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閱讀黑馬三年級閱讀黑馬三年級閱讀黑馬三年級V:1.0精細整理,僅供參考閱讀黑馬三年級日期:20xx年X月有親情的地方在所羅門時代,有一對兄弟,他們收割錫(xī)安山地里的麥子。一天晚上,在月光的籠罩下,哥哥割取了幾捆自己的麥子,放在他弟弟的地里,自言自語地說:“我弟弟有7個孩子。他有這么多人要喂養(yǎng),我應該送一些收成給他?!彼丶伊?。過了不久,弟弟從家里溜了出來,收割了幾捆他的麥子,搬到他哥哥的地里,自言自語地說:“我哥哥只有一個人,沒有人幫他收麥子。因此我要與他分享我的一些麥子?!碑斕柹鸬臅r候,兩兄弟吃驚地發(fā)現,自己的麥子仍和原來一樣多!第二天晚上,他們仍然善意地給對方麥子,醒來仍然發(fā)現他們各自的麥子沒有減少。到了第三天晚上,當他們往對方的地里搬送麥子時碰上了。他們緊緊地擁抱對方,為各自的好意感動得流下了快樂的眼淚。所羅門聽說了他們的兄弟之愛后,在那個充滿手足①情的地方建起了以色列神殿(diàn)。感悟評賞這對兄弟,時刻想著對方的困難,不存私心,不求回報。當兄弟倆得知是各自互送麥子時,便“緊緊地擁抱對方,為各自的好意感動得流下了快樂的眼淚”。這種手足情義是多么值得贊頌,多么令人欽佩?。∈茄?,親情是可貴的,我們在親人中要捧出一顆心來,不帶半根草去,讓幸福和快樂時刻相隨在身邊。探究閱讀1.按要求填空?!吧啤弊钟靡粜虿樽址?,應先查大寫字母(),音節(jié)();用部首查字法,應先查()部,再查()畫?!吧啤痹谧值淅锏慕忉層孝偕屏?;慈善②友好;和好③擅長④熟悉⑤善行;善事(跟“惡”相對)“善意”應取第()種解釋。2.按要求寫詞語。(1)寫出近義詞。吃驚——仍然——善意——(2)寫出反義詞。減少——善——快樂——3.區(qū)別形近字并組詞。情()捆()抱()驚()清()困()炮()晾()4.通過查字典解釋下列詞語并造句。(1)自言自語:(2)籠罩:(3)仍然:5.本文中有—句景物描寫,請你找出來,并說明它的作用。6.哥哥為什么要割幾捆麥子放在弟弟的地里用原文回答。7.弟弟把自己的麥子送到哥哥的地里時是怎樣想的用原文回答。8.“當太陽升起的時候,兩兄弟吃驚地發(fā)現,自己的麥子仍和原來一樣多!”這時兄弟倆會怎樣想

9.所羅門為什么在那里建起了神殿

最貴的項鏈店主站在柜臺后面,百無聊(liáo)賴(lài)①地望著窗外。一個小女孩走過來,整張臉都貼在了櫥(chú)窗上,出神地盯著那條藍寶石項鏈(liàn)看。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎”店主狐疑②地打量著小女孩,說;“你有多少錢”小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼(yì)翼地解開所有的結,然后攤在柜臺上,興奮地說:“這些可以嗎”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當做禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們,我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!钡曛髂贸隽四菞l項鏈,裝在一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點。”小女孩滿心歡喜,連蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈是從這里買的嗎多少錢”“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。”姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項鏈卻貨真價實。她買不起的。”店主接過盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切?!备形蛟u賞純真、善良是開啟心靈的鑰匙。文中小姑娘的心意感動了店主的心,以一顆充滿真情的心,得到了那條藍寶石項鏈。讀后,不覺讓人動情,與之產生共鳴。文章描寫細膩,如寫小女孩付錢的動作時用了“掏出”、“解開”、“攤”等一系列的動詞;文章還采用了對話的形式來展開故事情節(jié),使文章波瀾起伏,曲折生動。探究閱讀1.為加點字選擇正確的讀音,并在其后面的括號里打“√”,然后再用另一個讀音組詞。漂亮piào()piāo()興奮xīng()xìng()系上jì()xì()一切qiè()qiē()2.“歡喜”這個詞是由“歡”和“喜”兩個近義宇組成的。下面三組詞語中,完全由意思相近的字組成的一項是()A.包裝蹦跳醒悟思索B.買賣秘密磨蹭付出C.懊喪東西來回考慮D.姑娘照顧攤開打量3.“這條項鏈是從這里買的嗎多少錢”這句話屬于()A.陳述句B.反問句C.感嘆句D.疑問句4.根據拼音填詞語。(1)店主站在柜臺后面,bǎiwúliáolài向()地望著窗外。(2)小女孩從口袋里面掏出一個手帕,xiǎoxīnyìyì()地解開所有的結。(3)小女孩滿心歡喜,liánbèngdàitiào()地回家了。5.小女孩堅信姐姐—定會喜歡項鏈,她這么說的理由是()A.姐姐曾經悄悄告訴過她,這條項鏈她十分喜歡。B.小女孩在姐姐的日記里發(fā)現了這個小秘密。C.這條項鏈的顏色跟姐姐的眼睛一樣。D.姐姐佩戴上這條項鏈,會更加漂亮。6.用“——”畫出描寫小女孩掏錢動作的句子。7.店主為什么會廉價把項鏈賣給小女孩

8.小女孩的姐姐為什么要退回那條項鏈

9.小女孩為什么要給姐姐送那條藍寶石項鏈

10.你認為文中姐姐的做法傻嗎

孝順的兒子曾經有一個珠寶商,他以具有許多優(yōu)秀的品質而著(zhù)稱。有一天,幾個猶太老人來找他,他們想買一些寶石,準備鑲(xiāng)在他們職位最高的教士的袍(páo)子上。他們說出了自己想要的寶石,并給出了一個合理的價格,但是這位珠寶商回答說不能給他們看那些寶石,并讓他們過些時候再來。但是這些老人不想再耽(dān)擱時間,他們認為這個珠寶商的目的是為了提高價格,于是老人們給出了雙倍的價錢,之后又給出了三倍的價錢,但這個珠寶商還是拒絕了,于是這些老人們怒氣沖沖地離開了。幾小時后,珠寶商找到他們,把寶石擺在他們面前,他們于是給出了他們剛剛給出的最高價,但是珠寶商說:“我只要你們今天早晨給出的那個合理的價格。”老人們覺得很奇怪:“為什么你那時候不和我們做這一筆生意呢”“你們來的時候,”珠寶商說,“我的父親正拿著保存寶石的柜子的鑰匙,當時他正在睡覺,我要給你們看寶石的話就不得不叫醒他。”“在他這樣的年齡,多唾上一小時對他很有好處。所以即使給我全世界的金錢,我也要先考慮我的父親,我不能打擾(rǎo)他休息。”這些老人被他的話感動了,他們輕拍著珠寶商的頭說道:“愛你的父親和母親,有一天你的孩子也會像你愛你的父親一樣愛你、尊敬你。主會保佑(yòu)你的?!备形蛟u賞商人經商的目的就星賺錢,可當幾位猶太老人給出相當于合理價格三倍的高價錢時,這個珠寶商還是拒絕了。原來珠寶商怕影響父親休息。多么感人的親情,讓我們大聲為這么一個孝順的兒子喝彩!“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r是為你付出辛勞的父母呢愛你的父母吧,有一天,你的孩子也會像你愛你的父母一樣愛你、尊敬你!探究閱讀1.為下列加點詞語選擇正確讀音,并打“√”。著稱chēng()chèn()睡覺jué()jiào()打擾rǎo()yǎo()鑰匙shi()chí()2.組宇小魔術。例:經-纟+車——>輕(輕重)袍-衤+氵——>()寶-宀+——>()袍-+——>()3.找伙伴,把可搭配的詞語用線連起來。優(yōu)秀的價格提高時間合理的兒子耽擱休息孝順的品質打擾價格4.按要求轉換句子。這些老人鉸他的話感動了。(1)改成帶“把”字的句子:(2)改成不帶“樁”和“把”的句子:5.幾個猶大老人想買一些寶石,準備用來()A.鑲在他們自己的袍子上。B.鑲在所有教士的袍子上。C.鑲在他們職位最高的教士的袍子上。D.送給珠寶商的父親鑲在袍子上。6.面對珠寶商的拒絕,老人們都產生了哪些想法他們又是怎么做的

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