高中貧困助學金申請書5篇

Word———高中貧困助學金申請書5篇對于想要獲得貧困補助的同學來說，寫好一份貧困申請書是很重要的，那么貧困助學金申請書有哪些?下面是我給大家整理的高中貧困助學金申請書(5篇)，歡迎大家來閱讀。

高中貧困助學金申請書篇1

敬重的校領導：

您好！

我是__縣__中學高二班級同學，現(xiàn)在因家庭消失困難特向學校申請貧困助學金。

我家在__縣__鄉(xiāng)__村。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動力量，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動力量，全家就靠爺爺那點“五?！苯?jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此打算要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力氣是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也盼望得到學校的關心，在校期間，我會以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校內建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則；在同學利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，樂觀參加校內的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)受，我的經(jīng)受使我熟悉到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告知我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來轉變我們的現(xiàn)狀，由于只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

高中貧困助學金申請書篇2

敬重的校領導：

您好！

我是一名來自__縣的一個小山村的同學，現(xiàn)就讀于咱們__中學高三（1）班，綜合自身實際狀況，特向組織提出“優(yōu)秀同學貧困補助”的，肯請學校可以核對并賜予批準。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照看80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親自有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體始終不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，始終靠藥物維持健康。弟弟上學校，每年的學費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三同學，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭的確很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操勞，我卻無能為力，心里真不是味道，也不知道該怎么好，只有在心里悄悄的告知自己肯定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，盼望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

始終以來我就堅信“學問轉變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長學問，才能轉變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，樂觀主動學習專業(yè)文化學問。成果優(yōu)秀，由于只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我特別感謝我們學校和各位領導賜予我們的關心，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化學問，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力氣。

我能獲得助學金，就能替家里分擔一些感到很興奮，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報全部關心過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各位領導！

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

高中貧困助學金申請書篇3

敬重的校領導：

您好！

我是__班的同學__，盼望申請國家助學金來緩解經(jīng)濟問題，理由如下：

我住在__的一個農村里。父母文化水平低，只能從事一些簡潔的田間勞作。母親沒有讀過書，在家務農，只能找一些力氣活來做，所得的酬勞特別少，常常早出晚歸。

父親每天出去務工，為了省幾塊錢中午經(jīng)常不吃飯，身體很是瘦弱。吃不好再加上高強度的勞動使他瘦弱的身體更加疲乏。腰間盤突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面龐、瘦弱的身軀讓人看了都心酸。加之哥哥工作尚未穩(wěn)定，還向家里伸手，我也在上高中，這期間的高額學費和生活費，使得原來困難的家里更加雪上加霜，負擔實在是太重，只靠父親一人早已是入不敷出，舉步維艱。我看在眼里特別傷心，盼望能借此機會為家庭減輕些負擔，同時也能激勵自己更加努力的學習。

或許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要對自己太薄，總是把東西留給我們，他們說錢我們倆會努力去掙的，你們就好好學習吧。每當我聽到這句話，我都會感到陣陣傷心，一種百般無奈的心情。為了讓他們能得到絲絲勸慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，在家里我主動擔當大部分家務，在學校我刻苦努力，力求做到，讓他們對我省心，也力求使自己成為他們的傲慢。

生活的磨練讓我變得懂事，養(yǎng)成了辦事仔細負責，學習刻苦努力的習慣，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這也使我在高中生活中頗有受益。由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，樂觀進取，同時不斷反思調整自己，在過去的一年中也有不小收獲。

由于家庭經(jīng)濟狀況不好，樸實節(jié)儉，不與同學比吃穿，只比在高中學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。另外，我還利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學，在校外做過發(fā)單員、促銷員。雖然很辛苦，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到很多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、溝通也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的力量。在校期間品德良好，成果優(yōu)良，遵紀守法，誠懇守信，做事遵守。我平常對同學們都很熱忱，由于受父母的影響，無論家庭狀況是怎樣，也肯定熱心關心同學，給人以微笑，同時也喜愛學習。

現(xiàn)如今，國家和國家的政策是大力進展教育事業(yè)，這讓我這樣的同學看到了生活的盼望。我滿懷熱血感謝國家和國家對貧困同學的關懷。真誠盼望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。家窮志不窮我沒有由于家境貧困而失落，沒有由于家庭貧困而丟失生活的動力，而是生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要頑強，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而只會使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答全部關懷我和對我賜予盼望的人。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

高中貧困助學金申請書篇4

敬重的校領導：

您好!

我是__中學的同學。自從進入高中的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅決信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以牽強維持。但是自從今年物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我打算向學校申請國家助學金，盼望在我高中里能夠順當?shù)膶W習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!盼望領導批準!

我來自于一個不太發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著樂觀向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥當處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面進展，不辜負父母的期望和學校領導及老師的關心。

我深知同學在學習上始終應以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松學習。在課堂上始終保持端正、虛心的學習態(tài)度，樂觀協(xié)作老師教學，努力提高自己的水平;課下虛心向同學請教，仔細預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成果逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的學問，課外長期堅持自學，在空余時間里常常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，準時補充課堂學問的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的學問。

在生活上，我樸實節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，敬重師長，并在平常樂觀和同學溝通溝通、融洽和諧地相處。高中的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在高中學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、溝通也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的力量。

大家自從得知我的經(jīng)濟狀況后，無論是在生活上還是在學習上都賜予了我莫大的關懷和關心，可以說在我人生的困立刻刻，是集體讓我感受到了如親人般的暖和，我特別感謝老師和同學們對我的關心!

我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在__這樣的城市，就必需得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會非常自責，想到在家時，父母經(jīng)常會為幾毛錢和商販或商販爭辯半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不簡單?？墒亲詮慕衲晡飪r飛漲，我突然發(fā)覺曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能牽強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟于事。

雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但是我始終沒有放棄過努力，始終信任有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我嚴肅地向學校遞交申請，申請國家勵志獎學金，請校領導賜予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

高中貧困助學金申請書篇5

敬重的老師：

您好！

我是__學校__班的__，我來自__省__市__鎮(zhèn)，父親是老師，母親是農夫，家中兩畝多地的收入和父親的工資就是我們家的主要經(jīng)濟來源，基本上是一年不能滿意一年的開銷。但是比較艱苦的生活并沒有影響我求學之路。

自入學以來，我始終刻苦學習，省吃儉用，化壓力為動力。我盼望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成果來回報關心過我的親人和伴侶，國家和社會。

我的家庭有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，姐姐和我。爺爺奶奶年事已高，體弱多病，每年都要支付許多醫(yī)藥費且無收入。我母親也患有婦科疾病，為了看病治病也用了不少的錢。姐姐剛剛讀完高校，暫無工作。家里經(jīng)濟是入不敷出。

雖然我的家里特別貧困，