初中語(yǔ)文人教七年級(jí)下冊(cè)第06課《老山界》教案

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老山界（第一課時(shí)）

學(xué)段：初中

學(xué)科：語(yǔ)文

年級(jí)：七年級(jí)下冊(cè)

章節(jié)：第二單元

設(shè)計(jì)教師：石室中學(xué)初中學(xué)校青龍校區(qū)何迅

06《老山界》第一課時(shí)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解本文所寫事件的歷史背景，把握文本主要內(nèi)容。

2.學(xué)習(xí)課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的方法，賞析文中精彩生動(dòng)的語(yǔ)句。

【教學(xué)重點(diǎn)】

掌握按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排文章層次的方法。感悟紅軍戰(zhàn)士不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神。

【教學(xué)難點(diǎn)】

學(xué)習(xí)課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的方法

【課時(shí)安排】

2課時(shí)

【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

一、新課導(dǎo)入

同學(xué)們，在戰(zhàn)爭(zhēng)史上，有一場(chǎng)特殊而偉大的戰(zhàn)役，它是人類歷史上一次創(chuàng)舉，全長(zhǎng)二萬(wàn)五千里，環(huán)境惡劣，多次遇到敵人的阻攔，這次歷時(shí)兩年多，軍隊(duì)終于從長(zhǎng)江以南轉(zhuǎn)移大了大西北，建立了自己的根據(jù)地，這支軍隊(duì)叫紅軍，這次戰(zhàn)役叫長(zhǎng)征。今天我們就來學(xué)習(xí)長(zhǎng)征路上的一個(gè)小故事，這是紅軍長(zhǎng)征路上第一座高山時(shí)候的故事。

先來看回訪老山界，播放視頻

二、自主預(yù)習(xí)

1．作者介紹

陸定一(1906—1996),江蘇無(wú)錫人,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。曾任第八屆中共中央政治局候補(bǔ)委員、中共中央宣傳部部長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理,中央顧問委員會(huì)常委。長(zhǎng)征時(shí),在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊(duì)政治部宣傳部工作,后任紅軍總政治部宣傳部長(zhǎng)。著有《金色的魚鉤》《老山界》等。

2．背景資料

老山界,位于廣西東北部和湖南邊境,是紅軍于1934年冬長(zhǎng)征途中翻越的第一座難爬的高山。

3．檢查字詞

(1)請(qǐng)給下面加點(diǎn)的漢字注音。

驚惶（huáng）?????苛捐雜稅（kē）????繳（jiǎo）?攀談（pān）

酣然入夢(mèng)（hān）???蜷（quán）?嗚咽（yè）?

(2)解釋下面的詞語(yǔ)。

驚惶：驚慌，恐懼。?

苛捐雜稅：指當(dāng)時(shí)反動(dòng)政府強(qiáng)迫老百姓上繳的各種稅費(fèi)。?

繳：①交納，交付，繳公糧。②迫使交出：繳了敵人的械。

攀談：本文是找些話題與他人交談的意思。

酣然入夢(mèng)：甜美、暢快地入睡。?

蜷：彎曲。?

嗚咽：本文中形容凄切的水聲。

三、理清文章的結(jié)構(gòu)

（一）整體感知

聽讀課文，播放錄音

1.請(qǐng)用一句話概括文章內(nèi)容，可圍繞標(biāo)題展開（紅軍翻越老山界）

2.記敘事情，本文是按照起因經(jīng)過結(jié)果為安排的嗎？

明確：交代決定翻越老山界，記敘翻越的經(jīng)過，說明老山界比起其它小得很。

【合作探究】第一部分（1自然段）：概括介紹老山界，點(diǎn)明它的地理位置和山高，擺出困難。第二部分（2自然段到32段）：翻越老山界的經(jīng)過。第一層：（2——10）山腳訪瑤家。第二層：（11——32）紅軍翻越老山界。主要內(nèi)容：在“之”字拐的路上；山腰露宿；攀登雷公巖；繼續(xù)登山，到達(dá)山頂；山頂所思。第三部分：寫作者的感受。

3.文章按時(shí)間順序，請(qǐng)找出表明時(shí)間地點(diǎn)的詞句。

4.根據(jù)這些詞句理清翻越老山界的大致情節(jié)。

下午—天黑。山溝—山腳，翻山前，記敘我們同瑤民的攀談

天黑—黎明，山腳---半山腰，翻山中，記敘我們半夜爬山和露宿雷公巖。

黎明—下午兩點(diǎn)多，半山腰---山頂，記敘我們白日爬山的情景。

下午，山頂—山下，記敘我們下山的情景。

(二)解讀課文：分析同瑤民攀談部分

1.課文一開始為什么用大量筆墨寫瑤民大嫂的事情？男人為什么躲起來？

2.他的思想發(fā)生了怎樣的變化？為什么？

明確：瑤民原來受反動(dòng)軍閥的欺壓，對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)怕透了，聽說部隊(duì)過境男人按照習(xí)慣躲藏起來，因此紅軍只遇到大嫂母女倆，一開始他看到紅軍非常驚慌，經(jīng)過攀談他才知道紅軍是窮人的隊(duì)伍，在紅軍戰(zhàn)士面前訴苦時(shí)他哭了，當(dāng)紅軍把夠吃三天的糧食送給他時(shí)，他歡喜的接受了他的思想感情，經(jīng)歷了一個(gè)從害怕隊(duì)伍到被談話所打動(dòng)，再到因紅軍的關(guān)心而感到高興的過程，這個(gè)過程顯示了紅軍是為了人民謀福利的軍隊(duì)，說明紅軍不，但是戰(zhàn)斗隊(duì)也是宣傳隊(duì)和播種機(jī)，從一個(gè)側(cè)面豐富了文章的內(nèi)容。

四、課堂小結(jié)

本文真實(shí)、生動(dòng)