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三生教育教案范文正確的人生觀。高中階段正是學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的·快樂學(xué)習(xí)》使學(xué)生意識(shí)到：學(xué)習(xí)，不僅是參加高考這一個(gè)意義。學(xué)校，其實(shí)也是一個(gè)社1學(xué)習(xí)上有進(jìn)步“三生教育”使學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了，學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)有了方向、有了動(dòng)力。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、適應(yīng)性明顯提高。2、生活上明航向通過對(duì)“警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱”、“拒絕毒品”、“倡導(dǎo)綠色生活”、“生活的智慧”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，明顯感覺到學(xué)生在與同學(xué)、老師的相處中更和諧、更融洽了。學(xué)生學(xué)會(huì)了寬容、諒解、大度、體諒，學(xué)會(huì)了合作、共處。無論是生活的態(tài)度，還是朋ΧΧ在到云大附中前曾經(jīng)是103ΧΧ，是一名地州的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀卻性格孤僻，個(gè)性要強(qiáng)卻意志薄弱，且她開始會(huì)與同學(xué)說笑，開始試著參加集體活動(dòng)。開設(shè)了“三生教育”課后，每一次課后她都會(huì)很興奮的和同學(xué)、和老師分享她的感受，她變得懂事了、開朗了，變得會(huì)和同學(xué)相處了，變得敢于面對(duì)困難不再總是逃避了，她也找回了原有的自信。是“三生教育”使學(xué)生生活得更陽光、更開朗、更自信?！叭逃笔堑掠耐卣购脱永m(xù)，我慢慢溶化，開始有了原味，喝到底時(shí)，果汁全部溶化，甜味就會(huì)布滿味蕾，這就是一種生活的態(tài)度。于是，老師們努力帶孩子們尋找生活的細(xì)枝末節(jié)：睜開惺忪的睡眼，聞到陣陣香味的早餐；干凈街道旁的了。晚上，收到了很多家長(zhǎng)的郵件，家長(zhǎng)們說，坦白的去和孩子交流2的即時(shí)效果，我校開辟了學(xué)生“風(fēng)

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