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PAGEPAGE26荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計荷葉圓圓教學(xué)教案設(shè)計教材分析:《荷葉圓圓》是一篇講讀課文,語句優(yōu)美,也是一篇輕快活潑的散文詩。學(xué)習(xí)這篇課文會讓我們感受到充滿童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。設(shè)計理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:閱讀是學(xué)生個性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。本課采用個性化教學(xué),以學(xué)生原有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)展開教學(xué),通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟。設(shè)計充分尊重學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗和理解,讓學(xué)生自己對課文內(nèi)容的領(lǐng)悟取代教材的講解分析,讓學(xué)生自己的獨(dú)立思考取代統(tǒng)一答案,讓學(xué)生自己的感性體驗取代整齊劃一的理解指導(dǎo),整個過程為張揚(yáng)學(xué)生個性,激發(fā)學(xué)生靈性服務(wù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、齊讀課題2、以游戲的方式復(fù)習(xí)生字詞:摘荷葉小朋友,你們瞧,圓圓的荷葉多漂亮呀!想得到它嗎只要你們能闖過生字關(guān),把荷葉上的生字讀準(zhǔn),讀好,就能得到它!現(xiàn)在趕快練習(xí)吧。3、出示課文插圖:說說這幅圖美在什么地方4、復(fù)習(xí)古詩《小池》:圓圓的荷葉綠得那么美,荷花開得那么美,孩子們你們能用我們以前學(xué)過的一首古詩來贊美它嗎齊背古詩《小池》(設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形象地感知課文,產(chǎn)生好奇心和求知欲。同時把過去學(xué)過的知識與新知聯(lián)系起來,起到以舊帶新的目的。)二、朗讀課文,感知課文內(nèi)容1、談話引入新課,提出本節(jié)課的要求:楊萬里用詩歌展示他的才華,今天,我們班的小朋友要通過這節(jié)課向在座的所以老師展示我們小朋友的風(fēng)采!展示什么呢第一,展示我們小朋友讀課文的水平;第二,展示我們小朋友寫字的水平。有信心嗎2、要把課文讀好,首先要把字音(生回答:讀準(zhǔn));再要把句子(生回答:讀通);最后把意思(生回答:讀懂)。上節(jié)課,我們把字音讀準(zhǔn)了,句子讀通了,今天,老師要考考大家,看你們能否把課文意思讀懂出示問題:⑴課文給我們介紹了哪幾個小伙伴⑵它們分別把荷葉當(dāng)作了什么生自讀課文,小組討論。3、指名回答問題:⑴課文給我們介紹了哪幾個小伙伴根據(jù)學(xué)生的回答貼圖⑵小水珠把荷葉當(dāng)作了什么貼卡片,出示搖籃的動畫,讓學(xué)生直觀地感知和理解。⑶小蜻蜓把荷葉當(dāng)作了什么出示飛機(jī)場的圖片,再讓學(xué)生貼卡片。⑷小青蛙、小魚兒把荷葉當(dāng)作了什么讓學(xué)生先用完整的話說,再貼卡片。⑸四個調(diào)皮的小伙伴分別把荷葉當(dāng)作了搖籃、停機(jī)坪、歌臺、涼傘,那么,它們是怎樣在荷葉上玩的學(xué)生讀課文找4個動詞。再指名用完整的話回答,做動作,貼卡片。(設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)的設(shè)計目的在于,以學(xué)生的閱讀為主,放手讓學(xué)生在積極主動的思維和情感活動中,加深對課文的理解。充分體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。)三、感情朗讀,體會感悟1、師生合作引讀課文并配上音樂:看來,小朋友把課文讀懂了,現(xiàn)在老師也想讀讀課文,和你們一起進(jìn)行比賽,好嗎要想賽過老師,你們的眼睛可要盯好大屏幕,注意老師的手勢,看誰接得好!荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠在圓圓的荷葉上滾來滾去,小水珠說:荷葉圓圓的,平平的,就像飛機(jī)場,小蜻蜓說:荷葉圓圓的,就像圓圓的歌臺,小青蛙在荷葉上興高采烈地跳來跳去,小青蛙說:荷葉圓圓的,就像一把撐開的涼傘,為小魚兒擋住了刺眼的陽光,小魚兒說:2、小朋友讀得非常流利,老師覺得大家讀課文再加把勁就更感人了。課文給我們介紹了4個小伙伴,你喜歡誰就讀那部分課文。一會兒,你就把你喜歡的小伙伴介紹給大家,并把你喜歡的課文讀給大家聽,讓大家評一評你的聲音是否洪亮,有沒有適當(dāng)?shù)膭幼骱捅砬?。學(xué)生自己練習(xí)。3、出示頭飾:老師這里有4頂神奇的帽子,是什么呢生回答它們可神奇了,只要你戴上它就能變成這個小伙伴。誰喜歡小水珠指名戴上,現(xiàn)在你戴上小水珠的頭飾就變成誰了想想,小水珠的聲音、動作、表情是怎樣的生走上臺你把荷葉當(dāng)作搖籃玩得開心嗎現(xiàn)在就請你表演,下面的小觀眾注意聽他是否把高興的心情讀出來,有沒有動作和表情。表演,生評價。誰喜歡小蜻蜓、小青蛙和小魚兒指名3個同時上臺,戴上頭飾,你們在荷葉上玩得開心嗎那你們也要把高興的心情讀出來?,F(xiàn)在你們想一想,該怎樣出場,怎么讀,怎么做動作。分別表演,師生合作相互評議。其他小朋友想來表演嗎現(xiàn)在老師請剛才四位同學(xué)當(dāng)小老師,帶領(lǐng)大家一起朗讀,表演。一會我們進(jìn)行比賽,看誰最會表演。學(xué)生分組練習(xí)。分組上臺表演。4、指導(dǎo)背誦:根據(jù)板書背誦課文,齊背課文。(設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)的設(shè)計在于激發(fā)學(xué)生的成就感,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更進(jìn)一步讀好,活躍課堂氣氛,努力創(chuàng)設(shè)開放的、民主的、和諧的課堂氣氛。尊重學(xué)生的感受、體驗和理解。)四、拓展延伸:圓圓的荷葉綠得可愛,它給小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒帶來了歡樂?,F(xiàn)在,老師要帶你們到另一個很美的地方mdash;mdash;荷花池,想去看看嗎出示數(shù)張荷花圖片,圖片上有成語,詩詞句。讓學(xué)生通過看圖理解成語、詩句,并朗讀。(設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了讓學(xué)生養(yǎng)成積累好詞好句的習(xí)慣,提高人文素質(zhì),并對語文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,促進(jìn)課內(nèi)外知識的貫通。)五、指導(dǎo)書寫:小朋友剛才欣賞了很美很美的圖片,背了一篇很美很美的課文,那么,你們還能寫出很美很美的字嗎出示葉和機(jī),觀察結(jié)構(gòu),說說要寫好這兩個左右結(jié)構(gòu)的字,要注意什么現(xiàn)在我們看看葉,怎樣擺才好看范寫,學(xué)生描紅,作業(yè)展示,評議。出示機(jī),說說要寫好這個字,你要提醒大家哪一筆范寫,學(xué)生描紅,作業(yè)展示,評議。(設(shè)計意圖:讓學(xué)生通過觀察字型掌握漢字的結(jié)構(gòu),養(yǎng)成寫好漢字的習(xí)慣。)六、作業(yè):畫畫寫寫:荷葉是我的(設(shè)計意圖:在學(xué)生講述荷葉是我的的基礎(chǔ)上,再修改圖畫,寫出句子,培養(yǎng)學(xué)生的寫話能力與興趣,避免學(xué)生將來對作文產(chǎn)生畏懼心理。)以上信息來源于網(wǎng)絡(luò)。.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計荷葉圓圓教學(xué)教案設(shè)計》將Word文檔下載到電腦上,方便打印和查看本文推薦度:點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式上一篇:爺爺和小樹教學(xué)案例爺爺和小樹教學(xué)教案設(shè)計下一篇:操場上教學(xué)設(shè)計操場上教學(xué)教案設(shè)計-->.renulli{float:left;width:410px;}試卷更多小學(xué)一年級語文第一冊期末試卷14[人教版]新人教版六年級語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)歸類資料(十一)河大版七年級上學(xué)期期末考試語文試題小學(xué)一年級語文第二冊期末試題[人教版]小學(xué)語文第一冊期末試卷6小學(xué)一年級語文第二冊復(fù)習(xí)題[人教版]小學(xué)語文第二冊第一單元檢測題小學(xué)一年級語文第二冊期末試卷13[人教版]人教新課標(biāo)六年級語文下冊綜合測試題之二新課標(biāo)語文六年級上冊第二單元測試試題最新語文試題按要求寫句子。1.降落傘在天空...組詞。澆(________)...寫出下列詞語的近義詞。奇異——...閱讀蹦極原則那是一個除夕之夜...花朵盛開的春天固然可愛,白雪...“刻舟求劍”一詞中,“求”的意...比一比,再組詞。碌(_____...文《秋天的懷念》中與“也絕沒有...文中有兩處景物描寫,請找出來,...讀課文《從百草園到三味書屋》,...讀課文《安恩和奶牛》,符合安恩...閱讀《洞茶》,完成下列各題。洞...《羚羊木雕》中寫道“上幼兒園的...詩《化石吟》的一二兩節(jié)采用問句...依次填入下列各句橫線上的詞語,...閱讀下面這首詩,然后回答問題。...人們常用唐代詩人王勃《送杜少府...下列各句中,加線的成語使用恰當(dāng)...面對人生成功的歡樂和失敗的痛苦...下列各項,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一...下列句子中沒有語病的一句是()...最新語文試卷人教版五年級語文下冊期末模擬測試語文試卷蘇教版語文四年級下冊人類的老師練習(xí)卷()2016-2017學(xué)年人教新課標(biāo)版二年級下冊語文第一階段練習(xí)卷2019-2020學(xué)年人教部編版語文四年級上冊1觀潮練習(xí)卷2017年西師大版語文六下積累與運(yùn)用(五)練習(xí)卷人教部編版語文四年級上冊第八單元提升練習(xí)卷2017年魯教版語文一下同步練習(xí)-識字7練習(xí)卷人教版語文七年級上冊第二單元第課再塑生命的人同步練習(xí)江蘇省南通市中考語文試卷江蘇揚(yáng)州泰山初級中學(xué)八年級上學(xué)期月考二語文試卷(解析版)人教版語文七年級下冊第一單元第課《未選擇的路》同步練習(xí)江蘇省江陰市周莊學(xué)區(qū)八年級月月考語文試卷(解析版)江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版)江蘇省無錫市周鐵學(xué)區(qū)聯(lián)盟八年級月月考語文試卷(解析版)湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期起點(diǎn)考試語文試卷(解析版)山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上模擬考一語文試卷(解析版)蘇教版語文必修四第四單元第課《奧林匹克精神》同步練習(xí)內(nèi)蒙古北方重工業(yè)第三中學(xué)高二下期中考語文試卷(解析版)人教版語文選修《外國詩歌散文欣賞》第六單元第課《自畫像》同...北京市昌平區(qū)第三中學(xué)高一下期中考試語文試卷(解析版)人教版語文高二第五冊第一單元第三課《邊城》同步練習(xí)網(wǎng)友關(guān)注洪素麗《苦瓜(非連續(xù)性文本)》初中散文閱讀題及答案肖復(fù)興《煙花驚艷》中考散文閱讀訓(xùn)練題及答案賽珍珠《特殊的圣誕禮物》初中散文閱讀題及答案界河閱讀答案(2015東營中考語文試題)蘇教版九上《多收了三五斗》課件2梁惠娣《燃燒的木棉》初中散文閱讀題及答案朱成玉《時光不舊,只是落滿塵灰》初中散文閱讀題及答案人類的創(chuàng)造力如何起源閱讀答案(2015東營中考語文試題)孫道榮《最美的對視》中考散文閱讀訓(xùn)練題及答案趙麗宏《海量》初中散文閱讀題及答案李洪武《黃昏斷想》中考散文閱讀訓(xùn)練題及答案馮雪珺《無聲的尊重》中考散文閱讀訓(xùn)練題及答案王開嶺《雪白》初中散文閱讀題及答案席慕容《無題》中考散文閱讀訓(xùn)練題及答案王本道《漸行漸遠(yuǎn)的炊煙》初中散文閱讀題及答案葛閃《我的暖,一寸長》初中散文閱讀題及答案蘇教版九上《多收了三五斗》課件4畢淑敏《地鐵客的風(fēng)格》初中散文閱讀題及答案徐芳芳《一件毛衣的溫度》中考散文閱讀訓(xùn)練題及答案積雪草《半島小夜曲》中考散文閱讀訓(xùn)練及答案李少龍《繩子那頭》初中散文閱讀題及答案宋伯航《殉情的巖鷹》中考散文閱讀訓(xùn)練及答案白文玲《大國手》初中小說閱讀題及答案呂保軍《孝猴》中考散文閱讀訓(xùn)練及答案張小萌《守山人》初中散文閱讀題及答案《老胡》初中小說閱讀題及答案蘇教版九上《多收了三五斗》課件5李冬梅《丑貓》中考散文閱讀訓(xùn)練題及答案蘇教版九上《多收了三五斗》課件3肖復(fù)興《消失的年聲》初中散文閱讀題及答案.navtitle{height:30px;line-height:30px;font-size:18px;font-weight:bold;padding-left:20px;margin:10px0;}.jingpinbox{width:100%;height:218px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.fenleibox{width:100%;height:185px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.jingpinnav,.fenleinav{width:20%;float:left;}.jingpinnavul{height:218px;overflow-y:auto;}.fenleinavul{height:185px;overflow-y:auto;}.jingpinnavli,.fenleinavli{background-color:#73a2f8;text-align:center;height:30px;line-height:30px;border-top:1pxdashedrgb(221,221,221);}.jingpinnavli:hover,.fenleinavli:hover{background-color:#2870f1;}.jingpinnavlia,.fenleinavlia{color:#fff;width:100%;height:100%;display:block;}.jingpininfo,.fenleiinfo{width:79%;float:left;height:100%;display:none;height:100%;overflow:hidden;overflow-y:auto;}.jingpininfoul,.fenleiinfoul{margin:2%;width:100%;}.fenleiinfoulli{border:1pxsolid#ccc;float:left;margin:1%2%;height:30px;line-height:30px;width:15%;text-align:center;border-radius:10px;}.jingpininfoulli{float:left;margin:1%2%;height:25px;line-height:25px;width:45%;text-align:center;border-radius:10px;}.fenleiinfoullia{width:98%;height:100%;white-space:nowrap;text-overflow:ellipsis;overflow:hidden;display:block;}.jingpininfoullia{width:98%;height:100%;white-space:nowrap;text-overflow:ellipsis;overflow:hidden;display:block;text-align:left;}$(function(){$(".fenleinavli").mouseover(function(){varnum=$(this).index();$(".fenleiinfo").hide();$(".fenleiinfo:eq("+num+")").show();}).mouseout(function(){varnum=$(this).index();$(".fenleiinfo").hide();$(".fenleiinfo:eq("+num+")").show();});$(".jingpinnavli").mouseover(function(){varnum=$(this).index();$(".jingpininfo").hide();$(".jingpininfo:eq("+num+")").show();}).mouseout(function(){varnum=$(this).index();$(".jingpininfo").hide();$(".jingpininfo:eq("+num+")").show();});})精品推薦課文知識擴(kuò)展課件下載閱讀答案練習(xí)題教案教學(xué)語文教學(xué)視頻寒風(fēng)吹徹原文閱讀青蒿素:人類征服疾病的一小步課文原文閱讀江上逢故人韋莊小英雄雨來節(jié)選課文原文從軍行二首李白青蒿素:人類征服疾病的一小步課文在《人民報》創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說讀書與革命魯迅逢入京使春夜洛城聞笛原文漫步世界名著花園教案設(shè)計及反思小學(xué)語文基礎(chǔ)知識大全一覽小學(xué)語文基礎(chǔ)知識歸納小稻秧脫險記教案設(shè)計小稻秧脫險記教案怎么寫三年級課文秘密優(yōu)秀教案設(shè)計范文人教版一年級上冊語文教案設(shè)計及教學(xué)反思人教版九年級語文下冊名句背誦部編人教版七年級上冊語文文學(xué)常識復(fù)習(xí)詩經(jīng)兩首《關(guān)雎》《蒹葭》知識點(diǎn)梳理《駱駝祥子》知識要點(diǎn)(附練習(xí)題)《項羽之死》文言知識點(diǎn)整理(重點(diǎn)實詞、重點(diǎn)虛詞、句式)1沁園春雪課件下載3鄉(xiāng)愁課件下載4你是人間四月天7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的一封信10岳陽樓記課件下載水調(diào)歌頭課件下載行路難酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈21智取生辰綱24劉姥姥進(jìn)大觀園課件下載《在歷史上,城與市是產(chǎn)生于不同歷史階段的兩種事物》閱讀題閱讀附答案《兄弟》語文閱讀題閱讀附答案小學(xué)二年級語文《我選我》課后練習(xí)題小學(xué)二年級下冊語文練習(xí)題3篇小學(xué)二年級語文《北京亮起來了》原文及練習(xí)題小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》課后練習(xí)題小學(xué)二年級語文《畫風(fēng)》原文及課后練習(xí)題小學(xué)二年級語文綜合練習(xí)題小學(xué)二年級語文《長眼睛的小樹》原文、練習(xí)題及教學(xué)反思小學(xué)二年級語文《霧在哪里》課后練習(xí)題小學(xué)二年級語文《筍芽兒》原文及課后練習(xí)題小學(xué)二年級語文《朱德的扁擔(dān)》課后練習(xí)題《金色花》教案教學(xué)設(shè)計(人教版七年級上冊)詠雪教案教學(xué)設(shè)計(人教版七年級上冊)《春》教案教學(xué)設(shè)計(人教版七年級上冊)《濟(jì)南的冬天》教案教學(xué)設(shè)計(河大版七年級下冊)人教版小學(xué)語文四年級下冊15課《貓》教學(xué)小學(xué)語文河大版(2016)語文七上4.15《秋頌》教學(xué)視頻實錄-梁敬革河大版(2016)語文七上5.18《懸崖邊的樹》教學(xué)視頻實錄-郄麗娟小學(xué)語文二年級下冊部編版人教版第32集蜘蛛開店:做事情不能三心二意,要持之以恒河大版(2016)語文七上第五單元拓展鏈接《繁星點(diǎn)點(diǎn),春水悠悠——我讀〈繁星·春水〉》教學(xué)視頻實錄-劉金鳳河大版(2016)語文七上2.7《憶兒時》教學(xué)視頻實錄-董月俠《愛因斯坦與小女孩》小學(xué)語文五年級名師優(yōu)質(zhì)課觀摩視頻-特級教師閻宗學(xué)河大版(2016)語文七上4.16古代詩歌三首《錢塘湖春行》教學(xué)視頻實錄-辛集市優(yōu)課河大版(2016)語文七上6.22《我的“長生果”》教學(xué)視頻實錄-肖艷玲分類導(dǎo)航試卷下載閱讀答案語文知識練習(xí)題教案教學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