期末總結(jié)會發(fā)言稿

第頁期末總結(jié)會發(fā)言稿第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今日要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來全部的勝利人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成果好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)探討過，人的先天智力沒有多大的區(qū)分，要想取得勝利，只有靠后天努力。假如你成果不志向，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

其次、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的高校生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多留意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思索后請教別人。這說法，同學(xué)們并不生疏，可不少同學(xué)就是不情愿老醇厚實去實踐，嘴巴喊難，行動懶散，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)實力、獨立思索實力和解決問題實力的自我培育。這種自學(xué)實力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能變更，學(xué)習(xí)成果就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要信任自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“宏大的目標(biāo)產(chǎn)生宏大的力氣”，這些話語都告知我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們許多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的志向，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去激勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成果的緣由。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平常的日常行動上，詳細(xì)地說就是制訂好學(xué)習(xí)安排，合理地安排好學(xué)習(xí)時間，該休息的肯定休息，該玩的時候肯定玩，調(diào)整自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平常一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)當(dāng)總結(jié)閱歷，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，信任我們將來都能成為時代的棟梁。

最終，祝各位身體健康，家家華蜜，春節(jié)歡樂，歲歲平安!

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇3

今日，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好！

我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或深思。的確，我們應(yīng)當(dāng)深思了。深思在今后我們準(zhǔn)備擁有什么，我們將要擁有什么？信任轉(zhuǎn)瞬而來的中招定會使全部考生有幾絲徹骨的寒意，終歸，每一個人都不愿望見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。

我希望全部的人都在獨處闌柵之時找個地方深思一下，盡管在逆流中，或許將來更好，盡管在大道上，或許更可快些與志向相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，將來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在深思與自調(diào)之中。千古以來，勝利自為全部人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷！

人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順當(dāng)，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧獨立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機(jī)的摻合，其中的真憑實學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲傷的，時機(jī)與才能造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔?？從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧！

將來的命運還有你的一片天地！感謝！

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇4

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

光陰荏苒，時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，驚慌而開心的一學(xué)期結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，我們在縣教化局及各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在以人為本、科學(xué)發(fā)展、德育為先、實力為重十六字方針的指引下，全體師生發(fā)揚追求卓越、永不言棄的精神，同心協(xié)力，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。今日我們召開總結(jié)大會，姚校長代表學(xué)校對本學(xué)期教化教學(xué)工作做了全面、客觀的總結(jié)，確定成果、提出問題，我完全同意。劉主任就同學(xué)們假期學(xué)生學(xué)習(xí)生活，參與有益活動，待人接物處事，寒假作業(yè)，社會調(diào)查問卷的完成及開學(xué)后的檢查與展評，準(zhǔn)時報到等做了詳細(xì)的支配，希望同學(xué)們按要求做好每件事。同時大會表彰嘉獎先進(jìn)班級：級班、班班、班。模范班主任老師、老師、老師、老師。優(yōu)秀老師老師、老師、老師、老師以及學(xué)習(xí)成果優(yōu)異學(xué)生和10個優(yōu)秀學(xué)生嘉獎項優(yōu)秀的同學(xué)，我對你們?nèi)〉玫某晒硎緹崆榈膽c賀，希望受表彰的班級、老師和同學(xué)不驕不躁、再接再厲，更上一層樓。

回首過去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持解放思想尋改革，求真務(wù)實抓常規(guī)，全力以赴抓落實。全校老師秉承追求卓越的校訓(xùn)，同心同德，始終保持奮勉有為，昂揚向上的良好精神狀態(tài)，勤勉敬業(yè)，扎實工作，努力開創(chuàng)工作的新局面。全體同學(xué)肩負(fù)榮辱和責(zé)任，學(xué)習(xí)看法端正，不斷的超越自我，刷新目標(biāo)。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的工作取得了可喜的成果。歸結(jié)起來，本學(xué)期學(xué)校工作有以下幾個亮點：

一是爭取社會各界支持，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生供應(yīng)更好的服務(wù)，現(xiàn)已爭取到中宣部等5部委捐贈5臺電腦充溢我校留守兒童視頻工作室，明日之星西安科技有限公司，步步高科技有限公司為學(xué)校捐贈學(xué)習(xí)機(jī)，背背佳等實物，嘉獎學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的學(xué)生。二是結(jié)構(gòu)工資的調(diào)整，提高了老師的勞動待遇，班主任津貼也做了相應(yīng)提高。三是嚴(yán)把老師入口關(guān)，擇優(yōu)聘請，建立一支德才兼?zhèn)?，穩(wěn)定牢靠的老師隊伍，保證了學(xué)校各項工作穩(wěn)定有序的開展。實踐證明，我們的老師是優(yōu)秀的，可以信任的。四是加強(qiáng)政教工作的力度，努力使工作實化、細(xì)化和深化，監(jiān)管不留空擋，杜絕了惡劣事務(wù)的發(fā)生，保證了學(xué)校平穩(wěn)平安。利用各種集會做好正面的輿論引導(dǎo)和嚴(yán)明的省戒訓(xùn)話。文明就餐，就寢的好習(xí)慣學(xué)生基本養(yǎng)成。五是實施教學(xué)成果嘉獎制度，每次考試結(jié)算兌現(xiàn)，打破了干好干壞一個樣的局面，增加了老師工作的責(zé)任感和績效意識。六是老師精誠團(tuán)結(jié)，坦誠相處，顧全大局，目標(biāo)一樣，心系學(xué)生，自加壓力，主動加點，凸顯出師德過硬，管理過硬，工作過硬，教學(xué)過硬為主流的老師群體。堅持三早兩用心的要求，多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的風(fēng)氣初見端倪。七是堅持領(lǐng)導(dǎo)輪番值日并做好檢查，登記，通報，存檔。表揚好的人和事，指責(zé)不良行為，不良現(xiàn)象，做好正面引導(dǎo)。八是提早支配國旗下講話人，講話立足結(jié)合學(xué)生生活實際，觸及學(xué)生心靈。教化學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)?，九是?yán)格規(guī)范課堂教學(xué)秩序，落實專項要求，確保學(xué)生人人精力集中，個個仔細(xì)聽講，極大的提高了課堂教學(xué)效益。十是教學(xué)成果持續(xù)上升，在與質(zhì)量較高的兄弟學(xué)校橫向?qū)Ρ戎?，各年級的教學(xué)成果趕上或超過兄弟學(xué)校。九年級一摸總平均成果位居全縣（32所學(xué)校）第11名。政治科平均成果位居全縣第四名。

目前學(xué)校呈現(xiàn)出文明有序，主動向上，不甘落后，力創(chuàng)佳績的良好教化教學(xué)態(tài)勢。這些成果的取得是我們永新希望學(xué)校全體師生同心協(xié)力、扎實工作，發(fā)奮圖強(qiáng)的必定結(jié)果，也是永新學(xué)校師生追求卓越，永不言棄，敢為人先的精神體現(xiàn)。

成果屬于過去，將來充溢希望。新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難共在。只要精神不垮，方法總比困難多。20xx年，是我校優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年，20xx年也是同學(xué)們擁抱幻想，實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵一年。在此，我真誠的告誡全體同學(xué)，學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，是牢記在心的永恒話題，放假切不行馬放南山，刀槍入庫，務(wù)必規(guī)劃好時間，完成假期作業(yè)任務(wù)和調(diào)查問卷，參與有益活動，拒絕不良嗜好，帶著寒假里豐厚的收獲，高興奮興，按時到校報名上課；我希望畢業(yè)班的同學(xué)，堅韌拼搏，快馬加鞭，講究方法，追求實效，備戰(zhàn)中考，實現(xiàn)幻想；希望其他年級的同學(xué)勤奮踏實，提高素養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，規(guī)劃幻想，永不言棄；也希望全體教職員工在新的一年里搶抓來之不易的機(jī)遇，以育人為本，以德高為先，以責(zé)任為重，以團(tuán)隊為力，以奉獻(xiàn)為樂，以刷新成果為榮，不懈努力，開拓進(jìn)取。

老師們、同學(xué)們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬分；展望將來前景，我們信念百倍。作為校長，我深感任重道遠(yuǎn)。我愿與大家一道，凝心聚力，不畏艱難，并肩作戰(zhàn)。讓我們攜起手來，揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起才智的雙槳，迎著學(xué)校明天的朝陽起航破浪，勇往直前，實現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展。

20xx年已經(jīng)過去，新春將至，歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向一學(xué)期辛勤耕耘在各個崗位的教職員工，向主動上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀學(xué)問高峰的同學(xué)們，致以親切的問候和真誠的新年祝愿！

最終，提前預(yù)祝各位老師：新年開心，身體安康，闔家華蜜

各位同學(xué)；新春歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，幻想成真

感謝大家

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇5

敬重的各位家長：

上午好!

感謝各位能夠來參與今日的活動，感謝在座的各位家長摯友對我們工作的支持和協(xié)作，我代表班上的三位老師對你們的到來表示熱情歡迎和誠心的感謝!這個學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，將過度到大班，為了使我們的孩子成功過度到大班，為了我們將來更好的有征對性的為孩子服務(wù)好，今日特意向各位家長匯報本學(xué)期本班各項工作以及孩子的發(fā)展?fàn)顩r和下學(xué)期的準(zhǔn)備。我們每個人都在反思、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足，在家長的激勵和看法建議中讓工作不斷完善!

在家長會前我提個小小的要求：請各位家長把手機(jī)調(diào)為振動，并請各位家長不要進(jìn)行大聲探討，這樣我就會有信念足一點，請家長多多協(xié)作!

一、平安方面

孩子是每個家庭的將來和希望，所以對于幼兒園和家長來說，平安恒久是我們的重之之重，我們老師始終都是把平安放在第一位的。平安主要包括兩方面：

1、活動平安

每天孩子入園，我們就起先了一天的平安工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的書包、口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查，發(fā)覺存在平安隱患的物品剛好收走，上次就有一個孩子帶了彈珠，，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否平安，如有無玻璃，石頭，釘子等危急物品，并且幼兒的一切活動，象上廁所，喝水，等等的全部活動都在老師的視線范圍之內(nèi)。開學(xué)的時候我們每天中午吃飯之前都會進(jìn)行一節(jié)常規(guī)教化課，例如教化孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿別人的物品等等，剛開學(xué)的時候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，把手放進(jìn)嘴巴里面，上課的時候走來走去，垃圾亂丟的孩子許多，通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上的孩子上課的時候都能夠端正的作好來了。還有小摯友之間會難免發(fā)生沖突，平常我們都會教化幼兒假如有小摯友拿了你的東西，有小摯友打了你，你不要打他，你告知老師，老師會指責(zé)他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里感謝你們的諒解!本學(xué)期我班還針對地震，進(jìn)行了練習(xí)，讓幼兒知道發(fā)生地震是應(yīng)當(dāng)怎樣做才能愛護(hù)自己和他人。

2、接送平安

在這里我要表揚我們班的許多家長，在剛起先發(fā)放接送卡，實行接送制度的時候，家長們放學(xué)都會按時拿接送卡來接孩子，由于這項工作實施起來的確有點難度，在我們沒有堅持的原則上，到現(xiàn)在接送卡也沒有人來拿了，也怪我們老師的失職。其實我們要家長出示接送卡的目的：一是班上與家長之間進(jìn)行交接(孩子在幼兒園卡就在家長手中，孩子在家長接送卡就在幼兒園);二、是要家長重孩子的接送平安;三、檢查接送卡是否有丟(怕萬一被人撿走)四、不只是光憑接送卡就能接，我們要做到一看卡、還要看人，方能接走。十八歲以下家長代表來接孩子幼兒園一律不接待，我們班大多數(shù)家長每天都能堅持協(xié)作幼兒園拿卡接送幼兒，在此我特別感謝你們的協(xié)作，有的家長間或會遺忘拿卡了，但都能電話通知本班老師，尤其有些家長走出校門了，突然想起遺忘取回接送卡，都能返回來拿.對于接送卡的這個問題，我們也在老師集體會議上探討了許多次，各班都有我們這個狀況，所以在下學(xué)期我們將對接送憑卡接送幼兒會有個新的方案，也請家長下學(xué)期接著協(xié)作我們的工作。

二、衛(wèi)生保健工作

每天幼兒入園時，我們保育員都會對幼兒進(jìn)行一日三檢。檢查幼兒的臉有無異樣，書包里有無危急品，對于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有具體的記錄。每天孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進(jìn)行三次消毒。早上來園后，中午用完飯后，下午放學(xué)后，衛(wèi)生間都要用84消毒液進(jìn)行沖洗，最終孩子們接完了，保育員打開紫外線燈，進(jìn)行消毒。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，被子太陽消毒，連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天進(jìn)行一次的紫外線消毒和84液消毒，每天要對每一個孩子“三檢查”，關(guān)注孩子的心情改變。雖然工作量很大，但這是值得的，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的整齊，并剛好清理干凈，孩子的環(huán)境愛護(hù)意識漸漸增加。

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在校門口的公告攔上，在班上每個孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動添飯和湯。對于吃的比較慢的孩子，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都快多了。午休時，我們老師都是輪番值班的，隨時會檢查孩子是否踢被，我會要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。(手足口病、流感——既重視又不能驚慌)

我發(fā)覺班上孩子們的自理實力也加強(qiáng)了，現(xiàn)在他們會自己脫穿衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，對于孩子我始終主見要“狠心”點，我這里的“狠心”并非是視而不見、不聞不問、拋棄不管，而是時時關(guān)注孩子，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間，讓孩子去摸索、去熬煉，自己疊被子，自己脫穿衣服，吃飯須要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好，還有其次次，第三次，第四次。

三、教學(xué)方面：

我們幼兒園的教學(xué)是依據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有安排的支配課程，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的實力要達(dá)到什么目標(biāo)，在教學(xué)這一塊，每個禮拜我們會制定周安排，每周工作重點。每個禮拜我們老師都要書寫周安排，都張貼在門口的家園共育攔里面，我們老師每個月都有浮動工資的，每個月園長都會到我們每個班根據(jù)周安排上面的課程抽課，假如沒有根據(jù)周安排上的課程上就是0分，沒有打算，沒有教具的話也會扣分的，另外我們的筆頭工作也許多，筆頭工作也是我們門的浮動工資掛鉤的。各位家長在門口的櫥窗都看到了，我們要每周都要備課，而且每周五之前都要書寫幼兒周小節(jié)，每天還要書寫工作日志，工作日志就是寫明天要做些什么，另外每個月還要寫一篇教化筆記，和課后反思，每個禮拜一中午全園老師研討美術(shù)安排，每個禮拜二班級三個老師要開班務(wù)會，班務(wù)會上列每周的班級的工作重點，上周的工作小結(jié)，每周三年級組要研討下周的周安排，每周五幼兒園老師開周會，每個月的月底我們還要開月總結(jié)會，每個學(xué)期我們園長都會對幼兒進(jìn)行綜合評估兩次，我們幼兒園的評估并不是說拿本書問幼兒書上的內(nèi)容，更加注意的是幼兒的綜合素養(yǎng)。在這次期中評估中，我們園長從多方面對孩子進(jìn)行了評估，例如：孩子平安意思、教學(xué)效果(識字、書寫、數(shù)學(xué)概念、音樂、兒歌等學(xué)問)、小摯友在課堂上的主動性和創(chuàng)建性、閱讀習(xí)慣(坐姿、書本愛惜、翻閱書本姿態(tài)、滑指方法、閱讀情感等)、老師教態(tài)、組織實力、老師的教學(xué)方法和手段、老師和幼兒的情感、孩子的社會情感發(fā)展(愛四周的人、愛家人、有禮貌、關(guān)切他人、關(guān)切班集體等)，我們幼兒園特殊重視幼兒自我愛護(hù)意思的培育。例如：假如發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我愛護(hù)?假如你和家人丟失了你會怎么做?我們還做了消防演習(xí)，假如你和家人丟失了你會怎么做?我班有個孩子回答說：打110，找民警叔叔。等這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了4個主題：

附加內(nèi)容方面：

1、歌曲、律動

2.另外是書寫數(shù)字1——10，基本筆畫。剛開學(xué)的時候我們班上還是有很幾個孩子拿筆都不會，現(xiàn)在基本上都寫的很好。還有我們班有幾個小摯友寫字會寫成倒的和反的，請家長不用擔(dān)憂，這是幼兒的年齡特征：(上網(wǎng)查)

對于寫子方面。我始終都要求孩子們寫字正確姿態(tài)：不能夠趴到寫，身子要坐直，身子和桌子要有肯定的距離。

有的時候個別孩子寫字會趴到，各位家長在家里也要留意督促，囑咐幼兒。

另外我們每周都有布置家庭作業(yè)。我們對在座的每一位家長和孩子都了解，知道孩子有哪些亮點，哪些方面還要加強(qiáng)，而家長對我們老師也摸了底，知道我們的教學(xué)方法和性格，勾通起來也比較簡單，我們班家長都很協(xié)作我們的工作，一聽說下學(xué)期預(yù)報名，大多數(shù)家長都很信任我，我在這表示感謝!每周一我們老師會進(jìn)行批改并點評，大多數(shù)小摯友都能夠按時完成，但是有部分孩子的作業(yè)是每天都收不到的(點名：)。

希望各位家長每天能夠督促幼兒按時完成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。下個學(xué)期可是大班的小摯友啦!

4、美術(shù)是我們幼兒園的特色：中班美術(shù)內(nèi)容邏列一下美術(shù)最重要的是培育孩子的想象力。美術(shù)活動除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)建性思維外，還可以培育敏銳的視察力、敏捷的動手實力和初步的審美實力。幼兒一旦形成了這種實力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家，各位家長應(yīng)當(dāng)激勵幼兒參與美術(shù)活動，通過活動發(fā)展幼兒的智力和實力，無論對孩子的今日還是明天都有好處。所以我們幼兒園是以美術(shù)教學(xué)為特色。作為一個大工程來開展，每周我們都是先由年級組先寫出一周的美術(shù)教案，然后周一全幼兒園的老師對教案進(jìn)行研討，修改，教化是個按部就班的過程，不是一兩天就能見特大的成效，要達(dá)到我們幼兒園預(yù)定的目標(biāo)最少要一至兩年甚至更長的時間，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班上的小摯友都有了很大的進(jìn)步：(舉例)

四、本學(xué)期各項活動點評。

1、開學(xué)初第一次家長會，我們班的班有5個家長缺席。在這里感謝各位家長的支持。

2、我們班春季親子活動由于當(dāng)時手足口病比較惡劣，不宜人多。所以就改成親子蔬菜品嘗活動，但是我們有自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺芰嘶ㄏ?，那天孩子們玩得很快樂，盡興。

這里還是要感謝家長，感謝家長們對我們老師的確定和包涵，那次活動有1個家長未出席(家長出席要統(tǒng)計)

4、禮儀小天使：開學(xué)的時候就有家長問我，老師你們這里接待家長為什么不老師自己接待還要讓孩子站在門口接待，那樣孩子會很累，其實我們讓幼兒開展小天使的活動也是為了更好的培育幼兒的膽識，給孩子熬煉的機(jī)會，這個學(xué)期我們班是輪了兩次，每個孩子我都會支配到，我都提前一天告知家長和孩子，原來我們班上的小天使是要求7點40到幼兒園的，有些做到按時來，有些會遲到，第一次輪小天使的時候我們班有些孩子比較怕生，說叔叔阿姨早上好的時候聲音比較小。但是其次次的時候班上班上膽子比較小，其次次聲音還比較大。另外我在門口值班的時候還發(fā)覺有些家長可能早上也比較趕時間吧，當(dāng)孩子們向他說早上好的時候，沒有打招呼就走了，這樣很會打擊孩子的信念，所以希望以后各位家長能夠多賜予孩子一些微笑。

五、優(yōu)秀家長

原來這個學(xué)期我們班上是要評優(yōu)秀家長的，我們的優(yōu)秀家長不是說老師要評誰就評誰的，我們是從多方面進(jìn)行評比的，這學(xué)期由于我們是第一次嘗試，沒有閱歷，對家長的各方面協(xié)作狀況、教化孩子等狀況沒有記錄具體資料，所以我們這學(xué)期短暫不評，下學(xué)期幼兒園將會把方案及每月家長協(xié)作和教化孩子狀況公布到櫥窗，這樣一來學(xué)期結(jié)束就很簡單看出誰是優(yōu)秀家長，沒有被評為優(yōu)秀家長的家長還請多多包涵，希望在今后的育兒工作中，各位家長做得更好，讓我們共同為孩子的健康成長攜手將來!

以上，是我對這個學(xué)期以來的各方面班級工作做了一個簡潔的總結(jié)，希望在今后的教化過程中，更好地與各位家長攜手育兒，讓孩子更健康的成長!

期末總結(jié)會上的家長發(fā)言稿

很興奮能與大家溝通關(guān)于家庭育兒的閱歷。首先自我介紹一下，我姓顧，照看的顧，是北苑的英語老師。孩子們都喜愛叫我missgu,我更喜愛他們叫我的英文名字sherry.

應(yīng)當(dāng)說我們在座家長的文化素養(yǎng)普遍都比較高，也特別重視對孩子的。今日坐在這兒我和大家一樣也是一名家長，下面我想以一個媽媽的身份與大家溝通一些育兒經(jīng)，有些方面或許在座各位比我更有閱歷，溝通的觀點不同，在所難免。俗話說的好，要因材施教，教無定法，貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。

剛剛陳老師談了許多她的育兒經(jīng)和為了孩子換學(xué)校的親身經(jīng)驗，我特別感動，我覺得做父母真的很辛苦，但同時也很華蜜，因為自從有了孩子，我們肩頭就多了一份責(zé)任，有了孩子，我們心中又多了一份期盼，生命也從今也更完整。

在這個不斷自我完整的過程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一本書、一罐奶粉，大到為孩子選擇一所志向的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

我想大家應(yīng)當(dāng)都會和我一樣不會懊悔當(dāng)時把孩子放在這兒，這兒鳥語花香，這兒老師親切可愛，孩子們歡樂、自信的成長。

說實話入托前我對幼兒園的狀況也不是很了解。關(guān)注了一個學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)覺在幼兒園老師的培育下，孩子變得獨立了，能干了，更有禮貌了，而且在他眼里洪老師和歷老師已儼然成為了他的偶像，這對于我這個當(dāng)老師的媽媽來說多少還真有點失落，但我特別感謝幼兒園的老師們，特殊是俞園長和洪老師，工作特別細(xì)心、負(fù)責(zé)，而且特別重視孩子的情感。比如俞園長常掛在嘴邊對孩子說的一句話“我愛你!”，一起先我聽了覺得怪怪的，我的孩子起先也沒什么反應(yīng)，可每次見面都這么說，我們那小家伙漸漸輕聲回應(yīng)了。這件事給我的啟示就是:愛是可以相互傳遞的，愛是須要說出來的，我愛你爸爸，我愛你媽媽，我愛你綠草，我愛你紅花，就象《才智樹》里唱的，從愛家人到愛身邊的摯友、自然、社會。這是多好的人生觀啊，充溢愛的人生肯定是華蜜的。愛的教化從來不會太晚，所以我就把這三個字偷偷學(xué)了回去，每天晚上用中英文和兒子說上幾遍，完了和老公說，的確覺得生活更很美妙了。建議今日回去后大家也可以試一試!

像我這樣的體驗或許各位家長都能說出一大籮，是啊，不知不覺我們在和孩子一同成長。昨天，他們還是一群小不點兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不愿松手;今日，他們歡樂、自信的和小摯友們一起在幼兒園生活、;而明天，他們即將背上小書包，跨入小學(xué)的門檻，象小雛鷹一樣翱翔在空中!

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇6

老師們：

上午好!

時間似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今日，學(xué)校確定召開期末總結(jié)大會。下面我想針對一學(xué)期來學(xué)校教化教學(xué)狀況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

我們學(xué)校有一群愛崗敬業(yè)，工作仔細(xì)的老師群體。他們在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效，精益求精。如九年級的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，耐性輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)業(yè)績突出;八年級老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理班級教學(xué)有自己的一套，深受學(xué)生歡迎;七年級老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生成果得到了提高。

1、接著開展其次屆老師課堂教學(xué)競賽。

20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學(xué)校分兩個階段開展其次屆老師課堂教學(xué)競賽活動。競賽以教研組(備課組)為單位，各自推選本組兩名老師為代表參與。第一階段采納多媒體教學(xué)形式，其次階段采納常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參與兩個階段的競賽。依據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎，賜予一等獎1010元、二等獎800元、三等獎600元的嘉獎，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年老師展示才藝搭建了一個良好的平臺。

2、與縣教研室親密合作，提高我校教研組織實力。12月15日，我校勝利承辦了全縣初中語文古詩詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”展示暨教學(xué)設(shè)計溝通活動，全縣60多位語文老師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法，有力提高了老師教研教改的主動性。

3、抓好春季中職招生。

今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是中學(xué)階段教化招生的重要組成部分，是加強(qiáng)中學(xué)階段教化與義務(wù)教化連接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學(xué)生流失的有效手段，我校根據(jù)縣教化局文件精神，特地成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長任第一責(zé)任人，全部行政支配下班，幫助抓好春季中職招生宣揚工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力協(xié)作下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教化局年初下達(dá)的指標(biāo)的73.9%。

4、抓好老師隊伍建設(shè)。

學(xué)校管理的核心是對老師的管理，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年老師基本功競賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎。清遠(yuǎn)市其次屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類)我校甘偉松老師指導(dǎo)學(xué)生作品《忘拿提示門》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20xx年清遠(yuǎn)市中小學(xué)電腦制作活動(初中組電腦動畫)中指導(dǎo)學(xué)生作品獲一等獎。

5、加大教化科研力度。

教研和科研是確保教化騰飛的雙翼。我們堅持每學(xué)期評比優(yōu)秀教研組，評比學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們興奮地看到：很多新人在不斷成長。20xx年，我校有12篇論文獲市級嘉獎，其中范國順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學(xué)活動》等8位老師論文獲清遠(yuǎn)市優(yōu)秀論文二等獎。

以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開展的工作及取得的成果，這些成果是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然，在看到成果的同時，我校在德育管理、教學(xué)實施、學(xué)校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題，詳細(xì)表現(xiàn)在：

1、老師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙?，各個學(xué)科的老師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲凇Ｒ痪€老師不足，導(dǎo)致部分老師工作量大，不利于老師主動性的調(diào)動。

6、下學(xué)期學(xué)校工作思路在接著實施本學(xué)期工作安排的基礎(chǔ)上，在如下幾方面多著力：

1、教學(xué)工作方面：在抓實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實施，將課題探討的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實到個人。

一步一個腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn);展望將來，我們更加明白，學(xué)校教化的發(fā)展不行能是坦途一片，我們堅信學(xué)校的明天肯定會更加絢麗。

最終，祝大家假期開心!

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇7

老師們：

一個學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了，由于本學(xué)期時間短，檢查又少，所以大家感覺過得特殊快。雖然時間匆忙，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團(tuán)隊、搭班團(tuán)隊、魅力老師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示誠心的慶賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成果。

回顧本學(xué)期的工作，我們接著秉承“辦人民滿足的學(xué)校”這一宗旨，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，不斷更新教化理念，進(jìn)一步提高管理水平和教化質(zhì)量，全面推動素養(yǎng)教化，打造“和諧”校內(nèi)品牌，促進(jìn)學(xué)校教化事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家進(jìn)步講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽稱號。

下面，我把本學(xué)期工作做一簡潔總結(jié)：

一、德育工作

本學(xué)期，校長帶領(lǐng)政教處堅固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會系列化。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

1.實行了“漂亮實小漂亮的我”主題教化活動，引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)當(dāng)做的事，做有道德的人”。

此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學(xué)生提出詳細(xì)要求，真正做到日常行為講文明、愛惜環(huán)境講衛(wèi)生、酷愛學(xué)習(xí)講科學(xué)，用文明創(chuàng)建和諧、用行動美化環(huán)境，樹立文明新風(fēng)，共建“漂亮實小”，爭當(dāng)“漂亮少年”?！捌翆嵭∑恋奈摇敝黝}教化活動，進(jìn)一步推動了“漂亮學(xué)校”的創(chuàng)建工作，對于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。

2.強(qiáng)化學(xué)校的平安教化，努力建設(shè)平安和諧校內(nèi)。

一是建立了平安教化廣場，普及了公共平安學(xué)問，營造了深厚的平安教化氛圍，增加了師生的平安防范意識。

二是利用升國旗的時機(jī)，邀請醫(yī)院醫(yī)生，為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生學(xué)問的講座。此次講座使學(xué)生相識到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，增加了學(xué)生自我保健的意識和實力;

三是實行了緊急疏散演練活動，提高了師生的逃命應(yīng)急實力;

四是開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”學(xué)生簽名活動，提高了全體學(xué)生對溺水危害的相識，進(jìn)一步增加學(xué)生的平安防患意識和自我愛護(hù)實力;

五是加強(qiáng)了老師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。

此外，全體班主任主動實行平安教化專題班隊會，加強(qiáng)“一分鐘”平安教化，印發(fā)《致家長的一封信》，通過飛信剛好聯(lián)系家長等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，歡樂生活。

3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動。

政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下，支配了一系列以學(xué)生為主體的慶祝活動。慶?；顒右浴爸袊鴫襞托南硎軔邸睘橹黝}，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內(nèi)容。這些活動為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺，每名學(xué)生都是這個舞臺的主子，他們充分展示著自己的精彩，體驗著節(jié)日的溫馨，收獲成長的歡樂。

4.主動開展社會實踐活動。

本學(xué)期，各班班主任主動爭取，在班級家委會的幫助下，開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班實行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”，這次活動親密了家校關(guān)系，對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教化;三年級一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬畝林場，觀賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動學(xué)問，在大自然這個課堂中，增長了見識，開拓了視野，陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動組織嚴(yán)密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請了部分家長參加，在學(xué)生及廣闊家長中引起劇烈反響。還有一年級四班實行的親子運動會，二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動的開展拓寬了教化內(nèi)涵，豐富了教化方式，提升了教化效果。

同志們，美妙的心靈、良好的品行，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺意識和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面，教化我們的孩子在學(xué)校做一個有特性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期，校長帶領(lǐng)教育處、教研室的同志堅固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識，堅持在實施素養(yǎng)教化的前提下，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。

教育處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理，從備課、上課到各項實踐活動，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)范了全體老師的教化教學(xué)行為，同時仔細(xì)組織了抽測，期中、期末檢測，才藝展示等，保證了教化教學(xué)的順當(dāng)運轉(zhuǎn)。

教研室重點開展了教學(xué)月活動。

3月份，各學(xué)科相繼開展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干老師研討活動。

在教學(xué)中，執(zhí)教老師主動營造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂園，讓學(xué)生真實體驗到合作探究的歡樂。此次活動進(jìn)一步錘煉了老師教學(xué)基本功，提高了老師們的授課水平。

關(guān)于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)工作，也是提高教化教學(xué)質(zhì)量的根本保證，經(jīng)過全部干部的檢查合議，認(rèn)為本學(xué)期備課仔細(xì)的年級組是五年級數(shù)學(xué)組、英語組，六年級語文組、數(shù)學(xué)組、英語組。

老師們，質(zhì)量是教化事業(yè)的生命線。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教化改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出要樹立科學(xué)的教化質(zhì)量觀，堅持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一，走內(nèi)涵發(fā)展道路。要實現(xiàn)這一任務(wù)，就必需進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化推動教化教學(xué)科研，因此，教育處、教研室的同志應(yīng)當(dāng)明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任，要明確工作思路，找準(zhǔn)工作著力點。

三、音體美工作

音體美是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素養(yǎng)教化，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期，組織藝體組的老師們深化課堂探討、主動參與各種競賽，均取得了優(yōu)異的成果，為學(xué)校爭得了榮譽。

體育組在老師驚慌的狀況下，堅持給全部班級上體育課，組織學(xué)生參與了膠州市中小學(xué)春季運動會，并取得了團(tuán)體其次名的優(yōu)異成果，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會，訓(xùn)練籃球隊員參與青島市的競賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的狀況下，參與了校報編輯、展牌會標(biāo)制作、宣揚櫥窗更換、學(xué)生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等，工作量很大，很辛苦，但是他們?nèi)耘f保質(zhì)保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校內(nèi)的每個角落。

今后，希望音體美老師們能接著大練基本功，加強(qiáng)探討，提升個人實力，讓學(xué)生充共享受藝術(shù)的魅力，努力推動學(xué)生素養(yǎng)的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創(chuàng)出我校特色。

四、教職工隊伍建設(shè)工作

沒有高素養(yǎng)的老師隊伍,就不行能培育出高素養(yǎng)的創(chuàng)新人才。因此,我校始終把加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來抓。

重點抓了以下四點：

一是加強(qiáng)了師德建設(shè)，建立健全文化引領(lǐng)、監(jiān)督檢查、考核獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制，進(jìn)一步提升老師的思想政治素養(yǎng);

二是通過加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，開展校本教研，大力提高老師專業(yè)化水平;

三是加大投入，主動為老師們的發(fā)展供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺;

四是提升服務(wù)水平，推動和諧團(tuán)隊建設(shè)，增加老師對集體的認(rèn)同感和歸屬感。

本學(xué)期，我校出名同志獲得級以上榮譽稱號，其中，我獲得十佳教化讀書人物、生喜愛的好校長稱號;被舉薦為名師候選人，教學(xué)能手，一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手，充分說明我校在教科研方面所取得的成果。

同志們，老師是教化事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們?nèi)詫猿植恍傅刈ズ美蠋熽犖榻ㄔO(shè)，促進(jìn)老師思想觀念的更新、學(xué)問結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充溢活力的優(yōu)秀老師隊伍，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

五、后勤教務(wù)及其他工作

1.后勤教務(wù)工作：校長領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人，主動主動地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作，注意工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們主動籌備新綜合樓建設(shè)，美化綠化校內(nèi)、挪移安裝雕塑、修理桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等，為教化教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了有力保障。大家應(yīng)當(dāng)感受到，后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。

2.工會工作：本學(xué)期，主席主動組織協(xié)調(diào)，先后組織了教學(xué)能手、青年老師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評比，以及職稱評審，空崗競聘，讀書征文，老師體檢等工作，很好地服務(wù)了全體老師。

3.幼兒園工作：始終把幼兒平安放在保教工作的首位，實行封閉性管理，堅持老師值班制度，時時到處對幼兒進(jìn)行平安教化，確保了幼兒在園期間的平安，無平安事故發(fā)生。重視教科研工作，建立園內(nèi)教研活動制度，主動開展教研活動，促進(jìn)老師的專業(yè)化發(fā)展，本學(xué)期勝利實行了骨干老師示范課，青年老師匯報課等。

4.宣揚工作：本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教化體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇，很好的宣揚了學(xué)校工作，學(xué)校也被評為教化新聞宣揚先進(jìn)單位。負(fù)責(zé)校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時間比較緊，任務(wù)比較重的狀況下仍舊編輯出版校報四期，全面展示了學(xué)校工作，成果顯著。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色，其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠剛好上傳有關(guān)內(nèi)容，工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。

5.教研組工作：在各組長的帶領(lǐng)下，全組老師親如一家，共同創(chuàng)建了和諧向上的辦公室文化。我想，只要各組的工作做好了，學(xué)校的工作也就好了。

一辦：班級建設(shè)求“和”，教研活動求“實”，教學(xué)過程求“細(xì)”，學(xué)生行為求“規(guī)”，班級文化求“競”，順當(dāng)完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了比較滿足的成果，

二辦：老師之間相互協(xié)作，誠意實意地溝通思想，尋求共識，在同等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注意學(xué)生的行為養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三辦：全部任課老師不分班主任與非班主任，齊抓共管，主動代課，每個人都表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神，展示了實小大家庭的和諧。

四辦：各班仔細(xì)落實《崗位責(zé)任制》，創(chuàng)建性地開展了班級主題活動，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營造一個良好的讀書學(xué)習(xí)的空間，成果顯著。

五辦：“同舟共濟(jì)齊拼搏，合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求，也是他們本學(xué)期工作的一個真實寫照。

六辦：全組老師立足工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，營造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點，老師們能夠沉下心，蹲下身，真誠和學(xué)生溝通，做他們的知心摯友，解決實際問題，使名學(xué)生順當(dāng)畢業(yè)。

七辦：本學(xué)期老師們出課多，發(fā)表論文多，參與競賽多，組織的活動多，他們靜默無聞，辛勤付出，取得了令人滿足的成果，為學(xué)校爭得了榮譽。

同志們，本學(xué)期各項工作的圓滿結(jié)束，凝合著全部教職員工的才智與汗水，大家不計較個人得失，顧全大局，懷揣學(xué)校，心系學(xué)生，努力提升自身修養(yǎng)，主動進(jìn)行教學(xué)探討，促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱情的掌聲向全部老師一學(xué)期來的靜默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!

今日就要正式放暑假了，剛才校長就假期的平安值班工作做了部署，假期工作看法、值班支配已經(jīng)發(fā)到每個人手中，希望大家能實行。

下面我想重點強(qiáng)調(diào)以下幾個問題：

1.要建立老師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，能夠剛好傳達(dá)有關(guān)通知，駕馭學(xué)生狀況。

2.要多學(xué)習(xí)?！恫烁T》中有這樣一句話：君子閑時要有吃緊的心思，忙處要有悠然的趣味。意思是一個聰慧睿智的人，平日閑暇時胸中要有一番準(zhǔn)備，要主動做一些打算，以便應(yīng)付社會發(fā)展的改變，勞碌時也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑，享受一下生活中的樂趣。假期中，希望全體老師要按時參與遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動，仔細(xì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。主動參與“讀教化名著、做才智老師”仔細(xì)閱讀20xx年舉薦書目，并撰寫讀后感，暑假結(jié)束后，組織讀書溝通活動。

3.當(dāng)前，黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路途教化實踐活動，在這次活動中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。我想，作為我們老師也要比照“學(xué)高為師，身正為范”這面鏡子，嚴(yán)格要求自己，不斷修正自己。在假期中，堅決不做違規(guī)違法的事情，不得以任何形式參加、動員、組織學(xué)生參與各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教。

4.仔細(xì)做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要根據(jù)值班支配剛好到位，做好巡察、記錄、接收通知等工作。

5.就是平安問題，這也是每個假期都要強(qiáng)調(diào)的問題。我們說平安是福，平安是頭等大事，我們肯定要把平安時刻放在心中。特殊是交通平安、食品平安等，在這個時間段更應(yīng)引起重視。我希望，開學(xué)后，在座的每個老師都能安平安全、快歡樂樂地回到我們共同溫馨的家，一起攜手去開創(chuàng)新學(xué)期的輝煌。

老師們，最近局長來我校視察工作，對我校取得的成果賜予充分確定，并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo)，就是爭創(chuàng)名校，我想，這就是我們的“四小夢”。這一幻想既是對我們的一種激勵，更是一種鞭策。奮斗是幻想的動力，創(chuàng)新是幻想的風(fēng)帆。希望全體干部老師為實現(xiàn)這一幻想，繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)佳績!

最終祝福全體老師假期生活開心!感謝大家!

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇8

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)們！敬愛的老師們！

大家上午好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)們的激勵和老師們的理解支持。下面我向大家匯報一下本期來自己覺得做得較好的幾個方面的工作，懇求指正：

1．堅持“終身學(xué)習(xí)”的理念。

在日常工作生活中，我時刻留意堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向書本上的專家學(xué)習(xí)，向身邊的能人學(xué)習(xí)，向社會和生活學(xué)習(xí)，向課堂和學(xué)生學(xué)習(xí)。力求讓自己具有較高的政治和業(yè)務(wù)理論水平，力求使自己成為一個能適應(yīng)當(dāng)今社會和現(xiàn)代教化的、能取得較好工作成果的和能被學(xué)生接納認(rèn)同的合格老師。比如在班級管理工作中，我潛心地向陳世勇老師學(xué)習(xí)如何堅持不懈地督促后進(jìn)生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，向馮偉老師學(xué)習(xí)如何搞好班級衛(wèi)生管理和如何建設(shè)和諧班級氛圍。再比如在火箭班803班的教學(xué)業(yè)務(wù)上我向陳向陽老師學(xué)習(xí)如何高效、實效地進(jìn)行課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，常常和陳老師探討對每一個詳細(xì)學(xué)生該實行的應(yīng)對策略。向王有福老師學(xué)習(xí)如何狠抓學(xué)生的學(xué)問深化和擴(kuò)展，學(xué)習(xí)他讓學(xué)生做的卷子老師必需先做的精神，甚至也像他那樣買了一支藍(lán)筆，重點地批改作業(yè)等等，這些學(xué)習(xí)所得將深遠(yuǎn)地影響著我，使我終身受益。

2．堅持“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人原則。

在日常教學(xué)和工作的一言一行中，我始終留意嚴(yán)格自律，對別人忍讓寬容。堅持不帶教鞭進(jìn)教室上課，防止一氣之下動手責(zé)罰學(xué)生，因為“生氣不如爭氣”。堅持不對學(xué)生動粗口和運用武斷式的、挖苦式的語言，堅持和家長商討式地進(jìn)行溝通。堅持和同事隨和地處理一切事情，堅持不去信任沒有目見耳聞的對自己不好的揣測和傳聞，做到“問題往小了看，該忘則忘；歡樂往大了想，該笑就笑”，堅持懇切待人和誠懇處事，不苛求別人，從好處理解別人的所作所為，不計較別人的過失，寬容學(xué)生以及家長的誤會、抵促甚至不當(dāng)言詞，力爭與人和諧相處。前幾天后勤由于疏忽少算了我班5月吃早餐人數(shù)20人，我主動坦誠地說出來，一次就補(bǔ)了1640元，維護(hù)了自己的人格。在年級調(diào)整學(xué)生時，我曾受陳敬杰和劉航家長的劇烈責(zé)難，到如今我仍和留在我班的劉航家長保持著較為親密的聯(lián)系和緊密而又默契的協(xié)作。

3．堅持“愛心、耐性、細(xì)心、恒心”的工作作風(fēng)。

作為A班中提取火箭班后留存學(xué)生組成的班級來說，心理問題，家庭及學(xué)生本人對學(xué)生的學(xué)習(xí)定位問題，學(xué)生品行問題，學(xué)習(xí)動力、習(xí)慣以及信念問題經(jīng)常困擾著我這個班主任。對待火箭班的物理教學(xué)來說，面臨著學(xué)生學(xué)習(xí)不踏實，難上路，缺陷短板，成果不優(yōu)和家長期望過高等諸多問題。特慢C班存在無學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、少數(shù)學(xué)生油鹽不進(jìn)、桀驁不馴、心里逆反、刁難老師、擾亂課堂等現(xiàn)象。無論是哪種班級的教化教學(xué)工作，都須要老師有“愛心、耐性、細(xì)心、恒心”。我們班各方面都較落后的劉航同學(xué)花了我許多的心力，我總是適時地對他加以激勵，因為我覺得即便是“無用的表揚也比無用的指責(zé)有效”，到現(xiàn)在他的狀況得到了很好的穩(wěn)定和好轉(zhuǎn)，老師們已經(jīng)很長時間沒留意到這個“出眾”的劉航了，他和班里的同學(xué)也較為和諧了，班里像袁志超、張善幾個有些學(xué)習(xí)靈性但行為習(xí)慣不好、桀驁不馴、上課好亂喊亂叫、打亂課堂的同學(xué)，現(xiàn)在也較為沉靜，狀況穩(wěn)定。本學(xué)期中在上述方面都取得了可喜的教化教學(xué)效果都是長期堅持以上“四心”的結(jié)果。

4．堅持嚴(yán)格的“備教改輔”常規(guī)課堂教學(xué)要求。

“超人的收獲，必要超人的付出，因為我們不是超人”。雖然本學(xué)期擔(dān)當(dāng)804班班主任和年級主任，兼任本班和火箭班以及特慢C班3個班的物理教學(xué)，特別的繁忙，可我長期堅持了課前備好幾種課，從沒漏掉一節(jié)，并且很好地堅持了試驗教學(xué)。3個班都做了大量的試卷，并且基本都批改了，尤其是火箭班做的卷子更多，而且全部都進(jìn)行了批改，本學(xué)期光紅筆芯就用了近30枝。一份耕耘一份收獲，一期來教學(xué)工作取得了好的成果，尤其是火箭班和本班的物理教學(xué)令人滿足。由于扎實有效的工作，進(jìn)入初三時覺得工作基礎(chǔ)較為扎實，工作信念更加堅決。

以上所述這些優(yōu)點是我冥思苦想后摳出來的，細(xì)細(xì)想來其實都微乎其微，我覺得其實也都是自己應(yīng)當(dāng)做到的，和其他老師相比做得也很不夠。并且一期的工作其實也留下了許多遺留問題，比如慢班的物理教學(xué)效果較差，厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)峻，低分率偏高等問題突出，所以我總覺得自己很不優(yōu)秀甚至有的方面還很低劣。

所以今日我作為老師代表在這里發(fā)言，心中其實很是惶恐，因為我覺得自己并沒有作出驕人的成果來，我的工作還有許多不足，我身邊還有大量的真正的優(yōu)秀老師。我覺得我所做的都是我應(yīng)當(dāng)做的一些平平凡凡的小事，而且都是在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持和同學(xué)們的協(xié)作下取得的。我只是將此看成是領(lǐng)導(dǎo)對我的鞭策和激勵，看成是一次向同事們匯報工作、懇求指正的機(jī)會，自賣自夸一番。

在今后的工作中，我會將學(xué)習(xí)進(jìn)行究竟，不斷更新自己的教化教學(xué)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)實力，盡我所能搞好工作，為我校的教化事業(yè)多做貢獻(xiàn)！

最終，我想借此難得的機(jī)會誠心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事假期歡樂！

感謝大家！

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇9

今日，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。

首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好!我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或深思。的確，我們應(yīng)當(dāng)深思了。

深思在今后我們準(zhǔn)備擁有什么，我們將要擁有什么？信任轉(zhuǎn)瞬而來的中招定會使全部考生有幾絲徹骨的寒意，終歸，每一個人都不愿望見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我希望全部的人都在獨處闌柵之時找個地方深思一下，盡管在逆流中，或許將來更好，盡管在大道上，或許更可快些與志向相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，將來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在深思與自調(diào)之中。

千古以來，勝利自為全部人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順當(dāng)，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧獨立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機(jī)的摻合，其中的真憑實學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。

于是，歷史是悲傷的，時機(jī)與才能造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔?？從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧!將來的命運還有你的一片天地!感謝!

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇10

老師們：大家早上好！

后段時間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作特別的驚慌，也特別的辛苦，可是老師們卻靠著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的看法圓滿完成了工作任務(wù)，也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷！

20xx年是“十二五”的開局之年，也是我們XXX轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年。在前任吳校長的勞碌奔波之下，我們的學(xué)校面貌面貌一新；20xx年下半年，局領(lǐng)導(dǎo)又對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子做了一個微小的調(diào)整，我很榮幸，能跟大家共事，共同建設(shè)二小這個大家園?；仡櫛緦W(xué)期以來，說實話，我們都是在特別驚慌的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對、仔細(xì)的工作，著實叫人欽佩。在這里我代表學(xué)校向大家表示誠心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持！感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊和大局工作的維護(hù)！感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持！一學(xué)期下來，雖然心中對自己的工作永不滿意，但我依舊非常的感動，感動我們大家在一起時的溫馨：感動大家相處的坦誠相見；感動老師們對工作的肅穆仔細(xì)；感動大家同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動中老年老師的以身作則，顧全大局；感動青年老師的任勞任怨，無私奉獻(xiàn)感動著每一件讓我們感動著的人和事。（比如：中年老師的，青年老師的舉例說明）

由于大家的同心協(xié)力，學(xué)校取得了不錯的成果，各項活動順當(dāng)開展，成果顯著。1、老師方面：在教學(xué)科研處的指導(dǎo)下，在GE教研組長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校各個教研組的活動均能有安排的開展，有效的教研組活動是老師專業(yè)發(fā)展的捷徑。本學(xué)期，我們的教科研也頗有收獲：XXX老師的錄像優(yōu)質(zhì)課榮獲區(qū)二三等獎，XXX老師還在市小學(xué)英語研修活動上，做主題發(fā)言，為學(xué)校爭得了榮譽；XXX老師的中隊優(yōu)質(zhì)課榮獲二等獎；XXX老師的心理案例榮獲市三等獎，參與區(qū)學(xué)科素養(yǎng)競賽榮獲團(tuán)體二等獎；XXX老師的德育征文獲市三等獎；XXX老師參加的優(yōu)秀課例榮獲區(qū)二等獎，還有相當(dāng)一些老師的論文發(fā)表在各類教化雜志上；值得一提的是，在老師們的努力下，一批批優(yōu)秀老師正漸漸浮出水面，XXX老師被選入?yún)^(qū)小語研修班，XXX老師入選區(qū)心理研修班，XXX等老師分別入選區(qū)語數(shù)骨干班以上僅僅是在一學(xué)期內(nèi)老師們所收獲的成果，還有許多老師在20xx年上半年也為學(xué)校為個人爭得榮譽，在這里不在一一例舉。

2、在學(xué)生方面，由于學(xué)校各方面條件的限制，許多活動無法開展。但是在學(xué)生工作處的細(xì)心支配之下，本學(xué)期我們還是開展幾次活動，豐富了學(xué)生的校內(nèi)生活，比如：演講競賽、科技節(jié)系列競賽（XXX市三等獎，XXX老師指導(dǎo)的多幅組合市二等，還有大部分學(xué)生參加了區(qū)級層面的競賽）、黑板報競賽、感恩教化活動、學(xué)校冬季趣味運動會。更值得一提的是，學(xué)校社團(tuán)活動正有模有樣的開展著，雖然各方面的條件還不成熟，但是我們也看到了希望“七巧社團(tuán)、乒乓社團(tuán)、合唱社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)暫且不看成果，至少學(xué)生的在校生活豐富了我信任在來年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)上，定是郭溪二小學(xué)子們呈現(xiàn)風(fēng)采的好時機(jī)。

老師們，成果恒久屬于過去，將來須要我們?nèi)テ床Α＿^去的時間里，或許，我們之間溝通還不夠流暢，協(xié)作還不夠默契，學(xué)校的一些規(guī)章制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，學(xué)校決策貫徹還不夠徹底但是，我覺得時間會讓我們變得越來越成熟，越來越規(guī)范。我信任，只要我們心系教化，心系學(xué)校，心系學(xué)生，我們肯定會實現(xiàn)我們的共同志向。

今日，是學(xué)期結(jié)束的日子，明天寒假就要起先了。老師們最終可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：

1、老師們在辛苦了一個漫長的一個學(xué)期后，幾乎是帶著一身的疲乏進(jìn)入期假的。這時候老師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu)，攝入適當(dāng)養(yǎng)分，調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的消遣，徹底放松一下驚慌了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合，有張有弛，放松有度。一要做到起居有序，無論應(yīng)酬還是消遣都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時間。

2、重溫親情。在工作期間，老師把許多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上，很少顧及家庭。一學(xué)期下來，難免會對家人有所欠。此時，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。

3、反思工作，梳理自己的教化教學(xué)思想。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，老師們都有所得也有所失，假期間老師正好可以全面梳理自己的教化教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，通過反思與總結(jié)，相識教化教學(xué)的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚自己的觀點，提高自己的教學(xué)水平；通過反思，找到問題所在，找準(zhǔn)自己將來努力的方向，為下學(xué)期的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出肯定的時間，把開學(xué)時要做的事情適當(dāng)提上來做，免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。

最終，我代表全體行政，全校師生預(yù)祝大家過個輕松開心而又有意義的假期！提前給大家拜個早年，祝大家：新年歡樂，闔家華蜜。

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇11

敬重的各位老師：

大家好!

在燥熱的今日我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充溢而勞碌的一學(xué)期，欣喜地回眸留下我們深深蹤跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們圓滿完成了各項任務(wù)，學(xué)校的各項工作取得了長足的進(jìn)步。

一學(xué)期來我們老師們團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，努力工作，奮勇拼搏，敢為人先。同學(xué)在成長，我們的老師在勝利，我為大家感到興奮，學(xué)校為你們感到傲慢。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與幫助。今日主要梳理分管工作的流程，有不當(dāng)之處請大家指責(zé)指正。

德育：

組織責(zé)任教化知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明濱海人--開學(xué)典禮；各班圍繞責(zé)任教化開展特色升旗活動；每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作；綠色環(huán)保--收舊利廢活動；組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課；書法期中期末驗收工作；組織2-5年級勞動實踐；組織學(xué)生校級、區(qū)級、市級文藝展演；三好學(xué)生和三好班集體評比活動；組織市區(qū)級德育評優(yōu)評比活動及材料上報工作；組織老師書法培訓(xùn)；組織老師、春芽書社學(xué)員、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會的書法家們實行了一場主題為“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動；組織老師、學(xué)生、家長的“贊家鄉(xiāng)新改變”的主題征聯(lián)競賽活動；開展“歌頌祖國歌頌黨，歡樂童年大家唱”的班級合唱競賽；“祖國發(fā)展我成長，歡樂童年繪藍(lán)圖”繪畫競賽活動；組織學(xué)生去大棚“體驗家鄉(xiāng)的勞動生活”；我入隊我光榮，一年級入隊活動；“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”慶六一表彰藝術(shù)展示活動；學(xué)生家長問卷調(diào)查及分析；組織六年級藝術(shù)特長生申報和上報工作；檢查學(xué)生評語和班主任手冊工作；迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教化學(xué)訪活動。

體衛(wèi)工作：

在校組織學(xué)生校運會和拔河競賽等；抓好大課間活動；組織學(xué)生日常和假期訓(xùn)練工作；在完成衛(wèi)生日常工作的同時完成了片眼操競賽；師生體檢工作；

平安工作：

開展平安宣揚教化活動，學(xué)校進(jìn)行平安自查，樹立平安意識。做實“平安教化周”活動。本學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃命自救的演練；下發(fā)宣揚教化材料，班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行平安教化。重點加強(qiáng)對學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及平安自救實力的教化。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的平安教化周中，組織學(xué)生們進(jìn)行了抗震、防火的實戰(zhàn)演習(xí)。

師德政治學(xué)習(xí)：

每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記；布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容；做好師德五評匯總工作及檔案管理工作。

工會：

組織參與片紅歌競賽并參與建黨90年方陣演出；完成了檔案管理工作。

教科研：

完成教科研日常工作；完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作；籌備xx課題申報工作并按時上交xx課題申報；組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作；完成了檔案管理工作。

最終，祝各位身體健康，家家華蜜，假期歡樂!

期末總結(jié)會發(fā)言稿篇12

老師們、同學(xué)們你們好！

今日我能榮幸的坐在這里，我很興奮。這里面包含了我辛勤工作的汗水、校領(lǐng)導(dǎo)的幫助以及同學(xué)們的努力，所以我首先要感謝我們班的全部同學(xué)，是他們的努力使我們班的成果在不斷進(jìn)步。

在這兩個月里我也付出了很多。接班時我班的學(xué)生狀況很困難，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，計算實力不強(qiáng)，學(xué)的學(xué)問不扎實，學(xué)了新學(xué)問又忘了舊學(xué)問。于是我就制定了詳細(xì)的教學(xué)方案。我把學(xué)生分成了等級，并依據(jù)等級進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)，好學(xué)生接受新學(xué)問快完成的也快，所以我給這些學(xué)生布置一些難度較深的作業(yè)讓他們完成，充分發(fā)揮他們的才智潛能。對于中等學(xué)生我就根據(jù)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)使他們完全駕馭學(xué)科大綱中要求駕馭的學(xué)問。但對于差一點的學(xué)生來說我采納了等級目標(biāo)管理，讓他們依據(jù)自己的實際狀況確定自己的目標(biāo)去完成，并在學(xué)習(xí)過程中不斷的提高目標(biāo)，使他們在學(xué)習(xí)中樹立信念，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力。

教學(xué)方案的確立還在于實施，只布置任務(wù)，不進(jìn)行檢查，學(xué)生就不會自覺完成。為此，我加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，讓學(xué)生必需完成每天給自己確定的目標(biāo)任務(wù)，并總結(jié)一天的收獲。

兩個多月過去了，在這兩個多月中我付出了很多。十月一放假回來后，我發(fā)覺有五名學(xué)生沒完成假期作業(yè)。其中有三名學(xué)生平常就時常不完成家庭作業(yè)。我請來了他們的家長，向他們介紹孩子的學(xué)習(xí)狀況，并請他們幫助督促孩子完成家庭作業(yè)。而我每天都要對他們的