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第8頁共8頁學校建議書文檔700字學校建議書1尊敬的校領(lǐng)導:您好!在實小工作已___年了,對我而言,實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已,學校工作合理化建議。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!可以說,我和所有同人一樣,都早已是一個特別的實小人,一個有著實小特定人文性格的實小人,一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人??梢哉f,實小由我們組成,我們又代表實校基于對實小的愛與信任,對實小的期待和憧憬,對實小現(xiàn)行工作提出如下建議:一對孩子的教育,向來就應(yīng)是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,,學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學?!被顒討?yīng)落到實處、進步效率。每學期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我建議學校能為家長、老師還有學生設(shè)立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里承受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三,學校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨意留言,防止不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。二再談?wù)剬W校工作的氣氛。我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關(guān)心,鼎立相助。不過,老師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師安康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習安康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓安康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)安康的學生,安康的老師營造安康的教學工作氣氛。學校建議書2尊敬的校領(lǐng)導:您好!我是六年級(1)班的學生,在學校生活快6年了,我真有點舍不得分開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要。如今可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領(lǐng)導提以下幾點建議:·操場還沒有修好,應(yīng)該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場?!そ虒W大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動?!ぴ趪鷫?nèi),還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。·原來的校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,會影響同學的身體安康,希望有關(guān)部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛(wèi)生的習慣教育,不亂吃零食?!び械耐瑢W把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不文明。建議多設(shè)幾處小一點的垃圾桶,方便同學們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。以上五點建議,不知對不對,僅供校領(lǐng)導們參考。此致敬禮!學校建議書3尊敬的老師:您好,作為學校的新生,在一個星期與老師的相處內(nèi),卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。老師,當我考上真理中學的時候,我就經(jīng)常進入對新學校,新老師、同學的憧憬中。我也很快樂真理中學老師教學的嚴格和負責,我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并方案如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候,唯有您的教學的不嚴領(lǐng)我絕望,每當上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學的同學也對你有些絕望。每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當有學生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好似只在教前面的學生,而后面的學生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。所謂“教不嚴,師之惰?!蹦m然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教誨不嚴,以致于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。老師,您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫順的語調(diào)。老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班懇求您能嚴格的教誨我們!學校建議書4親愛的語文老師:您好!也許您不認識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。打從第一節(jié)課開場,您給我的感覺就是,有幽默感,可以活潑課堂上的氣氛。讓我們學起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學們愛聽,那樣,學起課文來也就容易多了。另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時間給我們預習和及時復習功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去考慮問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們考慮問題好習慣。我想,假如課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學沒有時機參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當然我們也可以提建議),讓我們每一位同學按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學可以展示自己的風采。當然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認可。老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!祝您工作順利萬事如意!學校建議書5親愛的校長:您好!自從我進入小學以來,每天都能看見您繁忙的身影,把學校管理得井井有條。大家都看在眼里,服在心里。但是對于學校我還是有些小小的建議。首先,我希望學校多安排幾節(jié)微機課。我知道您是
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