高考語文晨讀、晚讀材料12

晨讀、晚讀材料12【熱點(diǎn)作文好段落】◆熱點(diǎn)09·有為青年拒絕“躺平”青年應(yīng)該學(xué)會正確看待失敗，身處逆境要勇于突破自我、自我革新。把失敗看成走向成功路上的墊腳石，把苦難看成磨練毅力的精神財(cái)富。羅馬不是一天建成的，世界上一切偉大的成就，都離不開堅(jiān)持與付出。中國雜交水稻之父袁隆平，少年時(shí)代就立志改變中國農(nóng)業(yè)，提高糧食生產(chǎn)?？既∥髂限r(nóng)學(xué)院后，矢志不渝，沉心科研，幾十載如一日，終為祖國，為世界糧食安全，作出卓越貢獻(xiàn)。青年對美好生活的向往，第一步就需要樹立正確人生目標(biāo)。想上大學(xué)，想要好的工作，想為國家社會做貢獻(xiàn)。有了追求目標(biāo)，堅(jiān)定方向，就要用“咬定青山不放松，不到長城非好漢”的毅力，完成人生夢想。堅(jiān)定“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念，爭做矢志不渝的奮斗青年。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，不要問他的雙腳，而要問他的志向。無數(shù)的歷史事實(shí)證明，一個(gè)沒有信仰的人，就像茫茫大海上失去航標(biāo)的一葉扁舟，隨時(shí)都有觸礁沉船的危險(xiǎn)。古語云，“艱難困苦，玉汝于成”。奮斗是艱辛的、長期的、曲折的，但也是幸福的。面對突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員主動申請支援抗疫一線，穿著防護(hù)服，汗流浹背，日日夜夜堅(jiān)守崗位，這就是青年人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。青年要置身于新時(shí)代的歷史方位，明確奮斗的責(zé)任使命，立足崗位做好工作，在實(shí)干中成就一番事業(yè)?！窘x詞語背與練】56．聆聽/傾聽聆聽：用于下對上。傾聽：細(xì)心地聽，用于上對下。我曾經(jīng)在人民大會堂親耳________過總理的教誨。57．流逝/流瀉流逝：時(shí)間悄悄逝去。流瀉：指光線、液體迅速流出。2500年前的孔子，曾對著________的江水感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。站在千禧之年的門檻，我們更深切地領(lǐng)悟到了先哲的睿智。58．裸露/暴露裸露：沒有東西遮蓋。暴露：顯露出來。在烏蘭木倫河等河谷，________在岸邊的一條條煤層呈現(xiàn)在我們眼前。59．內(nèi)涵/內(nèi)含內(nèi)涵：現(xiàn)實(shí)性的較高級形式與它所賴以存在的較低級形式之間的關(guān)系(如精神與物質(zhì)的關(guān)系)。內(nèi)含：里面含有，指具體的東西。我們知道，文化是文明的________。60．溺愛/寵愛溺愛：過分寵愛。寵愛：嬌縱偏愛。年輕的父母們不要對自己孩子一味________，這樣對孩子的健康成長很不利?！咀灾骱藢Α?6.聆聽57.流逝58.裸露59.內(nèi)涵60.溺愛【近義成語背與練】56．半斤八兩勢均力敵【練】①在發(fā)表不負(fù)責(zé)任的對華言論、毒化中澳關(guān)系氛圍方面，澳政府某些官員和澳媒體是________，甚至沆瀣一氣。②這兩支NBA籃球隊(duì)________，爭奪冠亞軍的決賽，肯定十分精彩！【辨】半斤八兩：八兩，舊制即半斤。一個(gè)半斤，一個(gè)八兩。比喻彼此不相上下，實(shí)力相當(dāng)。勢均力敵：均，平；敵，相當(dāng)。雙方力量相等，不分高低。相同點(diǎn)：都有彼此一樣、不分上下之意。不同點(diǎn)：前者多含貶義；后者偏重力量相當(dāng)。57．半途而廢淺嘗輒止【練】①要把全面從嚴(yán)治黨長期堅(jiān)持下去，將反腐敗斗爭進(jìn)行到底，決不________，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。②在一些地方，仍存在走過場、重?cái)[拍的作秀式調(diào)研，蜻蜓點(diǎn)水、________的踩點(diǎn)式調(diào)研，先出報(bào)告、再找例證的逆向式調(diào)研?！颈妗堪胪径鴱U：廢，停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停止，有始無終。淺嘗輒止：輒，就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。相同點(diǎn)：都有中途停止之意。不同點(diǎn)：前者偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在“淺”，不深入。58．渙然冰釋煙消云散【練】①社區(qū)構(gòu)筑了一個(gè)很好的交流平臺，讓他們的誤解在傾訴和交流中________。②旅途的疲憊，從鉆進(jìn)溫暖的蒙古包開始就________?！颈妗績蓚€(gè)成語都有“消失”的意思。渙然冰釋：指嫌隙疑慮、誤會等完全消除。煙消云散：比喻事物消失得干干凈凈。59．本末倒置舍本逐末【練】①做任何工作，都有個(gè)輕重緩急，且不可________，不分主次。②現(xiàn)實(shí)狀況是，一些城市重視外來人才，而忽視了本地人才，這顯然是一種________?！颈妗勘灸┑怪茫罕荆瑯涓?；末，樹梢；置，放。比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。舍本逐末：古以農(nóng)耕為本，工商為末。謂舍棄農(nóng)耕，從事工商；拋棄事物的根本，追求枝節(jié)。比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)枝末節(jié)。相同點(diǎn)：都有主次關(guān)系處理不當(dāng)?shù)囊馑肌２煌c(diǎn)：前者強(qiáng)調(diào)把主次關(guān)系顛倒了；后者強(qiáng)調(diào)丟掉主要的，追求次要的。60．別具一格別開生面【練】①快速城市化的秣陵，沒有丟掉兩千多年的歷史積淀和“杏花春雨”的江南詩情，在緊鄰秣陵新市鎮(zhèn)的東善橋片區(qū)，打造出________的美麗鄉(xiāng)村板塊——蘇家文創(chuàng)小鎮(zhèn)。②5月17日，一場“________”的讀書報(bào)告會在市殘聯(lián)舉行，它的特別之處在于，分享讀書感悟的是三位殘疾人朋友?！颈妗縿e具一格：別，其他。具，另有。比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格(風(fēng)味)。別開生面：原指畫像經(jīng)重新繪制，面目一新；后比喻另外開辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風(fēng)格式樣。相同點(diǎn)：都有與眾不同，給人一種新的印象、新的感覺的意思。不同點(diǎn)：前者偏重在“格”，表示風(fēng)格、樣子與眾不同，一般用于文藝創(chuàng)作和某些事物；后者偏重在“生面”，表示新的局面或形式，適用范圍較廣?！咀灾骱藢Α?6．半斤八兩勢均力敵57.半途而廢淺嘗輒止58．渙然冰釋煙消云散59.本末倒置舍本逐末60．別具一格別開生面【名句默寫第3題】16【湖南省2022年六校高三聯(lián)考】“燕然”漢朝將軍竇憲大敗單于軍隊(duì)，于是在燕然山刻石宣揚(yáng)大漢威德，并讓班固作文記之。自此，“燕然”在古代邊塞詩中就多次出現(xiàn)，如“，”。17【武漢市2022屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試】“大雁”《呂氏春秋》載“孟春之月鴻雁北，孟秋之月鴻雁來”。大雁乃候鳥，詩人們常以之入詩，如“，”。18【圓創(chuàng)2022屆高三第二次聯(lián)考】“宮闕”古時(shí)帝王所居宮殿門外有雙闕，故稱宮殿為“宮闕”?！皩m闕”作為一種常見意象，頻繁出現(xiàn)在古典詩詞中，如“，”19【2022年湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高三上學(xué)期期末考試】“絲竹”3）文人常用“絲竹”代指樂器，請?jiān)谠娫~文賦中任寫兩句含有“絲竹”的句子，“________”、“___________”。20【焦作市2021—2022學(xué)年高三一?！俊扒嫉选鼻嫉咽浅鲎怨糯鞑康囊环N樂器，其音凄切，在詩歌中具有悲涼的象征意蘊(yùn)，如“________________，________________”?！咀灾骱藢Α?6.【參考示例】①蕭關(guān)逢候騎都護(hù)在燕然（《使至塞上》王維）②燕然未勒歸無計(jì)濁酒一杯家萬里（《漁家傲·秋思》范仲淹）17.【參考示例】塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。（《漁家傲》范仲淹）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

（《次北固山下》王灣）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

（《使至塞上》王維）18【參考示例】示例：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。不知天上宮闕，昔是何年。汴水東流無限春，隋家宮闕憶成塵。19【參考示例】終歲不聞絲竹聲；無絲竹之亂耳；雖無絲竹管弦之盛；緩歌慢舞凝絲竹；唯有絲竹緩離愁；滿堂絲竹為君愁；非絲非竹。20【參考示例】中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)【文化常識分類記】七、宗法常識11．喪服舊時(shí)居喪時(shí)穿戴的服飾。根據(jù)與死者關(guān)系的親疏，分為五等，稱作“五服”，包括“斬衰”“齊衰”“大功”“小功”“緦麻”。喪服制度反映了男尊女卑的觀念，也反映了血統(tǒng)親疏的等級。習(xí)慣上以五服之內(nèi)為親，五服以外為疏。12．期功古代喪服的名稱。期，服喪一年。功，指大功和小功，分別為九個(gè)月和五個(gè)月。如：外無期功強(qiáng)近之親。(《陳情表》)13．七廟歷代帝王為維護(hù)宗法制度，設(shè)七廟供奉七代祖先，太祖廟居中，左三昭，右三穆。后以“七廟”為王朝的代稱。如：一夫作難而七廟隳。(《過秦論》)14．太廟天子的祖廟，如：入于太廟，還矢先王，而告以成功。(《伶官傳序》)15．三綱封建時(shí)代的一種道德規(guī)范，即“君為臣綱”“父為子綱”“夫?yàn)槠蘧V”的合稱。意思是臣要絕對服從君，子要絕對服從父，妻要絕對服從夫。最先由漢代董仲舒提出，后經(jīng)歷代封建統(tǒng)治階級加以系統(tǒng)化，成為禁錮人們思想的一套封建教義。16．五常(1)即“五倫”，是封建禮教所規(guī)定的君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友之間的倫理關(guān)系，即君臣有義，父子有親，長幼有序，夫婦有別，朋友有信。這些人倫關(guān)系，反映了封建社會的等級觀念。五倫中君臣關(guān)系居于首位，故又叫“大倫”。如《論語·微子》：“長幼之節(jié)，不可廢也；君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫?！?2)即“五行”，指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。(3)指仁、義、禮、智、信。17．五教是父、母、兄、弟、子五者之間的封建關(guān)系準(zhǔn)則，即父義、母慈、兄友、弟共(恭)、子孝。18．七出封建社會遺棄妻子的七種借口：不順父母，無子，淫，妒，有惡疾，口多言，竊盜。有其中之一就可以遺棄。又叫“七去”“七棄”，是為維護(hù)夫權(quán)而制定的迫害婦女的禮教。19．三從四德“三從”與“四德”的合稱?！叭龔摹敝肝醇迯母浮⒓燃迯姆?、夫死從子，“四德”指婦德、婦言、婦容、婦功。三從四德是封建倫理道德奴役婦女的精神枷鎖。20．伯仲叔季古代兄弟或姊妹間依長幼排行時(shí)，習(xí)慣上以伯、仲、叔、季為序。一般來說，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是最小的。如《左傳·文公十八年》：“高辛氏有才子八人：伯奮、仲堪、叔獻(xiàn)、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季貍。”次序依伯、仲、叔、季并循環(huán)使用。兄弟姊妹中年紀(jì)最大的稱“伯”，有時(shí)也稱“孟”，但二者有區(qū)別：嫡長子稱“伯”，庶出長子稱“孟”。另外，因“伯”指老大，“仲”指老二，所以后代常用“伯仲”指兄弟或表示不相上下。如陸游《書憤》：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！”【思辨作文大展臺】【河北省省級聯(lián)測2022屆高三第一次考試】話題：拒絕“躺平”，遠(yuǎn)離“佛系”近來,“躺平”一詞躥紅社交網(wǎng)絡(luò)。越來越多的年輕人深感心累,只想躺平在地,不再雞血沸騰。有人說,“躺平”意味著頹廢、妥協(xié)和放棄;有人說,“躺平”其實(shí)不過是一種減少自己生活需求的“不消費(fèi)主義”,清心寡欲回歸最基本的生活,無可厚非;有人說,“躺平”只是降低欲望,淡泊名利,放棄了外在的評價(jià),不追求功利化上進(jìn),茍且中不見得徹底放棄詩和遠(yuǎn)方。在河南大學(xué)畢業(yè)典禮上,程民生教授致辭時(shí)說:“可不敢一直躺平,躺得了初一,躺不到十五啊!”馬克思說:“一個(gè)時(shí)代的精神,是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格,是青春代表的性格?！彼稳鍏巫嬷t有言,“天下之勢不盛則衰,天下之治不進(jìn)則退”“自安于弱,而終于弱矣;自安于愚,而終于愚矣”。以上論述有哪些啟示意義?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意；明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！緦忣}指導(dǎo)】材料可以分為兩層，第一層雖然也是陳述“躺平”現(xiàn)象，但是更客觀全面，三個(gè)“有人說”，表達(dá)出“躺平”現(xiàn)象背后的種種心態(tài)，這就讓考生對“躺平”有更全面更客觀的認(rèn)識與思考；第二層是引用程民生教授、馬克思、宋儒呂三人的話語，用意很明顯，對“躺平”持否定態(tài)度，引導(dǎo)考生以正能量立意。立意時(shí),徹底否定“躺平”，那么就意味著或沒有正視“躺平”族處于困境的現(xiàn)實(shí)，或忽略了其中一部分人降低欲望、淡泊名利的人生選擇。這就是題目材料的高明之處。考生論證這一話題時(shí)，可以對“躺平”做出理解性支持，只要“躺平”不是消極無為，而是一種淡泊的人選擇，也是可以的。當(dāng)然，作文和最佳立意還是拒絕“躺平”。原題附作文解析：學(xué)生需要綜合材料所有信息,在積累生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用全面辯證的思維去分析判斷。也就是說，對“躺平”不是一味地否定，要分析其存在的原因，認(rèn)識客觀存在的事實(shí)，但同時(shí)又能從更高人生追求角度，表達(dá)出向上進(jìn)取的人生態(tài)度。理解你的“躺平”,更期待你的奔涌。這就是一分為