測試題七2021-2022學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊_第1頁
測試題七2021-2022學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊_第2頁
測試題七2021-2022學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊_第3頁
測試題七2021-2022學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊_第4頁
測試題七2021-2022學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編語文七上第一單元測試題(七)(含答案和解析)注意事項(xiàng):本試卷共6頁,27小題(不包括作文),滿分為120分,考試時(shí)間為120分鐘。一、積累與運(yùn)用(共28分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.窠巢(gu。)蒞臨(wd)抖擻(scu)稀稀疏疏(shu)B.醞釀(nieng)雪驟(zh①)干澀(se)披蓑戴笠(su0)C.g(dao)發(fā)髻(ji)噪亮(li co)咄咄逼人(zhuoD.菜畦(wa)水蓬(z?。抵牛╯eng)清脆宛轉(zhuǎn)(won)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.郎潤蒞臨發(fā)髻清脆宛轉(zhuǎn)B.噫亮驕媚花枝招展C.干澀凄冷寬敞咄咄逼人D.狹窄空靈抖擻晰晰瀝瀝.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.山東籍作家莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研,持之以值..,于2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 ????他得罪了我,當(dāng)我說要告訴老師時(shí),他變得暴怒無常..,開始向我求情。平頂山公園玉蘭花的花期就快到了, 而且能從.3月初持續(xù)到4月底,參差不齊地開出數(shù)百朵花。今天又吃蛋炒飯,小胖用筷子在碗里翻來簿去..,一臉不快。.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)A.昆明是一個(gè)美麗的城市,夏日的花海是人們游覽的好季節(jié)。B.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D.語文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開拓了視野,提高了能力。.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.我寄愁心/與明月 B.江春/入舊年C.楊花落盡/子規(guī)啼 D.斷腸/人在天涯.下列句子運(yùn)用的修辭手法與例句不同的一項(xiàng)是( )(2分)例句:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著。A.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用規(guī)范的一項(xiàng)是( )(2分)A.天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。B.初夏時(shí)節(jié),街頭到處都擺著水果, 枇杷啊、櫻桃啊、桃子啊……走到哪里都聞得到誘人的香味。一個(gè)人只有真正明白自己需要什么?才不會(huì)在追求理想的路上迷失方向?!肮と耸枪鈽s的,幸福是奮斗出來的”。她向同事們講述自己出席會(huì)議的收獲和體會(huì)。第1頁,共7頁.描寫景物時(shí)由于觀察的立足點(diǎn)不同,往往采用不同的描寫角度。下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)“一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著, 只等春風(fēng)來把他們喚醒?!保◤纳厦婵聪旅?。)“古老的濟(jì)南這是張小水墨畫?!保ú粩喔淖兞⒆泓c(diǎn)描寫所見景物。)“由澄清的河水往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶.”(從下面仰視上面。)“看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑…微策露出點(diǎn)兒粉色?!?(從下面仰視上面,然后又由上而下,層層鋪墊。).將下列句子組成一個(gè)語段,順序排列正確的一項(xiàng)是( )(2分)①大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。②遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。③我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。④有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。A.①④③② B.①③②④ C.②①④③ D.②④①③.對《觀滄?!愤@首古詩賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)“東臨碣石,以觀滄?!遍_篇點(diǎn)題,交代觀察的方位、地點(diǎn)及觀察對象?!八五e?,山島竦峙”是寫詩人從碣石山往下看滄海的情形。 “澹?!笔切稳莺K▌?dòng)蕩漾的樣了?!叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表現(xiàn)日月星漢的氣勢,抒發(fā)詩人偉大的抱負(fù)。D.詩人借景抒情,把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。.綜合性學(xué)習(xí)(本大題共8分)為了重視手寫漢字,傳承中國漢字文化,學(xué)校將舉行“書寫的力量”主題活動(dòng)。作為此次活動(dòng)的志愿者,請你依據(jù)下列材料參與活動(dòng)。材料一 作為世界唯一表意文字,漢字傳承著中華文化。形成漢字的每一個(gè)構(gòu)件,都表達(dá)著自己的意思,存在著書寫的審美。俗話說, “見字如見人”,正是如此。當(dāng)我們見到蒼勁有力的字跡,會(huì)感受到書寫者剛毅的性格; 見到舒展悠揚(yáng)的筆畫,能感受到作者的不拘一格。中國社會(huì)科學(xué)研究院語言研究所的程榮教授認(rèn)為: 漢字手寫不應(yīng)該,也不可能完全被電子輸入所取代。材料二 《通用規(guī)范漢字表》研制組組長、北京師范大學(xué)教授王寧說,一個(gè)社會(huì)的文化訴求是我們能寫好字的關(guān)鍵, 現(xiàn)在一些人隨意拿漢字、漢語來調(diào)侃和戲謔,解構(gòu)漢語的語法規(guī)則,歪曲一些字的形音義等。長此下去, 作為母語的漢字本體就會(huì)發(fā)生蛻化和異化,它反過來又會(huì)侵蝕我們的精神和文化。 因此,我們的社會(huì)要有文化訴求, 要有文化素養(yǎng),讓這種文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上是寫好漢字的關(guān)鍵。(1)閱讀上面兩則材料,任選其中一則提取主要信息。( 4分)(2)小嵐認(rèn)為現(xiàn)代化的漢字輸入方式更便捷,手寫已經(jīng)不再重要,這樣的活動(dòng)沒有必要參加。請你以朋友的身份勸說小嵐積極參加此次活動(dòng)。( 4分)二、現(xiàn)代文閱讀(38分)(一)閱讀下文,完成問題。(16分)第2頁,共7頁一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞叮换ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著, 大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍是:雜樣的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。.第一自然段描述春天景象,先總寫,后分寫。(2分)A、“春回大地,萬物復(fù)蘇” B、“春山、春日”.在第二自然段中找出描寫春草下述特征的詞語( )(2分)①這溫順柔和的草,討人喜歡。 ②萌動(dòng)的幼芽,破土而出。③初生的春草帶著嬌柔的姿態(tài)。 ④那美麗的色澤,純凈而又新鮮。.第二自然段如果加上一個(gè)小標(biāo)題,應(yīng)是《 》,寫出了小草的、和長勢。(3分).第二自然段的后兩句,寫人的活動(dòng)和人的感覺,其作用是( )(3分)A.讓人感受到春草的柔軟可愛。B.借風(fēng)襯草,借人寫草。C.反襯春草勃發(fā)給人帶來的歡樂,表現(xiàn)春草可愛。.第三自然段描繪了一幅爭奇斗艷的畫面,首句寫花兒競放,二句寫,句寫,四句寫花間之鬧,五句寫遍地野花的品種、神態(tài)。( 3分).這段共用了下列哪組的修辭方法?( )(3分)A.比喻擬人借代引用 B.擬人比喻排比夸張C.比喻夸張排比引用 D.擬人借代比喻夸張(二)閱讀下文,完成問題。(12分)最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣,看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。 等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。 就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。TOC\o"1-5"\h\z.本段文字緊緊圍繞著哪一個(gè)字來寫的?又是如何去寫的?( 3分).畫線句“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚”中的“這件花衣”指什么?“山的肌膚”又指什么?( 3分).“那點(diǎn)薄雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”,這里的“粉色”是什么樣的顏色?( 3分).本語段中“秀氣”一詞有什么表達(dá)作用?最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)(三)閱讀下文,完成問題。(10分)①兒子,你以前是個(gè)多聽話、多懂事的孩子。可自從看了閱兵式之后,你就變了。就拿那天下午來說吧,咱爺倆上街,你掏出“國旗紅”貼在老爸臉上。在步行街,平時(shí),總是老爸瞅美女,那個(gè)下午,全是美女瞅俺,她們那個(gè)眼神呀,比女民兵方隊(duì)的向右看還齊刷刷。第3頁,共7頁②閱兵之后,你就不好好走路了。你一改過去的小兔子步,走起正步來了。在你一連踢破兩雙球鞋以后,就成天嚷著要老爸給你買高跟鞋: “人家三軍儀仗隊(duì)的叔叔們都穿著高跟鞋,多威風(fēng)?。 卑巢铧c(diǎn)跌掉眼鏡: “嗨!那哪是高跟鞋呀?那是高幫鞋,軍用品,上哪兒去給你買去??!"你說老爸?jǐn)?shù)落你孤陋寡聞的表情,比灰太狼還難看。③閱兵之后,你就不好好說話了。平時(shí)你說話,總是輕言細(xì)語,童聲悅耳。那天你做完作業(yè),老爸跟往常一樣摸著你的腦袋說:“兒子,辛苦了!"誰知你蹭地從凳子上立起來,啪地敬了個(gè)軍禮,炸雷般地吼道: “為人民服務(wù)!”驚得老爸差點(diǎn)撲倒在地。說實(shí)話,過了這么多天,俺還在回味那會(huì)兒當(dāng)首長的感覺。 還有,那天去外婆家的車上,你嘴里轟隆隆個(gè)不停,自言自語“99式”坦克好厲害。我問你為啥這樣喜歡“ 99式”,你忙里偷閑的回答讓一車人嘩然:“你忘了,我是99年出生的嘛!”④閱兵之后,你就不好好睡覺了?;蚴菗Q句話說,閱兵之后,老爸就沒有好好睡過覺了。每晚,俺總是被你的夢話吵醒。你不是嘟噥著群眾游行的口號(hào),就是哼著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”的歌曲;你不是粉拳像巡航導(dǎo)彈無比精確地?fù)糁形业难劬Γ?就是大腿就像戰(zhàn)略導(dǎo)彈排山倒海地壓在我的身上;你不是像驅(qū)逐艦在床上劈波斬浪地踢掉被子, 就是像核潛艇鉆進(jìn)被窩蒙頭大睡。早上醒來,看到你的個(gè)頭越來越高,鏡子里,老爸的眼袋越來越大。⑤閱兵之后,你就不好好玩耍了。你把兵器玩具統(tǒng)統(tǒng)翻出來,擺滿了一地,儼然天安門廣場。害得老爸老媽在自己家里走路都得小心地雷。 那天吃完午飯,你把油不拉幾的碟子架在俺的頭上,對你媽說這是“空中預(yù)警機(jī)”。你甚至連你媽也不放過,那天晚上,你先是要俺背著七十多斤的你在客廳轉(zhuǎn)悠, 又讓你媽跑在咱們前頭,一家人氣喘吁吁地演習(xí)“空中加油”。你這一鬧騰,老爸的頸椎病就提前光顧了。這還不算啥,在外婆家的院子里,你拽著那桿紅纓槍,追趕那只無辜的老母雞,驚得整個(gè)村子里的雞都互相打鳴。 我前去制止的時(shí)候,你還振振有詞地說: “我是雪豹突擊隊(duì),追擊恐怖分子!”嗨!人家雪豹“突擊”是你這個(gè)“偷雞”嗎?多丟人現(xiàn)眼呀!⑥兒子,老爸不僅擔(dān)心你的現(xiàn)在,而且更擔(dān)心俺的將來。想一想,要是再過十年,二十年,咱們國家更加強(qiáng)大了,閱兵的規(guī)模更加盛大了,你老爸背部不太寬闊的甲板, 哪能容納你幾十架艦載機(jī)呼嘯地起降呢? (作者:熊剛,有刪改)TOC\o"1-5"\h\z.指出第3段劃線句子運(yùn)用了哪兩種描寫方式?說說這樣寫的好處。( 3分).讀第4段劃線句子,從修辭的角度品析語言的妙處。( 2分).讀第6段,在兩個(gè)“擔(dān)心”背后,隱藏著“老爸”怎樣真實(shí)的內(nèi)心情感?( 2分).此文會(huì)讓我們想到泰戈?duì)枴督鹕ā分械囊痪湓挘骸澳愕侥睦锶チ耍氵@壞孩子?請你說說產(chǎn)生這種聯(lián)想的緣由。( 3分)三、古詩鑒賞(4分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(唐)李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。第4頁,共7頁.詩的前兩句中“”和“”兩樣景物點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)節(jié),富有象征意義,給人以畫面感。(2分).“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”這兩句詩在情感的表達(dá)上有何獨(dú)特之處,請簡要賞析。(2分)四、作文(50分)兩道題任選一題(一)請以“,給了我力量”為題,寫一篇文章。(二)請以“生活中的美景”為題寫一篇文章。要求:①任選一題,寫一篇文體規(guī)范的記敘文,字?jǐn)?shù)600字左右,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)、學(xué)校。②如選第一題,應(yīng)先把題目補(bǔ)充完整。第5頁,共7頁部編語文七上第一單元測試題(七)(含答案和解析)注意事項(xiàng):本試卷共6頁,27小題(不包括作文),滿分為120分,考試時(shí)間為120分鐘。一、積累與運(yùn)用(共28分).【答案】B【解析】A.“窠”應(yīng)讀ke,“蒞”應(yīng)讀li°C.“禱”應(yīng)讀dco,“咄”應(yīng)讀duooD.“畦”應(yīng)讀q1。.【答案】C【解析】A項(xiàng)中“郎潤”應(yīng)為“朗潤”; B項(xiàng)中“驕媚”應(yīng)為“嬌媚”;D項(xiàng)中“晰晰瀝瀝”應(yīng)為“淅淅瀝瀝”。.【答案】A【解析】A.持之以恒:意思是長久堅(jiān)持下去。用在此句符合語境,故 A正確。B.暴怒無常:形容人很容易發(fā)怒。而且很沒有規(guī)律。用在此句不符合語境,故 B錯(cuò)誤。C.參差不齊:形容很不整齊或水平不一。用在此句不符合語境,故C錯(cuò)誤。D.翻來覆去:形容一次又一次,也形容來回翻動(dòng)身體。用在此句不符合語境,故 D錯(cuò)誤。.【答案】D【解析】A.搭配不當(dāng),將“好季節(jié)”改為“好去處”。故 A項(xiàng)有語病。B.兩面對一面,刪除“能否”。故B項(xiàng)有語病。C.成分殘缺,在“個(gè)性化”加上“的服務(wù)”。故C項(xiàng)有語病。.【答案】D【解析】D項(xiàng)節(jié)奏劃分不正確,應(yīng)為:斷腸人/在天涯。.【答案】A【解析】例句把“山水”人格化,運(yùn)用了擬人的修辭手法。A.把“天空”比作“藍(lán)水晶”。運(yùn)用了比喻的修辭手法。B.把“水藻”人格化,運(yùn)用了擬人的修辭手法。C.把“這一圈小山”人格化,運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.把“薄雪”人格化,運(yùn)用了擬人的修辭手法。.【答案】A【解析】B項(xiàng),頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);C項(xiàng),問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);D項(xiàng),句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)內(nèi)。.【答案】D【解析】D.由山尖到山坡,這是由上往下寫..【答案】C【解析】結(jié)合所給句子分析,語段寫的是夏季的景象,②句首先提到夏,①寫的是夏的特點(diǎn),④緊承①的特點(diǎn)來寫的寫人們的感受, ③寫作者與眾不同的感受。 故正確的排序是②①④③。.【答案】C【解析】C.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象,應(yīng)為表現(xiàn)了大海的氣勢。.(1)材料一:漢字既能表意又具書寫美,是不會(huì)被電子輸入取代的;材料二;寫好漢字的關(guān)鍵是社會(huì)要有文化訴求和文化修養(yǎng)。(2)示例:小嵐,你好,漢字不僅蘊(yùn)含豐富的表意文化,更具有獨(dú)特的書寫審美,這些都是傳承千年的寶貴的中國傳統(tǒng)文化, 作為中學(xué)生,佇立在時(shí)代的洪流中心,我們更應(yīng)該肩負(fù)起傳承漢字文化的責(zé)任,因此希望你能加入到我們的活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論