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年秋人教版語(yǔ)文(河南)八年級(jí)上冊(cè)教案:寫(xiě)(一)新寫(xiě)作寫(xiě)作(一)新聞寫(xiě)作知識(shí)與能力在掌握新聞知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)新聞的寫(xiě)作手提高寫(xiě)作新聞的能力。過(guò)程與方法.在老師的指導(dǎo)下以具體的實(shí)例讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)標(biāo)題。.通過(guò)朗讀、交流,學(xué)生體會(huì)導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法。.在合作探究中學(xué)新聞主體的寫(xiě)安排好新聞結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)新聞及新聞工作的感學(xué)善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)中有意義的東美宣揚(yáng)美。學(xué)習(xí)新聞的寫(xiě)法提寫(xiě)作新聞的能力。時(shí)一、新課導(dǎo)入本單元我們學(xué)過(guò)四篇新聞初了解新聞的有關(guān)知,提高了閱讀新聞的能力。今,我們將運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)新聞的知,寫(xiě)一篇新聞。二、回顧新聞的有關(guān)知識(shí).新聞的要素:時(shí)、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。.新聞結(jié)構(gòu)的五部:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。其中標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三者缺一不可。.新聞的特點(diǎn):迅及時(shí)、真實(shí)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要。三、引導(dǎo)學(xué)生列標(biāo)題寫(xiě)作消息時(shí)首要給消息列標(biāo)題。如何列標(biāo)題呢?.請(qǐng)看下面消息的題:(1)我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江(2)人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江(3)首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)(4)別了鈔票上的民族文化.引導(dǎo)學(xué)生分析比,然后歸納標(biāo)題特點(diǎn)。(1)標(biāo)題要簡(jiǎn)潔醒,概括性強(qiáng);(2)標(biāo)題要準(zhǔn)確的概括消息的主要容;(3)消息標(biāo)題還要能吸引讀者。.引導(dǎo)學(xué)生就學(xué)校發(fā)生的事實(shí)列標(biāo)題。月3日學(xué)典禮月日教師節(jié)師生座談會(huì)(3)中秋節(jié)文藝匯演四、引導(dǎo)學(xué)生討論交流學(xué)習(xí)導(dǎo)的寫(xiě)法。指導(dǎo)學(xué)生朗讀課上四篇消息的導(dǎo)析導(dǎo)語(yǔ)的特點(diǎn)導(dǎo)語(yǔ)就是消息標(biāo)題的擴(kuò),要把新聞事實(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等都交代清同時(shí)要融入作者情感引讀者關(guān)注。/
年秋人教版語(yǔ)文(河南)八年級(jí)上冊(cè)教案:寫(xiě)(一)新寫(xiě)作.就(三中所列標(biāo)題寫(xiě)一段導(dǎo)語(yǔ)。五、引導(dǎo)學(xué)生合理安排消息的結(jié)。消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排息核心內(nèi)容放在導(dǎo)語(yǔ)中先講后逐次遞減安排。六、寫(xiě)作文題根據(jù)自己搜集的新聞素材寫(xiě)則消息。不少于400字七、佳作欣賞我市舉行慶祝年教師節(jié)座談會(huì)本報(bào)訊(者謝曦)第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際昨日我市舉慶祝教師節(jié)座談,市領(lǐng)導(dǎo)與全市優(yōu)秀教師秀主任育工作者代表和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志歡聚一話(huà)育、同慶佳節(jié)。市領(lǐng)導(dǎo)鄭新聰、康濤、陳鐵晗、張建生、周真平、李冀平參加座談?!皭?ài)是幼兒教師最美麗的語(yǔ)言人師,要熱愛(ài)教育、熱愛(ài)生活、不斷學(xué),才能樂(lè)在其中、游刃有育要提布局才應(yīng)對(duì)全面二孩政策實(shí)施后可能出現(xiàn)‘入園難’‘學(xué)難問(wèn)”…座談會(huì)教代表圍甘守三尺講臺(tái)、爭(zhēng)‘有教師題結(jié)合自身工作實(shí),暢談教書(shū)育人感,為我市教育發(fā)展建言。市委書(shū)記鄭新聰代表市領(lǐng)導(dǎo)班全廣大教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和由衷敬意說(shuō)教師代表的發(fā)言飽對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)教學(xué)的專(zhuān)精。泉州教育事業(yè)取得的長(zhǎng)足進(jìn)是一代又一代教工作者無(wú)私奉獻(xiàn)、不懈奮斗的結(jié)果育是民生更事關(guān)國(guó)家、民族未來(lái)!展望“十三五黨委、政府要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要指示要續(xù)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位繞保障教育公平和提升教育質(zhì)量?jī)纱笕蝿?wù)續(xù)加大投入教育綜合改義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)讓每一名孩子都能上好學(xué)。要盡快解決義務(wù)教育鄉(xiāng)“弱市“較擠”問(wèn)題擴(kuò)優(yōu)質(zhì)教育資引優(yōu)秀教師流縮教育資源配置的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差讓貧困地區(qū)孩子也能接受好的教育健現(xiàn)代學(xué)校制勵(lì)會(huì)力量辦動(dòng)師學(xué)校人變?yōu)椤敖y(tǒng)人究情況下師的激勵(lì)和價(jià)值引讓更多教師在最需要的地方發(fā)光。/
年秋人教版語(yǔ)文(河南)八年級(jí)上冊(cè)教案:寫(xiě)(一)新寫(xiě)作鄭新聰指出要堅(jiān)持德育為先、素質(zhì)為促學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)每一名學(xué)生都能立德成才。廣大教師肩負(fù)的重不是授業(yè)更傳要牢立德樹(shù)人根本任務(wù)注思想政治教促學(xué)生身心健讓年輕一代樹(shù)牢道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要重視培養(yǎng)一技之弘揚(yáng)工匠精神力展職業(yè)教育促專(zhuān)業(yè)群與產(chǎn)業(yè)群培養(yǎng)模式與企業(yè)需對(duì)力培養(yǎng)更多管用實(shí)用的高技能人助泉州突破創(chuàng)新轉(zhuǎn)型人才瓶頸。鄭新聰強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨委政和校教部門(mén)要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓努力為教創(chuàng)造更好的工作生活條大力營(yíng)造尊師重教氛讓教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)廣教師要增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任不忘初心潛心育人,以德施教、愛(ài)崗敬業(yè)做和人民滿(mǎn)意的四有”好老師。市長(zhǎng)康濤主持會(huì)議。點(diǎn)評(píng)本標(biāo)題簡(jiǎn)
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