人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級上冊 第24課 最后一分鐘 同步測試

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一、給加粗字注音。（共1題，共0分）

1.給下面的字注音。叩1問剎2那

骨髓3悄4然

二、在括號里填上適合的詞。（共1題，共0分）

2.填上適合的詞。一1條約一2硝煙

一3淚珠一4傷痕

一5臉一6紫荊

三、在括號里填上適合的詞。（共1題，共0分）

3.填上適合的詞。緩緩地1微微地2緩緩地3微微地4緩緩地5微微地6

四、把以下句子改成反問句。（共1題，共0分）

4.把以下句子改成反問句。

(1)這是一個宏偉的創(chuàng)造。

1

(2)她是一位好老師。

1

(3)這件事使我深受感動。

1

(4)我忘不了那沖動人心的一刻。

1

五、把以下排列錯亂的句子整理通順。（共1題，共0分）

5.把以下排列錯亂的句子整理通順。1這太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光撒在睡蓮身上。

2夕陽收起了結(jié)果一縷霞光。3湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方欣喜地等待著。4中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

5湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，貌似睡覺去了。6東方剛露出晨曦。

六、課內(nèi)閱讀（共1題，共0分）

6.閱讀《結(jié)果一分鐘》，回復(fù)課后問題

我看見，虎門上空的結(jié)果一縷硝煙，在百年后的結(jié)果一分鐘終究散盡；被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛楚和快樂，都穿過這一滴淚珠，使大海沸騰！

(1)在迎接香港回歸祖國這一歷史時(shí)刻，聯(lián)想到了什么？

(2)在這一小節(jié)中表達(dá)了什么感情？

七、課外閱讀。（共1題，共0分）

7.課外閱讀。香港之夜夜是寂靜的，溫和的。從對面我聽不見一點(diǎn)聲音。香港貌似閉上了它的大口。但是當(dāng)我注意到那座光彩萬丈的星的山的時(shí)候，我仿佛又聽見了那無數(shù)的燈光的私語。船在移動，燈光也跟著移動起來。而且電車、汽車上的燈也在飛跑。我看見它們時(shí)明時(shí)暗，就像人在眨眼，或者像它們在追趕、在說話。我的視覺和聽覺混合起來，我仿佛在用眼睛聽了。那一座星的山并不是默然的，而是在那里正奏著卓越的交響樂。

(1)將看到的景物與聯(lián)想的內(nèi)容寫下來。

(2)“我仿佛又聽見了那無數(shù)的燈光的私語。〞這里把燈光當(dāng)作人來寫，你能從短文中再找兩個這樣的句子嗎？挑兩句寫下來。

八、用“夸誕〞和“排比〞的修辭手法各