班主任工作標(biāo)準(zhǔn)

班主任工作標(biāo)準(zhǔn)班主任工作標(biāo)準(zhǔn)班主任工作標(biāo)準(zhǔn)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考班主任工作標(biāo)準(zhǔn)日期：20xx年X月班主任工作的一流標(biāo)準(zhǔn)新的學(xué)年開始了，新的開始意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)院2012年總體工作的思路是：將“堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行一流管理，建設(shè)一流學(xué)校，培養(yǎng)一流人才”作為工作的總要求，以內(nèi)涵發(fā)展為主題，抓好文化建設(shè)、人才建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)工程；以示范校建設(shè)為主線，規(guī)范管理、狠抓落實(shí)，做好全年的各項(xiàng)工作。工作報告中提出新學(xué)年教師應(yīng)提高自己的能力，落實(shí)“三大工程”、“十項(xiàng)任務(wù)”中自己肩負(fù)的責(zé)任，注重內(nèi)涵建設(shè)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)要依托全體教職工能力和水平的普遍提升。因此，我們在工作中應(yīng)時刻以四個一流為工作主線，將四個一流的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)際的教育教學(xué)中去。在新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，機(jī)電人只有堅(jiān)持一流的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行一流的管理，才能把我們的工作做到卓越，才能更好的提升我院的社會及經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，才能為社會培養(yǎng)出更多的專業(yè)技術(shù)人才。那么我們在實(shí)際的班主任工作中的一流標(biāo)準(zhǔn)是什么我們將如何堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)呢我認(rèn)為一流標(biāo)準(zhǔn)是：

班主任要以人格魅力去感染學(xué)生““身正”，對班主任來說尤為重要。要表現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，積極樂觀，自信堅(jiān)強(qiáng)。著裝要整潔大方，讓學(xué)生感覺你每天充滿活力，精神抖擻的樣子；語言文明，語氣和藹，說話有分寸，言行一致；遇事冷靜，辦事果斷，處事公正；自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，尤其是在自己遇到不順心的事時，不能把悲觀情緒帶到教室；勇于在學(xué)生面前，對自己做錯的事做自我批評。班主任為人師表要言行一致,老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動力，這樣班主任就能贏得學(xué)生的敬佩和喜歡。二、立好規(guī)矩，開好頭；嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。接手一個班級，就必須有完整的規(guī)章制度出臺來統(tǒng)一規(guī)范其學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，而這規(guī)矩的建立，又不能只憑班主任的主觀臆斷，必須在充分了解本班學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，廣泛聽取班干部、學(xué)生的意見，然后委任班干部針對自己所管的方面制訂一些措施出來。然后逐條讓全班同學(xué)討論，老師補(bǔ)充成文，這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng)，管理才能到位，才能做到行之有令，學(xué)生就能在很短的時間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。立下規(guī)矩后，還要指導(dǎo)學(xué)生怎樣去做。學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生以飽滿的熱情聽課，上課不玩手機(jī)，不爬桌子，按時完成作業(yè)，有規(guī)律的復(fù)習(xí)知識。要經(jīng)常詢問班干部，每門課的聽講情況，每周督促課代表檢查作業(yè)完成情況。生活上，要求學(xué)生著裝整潔大方，不留長指甲染指甲，不穿奇裝異服佩帶首飾，不染發(fā)，男生不留長發(fā)。語言行為上，語言文明，行為規(guī)范。要求學(xué)生不說臟話，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。主動向師長問好。三、班主任要始終堅(jiān)持“三勤”原則接一個班，班主任要始終做到“腳勤，眼勤，嘴勤”?！澳_勤”就是要經(jīng)常走到班級及宿舍中去，多與學(xué)生接觸，在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時，要多進(jìn)班進(jìn)行督促檢查；“眼勤”就是要經(jīng)常去觀察學(xué)生的情況，以便及時掌握第一手資料?！白烨凇本褪且嗾覍W(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。四、班主任要注重班委班風(fēng)建設(shè)組建一個成功的班級，班主任首先要選擇品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。班主任要定期及時對班干部進(jìn)行教育和培養(yǎng)。要教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任意識，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。五、讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力

一個人如果沒有理想，學(xué)習(xí)就沒有動力。班主任一定要對學(xué)生進(jìn)行理想教育。多找一些身邊成功的事例鼓勵他們，讓他們對未來充滿向往。除了引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想外，還要教他們制定生活學(xué)習(xí)中的小目標(biāo)，這種小目標(biāo)要容易實(shí)現(xiàn)，這樣在攻克一個個目標(biāo)之后，他們就會找到成就感，就會變得自信，從此就會把學(xué)習(xí)變成生活的樂趣，產(chǎn)生無窮無盡的學(xué)習(xí)動力。以上是我認(rèn)為我院在示范校