初中生的集錦7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生的集錦7篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的初中生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文篇1

隨著時(shí)間的推移，我們逐漸升入了初二，初二的生活緊張而又繁忙，在這里我們將為人生的其次個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)而努力奮斗著。在這里我們擁有世界上最寶貴的友情，從中享受著幸福和開心。所以我們不拋棄；不放棄為各自的目標(biāo)努力著。這就是我的初中生活

在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，為了開拓我們的思維和判斷能力，學(xué)校為我們開展了“讓創(chuàng)新的聰慧閃光〞科技節(jié)活動(dòng)，還開展了各種好玩兒的工程“高高的紙結(jié)構(gòu)〞“紙橋承重〞……等各種比賽，都為我的初中生活增加了大量色調(diào)。

還記得在我們加入“紙橋承重〞的比賽時(shí)，剛開始大家都沒有信心，但隨著比賽的進(jìn)行讓大家懸著的心放了下來。那天中午同學(xué)們犧牲自己的午休時(shí)間圍坐在一起，看著大家手中的橋都存在問題，有的同學(xué)的橋超重、有的同學(xué)的橋面不夠穩(wěn)固……于是大家都從新計(jì)劃，設(shè)計(jì)了新的方案，為了抓緊時(shí)間大家分頭行動(dòng)，有的找材料、有的則動(dòng)手制作、有的打下手，30分鐘后終究制作完成。大家信心百倍的對(duì)它進(jìn)行驗(yàn)證，可卻沒有大家預(yù)想的好，橋面還是不夠穩(wěn)固，不可以使用乳膠這讓大家犯了難，有的同學(xué)已經(jīng)沒有耐心，開始埋怨起來：“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用。〞看到我們打了退堂鼓他們也急了起來：“不試怎么知道，不要灰心只要我們努力就一定能成功。〞是他們的話讓我明白沒有失敗成功從何而來，功夫不負(fù)有心人，通過我們的努力最終拿到了其次名的好成績(jī)。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互激勵(lì)。初中三年除了緊張的學(xué)習(xí)，更多的還是開心。

我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

初中生的作文篇2

回憶，停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐，而璀璨的陽光由樹梢灑下，剛?cè)雽W(xué)的我，懷著一顆忐忑擔(dān)心的心，仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。

一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾，合著師長(zhǎng)們親切的道早，如一曲曲美好的樂章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及外形幽美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜，象征著育才初中人才輩出的光輝及學(xué)生們努力不懈的成果。

踩著輕快的步伐，廣大的操場(chǎng)就近在眼前?；@球場(chǎng)上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生，在場(chǎng)內(nèi)快速得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手強(qiáng)壯的體育班們勤奮的練習(xí)著，灑下青春的汗水，為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲，籃下爭(zhēng)斗的叫嚷聲，以及場(chǎng)邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的每一個(gè)角落充滿了無限的生命力。

踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進(jìn)這富含空想和驚訝的世界，看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書蟲們，啃食著館里的每一本書，讓自己沉浸在聰慧和知識(shí)的薰陶，挖掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸！

莘莘學(xué)子園，悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場(chǎng)和寧靜的圖書館，都充塞著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景，陪伴著我，開心的度過在育才初中蛻變成長(zhǎng)的生活。

初中生的作文篇3

人生是一道漂亮的風(fēng)景線，中學(xué)時(shí)代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。每個(gè)人都擁有自己的初中生活，每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作〞。你想知道我的初中生活嗎？好，請(qǐng)看———

玩“星期天到嘍！〞

我們這群“瘋丫頭〞在一起炸開了鍋?！斑@個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣？我請(qǐng)客！〞

“太棒了！〞

“好啊！〞“ok！贊成！〞隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動(dòng)的水面上，化作星星點(diǎn)點(diǎn)的.金光，照在悄悄的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧〞吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好寧靜的氣氛別看我們平日清閑逍遙，可是——苦考試后。

“這下可慘了！〞我對(duì)好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！〞一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布〞，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕快好好學(xué)習(xí)吧！于是——

學(xué)夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停。“唉！這么冷，凍死我了。〞我埋怨著。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了?？晌夷苄菹幔课疫€要攻克這一個(gè)個(gè)難題，贏得好成績(jī)呢！天上那一顆顆星星一閃閃的，好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這不——

樂又一次考試終止了。我捧著成績(jī)單，臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。哈哈！我明白了；學(xué)習(xí)之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂，一切都是那么難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景！

初中生的作文篇4

軍訓(xùn)是艱難而乏味的。在灼熱難擋的條件下，我們頭頂著驕陽，還沒有進(jìn)行練習(xí)，便個(gè)個(gè)都汗流浹背，況且，我們還在進(jìn)行走方陣練習(xí)，抬腿，投足那都是要求甚嚴(yán)，要保持一致整齊。而且在走方陣的同時(shí)還要喊口號(hào)，務(wù)必聲音洪量，有氣勢(shì)，有層次感。稍有松懈，就會(huì)受到教官的嚴(yán)肅批評(píng)。就這樣，重復(fù)性的練習(xí)整整持續(xù)了一天。練習(xí)終止后，我的衣服都被汗水浸濕了，喉嚨也變得低沉了，身體也感到疲憊不堪。而轉(zhuǎn)天又下起了小雨，練習(xí)場(chǎng)上四處是積水，在練習(xí)時(shí)，我的鞋里滲進(jìn)了水，在加上偶而的零星小雨落在我的身上，讓我感到十分難受。練習(xí)終止后，我的腳上長(zhǎng)出了水泡。兩天的練習(xí)，讓我充分體會(huì)了軍訓(xùn)的艱難，我不禁發(fā)起了牢騷：“這那是在練習(xí)！純粹是活受罪！〞可是當(dāng)我靜下心來想一想：我在軍營里只練習(xí)了短短的幾天，而軍營里的戰(zhàn)士們卻要進(jìn)行常年累月的練習(xí)，豈不比我們更辛勤。再想一想：那些守護(hù)在雪域高原的邊疆戰(zhàn)士們，他們更辛勤。為了維護(hù)祖國的平靜，他們常年不與遠(yuǎn)在千里之外的親人團(tuán)聚，常年冒著酷寒和酷暑，堅(jiān)守在工作崗位上，為祖國付出了自己的一切。別說腳上長(zhǎng)水庖，他們經(jīng)常會(huì)把手、腳、臉凍得又紅又腫。也沒有半句怨言。我們這點(diǎn)小小的挫折，還有資格埋怨嗎？

其實(shí)軍訓(xùn)并非光是艱難，其中還布滿了樂趣。

我們這些互不相識(shí)的同學(xué)走到一起，在彼此交流后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大集體里有這么多親近的小伙伴。這份成長(zhǎng)的友情將使我們寶貴的初中生活更加卓越，青春的生命布滿陽光。而使我最難忘的還是“篝火晚會(huì)〞。坐在空曠的練習(xí)場(chǎng)上，仰望夜空，夜空里綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。聽著身邊同學(xué)們的優(yōu)雅歌聲，我的心情豁然開朗，也隨著同學(xué)們唱著笑著，練習(xí)場(chǎng)上成了歡了的海洋，讓我感到了生活在大集體里的快樂與幸福。

這次軍訓(xùn)是難忘的，它讓我們這些“衣來伸手，飯來張口〞的小少爺、小公主們品嘗到了生活的酸、甜、苦、辣，讓我們對(duì)人生和未來布滿了信心，也為我們新的學(xué)習(xí)生活勾畫出一道亮力的風(fēng)景線！

初中生的作文篇5

每一個(gè)人在童年里都有幸福的時(shí)候，可能你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和開心時(shí)光！

我的幸福就無處不在，今年去北京快樂谷春游，去年去吳橋雜技大世界……我去了大量地方，那里充滿了開心與幸福。我的開心無處不在，在教室里，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在家里，在自己的書桌前都有開心，在書桌前，盡在自己的童話故事里、在科學(xué)的故事里、在搞笑的圖里浸一會(huì)兒。當(dāng)在公交上讓座時(shí)，那也很開心。在下雨時(shí)，和同學(xué)們打一把傘時(shí)，也很快了。在同學(xué)摔倒時(shí)，我主動(dòng)把同學(xué)扶起來時(shí)，也很開心。家里的小雞沒人喂時(shí)，我主動(dòng)去喂一喂，小雞很開心，我也很開心?？匆娢易约旱拈_心無處不在，我會(huì)感到幸福。

我的幸福也無處不在。每天都有好多同學(xué)跟我玩兒，我感覺到我很開心和幸福，我們的笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了，在老師的養(yǎng)育中成長(zhǎng)，我很幸福。

怎么樣，我的幸福和開心好多吧！希望大家跟我一樣，走到哪里都有幸福和開心！

初中生的作文篇6

三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間就過去了。

回首這三年，問過自己開心嗎。結(jié)果當(dāng)然是確定的。這三年的日子，雖有大量煩擾與不順，卻也大多被快樂與感動(dòng)充盈著。有初一同學(xué)生日結(jié)果下大雨的酷爽經(jīng)歷，也有平日在寢室里和室友們哼著小調(diào)聊著天的溫馨時(shí)刻。三年過去，不僅開心，應(yīng)當(dāng)也是學(xué)到了不少的。美好的時(shí)光太多，這些時(shí)光帶給了我什么，我想才是最重要的。

大約是由每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，學(xué)到了臨危不亂，也學(xué)到了創(chuàng)意出新裁的道理。放得下，張得開，齊心協(xié)力，才可開出奪人眼球的碩果。

大約是由各個(gè)職位的競(jìng)選，學(xué)到了事前準(zhǔn)備的重要性。不可驕橫，不可自大，兢兢業(yè)業(yè)準(zhǔn)備好自己所應(yīng)當(dāng)具備的，然后有條不紊發(fā)揮出來。穩(wěn)定才壓倒一切。

大約是學(xué)期結(jié)果的沖刺。由之前的沒有信心，否定自己，到后來成績(jī)獲得提升時(shí)的滿足和喜悅，結(jié)果形成緊握在心的決心和信仰。終究知道沒有什么是做不成的，重要的是你有沒有為之拼搏，為之付出努力。

大約是與他人的交友，相處，在溫溫和傷痛之中才豁然了悟，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)珍惜所有。喜歡不是去占有和傷害，也不是可以去毫無顧忌地踐踏。彼此尊重，彼此寬容，互取所需，競(jìng)爭(zhēng)中合作，共贏是原則。

大約是在觀測(cè)世事時(shí)，以事、人、過去的自己為鏡。知道要從多方面考慮問題，多角度對(duì)待問題。斷章取義不可取，驕橫自大不可取，盲目跟風(fēng)不可取，極端主義不可取。知道了既然現(xiàn)在自己不可以改變什么，就應(yīng)當(dāng)為將來的自己所爭(zhēng)取些什么。以事為鏡明事理，以人為鏡可立身。

小學(xué)關(guān)于人生和社會(huì)的大量觀念都對(duì)比模糊，大體的架構(gòu)都是在這三年所形成。初中階段應(yīng)當(dāng)是一個(gè)開始懂得自己由身邊的事情品味出道理的時(shí)段。所幸，我沒有荒廢。

中考前看AKB的第五次總選舉。我支持的渡邊麻友去年獲得其次。去年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她手捧獎(jiǎng)杯，聲音顫抖，淚眼說完了感言，喜悅的同時(shí)期待今年能夠獲得第一。而今年，從速報(bào)到宣讀名次的全過程中，她一直都是微笑著的。直到聽到自己今年獲得第三位的名次，麻友在粉絲不可置信的呼喊中，微笑著站起來，一步一步地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。面對(duì)這個(gè)令人頹喪的排名，她沒有哭。一直那么頑強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)地笑著，說出了讓我印象極為深刻的一句話。

“一直以為，成為Center是一件極為困難的事情。而現(xiàn)在終究知道，最困難的事情不是成為Center，而是作為Center的同時(shí)被大家所認(rèn)可。〞

她的笑容那樣寧靜，看不出喜悲，清澈的眸子中閃爍的是比任何時(shí)候都明晰的光。這才明白，其實(shí)經(jīng)過一年，她所收獲的遠(yuǎn)比她在排名上失去的多。她成年了，也成長(zhǎng)了。會(huì)坦然接受自己努力所換來的結(jié)果，也再不會(huì)由于個(gè)人得失導(dǎo)致的喜悲而輕易哭泣。她成熟了。

而于我又何嘗不是一樣？在歲月中成長(zhǎng)，在經(jīng)歷中成熟?？辞遄约旱奈恢?，站好立場(chǎng)，迎接著下一個(gè)目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

曾經(jīng)問過自己好多假如。假如我當(dāng)時(shí)進(jìn)的不是外校，假如我當(dāng)時(shí)進(jìn)的不是這個(gè)班，假如我當(dāng)時(shí)是別的老師教，假如我碰見的其他的同學(xué)……哪有這么多假如。一切皆因一個(gè)緣字。碰見的，存在的，牢記錄下來，珍藏在心。一切都是最好的安排，炘南說過的這句話，也是這三年時(shí)光教給我的。

那么，再見了，我的初中生活。

初中生的作文篇7

這學(xué)期的“開心農(nóng)場(chǎng)〞，我們要種辣椒，我開心極了。

回到家以后，馬上找到姥爺給我的辣椒種子，還有泡沫箱子，然后去樓下提了一盆土，在箱子里鋪平。

開始種了。首先，我去洗手間打了一桶水，把