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第頁(yè)中班主題躲貓貓教案中班主題躲貓貓教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教化工作者,通常須要打算好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)教案呢?以下是我為大家收集的中班主題躲貓貓教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)嬉戲活動(dòng),接著了解嬉戲規(guī)則的重要性,體驗(yàn)嬉戲活動(dòng)的歡樂(lè)。
2、進(jìn)一步積累三角形、正方形、圓形等基本特征的相關(guān)閱歷。
3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂(lè),樂(lè)意與同伴一起嬉戲。
4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲,感受嬉戲的樂(lè)趣。
5、使小摯友們感到歡樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。
活動(dòng)打算:
1、插入材料:小兔躲貓貓。
2、紅、黃、藍(lán)三色大小不同的圓形、三角形、正方形房子若干。
3、長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。
4、黃色三角形一個(gè)、蘿卜卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、找小兔
1、師:今日老師請(qǐng)來(lái)了動(dòng)物摯友,猜猜是誰(shuí)?(音樂(lè))一起看看是誰(shuí)?(畫(huà)面)
2、找找小兔躲在哪里,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)他們躲在哪里,并點(diǎn)數(shù)三角形的角和邊……
二、扮小兔
1、師:我們也來(lái)扮小兔做躲貓貓的嬉戲,老師想扮兔媽媽?zhuān)阆氚缯l(shuí)?
2、老師激勵(lì)孩子依據(jù)角色進(jìn)行裝扮(長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴)。
三、躲貓貓
1、介紹嬉戲背景和玩法:這里有什么房子?它們是什么形態(tài)?
2、第一次玩躲貓貓:(師)兔媽媽去找小兔,啟發(fā)小兔試著說(shuō)說(shuō):我躲在了xx形的房子里(與寶寶溝通:為什么媽媽找不到或找到寶寶的緣由,體會(huì)說(shuō)清自己躲藏的圖形屋,媽媽才能找到自己)。
3、其次次玩躲貓貓:引導(dǎo)小兔躲的時(shí)候聲音輕輕的,小手小腳藏得好好的,聽(tīng)到媽媽的指令再去躲,并啟發(fā)小兔完整地說(shuō)說(shuō):我躲在了哪里(與寶寶溝通:為什么媽媽找不到或找到寶寶的緣由)。
4、第三次玩躲貓貓(手機(jī)響起,媽媽接聽(tīng)并與兔寶寶商議是否同意鴨媽媽一起來(lái)玩躲貓貓嬉戲)。
(1)引導(dǎo)寶寶看提示板、聽(tīng)媽媽指令輕輕地找個(gè)圖形房子躲起來(lái),并啟發(fā)小兔完整地說(shuō)說(shuō):我躲在了哪里(與寶寶溝通:為什么鴨媽媽找不到或找到寶寶的緣由)。
(2)跟著鴨媽媽到教室里再玩躲貓貓的嬉戲。
活動(dòng)反思:
這個(gè)活動(dòng)從剛起先的設(shè)計(jì)到最終的截稿一共有四篇修改稿,也足以體現(xiàn)我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的專(zhuān)心及努力。我想借這個(gè)活動(dòng)來(lái)激發(fā)我對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好,從而將更多的心思放在音樂(lè)活動(dòng)的創(chuàng)新上。
這個(gè)活動(dòng)我試上了一次之后,師傅表示活動(dòng)的環(huán)節(jié)很清楚,但是在細(xì)微環(huán)節(jié)上不能很好地依據(jù)幼兒的反應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)。這個(gè)問(wèn)題始終都是我長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)下來(lái)始終爭(zhēng)持不下的難題。怎么樣的語(yǔ)言既能讓孩子們自然而然去完成這個(gè)動(dòng)作或者是目標(biāo),也能讓自己覺(jué)得“賞心悅目呢”?我也始終很佩服師傅,我始終都認(rèn)為師傅所運(yùn)用的語(yǔ)言就是特別地恰到好處,一點(diǎn)都不覺(jué)得突兀,在活動(dòng)中運(yùn)用的特別的順耳和連貫,這點(diǎn)也是我始終努力向師傅邁進(jìn)的'方向。
這一次正式開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后,我已經(jīng)反思過(guò)了,整個(gè)活動(dòng)都出在我的問(wèn)題上,我沒(méi)有把心情調(diào)動(dòng)起來(lái),還沒(méi)有試上的時(shí)候好呢。其中部分緣由也有身體上的因素,最大部分的緣由就是心態(tài)和對(duì)活動(dòng)細(xì)微環(huán)節(jié)的把握上吧。我在細(xì)微環(huán)節(jié)上的確
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