最強大腦觀后感小學四年級

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最強大腦觀后感小學四年級

新一期的《最強盛腦》，李宇春以“最強鼓勵官”的身份來到現(xiàn)場，長衣短褲的獨特裝扮，再次呈現(xiàn)了她的時髦風。4年前，她曾以觀看員的身份來過最強盛腦的舞臺，并親眼目睹了“腦王”的誕生。這里給大家共享一些關于最強盛腦的觀后感，希望能夠幫到大家。

最強盛腦觀后感1

這個暑假，媽媽推舉我觀看一檔綜藝節(jié)目——《最強盛腦》。

伴著霓彩燈的閃爍，通過層層選拔，入圍百強的七十七名腦力精英團聚一堂。他們之中有來自國外名牌高校的高材生、國內(nèi)頂尖高校的學霸，甚至還有“初生牛犢不怕虎”的高中生和初中生。高手對戰(zhàn)，格外精彩：有的選手曾獲得全國數(shù)學奧林匹克競賽金牌、全國數(shù)獨冠軍，國際記憶力競賽一級裁判、《爐石傳奇》第一名，還有好多是拿到國家獎學金的優(yōu)秀同學……個個智力超群、不容小覷!

經(jīng)過一場場劇烈的定圈賽和滅圈賽，A圈層的12位選手和S圈層的4位選手脫穎而出，16人分成四組。接下來的賽制令人耳目一新，兩位教練出題時引用了古希臘傳奇中的“阿喀琉斯之踵”，每隊派選一位最弱的X隊員參與競賽。每一輪的題目都非常難解，但是隊員們毫無保存地給我們展現(xiàn)了他們驚人的計算力和推理力。作為高中生的婁云皓利用自己的機智才能，逐一戰(zhàn)勝強悍的競爭對手，進入中國戰(zhàn)隊；加州理工女學霸陳小橋在混亂分布的2160張圖片中，僅用3分30秒就能索定6張目標圖片，并復原成完好圖案，當之無愧獲得這項比試的第一名，這是多么令人贊嘆的觀看力和空間想像力啊!在五進二的淘汰賽中，競賽工程是在顏色各異的正三角形組成的二十面體中，找出自己手中二十面體對應的綻開圖。目不暇接的上萬個正三角形在緩慢旋轉，北大的王宇軒，清華“姚班”的趙金昊頂住壓力，以最快速度完成作答，勝利晉級國家戰(zhàn)隊!

這是一場不相上下的腦力角逐，帶給我們一場精彩絕倫的競賽，期盼下一場巔峰之決——本期中國戰(zhàn)隊挑戰(zhàn)歷屆腦王戰(zhàn)隊!

最強盛腦觀后感2

原來就非常期望這檔節(jié)目，由于是我以為很聰慧的寧財神策劃的。

可是聽到這個題目的時分難免擔憂會演出一群學霸爭霸的戲碼，畢竟在中國的教育體制里……看到第一期第一個大腦時，還是很開心的，由于那位鄭先生用我不能思議的力量看出了變態(tài)魔方墻的差異，我喜愛這樣的天才，由于我覺得在我的認知范圍里這樣的才能無從復制。后來也顯現(xiàn)了不少強人，讓我覺得此節(jié)目做的還真的不是什么智力大獎賽之類的，中國之大，本應有這很多奇人異事的?？墒亲罱B看幾期至中意反抗，我是有點看不下去了。先是看到了一個很沒風度的大叔，被別人挑戰(zhàn)就很不服氣，沖動的話也說不利索……然后竟然他的兒子也來了，VCR看了，就是一個很怕輸?shù)陌职指话职止艿乃浪赖男『ⅲ@樣的小孩即使在競技中表現(xiàn)地再杰出，我也不會覺得他就是天才了，當然這是我的個人看法，由于他的人生除了要贏競賽還有什么別的意義呢。（）看到中意反抗的競賽就在比照下更明顯了。意大利小好友無比沉著，看到對方以為自己輸了崩潰疾哭的時分，他也由于擔憂對方而哭了，可是最終得知還是對方贏了的時分，他也沒有很懊喪或者要撒氣的行為。太typical了好不好。雖然或許我倒退到12歲，也會是一樣的心理素養(yǎng)做著同樣輸不起的事，可我照舊想要評論這樣的教育方式。為什么意大利的小孩子是那么的灑脫，每天有自己運動玩耍的時間，勝不驕敗不餒；而中國的小孩子，在被商量了這么多年之后，還是這個樣子，什么都要以目的為導向，明白自己贏不了了就感覺整個世界都倒塌了。想到自己也是個媽媽，我希望我的孩子以后不是這個樣子。雖然他如今還小，我貌似可以置身事外的說些輕松話，但至少在這刻我是這么想的：我希望我的孩子健康歡樂。他或許以后成果一般，長相一般，但我希望他能跟著自己的節(jié)奏，做自己喜愛的事情，并把他們做好以得到自信。我不會強迫他沒日沒夜地參與補習班，我會給他時間去接觸外面的世界，結交同樣開心的好友，做一個和善正直的人。

所以我也要留下此文時時提示自己，給孩子他該有的空間，讓他成為他合適的有用的人。

最強盛腦觀后感3

寒假期間觀看了《最強盛腦》這一節(jié)目，我被參與挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標多么有意義。周瑋，自小由于得病，被診斷為中度腦殘，學校不收，孩子嘲諷，從來都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學天才，算術完全是我們沒法想象的，甚至計算器都計算不出來的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學教授都做不出來，可是他卻做出來了!這不是后天的，完全的天生的天賦!看了很感動!我們曾經(jīng)都嘲諷過那些人，我們是不是應當為我們曾經(jīng)的這些行為感到慚愧，或許許多人的天才就是由于我們這些小小的嘲諷而被埋沒!在我們的同學中，許多家長認為自己孩子腦子不好，其實只是個借口，這些孩子只是習慣不好而已，這比起周瑋來說幸運多了，只要略微訓練是可以轉變的。但是許多時分我們選擇了放棄，總認為訓練的過程太辛苦，可是假如我們沒有放棄，是不是或許又是另外一個天才的誕生呢？

從前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄之類的節(jié)目，已然覺得這世界有許多能人，但那個很大一部分都是后天能練出來的。而《最強盛腦》這個節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：為你關上一扇門的同時會為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學習力量差的孩子吧，他們或許在學習文化學問方面的門還沒有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢？

最強盛腦觀后感4

最強盛腦已經(jīng)走過了三季了，遙想第一季的周瑋，當時覺得他簡直逆天，后來卻發(fā)現(xiàn)自己也能心算四位數(shù)乘法，根本沒什么，中意對戰(zhàn)的飛碟杯工程更是水得不行，簡直就是我上我也行的節(jié)奏，雖然第一季工程難度普遍偏低，但是也是最好看的一季，不但記住了每個選手的挑戰(zhàn)工程、得分，甚至連他們在哪一期上節(jié)目的都記得，而到第三季的時分誰是誰都分不清，一是由于后面兩季大量的換湯不換藥的記憶工程導致了審美疲憊，二是對選手驚人的表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了。

這一季我只對速算和泰森多邊形這兩個工程感到震驚，就拿腦王陳志強說，哪怕是冰雪奇緣和最終的一沙一世界我覺得也不過如此，反倒是最受爭議（其實也就郭敬明瞎逼逼，沒啥爭議）的星際迷航覺得最好看。個人認為，腦力界這么多記憶高手隨便叫些人都可以完成第三季幾乎全部的記憶工程，但是有些技能卻是絕無僅有的，這才顯得難能可貴，哪怕是看秘魯那小伙子盲擰魔方，看王昱珩一目千行地觀看，也比看選手挑戰(zhàn)各種變態(tài)難度的記憶工程來得好玩多了。

總的來說，假如還有第四季的話，我肯定會快進甚至直接跳過許多挑戰(zhàn)工程。我更想看到的，就像是那個小女孩花了三四秒的時間用視覺記憶記完了一副撲克牌（不是第三季的，也很惋惜失利了），而不是王峰用十幾秒記憶高手都在用的方法，把人類極限推高那么一點點。

最強盛腦觀后感5

看了這么多期的《最強盛腦》，始終都想寫點東西。我始終都相信有天才的存在，但是仍然需要平常的努力。

今日看了李云龍與安德烈的pK更加促使我寫點東西的欲望。從李云龍的表現(xiàn)我想到了人性的弱點，人在高度緊急的情況下難免會對自己不自信，同時也可能遺忘自己的條件跟別人的不一樣，覺得自己跟別人不一樣，別人對了，自己肯定就是錯了。但其實自己可能也是對的。

我想到的是我們處在一個應試教育的社會狀態(tài)下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強盛腦的對決中仍然無法跳出這個思維，導致李云龍的不自信。

但是從另外一個方面來看，他們只是12歲的小孩，輸贏在他們的世界里仍然占重要的位置，還是無