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文檔簡介
2.1.1
指數(shù)概念的推廣【課標(biāo)要求】了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景,體會引入有理指數(shù)冪的必要性.理解有理指數(shù)冪的含義,知道實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.1.2.自學(xué)導(dǎo)引an1am+nam-namnan·bn若一個(gè)(實(shí))數(shù)x的n次方(n∈N,n≥2)等于a即xn=a,就說x是a的________(nthroot).3次方根也稱為_______.3.n次方根立方根兩相反數(shù)算術(shù)根0偶次方根根式根指數(shù)被開方數(shù)a奇數(shù)偶數(shù)對任意的正有理數(shù)r和正數(shù)a,若a>1則_____;若a<1則_____.根據(jù)負(fù)指數(shù)的意義和倒數(shù)的性質(zhì)可得:對任意的負(fù)有理數(shù)r和正數(shù)a,若a>1,則_____;若a<1則_____.a(chǎn)m+nam-namnam·bm0負(fù)分?jǐn)?shù)7.a(chǎn)r>1ar<1ar<1ar>1任意正數(shù)a的無理數(shù)次冪有確定的意義.于是,給了任意正數(shù)a,對任意實(shí)數(shù)x,a的x次冪ax都有了定義.可以證明,有理數(shù)次冪的前述運(yùn)算規(guī)律,對_________仍然成立.類似地,還有不等式:對任意的正實(shí)數(shù)x和正數(shù)a,若a>1則_____;若a<1則_____.對任意的負(fù)實(shí)數(shù)x和正數(shù)a,若a>1則_____;若a<1則_____.8.實(shí)數(shù)次冪ax>1ax<1ax<1ax>1自主探究答案
A預(yù)習(xí)測評A.0個(gè)B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)解析
100a·10b=102a+b=10∴2a+b=1.故④正確.答案
B答案
4利用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪進(jìn)行根式與冪的計(jì)算在進(jìn)行冪和根式的化簡時(shí),一般是先將根式化成冪的形式,并化小數(shù)指數(shù)冪為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,并盡可能地統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式,再利用冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡、求值、計(jì)算,以利于運(yùn)算,達(dá)到化繁為簡的目的.對于根式計(jì)算結(jié)果,并不強(qiáng)求統(tǒng)一的表示形式.一般地用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式來表示.如果有特殊要求,則按要求給出結(jié)果.但結(jié)果中不能同時(shí)含有根號和分?jǐn)?shù)指數(shù),也不能既有分母又含有負(fù)指數(shù),即結(jié)果必須化為最簡形式.名師點(diǎn)津1.帶有附加條件的求值問題化簡求值是考試中經(jīng)常遇到的題型之一.先化簡,再求值是常用的解題方法,化簡包括已知條件和所求式子的化簡,如果只對所求式子進(jìn)行化簡有時(shí)也很難用上已知條件,因此有些題目對已知條件也經(jīng)常進(jìn)行化簡處理.2.題型一根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的化簡與求值【例1】典例剖析【變式1】題型二
有理指數(shù)冪的運(yùn)算【例2】點(diǎn)評使用有理指數(shù)冪的運(yùn)算法則,將同底的指數(shù)合并,使結(jié)果最簡即可.【變式2】題型三
乘法公式的應(yīng)用【例3】點(diǎn)評對于冪的四則混合運(yùn)算,運(yùn)用乘法公式來進(jìn)行化簡,能起到化繁為簡的作用.要注意三次方的乘法公式的應(yīng)用,三次方公式有:(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3,a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2),a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).【變式3】誤區(qū)警示
【例4】理解好方根的概念,是進(jìn)行根式的計(jì)算和化簡的關(guān)鍵.將根式轉(zhuǎn)
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