五防安全教育心得體會(huì)（通用10篇）

五防安全教育心得體會(huì)（通用10篇）一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高共識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于5月7日上午召開特地安全會(huì)議，5月7日下午教師例會(huì)上對(duì)本次安全教育周活動(dòng)作詳細(xì)布置，要求教師在班級(jí)加強(qiáng)宣傳，突出“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”理念，圍繞中心工作，使學(xué)校師生了解并參加安全教育周的主題活動(dòng)。

二、加強(qiáng)教育，提高安全防范力量

(一)仔細(xì)做好安全教育周領(lǐng)導(dǎo)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。保證學(xué)?！拔宸腊踩逃堋钡幕顒?dòng)安康、有序、深入開展下去。

(二)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。在本周里，根據(jù)安全教育周活動(dòng)規(guī)劃勝利地開展了教育活動(dòng)：5月7日開展了安全教育發(fā)動(dòng)，5月7日組織了一次全校性的安全隱患排查，5月7日對(duì)學(xué)生開展了安全教育培訓(xùn)和教師滅火器使用與治理培訓(xùn)，5月7日制作了安全和防震宣傳條幅，5月7日進(jìn)展了一次逃命疏散演練，5月8日至10日觀看了一部交通安全教育紀(jì)錄片，5月10日進(jìn)行了一次安全學(xué)問競(jìng)賽，5月10進(jìn)展了紀(jì)念汶川大地震緊急疏散逃命演練。通過各種形式的安全教育，提高了全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。

總之，在安全教育周中，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正把安全教育工作做實(shí)、做細(xì)。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學(xué)生安全無事故、努力為平安校園、和諧校園制造良好的安全條件。

五防安全教育心得體會(huì)篇2

安全，始終以來都是一個(gè)很重要的問題。去上學(xué)之前，媽媽會(huì)仔細(xì)對(duì)你說：“留意安全，當(dāng)心過公路”;在學(xué)校，教師會(huì)教育我們一些安全的學(xué)問，讓我們了解安全的重要性;看新聞的時(shí)候，發(fā)覺許多新聞都是與安全有關(guān)的。從這些方方面面，我們都可以體會(huì)到安全的重要性。

學(xué)校常常會(huì)安排我們觀看一些有關(guān)安全的教育電影，電影中說到小張與小陳是某校的學(xué)生，在一次體育課上進(jìn)展地滾球練習(xí)的時(shí)候，小張與小陳不當(dāng)心發(fā)生了碰撞，導(dǎo)致小張眼部和臉部都受傷了，構(gòu)成輕傷，但是小陳外傷后能復(fù)視，但損傷己達(dá)10級(jí)傷殘程度。最終導(dǎo)致要賠償。

雖然這只是一起很小型的安全教育的典例，但是缺乏夠引起我們的重視嗎?安全看起來是一件小事，事實(shí)上安全是一件很重大的事情，全世界每一分鐘就有人由于安全的事故丟失了自己的珍貴生命，就拿車禍來說吧，全世界的車禍比世界大戰(zhàn)的人數(shù)死的還要多，我國的交通死亡事故是最高的，尤其是如今這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都拿著自己的手機(jī)一邊走路一邊掃瞄，有多少人會(huì)命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。多少的家庭由于車禍?zhǔn)チ俗约鹤钣H的親人，莫非這些事例還缺乏以讓我們看到安全的重要性嗎?

在血的教訓(xùn)下，生命是很脆弱的，每天看新聞，我們都會(huì)看到一些施工的地方由于沒有做好安全的措施導(dǎo)致工人的死亡，工人親人的痛哭，假如我們做好一點(diǎn)點(diǎn)安全的措施，是不是就會(huì)少一例意外的事故?

在這個(gè)社會(huì)上，關(guān)于安全的例子還有許多許多，在學(xué)校，在公司，在家里，我們都應(yīng)當(dāng)重視安全，樹立安全的意識(shí)。

五防安全教育心得體會(huì)篇3

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命。生命沒有彩排，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一局部。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。安全事故，讓許很多多暖和的家庭支離破裂，讓幸福在其中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)瞬間中沉醉在哀思之中。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)，引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否安康成長，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到教師們能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。因此，學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全愛護(hù)意識(shí)，每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月主題都是安全教育；每周的班會(huì)課第一個(gè)主題也是安全教育；升旗儀式后的講話主題常常都是安全教育。

當(dāng)身邊的人發(fā)生安全事故時(shí)，他們的親人那哀思欲絕的情景，誰還會(huì)不真真實(shí)切的感受到生命的珍貴無處不在？

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份當(dāng)心，多一份關(guān)懷，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份絕望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次消失，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。

生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

五防安全教育心得體會(huì)篇4

通過本次安全治理講座的學(xué)習(xí)，使我對(duì)教室安全治理工作有了新的熟悉。教室安全工作應(yīng)當(dāng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課教師們的共同努力協(xié)作下，始終把安全工作放在教室治理的首要位置。切實(shí)從增加學(xué)生的安全熟悉，強(qiáng)化教室安全治理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、安康的教室育人環(huán)境。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)教室安全工作的一點(diǎn)體會(huì)：

一、利用班隊(duì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生安全教育

安全工作的重點(diǎn)是準(zhǔn)時(shí)消退隱患，加強(qiáng)全班同學(xué)的安全教育，防患于未然。充分利用班隊(duì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展安全教育，在學(xué)生心中樹立安全熟悉。學(xué)期初應(yīng)把教室安全工作寫進(jìn)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃中，并在教學(xué)中依據(jù)本規(guī)劃進(jìn)展。例如：學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”，這一周里主要對(duì)學(xué)生進(jìn)展了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊(duì)會(huì)上，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展了學(xué)校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全熟悉，增加學(xué)生安全熟悉。

二、運(yùn)用多種宣傳方法，樹立學(xué)生安全熟悉

我們應(yīng)利用教室黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)展廣泛宣傳。并對(duì)班上的學(xué)生不定期地進(jìn)展安全學(xué)問講座、安全學(xué)問競(jìng)賽等活動(dòng)，增加學(xué)生的安全學(xué)問。在教室中營造了一個(gè)“人人講安全，到處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的深厚氣氛。

三、建立各種安全制度，加強(qiáng)安全治理

民主選舉班委會(huì)時(shí)，班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個(gè)各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班上的安全、紀(jì)律監(jiān)視員。給這些同學(xué)具體分工，讓他們明確職責(zé)，幫助教師管好教室的安全、紀(jì)律工作。使教室安全治理遍布到班上的每一個(gè)角落。

四、爭取各方力氣，搞好教室安全治理

學(xué)期初，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀，讓父母留意協(xié)作學(xué)校教室對(duì)自己的孩子進(jìn)展安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。另外，班上全部的任課教師，特殊是安全課教師也隨時(shí)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好教室的安全治理。

總之，教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情，全部參加教育教學(xué)工作的人員都有治理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在全部教師的齊抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正為學(xué)生營造一個(gè)安康、和諧、安全的教室氣氛!

五防安全教育心得體會(huì)篇5

在小學(xué)教育過程中，安全教育從來都是一個(gè)不容無視的問題，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和討論，小學(xué)生由于年齡小，生活閱歷少，加上好動(dòng)奇怪，膽大心粗，不知危急，這些都是擔(dān)心全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救的力量，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的根底。

對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，一貫的形式就是教師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)章而造成受傷的視頻，然后讓學(xué)生總結(jié)：從這個(gè)視頻中你發(fā)覺了哪些安全隱患？你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說些什么？從學(xué)生七嘴八舌中很自然的`就把安全的交通意識(shí)總結(jié)了出來。而在提問“假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？”時(shí)，我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié)：

1、模擬打電話，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報(bào)警，總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙，模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威逼時(shí)逃命的方法，總結(jié)出逃命時(shí)應(yīng)盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過這個(gè)模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場(chǎng)的緊急場(chǎng)面，又學(xué)到了火場(chǎng)逃命方法。通過這個(gè)小小的嘗試，我發(fā)覺假如是學(xué)生聽過的，就很簡單遺忘。而看過的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正把握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。

安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識(shí)，養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，從而遠(yuǎn)離危急或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的”心田，讓它發(fā)芽開花，并長成參天大樹。

五防安全教育心得體會(huì)篇6

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演出了一幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛中，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之外，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？

道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由之一，就是我們?nèi)狈Π踩姆佬l(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對(duì)中小學(xué)進(jìn)展安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育提高中小學(xué)生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為了加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家政委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長期，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增加學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增加交通安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。為了更好地宣傳交通安全學(xué)問，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)交通安全意識(shí)，樹立交通安全文明功德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的車路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持頭腦糊涂，不在公路上玩耍打鬧；

3、當(dāng)我們?cè)诠飞闲凶邥r(shí)，要多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車，放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，真愛疲此的生命吧！

今年是第15個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，盼望我們這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地清醒了，春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花，長大參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

安全教育

安全是人們生存的根本保證，青少年是“祖國的花朵”、“人類的盼望”，青少年的安全是很重要的。

現(xiàn)在夏天來了，許多青少年會(huì)到河里、或是水庫里游泳。為了確保廣闊的青少年，我提議要留意以下幾點(diǎn)：

①單身一人不要出去游泳，沒有同伴，單身一人去游泳，最簡單消失問題。

②身體患病者不要去游泳。

③參與強(qiáng)體力勞動(dòng)或是猛烈運(yùn)動(dòng)后，不能馬上下水否側(cè)易引起抽筋、感冒等。

④被污染了的河流、水庫、有急流處，這些都不能去游泳。

⑤惡劣天氣如雷電、刮風(fēng)、天氣突變狀況下，都不能去游泳。

以上幾點(diǎn)都是所經(jīng)受的事，那是我在讀初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候正正是夏天，天氣很熱，我和同學(xué)們到河里游泳。由于我們?cè)谒锵嗷ユ宜?，有意戲弄?duì)方，所以到了深水處，有一個(gè)同學(xué)也許是由于玩得太累了，所以引起了抽筋。她在水里掙扎，溺水了。經(jīng)過一些方法，我和同學(xué)們找來木棍才將她拖上來，才避開了事故的發(fā)生。所以在游泳中的青少年們，在游泳中要留意休息，不要長距離游泳。在溺水的時(shí)候肯定要冷靜、鎮(zhèn)靜、不要驚慌。

要用有方法的救人方式，不要小孩或水流急的時(shí)候，沖動(dòng)地跳下水去救人。這些都是日常的安全常識(shí)，盼望同學(xué)們仔細(xì)對(duì)待，要珍惜生命，生命無價(jià)，安全第一。安全無小事，時(shí)刻要留意安全。這些都是我對(duì)游泳的心得體會(huì)，盼望不懂留意安全的青少年重視、參考下。

五防安全教育心得體會(huì)篇7

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無論教師怎樣留意，也難以完全避開安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在外表，或讓幼兒被動(dòng)的承受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際狀況，本期我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：談話活動(dòng)“我身邊的危急””等。讓幼兒主動(dòng)獵取肯定的安全學(xué)問和求助方法，樹立了安全意識(shí)。

同時(shí)，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的，他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟生疏人走，也不吃生疏人給的東西；開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上；吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子；上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避開一些意外損害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識(shí)，為幼兒安全行為力量的進(jìn)展奠定了根底。

我們知道，每一年有太多得意的小生命遭到意外損害事故。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn)，我們也經(jīng)常困惑于此。今日當(dāng)我們的教育提倡著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探究這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨Ｕ嫌變旱陌踩蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L，活動(dòng)中不行缺少肯定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢？例如嬉戲，它是幼兒最喜愛的活動(dòng)，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心進(jìn)展水平較低，行為缺乏理智，易受心情的影響，在嬉戲活動(dòng)中特殊是戶外活動(dòng)中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)章約束和必要的安全指導(dǎo)也是非常必要的。假如僅僅為了安全，完全避開幼兒參加集體活動(dòng)或一味的降低嬉戲的難度，也是不利于幼兒成長的。

作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，假如孩子們?cè)谟變簣@平安地度過一天，我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和安康，由于這不僅關(guān)系到幼兒的安全和安康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和歡樂。

五防安全教育心得體會(huì)篇8

人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與盼望!火也早就是我們的生活中不行缺少的一局部了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來火災(zāi)，嚴(yán)峻的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要當(dāng)心地堤防它，以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場(chǎng)所盡可能配備好消防安全設(shè)備，以備不時(shí)之需。公共場(chǎng)所更危急，必需被配配好消防安全設(shè)備，還得有逃命路線圖，由于公共場(chǎng)所是火災(zāi)的“容身之處”，危急可能無處不在。可能只是一個(gè)人的小小的舉動(dòng)，卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我確定不會(huì)遇到的!假如這樣想，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

或許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi);或許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好時(shí)機(jī)，乘虛而入;或許在家里煤氣始終沒關(guān)，可能火勢(shì)還沒起來，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的狀況其實(shí)許多見，只是沒有發(fā)生在我們的身邊，很多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!假如是在公共場(chǎng)所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊，許多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，保住寶貴的生命要緊，千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致起火，大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí)，燒掉原油3.6萬噸，燒毀大型油罐5座。

那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失3540萬元，在大火撲救中有14位消防官兵犧牲，68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右，陜西省西安市煤氣公司治理站儲(chǔ)氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲(chǔ)氣罐底部閥門爆裂，導(dǎo)致液化石油泄露，處理不當(dāng)，發(fā)生，14死亡，30人受傷。有很多人不知如何用滅火器，讓我告知你們吧:

1、干粉滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。

我肯定會(huì)在日常生活中多留意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全學(xué)問，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命，火災(zāi)是無處不在的，生命無價(jià)，而生命也將是火災(zāi)所造成的沉重的代價(jià)，無辜的人也會(huì)被突如其來的火災(zāi)奪去生命與安康，有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?

五防安全教育心得體會(huì)篇9

最近我們都在學(xué)習(xí)安全學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全學(xué)問，比方：在家用電時(shí)，應(yīng)留意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉全部電源；炒菜時(shí)，應(yīng)留意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)擴(kuò)散；在過公路的時(shí)候，應(yīng)留意交通安全，遵守交通規(guī)章；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清晰，說詳細(xì)，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安靜。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事，就像這首唱歌的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間”。

安全是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的根底。在培育祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，健壯成長。

五防安全教育心得體會(huì)篇10

入冬以后，氣候嚴(yán)寒，為進(jìn)一步落實(shí)冬季五防工作，增加職工安全意識(shí)，保障職工生命安全，防止各類擔(dān)心全事故的發(fā)生，二工段工段長對(duì)本工段全體職工進(jìn)展了一次冬季五防安全培訓(xùn)。做為一位員工，我很幸運(yùn)的參與了這次培訓(xùn)。由于從這次陪訓(xùn)中，我不僅懂會(huì)了五防的根本內(nèi)容，更重要的是也把握了一些預(yù)防的學(xué)問。

預(yù)防就是愛護(hù)好自己。基于我本人的工作性質(zhì)和工作崗位特點(diǎn)，在這里，我也說說我對(duì)五防的看法與體會(huì)。

冬季風(fēng)多，氣候嚴(yán)寒。防凍自然是首當(dāng)其沖。尤其是對(duì)人員的防凍和設(shè)備的防凍。對(duì)于設(shè)備的防凍，我覺得我們首先要把車間，廠房保溫防寒工作落實(shí)好，要全面做好廠房根底設(shè)施的保溫防寒工作之外，還要巡回檢查制，確