2021年大學生酒樓傳菜員社會實踐調查報告范文

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在當今社會，就業(yè)題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會具有多少呢?為了拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和進步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟情勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

一開頭，對自己手工藝期看很高，經(jīng)過量次口試的失敗，我總結了自己失敗的緣由。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本本身素養(yǎng)沒有到達一定的水平，另外一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結了之前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于熬煉自己。因而我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，固然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來.在餐廳里固然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作之外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師分配說今日做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不一定有人會告知你這些，你必須自覺地往做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效力就會得到他人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每個學生都在為獲得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每一個人都會為了取得更多的酬勞而努力，不管是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方，也要不斷學習他人怎樣做人，以進步自已的能力!做了幾天以后，剛開頭的時候心理極不平衡。

心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那末多的錢把我培育長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，準確心理上很不舒適。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開頭就干不下往了，不行，我告知我自己一定要堅持下往。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達一個月的實踐中，我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言談舉止:

1。首先行把自己同領導和同事之間的關系弄好。使盡快地熟習自己所在的工作環(huán)境，笑對每位顧客。

2。我們的一切動身點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3。留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應當做到的本質。

4。在上班之前制定好本日的工作計劃，并嫻熟酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效力。

5。按時上放工、果斷做到不遲到、不早退。

6。上班時間不能接打電話，做私人事，談天等。

7。處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身，不魯莽行事，準時匯報。

8。保證上班時間，聽從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然閉幕了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真實的社會交際中，顧客永久是對的，你不能攙雜自己的個性。

第一：樂觀，不管遇上甚么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度往面對，信任會有所轉機。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自詡，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加信任信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。

第三：肯努力，我一直非常信仰一句話，努力就有希看不要覺得成功遠不行及，實在只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的進程中千萬不要放棄，說不定你間隔成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折其實不能阻擋有士氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，特殊對剛走出校門的畢業(yè)生相當重要，我們原來對社會上的知識知之甚少，我們千萬不能自豪自大，自以為是，那是浮淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融進社會這個團體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的進程中更加和諧，更事半功倍。他人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心腸接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了很多的見識，增長和很多社會閱歷，在實踐中我也找到了本身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸往。

我樂觀的倡議當代大學生走出校門樂觀參加社會實踐活動，在社會熬煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素養(yǎng)，當我們走向社會時更正確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，乃至連新聞都懶得看，更不用說社會熬煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何往何從，只知道自己學的是甚么專業(yè)，卻不知道自己能干甚么，以致于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作由于大學