安全教案匯編5篇

安全教案匯編5篇

平安教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。

2.了解和把握一些和生疏人相處的方法。

3.體會(huì)集體合作嬉戲的歡樂。

4.幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

活動(dòng)重點(diǎn)：

提示幼兒外出時(shí)不要離開集體和家人，遇到生疏人不能輕信。

活動(dòng)預(yù)備：

1.有關(guān)的圖片。

2.請一位幼兒園不熟悉的老師扮演生疏人并設(shè)置表演情境。

3.玩具、巧克力、果凍。

活動(dòng)過程：

一.平安演練

1.老師扮羊媽媽，告知幼兒要出去找好吃的，請幼兒在家等媽媽回來，假如有生疏人來，不要離開家。請一個(gè)生疏的老師扮老狼來引誘幼兒。

2.集體爭論：

(1)：媽媽出門前怎么說的?

(2)：老狼來了是怎么說的，寶寶又是怎么做的?

3.出示圖片。

圖一：生疏人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。

圖二：生疏人給你禮物或好吃的時(shí)，你不能要。

圖三：生疏人要去你家時(shí)，你不能帶路。

圖四：生疏人硬要拉你跟他走時(shí)，你要抵抗，大聲呼救。

二.情境練習(xí)

三.情境一：一個(gè)生疏的叔叔對一位小伴侶說："小伴侶你真可愛，我請你吃果凍。"接著拿出玩具給她玩。集體爭論：能不能接受生疏人的禮物呢?應(yīng)當(dāng)怎么對他說?

情境二：一個(gè)生疏的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說："我是你媽媽的好伴侶，她今日沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。"

老師提示：(1)你熟悉她嗎?(2)假如不熟悉她，能不能輕信她的話，尤其是不能跟生疏人走。

四：活動(dòng)延長

提示幼兒外出時(shí)不要離開集體和家人，遇到生疏人不能輕信。

活動(dòng)反思：

本周是平安周，所以在本周我們開展的都是對幼兒平安意識(shí)方面的訓(xùn)練。

這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子知道不能跟生疏人走，跟生疏人走后會(huì)有危急。所以我們通過模擬的形式先讓幼兒在晨間活動(dòng)中有所“體驗(yàn)”，結(jié)果的確有孩子跟生疏人走了，通過這一情境的模擬，把它拍成了視頻，事后讓幼兒自己去看，讓幼兒明白在什么樣的狀況下最簡單被生疏人騙走，怎么愛護(hù)自己。

平安教案篇2

嬉戲目標(biāo)：

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我愛護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。

嬉戲預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：幼兒了解防火的相關(guān)學(xué)問，知道如何自救。

2、物質(zhì)預(yù)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。

嬉戲玩法：

把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒快速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開頭嬉戲。

嬉戲規(guī)章：

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能動(dòng)身。

2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延長活動(dòng)：

可在嬉戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。

2、師巡回觀看幼兒引導(dǎo)幼兒相互爭論。

3十只小貓

平安教案篇3

一、活動(dòng)目的：

1、初步懂得要留意平安，愛護(hù)自己，知道不做危急動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)履行一些簡潔的平安行為。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)履行一些簡潔的平安行為。

三、活動(dòng)預(yù)備：黃色標(biāo)記、玩具小象。

四、活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入，引起幼兒對活動(dòng)的愛好1、出示布娃娃，引起幼兒的愛好：今日老師請來了一位小客人，小象它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼？哪里受傷了？，提問讓幼兒發(fā)散思維，著讓幼兒猜想

我們來聽聽究竟發(fā)生了什么事？

二、用一個(gè)故事導(dǎo)入在學(xué)校什么東西是危急，并聯(lián)系幼兒生活閱歷進(jìn)行拓展。

1、聽故事，理解故事內(nèi)容。

2、請幼兒具體描述自己受傷的過程。

三、幼兒認(rèn)真觀看--發(fā)覺問題--解決問題1、讓幼兒認(rèn)真觀看教室里，有沒有擔(dān)心全的地方師：看看我們的教室里有哪些東西，小伴侶要特殊留意，不能隨便亂碰2、發(fā)覺了問題之后，讓幼兒將這些地方貼上黃色標(biāo)記，已警示小伴侶要留意。

三：活動(dòng)的延長剛才小伴侶說得真棒，今日我們一起學(xué)了許多本事，還知道許多事情是危急的，這些危急的事情我們不能做，我們要做一個(gè)健康平安的好寶寶?？墒抢蠋煹耐饷嬉灿泻芏嘈枰“閭H留意的地方，下節(jié)課你們能不能找出來告知老師，哪些地方需要貼上黃牌，好不好？

四、活動(dòng)反思：

出示布娃娃，引起幼兒的愛好，通過問題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活閱歷進(jìn)行拓展。查找室內(nèi)擔(dān)心全的地方，讓幼兒通過貼黃牌，激發(fā)幼兒的愛好。但幼兒的有意留意時(shí)間比較短暫，部分幼兒留意力不集中，在教學(xué)過程中，教學(xué)形式應(yīng)當(dāng)多樣化，以吸引幼兒的留意力。

平安教案篇4

一、教學(xué)內(nèi)容：同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)平安常識(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解運(yùn)動(dòng)損害事故的防范常識(shí)。

2、技能目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)損害事故的防范方法，學(xué)會(huì)一些科學(xué)熬煉身體的方法和自我愛護(hù)的技能。

3、情感目標(biāo)：對平安科學(xué)的熬煉身體有熟悉，有自我愛護(hù)意識(shí)。

三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道體育運(yùn)動(dòng)的平安留意事項(xiàng)。

難點(diǎn)：體育運(yùn)動(dòng)平安意識(shí)得到深化，能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。

四、教法與學(xué)法：

1、讓同學(xué)自主探究、想象、發(fā)覺、尋求答案。

2、啟發(fā)、誘導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入教學(xué)情景，以同學(xué)為主體，讓同學(xué)結(jié)合自己的體育熬煉閱歷以及活動(dòng)經(jīng)受突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

五、課型：體育與健康室內(nèi)理論研討課

六、教學(xué)時(shí)間：20xx年3月26日

七、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

八、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球競賽么？有什么感受？有沒有危急呢？

（1）同學(xué)各變己見。

（2）老師歸納出示課題。

2、引導(dǎo)同學(xué)自主探究：體育課與體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意那些平安事項(xiàng)？同學(xué)爭論溝通，各自發(fā)表。

（二）學(xué)習(xí)新學(xué)問

1、運(yùn)動(dòng)前的留意事項(xiàng)

（1）檢查自己的身體狀況

參與體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督，隨時(shí)留意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要準(zhǔn)時(shí)向老師反映狀況，實(shí)行必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參加體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，牽強(qiáng)參與活動(dòng)。

同學(xué)有以下疾病或癥狀，禁止參與體育活動(dòng)：

①體溫增高的急性疾??；

②各種內(nèi)臟疾?。ㄐ?、肺、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段；

③凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危急，消化道出血后不久等；

④惡性腫瘤；

⑤傳染病及慢性疾病，如乙肝等。

⑥患有心臟病、高血壓等疾病的同學(xué)，禁止參與長跑等長時(shí)間猛烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目熬煉

（2）檢查場地和器材

要仔細(xì)檢查運(yùn)動(dòng)場地和運(yùn)動(dòng)器材，消退平安隱患。要留意場地中的擔(dān)心全因素，如場地是

否平整，要清除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否堅(jiān)固平安牢靠，器材的完好度等。不冒險(xiǎn)，確保自身平安。

（3）做好運(yùn)動(dòng)預(yù)備

要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身預(yù)備活動(dòng)。

為什么要做熱身預(yù)備活動(dòng)？（合作探究）

就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運(yùn)動(dòng)損害發(fā)生的機(jī)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)前不重視做預(yù)備活動(dòng),或預(yù)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要緣由；預(yù)備活動(dòng)不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮，肌肉供血量不足，在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動(dòng)，動(dòng)作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。

假如突然進(jìn)行猛烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)消失心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。

2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的留意事項(xiàng)

（1）要把握動(dòng)作要領(lǐng)

在體育熬煉活動(dòng)中，了解和把握動(dòng)作要領(lǐng)及方法，不僅能夠在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)揮好技術(shù)動(dòng)作，達(dá)到體育熬煉的目的，而且還能消退心理上的恐驚，增加自信念，避開不必要的損害。

（2）要正確使用器材

要了解熟識(shí)把握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，在一些體育器械(如鉛球、實(shí)心球等)的使用中，要留意選擇適當(dāng)場地，確保自身平安，同時(shí)還要留意不要傷及他人平安。

（3）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)。

參與體育活動(dòng)要依據(jù)身體素養(yǎng)條件，選擇最有利于增加體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?？裳驖u進(jìn)，由易到難，從小到大。負(fù)荷過小，對身體作用不大；負(fù)荷過大，會(huì)損害身體；只有相宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，才能有效地增加體質(zhì)，提高健康水平。

3、運(yùn)動(dòng)后的留意事項(xiàng)

（1）仔細(xì)做恢復(fù)整理活動(dòng)

做恢復(fù)整理活動(dòng)的目的就是使人體更好的從緊急運(yùn)動(dòng)狀態(tài)過渡到寧靜狀態(tài)，使心臟漸漸恢復(fù)安靜，放松身心。假如突然停止運(yùn)動(dòng)，就會(huì)造成臨時(shí)性的貧血，產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象，對身心健康造成損害。

（2）自我檢查運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

假如感到非常疲憊，四肢酸沉，消失心慌、頭暈，說明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大，需要好好調(diào)整與休息。運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過合理的休息感到全身舒適，精神開心，體力充足，食欲增加，睡眠良好，說明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷支配比較合理。

（3）適當(dāng)補(bǔ)充能量

參與體育運(yùn)動(dòng)要消耗大量的能量，所以在運(yùn)動(dòng)后（運(yùn)動(dòng)前也應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充能量）要科學(xué)飲食，保證身體的需要，確保取得最佳的熬煉效果。

①半小時(shí)至1小時(shí)后進(jìn)餐

②避開喝含有咖啡因的飲料

③5至10分鐘后飲水（含鹽）

（二）?課堂小結(jié)：

1、同學(xué)自評(píng)，知道多少學(xué)問？

2、同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn)，看誰學(xué)得多。

3、再次記憶學(xué)到的學(xué)問。

4、老師歸納總結(jié)

科學(xué)而平安地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，可以增加體質(zhì)，促進(jìn)我們的身心健康。相反，體育運(yùn)動(dòng)假如

不能做到科學(xué)、平安熬煉，就不能達(dá)到運(yùn)動(dòng)目的，運(yùn)動(dòng)不當(dāng)還會(huì)對人體造成損害。因此我們懂得一些體育運(yùn)動(dòng)平安常識(shí)，把握肯定的平安防范學(xué)問，養(yǎng)成良好的平安運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，就會(huì)達(dá)到健康身心的目的。

同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)平安口訣

1、課外活動(dòng)到操場，檢查場地和器材；

2、運(yùn)動(dòng)服裝先換上，手表飾品要摘掉；

3、熬煉前要做熱身，活動(dòng)四肢扭扭腰；

4、運(yùn)動(dòng)前后喝點(diǎn)水，猛烈運(yùn)動(dòng)要適量；

5、遵守規(guī)章講文明，危急動(dòng)作杜絕掉；

6、運(yùn)動(dòng)全部結(jié)束后，恢復(fù)整理要做好。

（三）拓展延長

哪些體育運(yùn)動(dòng)少兒不宜過早參與？

致使關(guān)節(jié)變形的項(xiàng)目、肌肉負(fù)重項(xiàng)目、負(fù)荷量大的項(xiàng)目、消耗能量大的項(xiàng)目等不宜過早參與。

如：長跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。

九、板書設(shè)計(jì)

同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)平安常識(shí)

1、運(yùn)動(dòng)前的留意事項(xiàng)

（1）檢查自己的身體狀況（2）檢查場地和器材（3）做好運(yùn)動(dòng)預(yù)備

2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的'留意事項(xiàng)

（1）要把握動(dòng)作要領(lǐng)（2）要正確使用器材（3）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)

3、運(yùn)動(dòng)后的留意事項(xiàng)

（1）做好恢復(fù)整理活動(dòng)（2）自我檢查運(yùn)動(dòng)反應(yīng)（3）適當(dāng)補(bǔ)充能量

平安教案篇5

活動(dòng)目的：

1、訓(xùn)練幼兒外出旅行跟著大人、留意交通平安，留意旅行的平安。

2、訓(xùn)練幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍。活動(dòng)預(yù)備：圖片若干張。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，小伴侶們在長假里，出外游玩千萬要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢?

二、交通平安要留意

1、放假的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶小伴侶去大街上玩，我們出去玩的時(shí)候要怎么樣留意平安?(留意交通信號(hào)燈，走路靠右邊的人行道，不在公路上玩耍，橫穿公路走斑馬線)2、你們的爸爸媽媽會(huì)開小汽車嗎?那我們要提示爸爸媽媽喝了酒不能開車，平常開車也不能開太快，留意交通信號(hào)燈。

3、假日里無論是超市、旅游景區(qū)的人都許多，假如你們到這些地方玩的話，肯定要留意跟緊打人，不能和大人走散了，假如你在外面走丟了，找不到大人了，你會(huì)怎么辦?(現(xiàn)在原地等一會(huì)兒，然后尋求警察和工作人員的關(guān)心，告知他們爸爸媽媽的電話號(hào)碼和你的家庭住址。)

三、關(guān)于防火的平安訓(xùn)練

老師：小伴侶，明天就是中秋節(jié)了，有的小伴侶家里會(huì)點(diǎn)蠟燭，小伴侶能不能去玩點(diǎn)

燃了的蠟燭呢?

老師：火是很危急的東西，你們看這張圖片就是一個(gè)小伴侶再家里玩蠟燭，一不小就把房子都燒掉了。

老師：過節(jié)時(shí)我們還會(huì)玩煙花，小伴侶年齡還很小，能不能像這個(gè)小伴侶一樣，一個(gè)人玩煙花呢?

老師：秋天來了，天氣變的很干燥，你們看，這些人在森林和草地上燒烤，他們做的對不對呢?

老師小結(jié)：我們在家里不行以去玩火，由于火是很危急的東西。

四、關(guān)于食品平安

(一)說說平常都喜愛吃些什么嗎?

大家喜愛吃的東西真是各式各樣，那是不是全部的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?

老師想和大家一起走進(jìn)食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品平安的小學(xué)問。

(二)視頻引入垃圾食品瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎?這好吃的辣條背后藏著什么隱