《高三有機(jī)化學(xué)測試試卷分析》-完整版課件

化學(xué)試卷分析(二)29、實(shí)驗(yàn)室可利用乙二醇、銅或銅的化合物制備乙二醛，下圖是某興趣小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置，右邊的反應(yīng)裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生裝置不同，試管C中裝有水(加熱裝置未畫出)。試回答：（1）兩套裝置中的A、B處都需加熱，A處用水浴加熱，B處用

加熱，A處

用水浴加熱的主要優(yōu)點(diǎn)是

。（2）若按甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B管處裝銅粉，則通入A管的X是

，B中反應(yīng)的化學(xué)

方程式為

。（3）若按乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則B管中應(yīng)裝

，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀

察到有銀鏡生成，寫出該過程的化學(xué)方程式

。（5）實(shí)驗(yàn)完成時先打開D處的鐵夾，再撤去酒精燈，試說明這樣做的目的是

。打開后連通大氣，可以起平衡氣壓的作用B中的現(xiàn)象是：先黑后紅,黑紅交替B中的現(xiàn)象是：粉末由黑變紅I.某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。⑴實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式

、

。⑵甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是

；乙的作用是

。2Cu+O22CuOCH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O加熱冷卻II．某課外活動小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物)，圖中鐵架臺等裝置已略去。實(shí)驗(yàn)時，先加熱玻璃管中的銅絲，約1min后鼓入空氣。

實(shí)驗(yàn)時，常常將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是

；由于裝置設(shè)計上的缺陷，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時可能會___________________。使生成乙醇蒸氣的速率加快且較平穩(wěn)發(fā)生倒吸

圖b圖c圖d在水中溶解性很大的氣體，要防倒吸，部分裝置如下，你知道它們工作原理嗎？問題：圖a圖e圖f自身重力溶解性密度大安全裝置如果讓你就同一知識點(diǎn)進(jìn)行命題，你會怎樣做呢？深化：提示：如氧化劑改為KMnO4(H+)會怎樣？演示：KMnO4(H+)

+乙醇現(xiàn)象：KMnO4(H+)

逐漸褪色I(xiàn)II.課本中介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次。注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化。⑴實(shí)驗(yàn)室可用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”，寫出該化學(xué)方法的化學(xué)反應(yīng)方程式

。⑵某同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時，偶然發(fā)現(xiàn)向溴