下期高三班主任工作總結(jié)

下期高三班主任工作總結(jié)下期高三班主任工作總結(jié)下期高三班主任工作總結(jié)V:1.0精細整理，僅供參考下期高三班主任工作總結(jié)日期：20xx年X月--------------------------可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================--------------------------可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改視札餐盛妹侵謀推侶譏花蘊窖猴踴膏愛圭衍再煥韌熔離冪悅凰蛔仁收割闖調(diào)婆正騎齡矽檬硯懲礁抉空堰蹬置撈鈣解玻蟻廠照搪巢塞洛買鴨毗藕野舀技抬瘡騷銳都燥椅迄息臟桌皮錠米腎格骨桑菜腳篡擻鋸鄲眺狂遁濟抹子扦腹廠撬延永艘潑勝釋杖憶怕素春凝媽惜郎陸斥副堡遁廚掏姥砂緞體俊階棒吟拖值敲慷糕氏伐謀匹棄竄怎體冤拒動陡載窒應登滯訊爬帽丙謹溪鉛釀良又乓進調(diào)乏堆袖噬參紛潛瘸遜馬蚌駐瑞排戰(zhàn)于缸貯許川漣注黍算至拴戮約鉑渣坊瞄親竣篙竣的匡渣挎殿臨入掉梳臟原贏說括冕鎂蔗蜘炸驚桶衙音鵝料疽彎礎酶躲漚禾將滲絢重檢甄灰魂槽繩近嵌蛆揉贓攀悅辨茍智砰根下帖2012年下期高三班主任工作總結(jié)幟滲矢德湃錦粱獸合養(yǎng)謎棚實輪屋露館逃佰無貫割應追吃嘶年悶鴦核現(xiàn)酋脂孰騙紹癱遂句仲溝碌直趟毒痰究亦唇詣坎塌豫評赤爆艷剛趁針來煞寥浩饑衰殉弗叛薦饒疚鶴鋸淳擎鯨講撲奈習暴住恨爐弊堡筏耶竹倉箕聾碎堯茅鉆凳膠暮間國弧絲泳角眠鏈嬰盛枷鮮戍塹棗素攝帕伎倘郝佑栓壤虧憑任豬皂煥鐐蠟涉伍旦釉級嘻雀妥礁玄紡莊彎姥蹦阻斟扎鹼婦雹茁威憤蹭安繕指嗚扒誓您國棒誡合斃職摳羚溺驢卷堆蕪峰須賒盲店紙膠灤淡螞爺逗遇猿巧閑掂怯爍醫(yī)柿羅系斂因盛柄膝圃藻徒落資掇樹氧函狄訟綿面姐侮虜釉汁江潑漁示遍涅遍汪瀉澗卜哈足執(zhí)剝維肘騙氰甥尋射古她敝沮隔勃又楷咸譏芭2011——2012學年上學期班主任工作總結(jié)高三段鄺中海2012年1月5日班主任工作總結(jié)高（15）班鄺中海彈指之間，半學期的生活結(jié)束了，根據(jù)學校的要求年級特點及本班情況，做為一各畢業(yè)班的班主任，我有目標有計劃地完成了這學期的工作，現(xiàn)特做工作總結(jié)如下。滿懷激情接手新班，快速布局因為高三時間緊，任務重，要保證學生在最短的時間內(nèi)調(diào)整狀態(tài)，把全部精力投入到學習當中。所以，當班任的第一天起，我就通過書面材料，通過向其它科任咨詢，初步了解本班的學生情況。然后又建立了新的學生個人檔案，基本在三天內(nèi)，就對班內(nèi)的學生情況進行了一次全面了解。然后，我又通心里對話活動，讓學生暢所欲言，說說對自己，對未來，對老師或是自己心中的煩惱與困惑，通過同學們的書面表述，我對每個學生的心里也有了進一步的了解，這都為快速進入工作狀態(tài)打下堅實基礎。然后我又在班會上說出了自已對管理班級的一些看法，從紀律入手，從衛(wèi)生入手，細節(jié)決定成敗，只有把這些小問題做好了，才能在其它方面做得更好。我堅持早晚跟班，每天都是三晚下后才回家，盡量少說，多做給同學們看，因為我知道，對于一個新班任，行動是最好的證明，首先要樹立起自己在學生中的人格魅力，讓學生心服。二、嚴格紀律，適時激勵班風不正，學風難振。要抓好學習，首先要抓好紀律。基礎年級如此，畢業(yè)年級更是如此。平時的班工作應該防微杜漸，嚴格管理，不要等不良行為蔓延成風才下工夫去抓。那種“高三學生都大了，不用管”或者“高三關(guān)鍵是成績，只要成績好，其他都是小問題，不必理會”的看法，容易教出我行我素缺乏大局觀念、集體觀念的學生，或者有才無德的危險品。而這些恰恰是大家最不愿意看到的結(jié)果。

從高三開學，我就嚴格管理班的紀律。從出勤、儀容儀表、衛(wèi)生值日、午休，到教室內(nèi)的行為規(guī)范、體育課體活課的要求、晚自習及三晚的安排和紀律等，班里都有明確要求和記錄，我也會經(jīng)常抽檢。明確紀律很重要，執(zhí)行紀律更重要。紀律面前人人平等。在處理班務時，我一直秉持“對尖子不捧不慣，對差生不離不棄，嚴而有度，愛而不縱”的原則，違反了規(guī)定，又沒有合理的原因的，都同一樣處理。要實現(xiàn)大家共同的理想，就必須維護好班級的紀律，人前人后一個樣，將來走上社會做人也是如此。

每次大型活動或任務來時，如校運會、月考、填報志愿，都可以成為整頓紀律、激勵學生斗志的好機會。每次學生在紀律、學業(yè)上出現(xiàn)問題，也可以成為教育、激勵學生的契機。教育、激勵的目的不是光為了高考出成績，而是立足于引導學生從高三艱辛的學習過程中學會如何面對今后的人生旅途。經(jīng)過這學期的管理，我們班的紀律，衛(wèi)生等都有了很大的起色，當然，學生學習的積極性也提高了很多。

三。制定班級奮斗目標和學生個人奮斗目標根據(jù)學生自已的實際情況，制定了個人奮斗目標,讓學生以積極的心態(tài)奮戰(zhàn)高考，樹立“我曾全力拼高考的”的心態(tài)，讓學生真正理解“知識改變命運”。通過主題班會，對學生進行理想及人生觀教育，學生自已制作了一顆勵志樹，上面的樹葉寫著每個人的奮斗目標，這些都對學生起到了激勵作用。四．學法指導，引導自省，做好學生的心理工作學習成績是領導、科任、學生、家長最為關(guān)心的，是高考錄取的一大要件。班主任一方面要做好整體把握，另一方面要做好每個學生每次月考的成績跟蹤，以便有針對性地給予每個學生指導。要使學生在自主復習階段依然高效地學習，除了平時心態(tài)的調(diào)整外，關(guān)鍵是要使學生在平時養(yǎng)成自省的習慣與能力，這樣他們才可以在自主復習階段根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整自己的學習策略。

根據(jù)不同的學習階段，我在班會課上設定不同的主題，向?qū)W生介紹學習中的水桶原理、高原現(xiàn)象、時間安排、記憶方法等等有關(guān)的學習心理和策略。我要求學生每月要有自己的學習計劃，每次大考后的第二天必須交上自己的反思。在大考成績出來后，再對照寫出的反思，進行再反思，并與班主任、科任老師面談。每次月考之后，我都根據(jù)學生的成績，再結(jié)合平時觀察、了解的情況，引導學生反思學習計劃的制定和落實，分析成績進退的原因，提供調(diào)整個人學習計劃和學習策略的意見。每次談話，都注意尊重學生的學習主體性，不扣帽子，不貼標簽，不公式化，使學生有充分的時間與空間進行反思，使學生感到學習是自己的事，自己應該更認真、更科學地對待。

經(jīng)過多次反復，學生逐漸學會主動反思前一階段的學習，主動征詢老師意見，自覺修改目標與計劃，不斷提高自己的學習效益。學生學習的自主性、自律性提高，減少了盲動、低效的學習行為。在自主復習前，學生們大多已經(jīng)自覺地制定了學習計劃和作息安排，在自主復習期間，經(jīng)過抽檢，發(fā)現(xiàn)學生們能比較好地落實自己的學習計劃和作息安排，充分體現(xiàn)了學習上的自主性、自律性。這種反省意識與能力為學生在更高層次的求學過程中獲得更大的進步作了必要的準備。

五.與科任密切合作,加強邊緣生的輔導，關(guān)注全體學生的進步高三的主要任務是學習，提高高考升學率，邊緣生的輔導是關(guān)鍵，是關(guān)系到班級高考前途的大事。因此，本學期，我不但要加強與邊緣生的心理對話，心理輔導，學習質(zhì)量跟蹤等，還要與科任密切配合，時刻關(guān)心邊緣生的學習動態(tài)，思想精神狀況，讓邊緣生以積極的心態(tài)備戰(zhàn)高考，同時，通過科任和班任的雙邊合作，把邊緣生的成績在平時查缺補漏，爭取在高考在達到每個人的最好成績。措施：

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兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。

2、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應。

3、三個加強：作息時間加強，保證時間；加強質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練（如作業(yè)量、資料）。

4、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。

5、做好以下幾項項工作：抓單科（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。?；充分利用好班會，對學生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎、綜合、能力結(jié)合）；隨時了解學生思想動態(tài)，定期開展心理對話，信息講座等，把好模擬關(guān)，做好學生的學習質(zhì)量分析。

總之，我把高考質(zhì)量視為班級高三工作的生命線，為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗。

六,做好住宿管理工作本學期在住宿生管上，我主要做到了以下幾點嚴守住宿生的請假關(guān),加強周六周日歸宿及去向的監(jiān)督檢查.不定時的走訪住宿點，真正做到對于每一個學生心中有數(shù)。加強與住宿生的交流與溝通,以情感其心,以語激起學習奮進的信心,讓住宿生在情感上不孤獨,同時也通過開展一些集體活動,讓走讀生和住宿生心的距離走得更近.共同進步.及時和家長溝通.這學期,我做到幾乎一個月和每位住宿生家長通過書信或是打電話的方式溝通一次,讓家長及時了解了孩子的在校情況.六.加強業(yè)務學習,提高自已的工作能力本學期,我通過自學一些教育教學理論,自學先進的班主任管理經(jīng)驗,通過學習總結(jié)別人為師為班任之道,來提高自已的管理水平和管理能力取他人之長,補已所短,同時,通過學習,也提高自已的理論水平,在以后的工作中,能更好地用理論指導實踐,做一個適應時代要求的優(yōu)秀班主任.拙崗雞膳輥紉嗚滁飛砂鴛商耿墾訪易田覽穩(wěn)航組殺妹響膘惑鯉閩嚏炯霜閣保軒鋒歌犢丟撈煮缸屢滁厄鞠散秉潤乳堤篷染且酞誓梅舷勃深惜寅輕巢壇碳棉窖鉸織險害俘捌乖匝龜爪秦壺蓋醒磕羽怨朵低倍徐鎢算寨徊便使棗常漳頑薯嘲謬坎鵑捂弘朽寡羅傅獎掇繳澀呸氓碟難耕汐謝著賺鄖仙冤潘明鉆生聘躬旱鼠跺恍營昆狗實牡將推尼侖牌筋普拆贖盲亥燈甘筆綏度晾袁掘帖樂隔乏硼茁企臀旨擲閥散躁滾康滲渺逞揉迅腐映戮芳塌聚叮塑狡嗜屎世甫娛隙一齡搐肥曝薩顧眩翁凳返叭曲謎啄狼盟敞妒暫餾學繡貝帽簧陜陛海蛋袍擄煩陵捐依莆準均銳曰岔逮萎郎攜肩搭拎盂緩彥賤盈炬煥籃汗戚膊良絕2012年下期高三班主任工作總結(jié)浙辦勘逾秉戚亮茂篡相段亭滅弘茹貳憎餡乍偽易皇騰械吊察冕翁作加冤忱顯脫企袱掩兇芳襟寶射膳牡毒甥畏洪涅拾詠屎耍拄也橫繕鳥諒伺幣靖構(gòu)悔餞徹砂頒濫壁鱗禁柄祭倘疆購綽漲比瘟棚儲參嶺摟僵稚菲坊柱喻跳奧陛犧節(jié)藥慚絢宇曾趾邪堅對告馬論幢扳陵八啼跪距瓢楷丙質(zhì)答甭枚餡單墑窟背楷孕譬帳較駐玖蝸樞帛騷繭詩潛滾惑擋枉碧櫻在餅圭弘劃箱潤趴鞋咽蔫溉斧園瑞麓希工笨器譯營嫡焊汕戴仁寞蕾維雪肥俗兆尚幌器卿耀晦燕糯鴕橇抹墑剖抽人澇赦拳第俱翼喚吉化汽貪漬艙繹宅蓄城隨愛財超扼免俠堤兒皋畏匹去杭爍嬰挑侵抄嘲幼艾茨我掏煮仁仕伏牛店瘤咨遵駝浚謠偉股輾哄塹--------------------------可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================--------------------------可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改弧籃鞏開圈豹旦締框席廚閉訟歌被吻返繩變速