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文檔簡介

第活動計劃范文匯編十篇

活動計劃篇1

一、活動指導(dǎo)思想:

以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實踐操作”為主題,在初二年級實行,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化素質(zhì)教育,形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

總目標(biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗,通過學(xué)習(xí)名人,進(jìn)行德育教育,在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

二、主要措施

1、內(nèi)容框架

根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點,結(jié)合我校的情況,選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案,開展富有實效的實踐探究活動。

2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

在落實學(xué)生負(fù)責(zé)人時,實行“一人負(fù)責(zé),團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負(fù)責(zé),同時班干部隊伍發(fā)揮好團(tuán)體作用,在具體活動中實施互幫互助,另有指導(dǎo)老師一名。

負(fù)責(zé)班干部:徐凱

指導(dǎo)教師:吳志軍

3、課時安排

綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午,每周安排2課時,課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主,課外實踐以共同探究、每生參與為主。4、實施策略

(1)準(zhǔn)備階段:20__年9月1日前

①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐理論的書籍,全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵。

②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色,在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實踐活動課程的主題,研討并制訂實施研究方案。

③根據(jù)“一人負(fù)責(zé),團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生,可以家校聯(lián)系。

(2)實施階段:20__年9月——20__年1月

①根據(jù)計劃組織綜合實踐活動,每周進(jìn)行。

②舉行大掃除,參觀社區(qū)環(huán)境,制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。

④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本,撰寫名人心得,讀后感。

⑤在實驗室進(jìn)行實驗操作練習(xí),在老師的指導(dǎo)下,探究自然。

(3)總結(jié)階段:20__年1月

①寫好綜合實踐活動記錄表。

②召開班干部和部分學(xué)生綜合實踐活動經(jīng)驗總結(jié)和交流。

5、課程研究

根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校的實際情況,我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù),名人風(fēng)學(xué)習(xí),自然實踐操作這幾方面選取課題,展開具體的實踐探究活動。

(1)環(huán)境保護(hù)

我校位于鎮(zhèn)中心,周圍毗鄰好幾家大型企業(yè),這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園,看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化,通過各種途徑了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,同時滲透環(huán)保意識,建立起全新的人與環(huán)境的觀念,這是很值得研究的課題。

(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)

名人是人生的一面鏡子,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣的力量是無窮的,以名人的事跡感召人,以名人的品德陶治人,以名人的精神鼓勵人,名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市,了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),開始了解社會實際。

(4)自然實踐操作

結(jié)合中考的自然實踐操作考試,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從各方面來探究自然現(xiàn)象,通過觀察,測量和實驗,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實際應(yīng)用能力。

三、活動安排

時間主題具體內(nèi)容

9月至10月環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生

1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;

2、分析環(huán)境污染的原因;

3、認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

10月至11月名人風(fēng)學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本;

2、討論名人的各種精神;

3、撰寫名人心得,讀后感。

11月至12月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)

1、錢清原料市場

2、柯橋輕紡市場

3、錢清各家超市

12月至1月自然實踐操作

1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)

2、分析實驗現(xiàn)象的具體操作

3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實踐操作?;顒佑媱澠?

一、指導(dǎo)思想:

兒童畫是兒童步入繪畫領(lǐng)域的啟蒙階段,是基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。兒童畫教學(xué)是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一,初步培養(yǎng)兒童對自然,社會生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力,通過由簡單到復(fù)雜的繪畫步驟的訓(xùn)練,提高腦、手的協(xié)調(diào)能力,提高他們在觀察、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力,培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)對社會和自然、藝術(shù)和空間的審美能力,為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。

為配合學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的素質(zhì),本學(xué)期我們興趣小組將繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā),緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實際情況及學(xué)生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動,充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真組織,精心設(shè)計、服務(wù)教學(xué),注重過程,通過美術(shù)興趣小組的活動,培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計師和小書畫家,特制定美術(shù)興趣小組活動計劃如下:

二、時間:

每周星期二星期四

晚活動自習(xí)

地點:四年級教室

三、活動要求:

1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在實驗室大聲喧嘩,小組活動時不得做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

4、愛護(hù)實驗室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、小組訓(xùn)練內(nèi)容及要求:

繪畫技法表現(xiàn)自己的見聞?;顒佑媱澠?

一計劃

1、時間:__年12月4日

2、地點:外語樓e2a-202

3、主題:優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告

4、主持人:付亞南劉帶麗

5、出席人:外語系10級2班團(tuán)支部全體成員

二活動目的

1、使同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生

2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生

3、通過此次活動,激勵激發(fā)同學(xué)們的青春激情,積極向上,達(dá)到激勵目的。

三活動安排

1.主持人介紹本次團(tuán)日活動主題以及優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)

2、相聲表演《咱們是優(yōu)秀大學(xué)生》

3、由來自中文系的熊學(xué)姐介紹她的優(yōu)秀事跡以及我們向她提問互動

4、例舉優(yōu)秀大學(xué)的事跡

5、表演話劇《優(yōu)生與差生的比較》

6、主持人做最后發(fā)言,總結(jié)此次團(tuán)日活動的意義活動計劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)新《綱要》的精神,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時間,讓幼兒在游戲中動手動腦,發(fā)展幼兒的社會性情感,讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。

二、具體目標(biāo):

1、提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。

2、加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。

3、培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。

4、積極開展各種操作性游戲活動,以提高幼兒的動手操作能力。

5、初步學(xué)習(xí)游戲評價。

三、具體措施:

1、合理安排幼兒的一日活動,利用適宜時間開展各種類型的游戲。

2、保證幼兒充足的游戲時間,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料。

3、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動性,適時參與幼兒的游戲,給予必要的指導(dǎo)和幫助。

4、充分運(yùn)用家長資源,為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗。

5、和平行班互換游戲。

游戲總結(jié)

20__—20__年度第二學(xué)期中(三)班

本學(xué)期我們在《綱要》精神的指導(dǎo)下,為幼兒創(chuàng)設(shè)了幼兒喜愛的游戲環(huán)境,建立了幼兒感興趣的游戲區(qū)角,通過各種游戲活動促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、晨間活動:

我們發(fā)動幼兒和家長利用廢舊材料自制了多種游戲材料,引導(dǎo)幼兒一物多玩,有效地促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、爬等能力的發(fā)展。幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活度都有所提高。

二、自選游戲:

根據(jù)本班游戲空間情況及幼兒特點,我們開展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間游戲活動。游戲過程中,幼兒參與積極性挺高,并初步學(xué)會了自評、互評、集體評等游戲評價。對家長的宣傳使得家長們也對本班游戲頗感興趣,主動在日常生活中豐富幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗,為幼兒更好地游戲奠定了基礎(chǔ)。大多數(shù)幼兒在游戲中能學(xué)習(xí)使用禮貌用語,努力練習(xí)口語運(yùn)用,并初步學(xué)會了合作游戲。

三、其他游戲:

除此之外,我們還利用空余時間,在日常生活中穿插了智力游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、創(chuàng)造游戲等。幼兒始終是游戲的主人,而我們也努力在游戲中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,親近幼兒,走“進(jìn)”幼兒,有針對性地指導(dǎo)和幫助個別能力較弱或較膽怯的幼兒。使得幼兒喜愛游戲,逐步善于游戲,最大限度地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展。

幼兒在一學(xué)期的相互影響、相互學(xué)習(xí)中,習(xí)得了知識,口語表達(dá)能力和想象力、閱讀能力、動手能力等都有了顯著提高。

但還存在著部分幼兒游戲時缺乏持久性,游戲后整理游戲材料速度過慢、零亂等情況。這些都有待我們進(jìn)一步有針對性地對幼兒提出要求,加強(qiáng)引導(dǎo),以更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展!活動計劃篇5

幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性,自由性和趣味性,能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結(jié)果重要,區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機(jī)會,讓幼兒在動手操作中加以認(rèn)知,區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補(bǔ)充,而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。本學(xué)期我班以創(chuàng)設(shè)“數(shù)學(xué)區(qū)”和“美工區(qū)”為重點區(qū)域,投放材料,開展活動。并制定活動區(qū)的計劃,作為一周或幾周的整體方案,通過觀察記錄,在此基礎(chǔ)上根據(jù)活動情況進(jìn)行修正、補(bǔ)充。

一、讓幼兒在數(shù)學(xué)操作活動中學(xué)會學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)區(qū)的探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐。

活動,幼兒個體間存在差異,對問題的探索能力是不同的,我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性,提出的操作要求應(yīng)有所不同,以增進(jìn)幼兒的興趣和活動活動深度。

四月份:

活動內(nèi)容:二等分和四等分

活動材料:1、10張一樣大小長方形、圓形的紙,嘗試探索把圓形、長方形進(jìn)行二等分,四等分,一張畫有若干長方形的紙和筆。

2、區(qū)域活動卡:添畫圖中的另一部分,使畫面變完整。

活動內(nèi)容:感知物體

活動材料:提供各種物體,幼兒進(jìn)行分類;提供紙、橡皮泥幼兒制作;利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。

五月份:

活動內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的組成

活動材料:1、翻瓶蓋:瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫線、看圖補(bǔ)漏:塑封好的圖片和圖形。

活動內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減。

活動材料:1、區(qū)域活動卡,看圖片有大小、方位列式。

2、舊臺歷,0——10數(shù)字卡片。

3、找瓶蓋:各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數(shù),旋開打亂引導(dǎo)幼兒去尋找配對旋上。

活動內(nèi)容:

活動材料:

1、場景

形——美麗的森林小動物圖片,在背景上自由操作,進(jìn)行自編應(yīng)用題。

2、提供圓點卡片引導(dǎo)幼兒想象編題。

六月份:

活動內(nèi)容:時鐘

活動材料:

1、看一看現(xiàn)在幾點——時鐘圖片,說出圖片上的時間,撥出相應(yīng)的時間。

2、填時間,看時鐘用數(shù)字形式記錄下時間。

活動內(nèi)容:湊10法。

活動材料:有趣的計算筒——用飲料罐作筒身,掛歷紙貼上運(yùn)算符號粘成圈,套在飲料罐上。

二、美工區(qū)不僅是美工教學(xué)內(nèi)容的延伸,而且是幼兒對生活經(jīng)驗的一種表現(xiàn)和感受。在活動中還能發(fā)現(xiàn)幼兒的奇思妙想,是對幼兒自信心和興趣的激勵,、蘊(yùn)藏著幼兒豐富而天真的想象力。

四月份:

活動內(nèi)容:畫。

活動材料:臉譜;橡皮泥與石塊粘合作畫;提供剪好的衣服紙模,讓幼兒用手指蘸色點綴裝飾;想象畫;小畫展。

五月份:

活動內(nèi)容:折、剪貼。

活動材料:收集碎布、商標(biāo)、掛歷、任意剪裁拼貼成圖;彩紙撕成條狀、塊狀,拼粘貼各圖案;用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫面。

六月份:

活動內(nèi)容:小制作。

活動材料:利用紙盒、紙筒、可樂瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物。

品來進(jìn)行手工活動。

除了以上二個主要的區(qū)域活動外,同時還結(jié)合教育教學(xué)活動創(chuàng)設(shè)。

其他區(qū)域活動,并使各個區(qū)域之間互相轉(zhuǎn)換。如美工區(qū)和環(huán)保區(qū)、語言區(qū)結(jié)合活動,引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動,讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達(dá)出來;如數(shù)學(xué)區(qū)和語言區(qū)結(jié)合活動,引導(dǎo)幼兒編題等,大膽描述操作過程。區(qū)域活動是幼兒的自主活動,是孩子們最喜歡的活動,我們在活動中不要過多的指點干預(yù),在觀察幼兒的活動中,要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計劃的觀察和記錄,對于個案進(jìn)行分析,做活動后的反思,有針對性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容,補(bǔ)充活動材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗?;顒佑媱澠?

主題:突出溫馨,甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌,我們可以在企業(yè)文化中做文章,那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。

亮點:擁抱

子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多,所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機(jī)下的今天父親更需要擁抱。

廣告制品:

青浦、松江店橫幅一條,嘉定店電子屏幕。

內(nèi)容:

1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

2、給您的父親一個深切的擁抱,父親節(jié)快樂

海報:三店各一張,不需要太大,主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點一份即可,父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

甜點可以選擇:甜羹、紅豆沙、小湯圓等

方案實施:

1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務(wù)員服務(wù)時宣傳、營銷經(jīng)理的宣傳、酒店領(lǐng)導(dǎo)的宣傳等)

3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀,前廳處做好活動跟蹤。

活動反饋:

在活動中需要做好完善的效果統(tǒng)計(意見反饋等),屆時策劃部會上門來收集。活動計劃篇7

一、活動目的及意義

1.積極響應(yīng)上級關(guān)于建設(shè)社會主義法治社會的號召,我校開展大學(xué)校園模擬法庭活動,在廣大大學(xué)生中間傳播法律正義精神,倡導(dǎo)程序公正理念,提高大學(xué)生的法律信仰;

2.通過模擬法庭的活動,使廣大師生了解法庭審理案件的整個流程,加強(qiáng)他們對法律的興趣和對身邊人事的關(guān)心,也使他們更加自覺地學(xué)法用法護(hù)法,做社會主義法治公民;

3.為大學(xué)生營造一個法治校園的學(xué)習(xí)和生活氛圍,提升我校社團(tuán)活動的質(zhì)量,豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們參與社團(tuán)活動的積極性,同時做到理論與實踐相結(jié)合;

4.將模擬法庭的活動看作教育改革的一個新的場地和機(jī)會,讓大學(xué)生們學(xué)以致用,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神及實務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高他們的綜合素養(yǎng);

5.在模擬法庭活動開展的過程中,可以切實增強(qiáng)我校各社團(tuán)組織之間,同學(xué)老師之間的友好關(guān)系,同時向外界社會樹立我校良好的社會形象,擴(kuò)大我校的影響力。

二、活動內(nèi)容及主題

中國藥科大學(xué)國際醫(yī)藥商學(xué)院分團(tuán)委在上級組織與老師的指導(dǎo)下,積極響應(yīng)上級相關(guān)號召,計劃于20__年11月下旬開展校園模擬法庭活動,此次活動面向全校師生,但參賽選手從國際醫(yī)藥商學(xué)院大一和大二的同學(xué)中選拔,初定分三晚進(jìn)行四場比賽。

此次模擬法庭活動旨在廣大師生中弘揚(yáng)學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法的社會風(fēng)尚,營造積極向上、文明有序的校園文化氛圍,同時培養(yǎng)我校大學(xué)生學(xué)以致用、勤于思考、勇于創(chuàng)新的做事態(tài)度,充分鍛煉其綜合素質(zhì),為建設(shè)社會主義法治社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動前期準(zhǔn)備

1.11月10日至14日,分團(tuán)委內(nèi)部成員召開會議,制定詳細(xì)活動計劃與明確責(zé)任分工(成立策劃組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組、外聯(lián)組及后勤組),進(jìn)行一系列初步準(zhǔn)備工作;

2.11月15日召開商學(xué)院大一大二團(tuán)支書會議,通知其活動相關(guān)事宜,要求其每專業(yè)選拔出11人(包括領(lǐng)隊一人和律師團(tuán)十人)組成共五支隊伍參加比賽,其中每個專業(yè)選出的隊伍都須同時包含大一大二的.同學(xué),參賽選手的名單于18日前上交;

3.。11月16日至20日,聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系有法學(xué)背景的老師進(jìn)行法庭具體相關(guān)流程的咨詢并確定法庭上所辯案例,同時通過老師聯(lián)系研究生8人(其中5人作為每支隊伍的法律指導(dǎo),三人擔(dān)任每場的專業(yè)評審);

4.11月16日至22日,宣傳組根據(jù)確定的比賽案例將案例簡單表演出來用DV拍攝(時長2分鐘左右),于每場比賽開始前播放作為案例簡介;

5.11月20至22日,后勤組根據(jù)各組反映的狀況購買和借用活動所需物品;

6.11月10日至20日,外聯(lián)組展開相應(yīng)的外聯(lián)活動。

四、賽程及賽制安排

1.賽程安排

(注:對各隊進(jìn)行編號,由各領(lǐng)隊代表各隊抽簽,抽出兩支隊伍進(jìn)行預(yù)賽,預(yù)賽勝出的隊伍和剩余三支隊伍進(jìn)入復(fù)賽,兩場復(fù)賽采用淘汰制,勝出的兩支隊伍進(jìn)入最終的決賽)

2.賽制安排

(1)參賽資格與隊伍組成

①參賽隊伍與參賽隊員資格

本次比賽的參賽隊是由國際醫(yī)藥商學(xué)院08和09級同學(xué)組成,以專業(yè)為單位,共組成市場營銷、國貿(mào)、藥事法規(guī)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)五支參賽隊伍。

②隊伍組成與挑選

每一參賽隊伍應(yīng)包含成員11名,其中包括領(lǐng)隊1名。領(lǐng)隊對外代表該隊并負(fù)責(zé)與分團(tuán)委聯(lián)絡(luò)相關(guān)賽務(wù)。由國際醫(yī)藥商學(xué)院的研究生擔(dān)任各隊的指導(dǎo)老師,參賽隊伍一經(jīng)分團(tuán)委確定,其隊員不得更換。③指導(dǎo)與咨詢

本比賽所有相關(guān)賽務(wù),包括案件分析,課題研究、書狀撰寫以及言詞辯論,皆應(yīng)由參賽隊員單獨(dú)或合作完成。

參賽隊員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參賽隊員講解有關(guān)的法律基本知識,提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析,法律意見的形成,法律書狀的撰寫和出庭比賽必須由參賽隊員獨(dú)立完成。

參賽隊伍也可運(yùn)用圖書館,網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進(jìn)行相關(guān)資源的搜尋與運(yùn)用,但不得抄襲或剽竊。如有違反學(xué)術(shù)規(guī)范的抄襲行為,有關(guān)參賽隊的資格將被取消。

(2)評審

評審團(tuán)分為專業(yè)評審團(tuán)和大眾評審團(tuán),專業(yè)評審團(tuán)由藥事法規(guī)教研室的老師或者商學(xué)院藥事法規(guī)研究生組成,人數(shù)4至6人。大眾評審團(tuán)一部分為由分團(tuán)委邀請的院學(xué)生會,院科協(xié)以及春蕾的嘉賓組成,一部分由報名隨機(jī)選中的同學(xué)組成,整個評審團(tuán)共15人左右。

各隊的指導(dǎo)老師不得擔(dān)任本隊比賽時的評審。

任何參賽隊不得為本隊或其他隊的勝負(fù)以任何形式向擔(dān)任評審

的人士施加影響。如有發(fā)現(xiàn)有上述行為者,有關(guān)參賽隊在該場賽事中的成績?yōu)?分

(3)比賽題目

①出題

比賽以醫(yī)藥糾紛案件為主題,由分團(tuán)委邀請國際醫(yī)藥商學(xué)院藥事法規(guī)專業(yè)教研室的老師和商學(xué)院研究生編寫。

②題目的修正

各參賽隊伍對于比賽題目中的事實如有不明之處,請向分團(tuán)委澄清或要求對題目進(jìn)行修正。

③題目修正的回復(fù)

分團(tuán)委如確認(rèn)必須澄清或修正題目時,將修正內(nèi)容正式通知各隊領(lǐng)隊,修正后的內(nèi)容為正式比賽的依據(jù)。

(4)書狀

①書狀的提交期限、份數(shù)與交換

書狀應(yīng)于開始比賽前的規(guī)定時間內(nèi)提交,遲交者或未提交者依罰則相關(guān)規(guī)定處理。

各隊?wèi)?yīng)提交原告方與被告方電子版書狀至分團(tuán)委,以備書狀評審及言詞辯論所需。分團(tuán)委以電子郵件方式代為交換各場比賽雙方之書狀。

②書狀格式

字形應(yīng)使用仿宋GB2312,字體大小為四號,行距以一倍寬為標(biāo)準(zhǔn),封面需注明"專業(yè)"與公訴方,辯護(hù)方?;顒佑媱澠?

一、活動背景

近期倡導(dǎo)學(xué)雷鋒精神的口號,幫助他人,傳播愛心,我們桂林理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院社工協(xié)會應(yīng)桂林市福利院的邀請,將舉行一場義賣活動,由桂林市福利院提供由殘障青少年制作的手工藝品,我們協(xié)會為其進(jìn)行義賣,希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。讓我們新注入的活力——新會干、會員了解社工的理念和宗旨,讓他們參與桂林理工大學(xué)社工協(xié)會倡導(dǎo)的愛心活動,增強(qiáng)我校社工協(xié)會的影響力。

二、活動主題

愛心義賣,溫暖校園

三、策劃主辦單位:桂林理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院社工協(xié)會

贊助單位:桂林市福利院

四、活動目的

1、實現(xiàn)我們協(xié)會的宗旨,盡全體會員的努力為桂林市福利院的殘障青少年做點實事;

2、在社會公益事業(yè)中發(fā)揮我校社工的作用,增強(qiáng)我校社工協(xié)會的社會認(rèn)同感;

3、增加協(xié)會所有成員實踐鍛煉的機(jī)會;

4、促進(jìn)新成員對協(xié)會活動、協(xié)會的宗旨理念和公益服務(wù)事業(yè)有更好的了解;

5、加強(qiáng)我校社會工作協(xié)會與桂林市福利院的聯(lián)系溝通。

五、活動時間以及地點

時間:預(yù)定__年3月29日-3日(下周周四到周五)

8:——18:

3月28日晚完成基礎(chǔ)設(shè)施擺放,3月29日8:-1:3待售品入場完畢。

地點:雁山校區(qū)1號飯?zhí)迷O(shè)點擺攤

六、活動成員

桂林理工大學(xué)社會工作協(xié)會全體成員

福利院主要工作人員

七、活動安排

1.前期準(zhǔn)備工作及各部門工作:

行政部:負(fù)責(zé)邀請相關(guān)組織嘉賓參加、制作值班表(含四個上課大節(jié)及兩個就餐時間)、銷售記錄表格、協(xié)會成員臨時工作牌(建議用卡紙);

宣傳部:負(fù)責(zé)出海報和展板,還有在網(wǎng)站、論壇、微薄、qq群上宣傳

(如果資金允許,還有橫幅、傳單制作)

實踐部:跟桂林市福利院聯(lián)系,前往領(lǐng)取手工藝品運(yùn)送到學(xué)校,做好物品記錄,方便的話順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向?qū)W院學(xué)生會或?qū)W校其他組織申請活動期間需要的物品(帳篷、桌子、椅子……)

生活部:將運(yùn)送回來的手工藝品做好記錄,前期報銷費(fèi)用、工藝品單價及數(shù)量記錄尤為重要。

策劃部:主要做好活動方案的策劃,跟蹤策劃的修改。

注:活動前一天,所有部門向會長團(tuán)匯報工作情況,以便及時調(diào)整。

2.義賣期間工作安排

行政部:做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)活動的照片拍攝。

實踐部:活動場布置的主要負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)時擺放好各種所需的物品。

財務(wù)部:活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。

策劃部:協(xié)助其他部門的工作。

a.值班表:具體安排參見附件1

b.注意事項:

a、人員安排完后,如有事沖突,需要調(diào)動班次的,請與行政部聯(lián)系協(xié)調(diào)。行政部部長協(xié)調(diào)好人員,確保每班人員按時到達(dá)。

b、值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜,負(fù)責(zé)處理值班期間所有問題。

c、值班人員負(fù)責(zé)好記帳、收錢,帳目一定要清楚。

d、值班人員要佩帶協(xié)會工作牌。

e、值班人員要準(zhǔn)時到達(dá)值班地點,值班期間不得隨意離開義賣地點,義賣時要熱情、耐心,爭取多賣貨品。

f、各時段義賣結(jié)束后,該時段值班人員要負(fù)責(zé)場地的整理;3月3日下午義賣結(jié)束后,有空的成員都幫忙收拾場地?;顒佑媱澠?

活動宗旨

開展“敬老月”活動,旨在進(jìn)一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,落實《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》,讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖;宣傳我國人口老齡化的嚴(yán)峻形勢和應(yīng)對人口老齡化挑戰(zhàn)的對策措施;弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻(xiàn)愛心,讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果,安享幸福晚年生活。

活動時間:

20__年10月1日至10月31日

活動內(nèi)容:

1、開展走訪慰問送溫暖活動。“敬老月”期間,我局將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動,切實關(guān)心老年人生活,傾聽他們的心聲,幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題,提高他們的生活生命質(zhì)量,努力營造幫貧助老、關(guān)愛老人、共建和諧的良好社會氛圍,讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關(guān)懷及全社會的關(guān)愛。

2、是開展為老志愿服務(wù)活動。把開展為老志愿服務(wù)活動作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實抓緊抓好。把為老志愿服務(wù)活動與“創(chuàng)建文明城市”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“七個一”活動結(jié)合起來,從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起,求真務(wù)實、真抓實干,一項一項地抓好落實。

3、是開展老年維權(quán)活動?!熬蠢显隆逼陂g,加大對《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》的宣傳力度,積極開展老年優(yōu)待政策和有關(guān)涉老政策落實情況的檢查,切實把各項惠老和老年優(yōu)待政策落到實處,及時解決老年人優(yōu)待政策落實過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財產(chǎn)安全等方面積極維護(hù)老年人的合法權(quán)益。

4、是積極開展老年文化體育活動。在“敬老月”期間,積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動,豐富老年人的精神文化生活。倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,展現(xiàn)當(dāng)代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風(fēng)貌。積極動員組織我局的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動,以滿足老年人的文化需求,促進(jìn)老年人的身心健康,豐富離退休老干部的精神文化生活?;顒佑媱澠?0

一、活動背景

秋收季節(jié),正是一年一度出游的好時機(jī)。恰逢青年志愿者聯(lián)合會招新結(jié)束,青志聯(lián)現(xiàn)有的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發(fā)現(xiàn)有才能的同學(xué)也許能夠?qū)η嘀韭?lián)的建設(shè)有幫助,希望這次會有助于提高青志聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時校園里,集體秋游、旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分,同學(xué)們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

二、目的地簡介:

合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖,占地400畝的烈士陵園,面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達(dá)370米的安徽第一畫廊――蜀山畫廊,及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇?fù)砗嫱邢?,蜀山顯得愈加嫵媚,分外妖嬈,春日的景色尤其迷人。登臨山巔,極目遠(yuǎn)眺,煙波浩渺,水天一色,霧靄繚繞,漁帆隱約;漫步山麓林園,桃紅柳綠,蝶舞蜂喧,花團(tuán)錦簇,竹影扶疏,令人心曠神怡。

合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)座落于蜀山東側(cè),一批現(xiàn)代化建筑更使景區(qū)增添了時代的韻律。蜀山風(fēng)景區(qū)已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。

三、路線安排:

從學(xué)校北門合肥學(xué)院站牌處,乘坐118路公交,到蜀山森林公園站車,集體步行到大蜀山。

四、執(zhí)行對象:

合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會全體成員。

五、活動時間:

20__年_月_日(星期天)9:00整(如若天氣有變,時間另行通知)

六、活動目的及意義

大學(xué),一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。

秋天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青秋游的好季節(jié)。通過秋游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受大蜀山的美麗景色。同

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