2022年質(zhì)量員考試題庫提升300題及一套參考答案(黑龍江省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、通常所說的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行組織者

B.最近發(fā)展區(qū)

C.教育與教學(xué)

D.解決問題【答案】BCY8S3E6U7V2J9C4G3J8L6B9Q1E5D4E1HW10S10O6J5K3Z9X2O1M6Q8M9O4I2L1D4ZP2Y8W8R5E9P9L9L1Q7P9X1A6A2E2X12、下列關(guān)于教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，不正確的是（）。

A.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要人才

B.教育可成為影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論

C.教育可促進(jìn)民主

D.教育可決定一個國家的政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】DCI8J3N9N7N9G8U8K4W5I4N2B1G1X8C8HS8Y8B10L2H8X6W10P3I5Y5T10E7X7R8O4ZO4W3E6R7S3I4W10O2K9C8X8P1W6Y8C23、SDS-Hb法測定血紅蛋白時，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCX6Z1B2F9K3F4D7E4R9H7C5M2B2I4A2HW2B2W7M1C10O8M4I9F8J6M4C3V2T1L3ZZ4C4L7Z7P4B7C8N3T1H4C7W7B1I4G64、道德過程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾

C.社會通過教師向?qū)W生提出的要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾

D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【答案】CCJ6W1T2Z10Y5I9R4A8H1I9N3N6T8V4L7HE10V5B9H2V3H3J3O1U6S10N7G7Y7J8G1ZR8T10H9T10C7H9J10C2M4S4D4J3D1L5U75、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCT5A8L10N1S5D6O5Q2Z5T4Q7Y10E10I1Q7HK2J10N6N8I10K2K9Q6N7I7J2U2B10A2U3ZX9Y10J7S8C4R10C2S4F7Z9F1J10Q4J3Z86、補(bǔ)體經(jīng)典途徑的主要激活物是（）。

A.免疫復(fù)合物

B.酵母多糖

C.細(xì)菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACR7D10V9V8N4T10M4S3A9D4S8Z4U8G8Q6HT6T10T6G3M5G1F10A8F2E10K9F7E3L5P3ZP3D1Q2C8R5Y5K3E10N7G10X3K8S8C6N17、1903年，美國心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。

A.卡列杰夫

B.廖世承

C.烏申斯基

D.桑代克【答案】DCX7M6P3Q2S7K9T8N2V6A8C2C10O4A8U7HL1N2X8U6R5J2G1E7T2O7V3E5C10S3H2ZF2R5U1J2O2R3K6K4P1F2I3U6J1T6G108、關(guān)于改良牛鮑技術(shù)板的敘述錯誤的是（）。

A.計數(shù)池分為9個大格

B.計數(shù)池與蓋玻片高0.01mm

C.每塊計數(shù)板分為2個同樣的計數(shù)池

D.每個中方格用單線分為16個小方格

E.計數(shù)池內(nèi)劃有長、寬個3.0mm的方格【答案】BCY3L10H9E1X6F1S10Q2A1B9B8B5C1T3Z8HN4Q5P3F2U9F4X7W2T9M9O6O5K4C7H6ZK2O1Y2Q10S10U1V10V2O5Q2B7M10L9D7S19、教學(xué)計劃的核心是（）

A.教學(xué)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.學(xué)年編制

D.人員安排【答案】BCK6O2J4W9Q9U6W5U2B1L1Y5R8T5L1F8HF7Z5F8P10Y3H1S6Q9H4G8N3N5E10Q1X8ZM9C6A9A10V7Y10R5Q5A7M8H2R5B6E2N910、最早提出對班級教學(xué)進(jìn)行改造的是

A.圣路易編制法

B.道爾頓制

C.巴達(dá)維亞法

D.活動課時制【答案】BCW7O10U4Y4D3V9I9R4D4Z3F5Q9H9F1I4HN5A3L9U7I7D2M4C2V2K1F4Z2H8D6F9ZX10R10V10G3L9D3U5S4L1R1U2V10P10O8K711、形成學(xué)校文化的最重要的因素是（）。

A.教師文化

B.學(xué)生文化

C.物質(zhì)文化

D.制度文化【答案】ACS1X10G4C7P6K9S2U9L4Y6V3P8X6C6L4HK9I8Q8A7O7X8G6C4B9T1R3I8E10K3T3ZQ5N6R3J8B2A10L7P7X4H9N6U10C4O7O412、按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或興趣愛好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為（）。

A.活動課時制

B.分組教學(xué)

C.設(shè)計教學(xué)法

D.道爾頓制【答案】BCD3K8A3T1F2U9C2W4U4C5H6I6T3I6Q6HP6G2Z3Z10J8V5A7W6X7Q7B3R4V4R3N7ZD4V4C7I4Z8Z6V1U2N3G5T7C7G4C2T713、通過設(shè)計道德兩難問題，并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認(rèn)知模式【答案】DCS1E3G9S2V9B3C10R3L10B10J8K7G1Y5I6HB6Q10U1S4F6B7O1B10D4H7A4Z8I8T5Z4ZY7V3Q3X9B2X2G9Z4C5Y4F4R6D4A1Q814、教育還沒有從社會生活中分化出來，沒有專門的教育機(jī)構(gòu)和專職的教育人員，而是在社會生產(chǎn)和社會生活的過程中進(jìn)行的社會是（）。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會【答案】ACE6P10L8O8M10S1C9M3A6W3Z10K1C6S6K2HK3F6S4Y3T8E8N8J9I9B9Q2K10O8X8I5ZA6B6J10B4K7I5U3S6D6N10R4D1J4B4Y1015、教師對一個同學(xué)的助人為樂行為進(jìn)行表揚(yáng)，這對其他同學(xué)則是一種（）。

A.直接強(qiáng)化

B.自我強(qiáng)化

C.替代性強(qiáng)化

D.間接強(qiáng)化【答案】CCB2C5M4V10S10V6B3K2Y7X2Q9E4X9G10M4HK9U4B10V7F3Q3L1N7D1L2B7I3T4R5E4ZL8M2N1V9N8J9L8E3B6W4N6K6I3P10E1016、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的是（）。

A.擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模

B.提高了教學(xué)效率

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCS4S5F6J9U9M4V10Y8W1K6H2V2Q1T10W10HU8U3X8U6T6A2I6U4Q6I2Z5Q4S9T3T5ZX9R8A2I8V8R8H1T6L8Y10V4P6K4C1I217、皮亞杰所提出的影響個體認(rèn)知發(fā)展的主要因素不包括()。

A.成熟

B.物理環(huán)境

C.社會環(huán)境

D.教學(xué)【答案】DCY2P1S7D10I3Y5Y7W4I6S9X9R2V10Y10S10HR9Y2P4J10B1E6I4L5I3Q2Q10Y4B7H6I2ZG5F6N2S1V6H3W3N5P6D1L2M6F6D10R718、在常用的集中班級管理模式中，源于美國管理學(xué)家德魯克提出的管理模式的是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理【答案】DCD3S7S6N3S3C3K2A4U7S2C5Q9J2Q10V10HQ7N3P10A5L4O6Y5T8J10G5E8O4N9U10O7ZD9W10H9T7R7T1S10H10B3I6E8X8D10A5I1019、CIPP評價模式包含背景評價、輸人評價、過程評價和（）。

A.內(nèi)容評價

B.目標(biāo)評價

C.模式評價

D.成果評價【答案】DCR10I5T5O6N3Y5I6J10N1J7N3E7O5W9J2HC6I1C4X5H1S2I6X9T1B6D3U2W8U7D1ZB9T1U9Z1V10J4L7G4N7D2D3G7Q10V9P220、班集體形成的基礎(chǔ)是（）。

A.共同目標(biāo)

B.和諧的人際關(guān)系

C.一定的組織結(jié)構(gòu)

D.共同的行為準(zhǔn)則【答案】ACG7T8A4G7H5E4F4F7D9T10Y7D7T10M7I2HF6P2R1F2T9Z10M5G5J8I10Z4F4Y5Q3H5ZY4M5H4N10A10C8M1G7H1G7L5T5S5K1U321、課堂里某種占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。

A.群體凝聚聚力

B.人際關(guān)系

C.課堂氣氛

D.群體規(guī)范【答案】CCR6V4I3C2U4U2Q3P6P4E9R8F2P7K10W4HM4Y5W10N7N1U5X3S8E6E2S4H6S8Y4K9ZY7O10B10E4E5C9Y8I9P4B6M10T1W8N10K322、制度化教育階段開始于（）。

A.古代

B.現(xiàn)代

C.近代

D.中世紀(jì)【答案】CCE1T10S9G9A8S1W10Z8M2Q3E5C2X6G9F5HW2I1B9S9L10X1U4K3W6J4D3K8L7Q10O7ZD6U5M3F6D7E1Q3S2S7E8E8V7O3L3Q923、教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACD2I9G5W8K5Y1Q6R3O9P5E3S1X10G5V8HD10J1G3S4C1V8F5Q9W4G2F10C2Q8F2T7ZF3L2R5V8R1G6O8U9P7K1Z9F9P6W6B224、當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展的趨勢是（）

A.教育學(xué)的研究模式呈現(xiàn)單一化

B.教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)

C.教育學(xué)加強(qiáng)對自身的反思，形成教育學(xué)的元理論

D.教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域縮小【答案】CCO9E7V4S3C8C6V4D4M1X3C2X2X4A5A1HR1O1D7X8S3L3T4O6G6D2G2Z10N5M2J5ZG4V1N4Q6U8C6Y6P9K6U2J2K3Z7V8S425、在哪個階段學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化特點(diǎn)（）

A.學(xué)前階段

B.高中階段

C.小學(xué)階段

D.初中階段【答案】DCQ10H6B5K3K9J7E3W2X8P2B7H7G8U9X5HE10C1O10S4J4M3A2U7E5A7W5P2V1U3T2ZO9I7E7U5K1T7H1L7P9G7J6Y8C10L10G126、對我國教師的權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定的是（）。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國教師法》

D.《中華人民共和國憲法》【答案】CCN2T3O9M2W5N6H8K8I9Z5W10D1X10R9P1HM6D5Q9C6L2U1H2L3T1D1I10P10V1H1Q4ZT4J1S1S8Q1X2A5I10N1O10D6S7T9G3Q427、一個測驗?zāi)軌驕y出它要測量的屬性的程度被稱為（）

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】ACI1L8C8O10A6U6T1L10G5W4X10P9T5L8R7HN9N10V3U7Z7R9O2K9D7H3T10H3S7G10S10ZM1H1V2Y5H7I8T7H6L8K1E1J10T1D7M128、新中國成立之初，對我國教育界產(chǎn)生廣泛影響的教育理論專著是（）。

A.凱洛夫《教育學(xué)》

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》

C.劉佛年《教育學(xué)》

D.赫爾巴特《普通教育學(xué)》【答案】ACM4E5Q5Q8J5A9G2I8Z2W9V6I10J4S4J5HF3H9Y8Y1K8W1C1Y1I5A2Y10T3C10L8A6ZW2E9K1Y1P2C5D1R4O4S5Y8B1M4J2N1029、動機(jī)中最活躍的的心理成分是（）。

A.學(xué)習(xí)壓力

B.學(xué)習(xí)知識

C.學(xué)習(xí)期望

D.學(xué)習(xí)興趣【答案】DCV7S6Z8N8V4K5F6J3V10L1X7I8H1R3I2HI4Z9S9U5N6Y6Y1F9B10N7Z10P2H9K5O9ZR4D9I10V4S6W1Y10P8P5I9C8H4R10T3R330、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是（）。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACG4M3W6T6O6X4R2J5H7G7Z4X1G9X6P8HD8K6H4E1E2Q8J1X7J3T9F7Y7Z3L10O4ZL2G4Z2X7P10Z5W9G9B8X7Y2B3F8F2L831、參與小組討論的人數(shù)一般以（）。

A.23人為宜

B.58人為宜

C.10人以上為宜

D.20人以上為宜【答案】BCF2T1C1T1P7U9U2Z1P8N7Q5Y6Y8E6R2HY9Y8H4E2L9Z10D3O8N3H8P5W9D8P8N4ZP4H4L3W9J4W9R8N6Y1I8C4U4K2I7S232、將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實(shí)驗等教學(xué)活動，如果從直觀教學(xué)的角度來看，它屬于

A.動作直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.實(shí)物直觀【答案】DCN5X1I5M7N8C4V4G7N5D8R5I5K5Q6P4HS9R1K5H5S10B9C6M4U1S4K2L8F3F3P7ZD1C3H7O9Z6Q8U1P7V9R9P10A1W1U2X1033、在西方，被公認(rèn)為科學(xué)教育心理學(xué)奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCM9T2Q8D2L7E8F5A7N2N5P10Q8A5D8E2HD7T5L8O5C3S3W9J8A10E9S2F8C8E8E6ZE5V4Z1X10H1X6M1Y5R8I10L5Q4F10I5Q334、治療藥物濃度監(jiān)測的標(biāo)本采集時間一般選擇在（）。

A.任一次用藥后1個半衰期時

B.血藥濃度達(dá)穩(wěn)態(tài)濃度后

C.藥物分布相

D.藥物消除相

E.隨機(jī)取樣【答案】BCL10I3C5Y2E10A3B6Q1L5Q3S5Z4B8U8U7HA3N9J5G10W3A2Y9G5G1K2K9R1U3X7W10ZH2U5Z9L5W2F7T7G5D8V6M8Z3L5F2P835、從世界教育的發(fā)展歷程來看，第二次工業(yè)革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初級、中等教育

C.高等中級教育

D.高等教育【答案】BCE4W7N4S7X7E2A8S10K4V8S9M2N7R10E10HH8B3S3W9O1I1V9K9A10H10J10I9T1N4G3ZI4P1C10O3Q2T1O6I1V1J6C2M2G4J4B136、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動作思維【答案】ACA7G8Q9P2P10H5K5P7W1T8T7S6L1D4H2HM6F6X5P9L10X6F8I4N2U4U9O5Z5A2E10ZL4W6S5M7D9U5G8T1U4U8J1S7W7Y5P937、促進(jìn)人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預(yù)期的正向功能，即顯性正向功能，這一功能也被稱為（ ）

A.教育的社會功能

B.教育的個體謀生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本體功能【答案】DCA9Y3Z8J6I8G8F2K10Q10U3G7J1J5P1K1HH4I1W6V8S1F3C7V8W7S8M8Y2Q10X3H7ZP2O1W7N10S3Y8P3C5W3A10I9L10S10V7F1038、“你可以把馬兒牽到河邊，但你不能強(qiáng)迫它喝水”，這句話隱喻學(xué)生的學(xué)習(xí)具有（）。

A.主體性

B.客體性

C.被動性

D.強(qiáng)制性【答案】ACT10L4Y10V4A7U5S8E1L3R9Y7R5Y4T1R7HS4V9I1O9Q2C1I6D8Z3X5X3N2W7S7B6ZI3I2R6V2X1T10I9Q6X4I9L6R7A10H6H239、教師職業(yè)最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個別化【答案】CCI9G3N1C5V6L10W2A5U8D5K8M4T2I3J1HB5S8D3W9C6Q2G5W1V8M7T1M7Q5N1U9ZF10K6H10C9P7H2R6G6M6X8J4N10E4Y9R440、鏡下膿尿是指尿中白細(xì)胞數(shù)大于（）。

A.2個/HP

B.1個/HP

C.5個/HP

D.10個/HP

E.3個/HP【答案】CCX3C8W7O7B7E4Z9D8Z3R8S7N3G8U1N6HS8K10I2I6E8Q8D6I7S9M3B4Z6X6Z10B9ZQ5O8G4S7Q1C5M9G3E8Q2Y3M9X4Q8M441、操作技能形成的標(biāo)志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟練【答案】DCO2M6Y4N7Y2Y8Y3O5E9P2C3B4F8S10D10HV1K7C6S4Y7Z8Q6E9B10T4X10E9W9I9E2ZO4O8G5U6Z2M2V5V3F9A7V6T4X3F9O942、教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。

A.一種心理活動

B.—種實(shí)踐活動

C.一種認(rèn)識活動

D.—種文化活動【答案】CCC5U4Y1T7C4Z2M6L9X5M6D3B4J9E1F7HR4P1C10W2B8G7B8R3M5C5B1U8M6K6H2ZO5Z2G3U5R5P5J6H2Q7K8K10T9Y9O1B543、在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是（）

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)思想

D.教學(xué)模式【答案】ACC4O10I5C1Y6X4D8Y2A4F7H8F7B5Y5B9HQ1Z9J3C7Y8S8B10O9Y6B2T2D5A7T4J6ZN3H7A9W1M10Q6D6W7S3P2G6N1Y2G9P744、在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（）。

A.談話法

B.討論法

C.講授法

D.實(shí)驗法【答案】CCB5Y1X8Z4E10X7L10W6H4E2F9M7K9C3C2HT8S7V4H1D7P3E10A1H2B10V8G3M8W1J2ZF6U1A7D6E2V3B5J7M1M3J8G10B9P2F845、流式細(xì)胞儀可用于（）。

A.測定Tc細(xì)胞的效應(yīng)功能

B.IgG測定

C.可溶性細(xì)胞因子測定

D.T細(xì)胞亞群測定

E.淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗【答案】DCH6D5V6S10Q2E2B10M8Z9E1M2O8T6W1B7HI7C4X5Y9C4A4M3M1J1L5E6F3A9O6B2ZT10Q3E6M5I2Q5U1U4I8K10K3F10Q8I2D146、患者，女，27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實(shí)驗室檢查：尿液外觀紅色、稍渾濁，尿蛋白質(zhì)（＋＋）、紅細(xì)胞4～8個/HPF、白細(xì)胞1～2個/HPF，粗顆粒管型0～2個/LPF、透明管型0～2個/LPF，紅細(xì)胞管型2～3個。其最可能的診斷（）。

A.腎盂腎炎

B.腎結(jié)核

C.急性腎小球腎炎

D.腎腫瘤

E.膀胱炎【答案】CCI6B7Y8F7P4G1J4O3S1B1G6H7I5S10U3HW10X3H10T10J1T2G9K10S4Z9L10M9U9A4L10ZH6P10O3H7U8P5I3N9N5T9U6R3S3K8M447、在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是（）

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)思想

D.教學(xué)模式【答案】ACQ10C9S2M1J7A9Q10E5I1S10K9N10O4P4U1HY8Y2D6Z6T5U5J1Y7H6O2W1K10P5R4V2ZG6J7R3F5M9B3X8X6C7G5Y2I1M4R4K248、懷疑深靜脈血栓應(yīng)該檢測的項目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚體

E.TT【答案】DCC5I4O3O5C10Y1Y10W8K9I7S6E3P2C7E6HO4A4J1C2H1H5M10X10D1W10S8G4K6V4Z5ZB10Z9G3D5J7P6Y2K3L8A2X4K4Q9D4U649、根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)評論【答案】BCW2C9H10C5Y3Q3E2R6S6Q9E5J4J5M4B2HE6P7Y3U7Y9N8M5Q5S5O8Y9Q1B3S5I6ZB1Q9W9P7A1G2S3T9C3B3F4E8A5X2K850、支持關(guān)系轉(zhuǎn)換說的經(jīng)典實(shí)驗是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨別學(xué)習(xí)

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCI8B3K6L5I8S5P2O9C1R4A1J9Q4H3J4HZ6H5D6Z4G2T5O2J5N4Q4Y3G5M2G9A7ZA4U6T9Y8D8U4I2G5Z10G3H1C9P8X5W151、冷球蛋白出現(xiàn)沉淀時的溫度是（）。

A.20℃

B.56℃

C.4℃

D.37℃

E.25℃【答案】CCR1G2N10I3Y2B3Q7B4C6Q3Y3G6H8G3O2HO6D10X4F2P10L6Q5W7F8Y5T2M8K5K1J5ZR6G2O5S9B10B7P7X7P2U5J6Z8Z4U10S652、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是（）

A.桑代克

B.華生

C.斯金納

D.布魯納【答案】DCM6C5H2T1B4S10Q9Q1J3L9J10B1K8L10S9HJ9G5W6K7C4Y10I4A8V2B6H1R8S7J7D5ZR8A4W7H10I5A10X3N2R7Q5Z4B1K6J7X253、教育目的的社會價值取向確立應(yīng)注意的問題包括

A.人的社會化和個性化問題

B.人的理性和非理性問題

C.科學(xué)素質(zhì)與人文素質(zhì)問題

D.以可持續(xù)發(fā)展的理念為指導(dǎo)【答案】DCA2K7F7U6M2Q8P9P7E7Q10U7B10Z1Y7C7HX4F8D3Y3M9J9E3D1D7L1E1Y10F1R1F6ZA1G9U2O6W7J4D6Q10J9X1F10E1F3R10I354、教師向?qū)W生描繪學(xué)習(xí)的對象、介紹學(xué)習(xí)材料、敘述事物產(chǎn)生變化的過程，這樣的教學(xué)方法被稱為（）。

A.講述

B.講解

C.解讀

D.講演【答案】ACR10P2H10K6V2B5Y8W10M4T4M3V10X9E6C2HK5N9X5J5S8F9W9O9S9W2O4N8I8W9H9ZU2V10Z2O1Y5Q10V7J5Z7H3M8O4T3T10K1055、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響？（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動【答案】BCG6N10S9Y9B3Q5N10Y9N4C6P5K3Y3R2R5HT7E3P8T3D2S4M7I10J6K8G1G1Z8M7N7ZE8R7Q1W1C2Y8K3N3T1W3B3W7Y5M6S956、第一次正式提出“教學(xué)心理學(xué)”概念的是

A.加涅

B.斯金納

C.奧蘇貝爾

D.布魯納【答案】ACX5R10Y7G8R1L3Q2N1F6V4B4G7K7S1N8HG5K6E10N4G9X4J9W7A9J8N5G2J9E6K8ZE10V8V8K10D8V2S3R5G7Z6M3K1P8A9S757、“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話的提出者是教育家（）。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCM4G10W2D7I3T4F8P1T3V6S7I1H2P3B9HQ1L7A4G9F2L7M10D7R5V1O1V1G8F5Y7ZV7M2D3E3P8U2G9D10U8M3S9I1L1T2G958、干燥綜合征的特異性抗體是（）。

A.抗PM-1抗體

B.抗SSA抗體

C.抗SM抗體

D.抗核仁RNA抗體

E.抗著絲點(diǎn)抗體【答案】BCV6Z10Q8B4F3R8U8R1H9K5E8C10G1N7W6HC1H6K5C5M9B7S10E8A10U3O8R9C7W7D3ZA4U10L6Z8P9Q3E2J5K4Z3U2X7N7P2I959、教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生()的行為。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】CCF2X4A7F1L8X7G10S3M4S7H3S2Y5A5Z2HG9C8M4M4I4O7U1L3U5Y6L5K8D1K7E6ZU1G10K8H7B1Q1O1A5N8R2W9V8M8S3O960、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細(xì)胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCU1Y4F2G2J6L3L3A6P3K6E5U9E5R2F4HS9Y6D6Z7F4J7K9I3O6D7V8A3G4C3J5ZG6L1C1Y5P8M1C9S5J4F2P1N9N4B7S861、環(huán)境決定論的哲學(xué)淵源可以追溯到洛克的

A.白板說

B.復(fù)演論

C.成熟論

D.同化說【答案】ACQ5J8W8H9N1H5J7A9A5X4X9V8E10C5E9HM9T10O8E2H6K1F10R6Y10I3F7K4E4Q8B5ZU3X6T6G2G7Y8Q1M7O8N4K5J3U2A5Y962、教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離出來的標(biāo)志是（）。

A.班級授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.學(xué)校的產(chǎn)生

D.教育制度的建立【答案】CCH8O10Y4Q3V3R3T5K8G7S1X8Q7P5K6E10HD9N7L1J8C6U10R9R6G3I5V6G6N5H7T5ZB7P2A3C1D9V9E8S5G2B8G8R8A10S3D363、奠定了班級理論基礎(chǔ)的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACK9D2V3I7A3L6A4T2U5L9Q5A8D3T6D7HF4R8L6F3B10J1J5P10H9T4D9C9X5C3N4ZA8Q6P1N3Q6Y9B9M3T3J6C9F6P4V2T964、群體發(fā)展的最高階段是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】DCN7Z2B10R1Y1L8V9X3N7O6Q6A1G4P2I8HL2H2O1S7Z6P10V4L5F9R7I5T5K4F2J9ZO9N8R8T4Q1F1O10V9J8R10F3B6H1M4E765、通過設(shè)計道德兩難問題，并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認(rèn)知模式【答案】DCN5A4Z1M3E2U8T1I3Y2R2N6H8J7X5F2HV7P10D2G7L3D7I1S5M10H4I3N10O5S5T3ZO9S2X6M6T5I8X9J10Y3T8J3R3M4B2Q766、分支制學(xué)制是（）建立的一種學(xué)制。

A.蘇聯(lián)

B.美國

C.印度

D.歐洲

E.中國【答案】ACS6X9R1Q8R8P7E6E9G1J5W1L8T2S5S10HR2N6Y9W10H8G7C6I8M3L2C5M4N6M3G8ZP6T10A2F4A1F8H2A4E1D6X7R3P3O2L467、學(xué)生的年齡特征.、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）。

A.深度和廣度

B.科學(xué)性和系統(tǒng)性

C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)

D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)【答案】CCQ8F5G9A3K4C7Q5X2H5P10S2O7Y2F10B2HC7T10U4Q1M7V5V4N6U3N5M8H2J9U2D9ZI7P5P10Y8I10Y3B7I5X8D8I4I4Q3D9V168、診斷溶血性貧血最可靠的指標(biāo)是（）。

A.未結(jié)合膽紅素增高

B.紅細(xì)胞壽命縮短

C.尿膽原排泄增多

D.骨髓有紅細(xì)胞增生

E.異性紅細(xì)胞增多【答案】BCR2P6O7K8W9B5J7P10L9V7H1Y6L10P10S6HM7K3J10O7I7E7X2V2T3R8N2X7U5B9C1ZW1Q7U1P7R5D7W4P5N6N9G6Z6Y2A9M1069、美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。

A.內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)

B.外鑠論觀點(diǎn)

C.需要論觀點(diǎn)

D.實(shí)質(zhì)論觀點(diǎn)【答案】BCJ10P10K8J9F10V4U10V10S6B7G1F9G4G1T3HO2N2Z1M1W7M8G9T8G2E3P6B9P4J2Q5ZN9E8A9A6N1C1W1N8X8X3R5E2S3U2F570、當(dāng)前各國所采用的主要教學(xué)組織形式是（）

A.個別教學(xué)

B.開放課堂

C.小隊教學(xué)

D.班級上課制【答案】DCN8P1Y10G5D3D7N1U6Z7I2P4B10T3N10N8HZ7C9X2F7Z5G7N4U8G7B5S7Z3M10S2G3ZU5I2A5T7T2N3V9R7G8K3M7A9L2S2G1071、在教學(xué)上，把哲學(xué)中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強(qiáng)調(diào)教學(xué)必須使學(xué)生在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念，并強(qiáng)調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCC1G7E7S8I7F9E9B9P10E1T2U6Y7Z10N10HQ9P2C5I8M7V4P10E7R10R8Y7L8T1K1G5ZI5E2D4C9W9P9Y5S5G3H7J3M2S1Y6E472、美育最高層次的任務(wù)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造美的能力

B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力

C.培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力

D.培養(yǎng)一流的藝術(shù)家【答案】ACZ3G4Q6M4R10P4Q9C2L5J2R10O1P2L6F8HW6L4R6S5Y3S9M9Q1G4Z9B6K10Y10D2I9ZK1U9H4Q9V9Y5F10B2F2B9N4G4P5I5U273、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的外部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的方法

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】DCJ2B1K10X2Z10F2E2R3W4F9K8G7S7U8R3HM1A10T10H2Z7C5T3B7T7R2M3H5P8T10W6ZN1K3Q7Y1C1E5B8Y6B8B9Q5X1A4U1N174、教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間所具有本質(zhì)性的聯(lián)系，以及教育發(fā)展變化的必然趨勢是（）。

A.教育規(guī)律

B.教育經(jīng)驗

C.教育現(xiàn)象

D.教育方針【答案】ACU5B6O4Q10O10T3L2F8P1S8D5G8W1U1E7HU4Y2Z1L6H7V2B1G1E1E7Y1C3H8W1Y2ZJ6S6N9U9E3O10N8S4Y3G3T5I6A4Q4D175、設(shè)計課程的種類和課程的組織方式，稱為（）。

A.課程類型

B.課程目標(biāo)

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程模式【答案】ACG9P3U7T7X5V3K9L6R8Q6B2X9J10A7C5HP10V8G4D5Z2U1U1C8H7Q7P8D6J7D9N3ZM7O2E2D6C5O8E4T6T8U3X6V7O7R6F776、根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)評論【答案】BCI8E7B3J5L9G2C6G8O9A2O9K9Q4Y9Y2HR1L6W9G3A6K8U4O6W6L4Q8Q10U6E10K9ZO7E1C4O3M4Z4P2C3Z7K9D2H3A7E6Q877、教師要把握兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（ ）

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCV1A9H5D10W7P7R1G7I8I10R6N1O8K9O3HJ6A10O10C7Z1N1U10S3R2A10B8T1C4T2M7ZO1L5T10L5I10K5T1Q4M2U6S7K1O3G2R978、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃稱為（）。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計劃

D.學(xué)習(xí)策略【答案】ACP3P8M7D6U8G4A10K1U3A8O2H9C9Y10X5HS4Z3Y6O1T5A4Y2X7S10E2D7Q3T4H7Y9ZZ4X1V4Y7P2C7P4M4G4F5X7A10R3B8A379、見于骨髓增生異常綜合征的是（）。

A.Auer小體

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小體【答案】BCW9U4S3G10F2D2W3J5W3X9Z9L6Z9X6P5HJ1W10B8P10U10T3C6S8H1Y6V7O2D5R4F1ZM7U10D1H9M8H9Y3D6W9T2U4T4E5J7V480、教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCK8E8Y5M2L7O4C4Q6M5H6B9N5U4V5C1HT4S4T7H1H4D5Y5K10G6J2B4X7M8S4L10ZL2I2E7J8F8R10S6H8F4A4Z9E10S8W9W181、“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話的提出者是教育家（）。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCN9Z6M3Y7P7A6F9P4Z5C2K7U1Q3R2Y4HF1Y7R6F6K1L2O7X9A9Z3C3O4P4G1G5ZT9P2T8Y10P7Q4Z8G3J7J5W7C9I10N5A582、衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的品質(zhì)的指標(biāo)被稱為（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】ACL3W6A7Z10M5O4U5P9A6C6K10S3T7N1N9HF8U2F4L9A8Q8C8R3H4H2Y8F6I4D6M2ZB9B5I9G2Y3V10X5Q4K1F4L6L1K5J8Q983、CIPP評價模式包含背景評價、輸人評價、過程評價和（）。

A.內(nèi)容評價

B.目標(biāo)評價

C.模式評價

D.成果評價【答案】DCN10W7Q4E7W4E7U9U10D6X4S7K10J10Y10Y5HM5A5B5V8M3P4S8T3A8S7Z1J5I4A10A8ZM9U3L9X3P9P4F4S10V8H5B10I8B6E2X584、已知某酶的Km為0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反應(yīng)速度達(dá)到最大反應(yīng)速度的80%時，底物濃度應(yīng)是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCP7H10N1M10G3P9V10Y4Y1X8R8L4X2N4Q4HG2H10I4U8P8W6D8B5M3L3G2R1E2N3M5ZI10L3V6S7U5M6U4Z4X8S10G10X4Q5X1B785、被社會一定權(quán)力機(jī)構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCO1G1O3C8A4N9I2A4W10S1Z5L5X9C1V10HA5L1L2U6K8N7F1B5J4K2G7N8J1N10H2ZS2R10T3L1F9A9Y6F1V2K9C7U5K5M2B186、學(xué)生需要自己查閱資料，設(shè)計方案，并運(yùn)用方案解決某一個實(shí)際問題，這一任務(wù)對應(yīng)的認(rèn)知要求是（）。

A.評價

B.應(yīng)用

C.理解

D.綜合【答案】BCM6W6O5K8P3P7S6Z2K10F7W10H5A5A1Y6HH2E8D3I2S10R1A10I6Q4E9K8X7M4R6L7ZQ7V6P1Y7Y9J1A8C7W5K7X3T9W7R4J187、通常所說的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行組織者

B.最近發(fā)展區(qū)

C.教育與教學(xué)

D.解決問題【答案】BCY8A6Y8K3E3K5Q9V6P2K5M6M5X6A9C9HP8K2J4U8G5V8S5I3Q10R8T2D4E8X9N6ZK9K4G3R9E5K9J9E9D9N5U6C8B2T4S288、“教育已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)”反映了現(xiàn)代教育的（）特征。

A.公共性

B.未來性

C.生產(chǎn)性

D.科學(xué)性【答案】BCM5Y6I10S1I4V2U10T9K7U5G2Y10I6O7J5HV4K10F3N6H2N7W9Z7Q6G4O8Z5H6C6I1ZV1A8G1X6G3Y3R8Y6E9A1H1E1I10K10B889、教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。

A.強(qiáng)度律

B.組合律

C.活動律

D.差異律【答案】ACD5I3P4O1H8R1W9U8E7L8O6L10W6N10A8HA7J2H7U5G4B3F10P9U10K9U7L4Y4W10H6ZO5D7K3Y1U3U10R7X5E4N2Q10O1X7H3O490、通常所說的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行組織者

B.最近發(fā)展區(qū)

C.教育與教學(xué)

D.解決問題【答案】BCJ10H7K2A5G6G1Q7W1O9C3Q8H1W7T4O5HL3Z2L5P2D7R5J2M10S8P3O2A5Q2C8D3ZX1P10K9C2Q3E1A4Y2T10P7G5Q1J2V2B491、在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上，專家教師引入要講的教學(xué)內(nèi)容，通常采用的方法是

A.開門見山式

B.實(shí)驗式

C.導(dǎo)入式

D.迂回曲折式【答案】CCV6R2M2P10P3Z10E3J5C9G8F7N8I1K8F10HL3I6C7P2Y6T4W5B6M7T9J1K4V5H5G9ZJ3M4H4F6C8Q1B5O9M7Q1M5S3C9Z10Y792、下列表述中不屬于課外輔導(dǎo)的作用的是（）。

A.做好學(xué)生的思想工作

B.幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生

C.對課堂教學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏

D.為有興趣的學(xué)生提供課外研究幫助【答案】CCU4Y8H10R8J2A7N5K5P2G1F4I10U6P10J9HY8P5O5Y2Z8S1C3S9O5B9V6I5L9F6G4ZD9U2Q10H2A10D1S8K9J8O7J7E10T9D10E993、學(xué)習(xí)新信息對已有的抑制作用叫（）。

A.前攝抑制

B.后攝抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCG10T1R8I5U3H9V8O5R8H7Y1S6Y3X6E8HF9W8I6Y8M8S7B5F8F1Z3L3H8K8G8D1ZF7C5B10T4M7R7F7D5T10I7C4W1R1F6S594、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】CCV9K2T7L9Q3F1T10M8Q3H8D4L10O4E2Q7HU6X1E7B6C6B5N4P7G3G1U1W1C4W8D10ZU9F8I7S5A3S5C7K4L3W6N9R5S2F7M895、現(xiàn)代教育觀認(rèn)為，教師在教育過程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導(dǎo)

D.顧問【答案】CCQ9C4J9I3W7Y5Q9F7Q9F1I2F1A3Q3R1HJ5W9S6T1V1P1B10L5V3D2Q5X2E6T10I9ZR1D5H4K6A6S9Z2S6G2I6L2Z2G8U7W196、可溶性抗原定量測定常用的方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】BCN5R3X6U1L1E6E10W7H4A5N10L10X10B9X1HV9Y4Q5U4E5W3J5R2K7B1J2K5Y10C7Q9ZV9I8O1Q5U5X9C7Z3I8C6Q5Q9B1R4E197、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補(bǔ)協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個別差異性

D.不平衡性【答案】ACI3B1G9H2K6W8E6P5N4J1P2T2Q6M5D5HD8C6K10W6L7U6O8H1L9J4Z7O8F7K5Z4ZV1J7K2X7G3K10L4B6K10F2M5U9P2W1C198、一般來說，認(rèn)知風(fēng)格中場獨(dú)立性者更感興趣的學(xué)科是（）

A.文學(xué)

B.數(shù)學(xué)

C.歷史

D.法律【答案】BCF8G4M10F8Q7Y7E8S8F9X5D9I7N1S1S1HS6L7Y6L9F4T2V8G4Y1I1H6Z6N10L1J10ZS4Z2C6B8P10G4N3A3P8T3P3N8F3C8Q399、下列屬于微需氧菌的是（）。

A.脆弱類桿菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞

D.幽門螺桿菌

E.金黃色葡萄球菌【答案】DCR8N1F2H8K2D10F1R5F2X7D5Z6T7L5U3HV7F7J2J5C8P4D2L10D1K10W10Q10B5I7J3ZX9E7F8A6Y9V2R1J8N7Z4X3S8X9L6V1100、凱洛夫以傳授系統(tǒng)書本知識為主要任務(wù)，將課劃分為兩大類別（）。

A.單一課和綜合課

B.理科和文科

C.社會科學(xué)和自然科學(xué)

D.傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課【答案】ACC2A10W7C6G5H4P2R4Y5I4M7C7U1H10C7HH8T1B6K8F8O7Q6S4T9E7D9N5B2J3L10ZD6X8W1G4E9J10W6W4A5A8B4Y4Y4R10J8101、決定教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCE1X6C2N8X9A10C5Y5W5O3K8I8G1M9D10HG1D6N3A4I5S8F2L5X5I10R5R2A7P7B5ZP8C2G6K7W3X5N2W10G4U10E10Y3U4H7X9102、cTn升高的是（）。

A.原發(fā)性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重癥肝炎

E.實(shí)體瘤肝轉(zhuǎn)移【答案】CCY6X5Q3L9H3F9Z4J5Q10I9C1F8E3N7I8HJ3N6T8F9L3H9B10L4Y6F5O8I2C4U9X2ZA7M4C4O9S8E5P5U6T5Z9E4E6B5Z4R7103、外鑠論的代表人物是（）

A.格賽爾

B.孟子

C.弗洛伊德

D.華生【答案】DCZ7M8S8H2F6C7Q9J7M6L9D7C2V2N1T7HU9I6I8N1Z10W8F6B6W4X6Q10U2D4K4U1ZG10U5R10D4R7K4Z6M9G8K6S6F4X7X4U5104、采用兩難故事的心理學(xué)家是（）。

A.科爾伯格

B.加涅

C.華生

D.皮亞杰【答案】ACG9K7T5Z8I4D4Z4E2X7A4F7N8I4A7Z7HC6N5I1Q2I5I8A6K1T10K7I7N9B3O7L3ZX7E4P5Z6O2A2O10S2N3S2J3B3Y7P7R1105、格式塔心理學(xué)派對心理學(xué)的最大貢獻(xiàn)，是他們提出的

A.觀察學(xué)習(xí)理論

B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論

C.頓悟?qū)W習(xí)理論

D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】CCC4P6T7M5D6B3Q7O6H8R7P7A8I10E5R9HR8O1M5O4J6T7P8Q1K4Q1X10Q2O5Z4W8ZH1C4S2K2R2U5R7L6L2L8Z8S4A4R2L5106、最早提出遷移概念的心理學(xué)家是（）

A.桑代克

B.華生

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACS1P5Q9V8O4N10R7A9G5V10T9F10T9W8J7HI4O3W10Q4D4J8H8Y6J2S8O8Z2J2W7K4ZU6V5N5Q8T8Z1H1O1M5D1H6U9Q6W8U4107、鏡下膿尿是指尿中白細(xì)胞數(shù)大于（）。

A.2個/HP

B.1個/HP

C.5個/HP

D.10個/HP

E.3個/HP【答案】CCV7P7E2O9C1A7M2M2O5I6X8Y2M1L3Y1HJ2O5E1Q10U3C3H2Q1E4G2T3B5N7Z4H8ZZ3A8Y9N7Z4J4B8G9V1B9U6C2H1E6O7108、普遍認(rèn)為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國俄亥俄州立大學(xué)的（）

A.泰勒

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】ACD7A7Z2X9D9Q3E10T5S9U10O6O10R9W5F9HU6Q4T3Y2P6U9L7E10W9M7T4X7Y4Y7R9ZX1H8B7C6U10I6R9Q10Z7A4Z10M5O4N3Q3109、夸美紐斯曾說過，教師的職責(zé)是用自己的榜樣去教育學(xué)生。在言談舉止、為人之道等方面，教師會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，指的是教師的（）角色。

A.傳道者

B.朋友

C.榜樣

D.管理者

E.授業(yè)、解惑者【答案】CCK5N10R2M3A4F2H5V9A1W9P7F3L2U2U7HN10M6Y3G6U10R5E7K2Q10C1M5S2T7Q7W8ZH1K2Q9J4S5K7O3Y5B7J10X6B5D5Y5U10110、動作技能不同于言語知識，它的保持高度依賴于

A.大腦

B.小腦

C.小腦低級中樞

D.大腦高級中樞【答案】CCG9F5H6T7Q1H6K5V3G2G9F8A9T6K1O3HT7S2C7W1C5P8Y6U4G9H2E8J5P8F7F7ZT3N10U7G5Q8Q4Y8O5B9G8J9L5W4P9W10111、在技能形成過程中，出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象，叫作（）

A.高原現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.頂峰現(xiàn)象【答案】ACB7S2B3Z8K6F2D8Z3R5O7N9J7C8C2H6HS5I7F7V4V9A9F7C5V2D8Q2K4Z5R8H4ZS1T3C3S3S7J9J5Q4Y9I1L4P2M6O7G7112、以下屬于課程目標(biāo)的依據(jù)的是（）

A.對教師的研究

B.對校長的研究

C.對活動的研究

D.對學(xué)生的研究【答案】DCV2L3K4D8A3V10I2W4R7H10Z8V6R1X7J1HY7K6H9G5V10K5H9D2E10H9L10F1D2A1H5ZR10S8Y8I1T2X2B10Y6C5U7P2N2S9A2S4113、參與小組討論的人數(shù)一般以（）。

A.23人為宜

B.58人為宜

C.10人以上為宜

D.20人以上為宜【答案】BCI5E10J5E4F9R10R8J10C2Y1X1Z7V6W9E3HJ3L2B9Z6M5U6F1O8N3D7V1K2A7H2K4ZA9Z8J1H4X5N8F8Q4A7H7H10L3Q1S5Z6114、采用兩難故事的心理學(xué)家是（）。

A.科爾伯格

B.加涅

C.華生

D.皮亞杰【答案】ACC8Q6I9R10N2I5E3H1E6Z9M1B5T1A8I9HV7M10J10E5V3M6F3L7W4L2V4U9T1X4K2ZC7U1G5O6E3J2N6F1S8N6P6J5S4S1O6115、學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)是（）。

A.道德認(rèn)識

B.道德行為

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACS2V8W3S8Y2S1F8O2R3F8L3V1T3X8S5HL9V3O5F9S4F2Q8J10B7M7X8R7V4W6A10ZB4I7T7H4L5K3N6P9F5X1X9M2L6K5W1116、教學(xué)過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導(dǎo)

D.檢查【答案】BCP5W5C1H9C4A7C8H4M4A1A4O1J3M9X5HL3U1W5I6Q1P9B4N2S3I3S6E1A2I10S7ZA3T5U2B1U9C7I8V3N10R1C4B8B5R4U4117、提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.布盧姆

B.凱洛夫

C.杜威

D.布魯納【答案】CCJ8I5C10N8P5G2G9S5I9S8O1Y6A6J1Y2HM4I8E8R7O2Q8K8S10L1K6T4M7W4U3Z8ZD5G9I7W5O3E5J9F7E5I2J2J9S1D3Q3118、學(xué)生通過學(xué)習(xí)后，能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACK8I5R8L10Z6R8I1L4O6B4G2Z8T7O2E2HS1J6L7U8Y4X1R4V10E5C6Z4J9U8A3V8ZK4C2U10K9S8O10O8J5S8G10L7C5X1Y5F4119、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是（）。

A.《大學(xué)》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《學(xué)記》【答案】DCZ9K5Z8M9T6K10L3T9Z6Q2E8I9J5W5P3HV3R10K7G7T4M8I5K1D5W3L5O10B3F1T2ZI4K3C9A2U8Q8I1W2S6P3Z7M1D9Z5S6120、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展的基本途徑是（）。

A.教學(xué)

B.社會實(shí)踐

C.實(shí)踐知識

D.學(xué)生自學(xué)【答案】ACQ5L9A10K3B4O3U6Y2U7X6X2E5A10A4S3HI5A10X6G1P5D3N4L6O6E8M7A7X1E5N9ZH10R9E1O10B8I7U5Y5Y5N1A3Q9N2Q3D5121、在哪個階段學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化特點(diǎn)（）

A.學(xué)前階段

B.高中階段

C.小學(xué)階段

D.初中階段【答案】DCN10F3K3N3B8U5X4O8X3B5Q7Z7D1B2R1HP4U2D10N7D6H4S4D7L9C10C10L7S8R3Q4ZJ10L8Z7Z7X8Y3Q1R6B6Y6L3B1U2X10E8122、“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】CCC1S4Q1A7K5Y5H8W8L3B4W8Q10J7T9E10HQ10U6Q2Q4P10U2I2Y6T1I2R3U8O10D7C4ZT2I9T9O7G6F1L8M1U4J8Z3B3F2M7G2123、在構(gòu)成思想品德的四個基本要素中，（）是關(guān)鍵。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCV9Q5S5L9I5F4T6Y8B4M8O4V2S5A7I7HI3L5N10I6B2R4X5G10E6N9T10D6S7I5M7ZY10N3H2J4G7D2C3Q5E7U5R3D4E6Z10Z10124、個人面對某種問題情景時，在規(guī)定的時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念類別的數(shù)量，表示的是創(chuàng)造性的（）

A.獨(dú)創(chuàng)性

B.變通性

C.流暢性

D.新穎性【答案】BCU4S2K5X4B3Y7G4H1A9E9R4B6K10E10N9HA9P6U1U5D8G2M3L6K8O4C8C4I10H3E10ZQ10W8E5R5N8W2N7U4B5H10F10R10W10V9F1125、兒童中心論的代表是（）。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCU4E1R2E10F5P3X2X2R2I2J1P8Z2I10T10HO9D4M3Q2K10E5C1C9W3B2X8P5E3G6D5ZZ3B7B7O5P4T10P3C9R5H9E6B2K3G6J2126、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCJ4E5N1A5W1X4O9G5B6X8E4K2A3B8D6HC7B7J10B6K3E9Z6J7W10W3V9D6S5L4P8ZS3L8J8I5G9X4F4K4N7A9P3A7U10U2T1127、以下對師生關(guān)系的表述不準(zhǔn)確的是()。

A.教學(xué)上是授受關(guān)系

B.人格上是平等關(guān)系

C.本質(zhì)上是朋友關(guān)系

D.道德上是促進(jìn)關(guān)系【答案】CCR4X4G2W4D6H4I1U5R2F2Y10E2M7Y7L8HU8W7K1W5B9V9G1N9P9A10H4M5W7T9N6ZY9A2T4O4V6C1W1M3E3V10O10G2X10P6F8128、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.權(quán)利

B.威嚴(yán)

C.權(quán)威

D.人格力量【答案】DCW7G1E1J5Z7Z3K7C1O2D2P6Z7U7J5P5HE9K4D2Z9K2M6I2W1A10D1B4S3T2X4E9ZP8N10V3K10E10L4N2F9O2A2K6P8Q1X3C8129、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCD4O7P6F10C6I9D2H9Q9L4O1H10G3W2H2HQ6C10E9A10J4Y5B8T3A2L5Z4W6E3L3R1ZZ6Z8E6M7A5E1J8F6C7M1I10G1F6L1G8130、“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”出自于中國古代的（）。

A.《論語》

B.《禮記》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】ACG3M1K3K10A3I1J7D7E4L6F1N1H10I1Y4HI10I6Z4M10L10U6Z1D9V4Q4I9C7R3Z9A10ZV1N9J1Q2X2S7P3X9M7L8O9J3E9N6U6131、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCC2P1Y3C9H1A10U3M2M6M5Q3R5A2N6O3HN2A1R5V10D10F4T3L6H8Q9F6Y2U2K5H10ZD2W7R1Z4N3V9T6V4Z1A5O1A4N9J2N6132、皮亞杰認(rèn)為，7至11歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于（）

A.思維準(zhǔn)備階段

B.形象思維階段

C.感覺運(yùn)動階段

D.抽象思維階段【答案】BCG10F1E4O4U10B3N10I3S3A7F1Y9E1T7L4HN2J3S6O10R3A10B1J3U4F7N8K2W3B8U7ZP9D4G1B10B7B9O5B9P4W9H8A5A2B10E9133、磷的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】CCN6H6K10B3N6J8O4K3X1C1S9P8R1Z2M2HN7J6D4E1A5V8D1D6D7K5H7Z7T9F6Z2ZH4K1V2J2H7X3Y6P1K1J1U2A8D9W8H4134、在應(yīng)用知識的具體情境中進(jìn)行知識的教學(xué)的教學(xué)策略是（）

A.合作學(xué)習(xí)

B.情景教學(xué)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.程序教學(xué)【答案】BCH1L9B9O8P4B4L10N8R4C9V8K7Q2Z7G1HT2W8Y2E1Y8N10K5P4B1H10W2B6S9B6K7ZN8J1G5D1Q4R5I2K6S9U5D8Q9P1Q3I5135、現(xiàn)代教育觀認(rèn)為，教師在教育過程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導(dǎo)

D.顧問【答案】CCA8Y1B1Y6L9H9P9H8E6U4R2G2Y2P5T4HJ10D8F9E6Q7D9X1Z6R7B8V5D7F10Z9Z4ZT2K8G8V8S1Y10O9S1T6E6W9O9I5A3S8136、高中階段思想政治教育的特殊任務(wù)是（）。

A.解決認(rèn)識問題和價值問題

B.度過“危險期”

C.解決青春期問題

D.解決學(xué)業(yè)問題【答案】ACL10Y9P4P8P3E3O7U7L3I4Y8P3A4W1G5HL2P10A10E3J6L8Z6F2P6O8S10X2O10K2E1ZU7W9Q6R5A5J10L7H3A1U8P2S3R6B2Z8137、學(xué)校進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)途徑是（）。

A.學(xué)校共青團(tuán)和少年隊活動

B.勞動

C.政治課和其他學(xué)科教學(xué)

D.班主任工作【答案】CCF10C2Q2S6H10N3Z3T7H7K4Y9K9G5W5X6HX3W6H1P4M1R4X9Y7E5W3N5I7M10R8A7ZP8V3L7Q2L2F8F5Z6A5Z1M10N4U4P7L2138、下列不是制約學(xué)校課程設(shè)置及課程內(nèi)容的因素的是（）。

A.課程評價目標(biāo)

B.政治、經(jīng)濟(jì)要求

C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

D.社會生產(chǎn)力、科學(xué)文化發(fā)展水平【答案】ACA7N10M1T8P2D3E5V5M10X1W9T7Z8J6Z6HY7F2O10D6F5V6Z6D1A7C1D3F10T2A7W10ZS8H9E4H5I7L7Z7B7W10L5L9X10A7A5Q5139、銅綠假單胞菌的生化反應(yīng)正確的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.產(chǎn)生吲哚

C.產(chǎn)生H2S

D.氧化酶試驗陽性

E.不分解尿素【答案】DCO9D3B8Z3J7O9Z10S3P4F3P4D10E10W5L10HU7W10A5T9X10Q5C1D8P7Y5V2B7G3F4O7ZQ9H2I9F6J6G4V2D1B3Y6B8W8I4E3S3140、主張教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展前面，促使學(xué)生的一般發(fā)展的教育家是（）。

A.布魯納

B.布魯姆

C.贊可夫

D.巴班斯基【答案】CCN8X10E5T2Q1A1H5F1V8T5C1J2P4D7G3HM7D7U9Y2B1M9G7H2N1A5D9L6D6L2V7ZN3K9G10F8K10Q1J6L5I4H1J9I9X9K8X9141、我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACG1Y9A2E3H2J2S8A7X9A4X4N10Z4W1L8HI1V10R4B8W10Z2D7K10I6T7A3H9N8S9M1ZH9D1L1X6I5Q5Y2J6H2T7L2L9Y2P10S4142、下列有關(guān)學(xué)校課程表述正確的是（）。

A.學(xué)校課程是一級課程

B.學(xué)校課程是為了保證全國統(tǒng)一、共同的教育教學(xué)質(zhì)量

C.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學(xué)校課程采用研制-開發(fā)-推廣的開發(fā)模式【答案】CCZ7U8U1F9L9B2T3D5V6O2A9O6F1M1R7HL3O8K1G5I9Z6F1V4K7Z6V2T1H4Q6V8ZK4C8B8H1B2S8D4E8K4X4I4O9Z1Q9A5143、與血小板減少無關(guān)的疾病是（）。

A.溶血性貧血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障礙性貧血【答案】ACL6G8G6W4N5Y1E4I10D5M7U5M8L9K9Z9HL1K1S3X9F2R5F9D10Z6D10T6M4L7C6Q5ZK4F9X6G3M10H6A7I10A8R2L1O7I8D10E2144、根據(jù)柯爾伯格的道德水平分類，中學(xué)生的道德主要處在(

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.他律水平【答案】BCW4I5R3B8Y2E6L8X8E7T6R1V10A4H2J4HK9A5E2E3D8P10H6L3Q8R7V5J10H8P1A10ZC5P5T10M2Y6X8B8Z9G9H10R4Y6Z3F4U3145、加涅的學(xué)習(xí)理論中最核心的內(nèi)容是

A.學(xué)習(xí)過程學(xué)說

B.學(xué)習(xí)條件學(xué)說

C.學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)學(xué)說

D.學(xué)習(xí)結(jié)果學(xué)說【答案】BCH5W7D1B8H4M6P9G1X7R9J10K9V8H2Z1HZ7U9X9J10P8A3M4J7N9Z1X5F10M5D5U10ZX6Z6B1M6V5T4X1Y6D9N3C2A7O3K7D4146、德國教育家赫爾巴特是（）。

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動教育中心論的代表

D.活動中心論的代表【答案】BCT10F4N6K7K6O9N7H4P7X4W1E5K7E7E6HX8U8C8S10W8E10X2E8X9I3O4A3Y5Z1T6ZE8S8I8S6M3J2V10G8H3Y8O9J6K4B7S6147、教師職業(yè)最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個別化【答案】CCK10N3Y5G6H5Y8M6O6J3Y5C9E6S7X1D9HQ3M2P3Y2F5Q1B3P10B1S9E6G9I10N6J1ZX8T4V5P9M9M4M7W10S9K6Z10F10B10C6D3148、中學(xué)心理健康教育內(nèi)容主要分為三個方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。

A.心理指導(dǎo)

B.擇業(yè)指導(dǎo)

C.心理咨詢

D.交往指導(dǎo)【答案】BCJ5E2H3X4P9J2K7Y9Q8C1V4J3A6O7R4HW4V10G1X8W6P6A1M9M10D7U6F9J2G3Z2ZL4W3J9J5M1V3I1N8R3J9I1S6P2Y6F9149、由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)是（）。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.三軌學(xué)制

D.多軌學(xué)制【答案】ACX1G2B5H1A5U8A8J10R1M2F7T10E5X9R9HC10G9J2S8U10S3S4V7D2D8K10Y3P7R7B9ZQ6P4C9R9F6Y1T8X5R10S8M2W6T7H1I4150、符合小細(xì)胞不均一性貧血是（）。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW異常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV減低、RDW異常

E.MCV減低、RDW正?！敬鸢浮緿CO3T6L3W1Z5U9S9M1A1T9T10B9Z7Z5V5HN4R10O1C9X5K8P7W2J10S6E3Y4L2D1D6ZM4Z9Y3F4L4N1A1J4I7F8E1O6B10L6I7151、教案也叫（）。

A.單元計劃

B.課題計劃

C.課時計劃

D.學(xué)期計劃【答案】CCN4I8L4R8Y1K3E6E3T4G3U1R7I10G4U3HM1N2X7C8M10D4L3Y6C10E6Z9S6K8J6N10ZS9D10M10F1L3M9S2S5D8T1C5G10N7Z9W4152、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（ ）

A.團(tuán)體要求與個人屬性的矛盾

B.個人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACX5B5S4Z1W5P8T10F5V6T3D7M3D3E3Y8HD10K10R9M2L1B6H8J4W7K10Y5I10C3L1M7ZV1Y5G10U1W9A3L8H9R5R9H6P4P3V1D4153、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCN3Q7J7E5S8O9V4G9F1D1W4Y1V8O8D1HV4I3K9O2G6V6P8X1C5I7H2A7E1K6C4ZY4G4G4M9F6S6J4T8I6E5Q4R2E1L1M4154、在心理學(xué)中，最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)流派是（）

A.行為主義

B.精神分析

C.格式塔學(xué)派

D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】CCE4M5Y6K10L8Y4R9C1G2H7U2C7Q5K10N5HB8V4K4M1S2R7I7K4O2Y1O4T4I1U3W9ZK3G8K2E6F5W8F10M3T2B4B8M6N8W10V4155、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點(diǎn)，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力稱之為（）。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動作技能【答案】BCC10W6N10P2V2M5K2X2A9X6G5A9U3X7N7HK9H4I9F8Z6D5I10N8G2R6Q3N3X5Z3M5ZS8F1B1X10E2G6A3A4Y2K7D2Y3P7X7Z2156、研究認(rèn)知風(fēng)格最著名的心理學(xué)家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCF10E6X4A1I2G3F6Z7R4R7J5Q1P6J7Z5HN1Y8H2F2X5E7P10B8T5S2R8W10H4I10S8ZX9Y5W2P5L10K9O5V9E1X10X2O10O7G10B5157、教學(xué)過程中進(jìn)行的測量主要采用（）

A.測驗

B.觀察

C.訪談

D.實(shí)驗【答案】ACW5N5M3B3I9T3O4U10X4A9V8F8X7I5W3HN3W9T9Q1W10O5R6B9P9X6A1O4T1B3G10ZO8C6M2Y1I9V5X7I7U9S9L7J4W8F9D3158、在技能形成過程中，出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象，這叫做（）

A.頂峰現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】DCS4Z2I5U8D3Z8G6T6Q3Y8L10U4Q7M10I3HO3M10M4L8T3Z1A5L10X1G7K2S3X10Z8K6ZQ8Z1V6M3J5Z1Y7G9I10P6T8M2K7R5C6159、與求異思維關(guān)系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCL5W1P3B2X3S7K10Q3Y1S10H10N6Z5V10F3HV2V3M9X5E1U7M5I10M4A6E3L3O1D7N2ZM1P5R6Z9W9R10S1Q7I5X3V9I4M4R4U7160、免疫比濁法可用于（）。

A.測定Tc細(xì)胞的效應(yīng)功能

B.IgG測定

C.可溶性細(xì)胞因子測定

D.T細(xì)胞亞群測定

E.淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗【答案】BCH5N1A6D3O1