)未來(lái)指明方向的演講中，他談到了解決環(huán)境惡化、政治腐敗以及東部沿海富裕城市與西部貧困內(nèi)陸農(nóng)村之間收入不平等等問(wèn)題的必要性。他對(duì)中國(guó)人說(shuō)：“增長(zhǎng)不是我們唯一的目標(biāo)。可持續(xù)發(fā)展和減少不平等是議程上的重點(diǎn)。”但他承認(rèn)，共產(chǎn)黨一直在努力跟上社會(huì)的快速變化。他說(shuō)：“我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地看到，我們的成績(jī)與人民的期待之間有差距；黨的管理能力與處理新形勢(shì)新任務(wù)的需要有一定差距?！?/p>

11.翻譯題

Youthisnotatimeoflifeitisastateofmind.Itisnotamatterofredcheeks,redlipsandsuppleknees.Itisatemperofthewill;aqualityoftheimagination;avigoroftheemotions;itisafreshnessofthedeepspringsoflife.Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidity,oftheappetiteforadventureoveralifeofease.Thisoftenexistsinamanoffifty,morethaninaboyoftwenty.Nobodygrowsoldbymerelylivinganumberofyears;peoplegrowoldbydesertingtheirideals.

【答案】【參考譯文】

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

12.單選題

Don’ttalk____youareeating.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.while

B.when

C.as

D.assoonas

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.while當(dāng)……時(shí)候B.when當(dāng)……時(shí)候

C.as正當(dāng)……時(shí)候D.assoonas一……就……

【考查點(diǎn)】時(shí)間連詞的辨析

【解題思路】原句語(yǔ)義為“吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話”，“說(shuō)話”和“吃飯”都是延續(xù)性動(dòng)作，并且從句部分“吃飯的時(shí)候”使用的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，。因此，時(shí)間連詞應(yīng)該使用A選項(xiàng)while“當(dāng)……時(shí)候”。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)when的用法：①表示“每當(dāng)……時(shí)候”，暗示一種規(guī)律性的情況時(shí)；②主句是一個(gè)暫時(shí)性動(dòng)作，從句是一個(gè)延續(xù)性動(dòng)作；

C選項(xiàng)as的用法：①主從句表示的兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作含有“一邊……一邊……”的意思時(shí)；②兩個(gè)正在發(fā)展變化的情況，相當(dāng)于“隨著”；③主句是一個(gè)暫時(shí)性動(dòng)作，從句是一個(gè)延續(xù)性動(dòng)作；

D選項(xiàng)assoonas“一……就……”，表示兩個(gè)動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生，不符合原句語(yǔ)義銜接。

【句意】吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話。

13.填空題

Directions:Thispartconsistsofashortpassage.Inthispassage,therearealtogether10mistakes,oneineachnumberedline.Youmayhavetoaddaword,crossoutaword,orchangeaword.PutyouranswersontheANSWERSHEET.(10%)

e.g.,1.Themeetingbegun2hoursago.

CorrectionintheANSWERSHEET:begun—began

e.g.,2.Scarcelytheysettledthemselvesintheirseatsinthetheatrewhenthecurtainswentup.CorrectionintheANSWERSHEET:(Scarcely)had(they)

e.g.,3.Neverwill1notdoitagain.

CorrectionintheANSWERSHEET:not×

StephenWilliamHawking,oneofthegreatesttheoreticalphysicistsintheworld,suffersfromarareslow-progressingformofamyotrophiclateralsclerosis(ALS),alsoknownasmotorneurondisease.21.AsALShasmadeStephenWi