感恩老師的作文六年級

第8頁共8頁感恩老師的作文六年級感恩老師的作文六年級篇一此刻，我坐在考場上，手捧這張神圣的試卷，看著一道道親切而又熟悉的試題，我的心里充滿了溫暖。這時，我想起起了您。李老師，是您的無私愛與幫助，使我今天在考場上胸有成竹。謝謝您！難忘中段考試前的一天，一向以語文的我卻悲慘敗北！結(jié)果試卷，我垂頭喪氣地審視著卷子，把頭埋得低低的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，我聽見您叫我過去，就慢吞吞地拿著卷子，曾到講臺前。一臺頭，老師笑吟吟地望著我，對我說：“傷心了？汲取教訓(xùn)，下次接著考好，老師相信你一定能行！”接著，您詳細地給我點評了試卷，解決了一些我不懂的問題。講完，您摸著我的頭，語重心長地說：“孩子！學(xué)如逆水行舟，不進責(zé)退。你要有一個明確的目的，并努力去實現(xiàn)它，不能把目的定在墻壁上。你一定要加倍努力?。　蔽覜_動極了，一股暖流從心頭涌起。啊！親愛的李老師，您為我的成長付出了多少心血啊！我一定努力學(xué)習(xí)，認真聽講、不辜負您對我的希望！從那天開場，我總覺的背后有一雙溫順、慈祥、美麗的眼睛充滿著希望，在殷切地望著我。當(dāng)我懶時，就會想起您的那句話：“不能把目的釘在墻上。”我立即會振作起來。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，課堂上認真聽講，積極發(fā)言，像老師請教每一道自己不會的題；下課擠“邊角材料”，抽出時間來背誦美文；回到家認真對待每一項作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成考試，細心檢查……如今，我自信滿滿地坐在了考場上，認真的寫著每一道題。我的眼前再次浮現(xiàn)出那一雙溫順，慈祥的眼睛。親愛的李老師，在您親切的關(guān)心與殷殷的希望下，我渾身充滿了智慧和力量！讓我再由衷地說一聲：“感謝您，李老師！”感恩老師的作文六年級篇二充滿希望的九月伴隨著初秋微涼的風(fēng)，將暑假中的我們吹進了熟悉的校園。望著久別的老師們，我的心中油然而生一種久違的親切感。進入那棟照舊看起來略顯凝重的教學(xué)樓，望著一份份修改好的作業(yè)上，一筆一劃的嚴謹?shù)募t筆字跡；望著面前那一塊寬大的黑板上，密密麻麻卻清清楚楚的板書；望著辦公室里一張張整潔的課桌上，飛速寫字的鋼筆我不由得驚訝：在這短短的不到一周的時間內(nèi)，完成這么大的工作量，老師們該是付出了多少心血和汗水？一絲心酸拂過我的心間。最難忘的是中午午休時分，窗前窗簾都被拉上，天花板上亮堂的燈光也被關(guān)閉。在這樣一個睜開眼睛很難看清面前事物的環(huán)境下，我的老師還在認真地修改著作業(yè)。我時常在醒來的時候，到老師那偉岸的身影，聽到那“刷刷”的筆聲——那是老師在忘我地工作??！有時也不難發(fā)現(xiàn)，那副厚厚的眼鏡片下，一雙流露出疲憊的眼睛在有些難受地眨一眨，或許是因為太酸痛了吧。中午休息的時間是無比珍貴的，而敬業(yè)的老師啊，您卻用它來為我們修改作業(yè)！濃重的自責(zé)感不知何時彌漫開來，假如我是個完美的好學(xué)生，也許，老師會少操一點心。最難忘的是每節(jié)課下課后，老師的聲音已有些沙啞，寫了一節(jié)課粉筆字的手也看起來無力。但當(dāng)看到一張張布滿真摯、疑惑而又急迫面孔時，老師沒有推脫開前來提問的同學(xué)們，而是非常耐心地為所有人答疑解惑，在上課鈴聲打響時，又匆匆忙忙地趕到下一個班授課。對于每一個上了一節(jié)課的人來講，課間非常鐘的時間，是一個很好的放松休息的時間，而無私的老師啊，您卻用它來為我們答疑解惑！深深的愧疚感情不自禁地蕩漾起來，假設(shè)我能在上課時把所有的知識都聽明白，那么，老師就會多一點休息。尚德、敬業(yè)、奉獻、辛勤，是對我的老師們最貼切的評價。親愛的老師們啊，作為您們的學(xué)生，我很榮幸。就讓我心里無限的感謝和祝福存放在這篇文章里，在即將到來的老師節(jié)，作為禮物，送給您們。我衷心地祝愿您們身體安康、萬事如意、笑口常開！感恩老師的作文六年級篇三親愛的劉老師，感謝您這一年來對我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時，是您我如何站起來；在我失敗時，是您了我如何汲取教訓(xùn)；在我驕傲?xí)r，也是您了我如何腳踏實地……這些點點滴滴的小事，如今回想起來是多么的令人難忘?。∮幸淮纹谀┛荚?，我獲得了四好少年的榮譽，我快樂極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我獲得了這樣的好成績，我心里由衷地感謝您。可自從獲得了四好少年之后的很長一段時間里，我便驕傲急躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差，您讓我答復(fù)下列問題，讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。漸漸地我開場端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不再分心，學(xué)會了一步一個腳印踏踏實實地努力學(xué)習(xí)。這些都是您對我關(guān)愛的一小局部，您對我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師；老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保存地傳授給了我們。謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對我的悉心教導(dǎo)，我會更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負您對我的希望。老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保存地傳授給了我們。謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對我的悉心教導(dǎo)，我會更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負您對我的希望。感恩老師的作文六年級篇四鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花；鳥兒感恩藍天，因為藍天給了它們自由的空間；小草感恩大地，因為是大地養(yǎng)育了小草。我們感恩老師，因為老師把我們引進了知識的殿堂，讓我們從一無所知的孩子蛻變成漸漸懂事的學(xué)生。有次考試，我有一門功課不及格，老師要求我們把試卷拿回去給家長簽名，因為擔(dān)憂媽媽的臉從“晴天”變成“雨天”，我沒敢告訴媽媽。當(dāng)老師問我試卷為什么沒有家長簽名時，我隨口編了一句：“沒有家長在家?！蓖蝗?，我同桌站起來說：“胡說，我昨天還看到了歐陽思晴的媽媽?！毕抡n后，老師叮囑我去辦公室找她。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，老師并沒有如想象中的數(shù)落我，而是出乎意料溫順地說：“歐陽思晴，你沒考好，不敢給家長看簽名，這可以原諒。但是你撒了慌，不老實，這就真的不可以原諒了。自古以來，一個人假如不老實，就算那個人再優(yōu)秀，也會沒有朋友。所以做人一定要老實，你知道嗎？”我假設(shè)有所思的點點頭。當(dāng)我把簽好名的卷子交給老師的那一剎那，看到老師露出滿意的笑臉，我下定決心，一定要做一個老實、守信的好學(xué)生！老師不僅我做人，還讓我懂得了關(guān)心和諒解別人。那是一個炎熱的夏天，上課鈴聲響起時，我看到走進教室的'老師臉色有點不一樣，心里正納悶。“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”聽到老師用沙啞的聲音講課時，我不禁為老師感到心痛，是什么力量使老師生病了還堅持上課呢？我在心里想。當(dāng)看到同學(xué)們答復(fù)下列問題都非常流利，老師臉上浮現(xiàn)欣慰的神情時，我明白了：是為了學(xué)生不落下功課老師才這么拼。想到這，我為自己之前反感老師斤斤計較作業(yè)的每個小錯誤而感到慚愧。感恩老師為我們付出的一切，我將以自己最優(yōu)異的成績，來回報親愛的老師。感恩老師的作文六年級篇五我要感恩老師，是老師耐心的啟蒙驅(qū)散我們心頭無知的迷蒙，是老師的不倦教導(dǎo)，照亮我腳下遠行的路程，伴我走過幼時光陰，課本會舊，人會成長，而師恩至深，永久在心！同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永久的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的將來，老師也肩負著民族的興盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下安康成長，在老師的凝望下，奔向美妙的將來。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩我們的老師們嗎?親愛的老師，因為有了你，我們的世界才會變得如此美麗。老師，感謝你們，感謝你們在講臺上用汗水澆灑我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆一般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向此岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只射過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。老師像母親一樣，給予我們愛撫，給予我們的支持，給