2021-2022學(xué)年河北省唐山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年河北省唐山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.把溝通分為單項(xiàng)溝通和雙向溝通,這種劃分標(biāo)準(zhǔn)是()

A.按行為主體劃分B.按功能劃分C.按組織系統(tǒng)劃分D.按是否反饋劃分

2.認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者可以分為四種基本類型,即高關(guān)懷—高定規(guī)、高關(guān)懷—低定規(guī)、低關(guān)懷—高定規(guī)和低關(guān)懷—低定規(guī)的學(xué)者是()

A.布萊克和穆頓B.R.李克特和他的同事們C.弗萊西和他的同事們D.弗魯姆和穆頓

3.張三是某個(gè)部門的一位領(lǐng)導(dǎo),其技術(shù)技能、人際技能和概念技能的比例為27∶42∶31,根據(jù)羅伯特·卡茨的理論,張三應(yīng)該是一位()

A.低層領(lǐng)導(dǎo)B.中層領(lǐng)導(dǎo)C.高層領(lǐng)導(dǎo)D.以上都有可能

4.保證在組織中事事有人做體現(xiàn)了下面的哪個(gè)職能()

A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能

5.進(jìn)入面試必先通過(guò)筆試上班不許遲到,分別是哪種計(jì)劃類型()

A.戰(zhàn)略政策B.政策戰(zhàn)略C.規(guī)章程序D.程序規(guī)則

6.確定關(guān)鍵路線,據(jù)此合理安排各種資源,對(duì)工序活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)度控制,這屬于()

A.滾動(dòng)計(jì)劃法B.目標(biāo)管理法C.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)D.混合多元化

7.領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認(rèn)清所處的環(huán)境和形勢(shì),指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的路徑時(shí)所發(fā)揮的作用是()

A.指揮作用B.協(xié)調(diào)作用C.激勵(lì)作用D.組織作用

8.企業(yè)為獲得分銷商或零售商的所有權(quán)而選擇的戰(zhàn)略是()

A.前向一體化戰(zhàn)略B.后向一體化戰(zhàn)略C.橫向一體化戰(zhàn)略D.縱向一體化戰(zhàn)略

9.下列陳述中表明主管人員對(duì)下屬授權(quán)的程度較充分的是()

A.去了解這個(gè)問(wèn)題,把事實(shí)告訴我,由我來(lái)決定做什么

B.采取行動(dòng),讓我知道你在做什么,同時(shí)也讓我知道事情的結(jié)果

C.讓我知道你打算做什么,待我同意后才開(kāi)始行動(dòng)

D.提出各種可能的行動(dòng)方案,由我來(lái)選擇采取何種行動(dòng)

10.通過(guò)對(duì)產(chǎn)成品抽檢來(lái)監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量,這屬于()

A.前饋控制B.過(guò)程控制C.同期控制D.反饋控制

二、填空題(10題)11.美國(guó)新澤西州貝爾電話公司總經(jīng)理____把組織分為正式組織和非正式組織

12.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是____

13.作業(yè)人員主要使用的信息系統(tǒng)是____

14.____是保證系統(tǒng)活動(dòng)順利進(jìn)行的基本手段,也是系統(tǒng)中大部分管理人員,特別是中層和基層的管理人員要花大部分精力從事的工作

15.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為單件小批量生產(chǎn)技術(shù),大批量生產(chǎn)技術(shù)和____

16.庫(kù)爾特·盧因(kurtLEwin)把人看作是在一個(gè)力場(chǎng)上活動(dòng)的,力場(chǎng)內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場(chǎng)內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物

17.韋伯認(rèn)為,一切社會(huì)組織的基礎(chǔ)是等級(jí)、權(quán)威和____

18.美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中提出了____理論

19.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類

20.合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向

三、判斷題(10題)21.科學(xué)管理理論和組織管理理論統(tǒng)屬于古典管理理論的范疇()

A.否B.是

22.決策工作是對(duì)計(jì)劃工作在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上的進(jìn)一步展開(kāi)和深化()

A.否B.是

23.設(shè)置代理職務(wù)可以有效地防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生()

A.否B.是

24.根據(jù)斯金納強(qiáng)化理論的觀點(diǎn),負(fù)強(qiáng)化中不包含減少薪酬()

A.否B.是

25.技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容,企業(yè)中出現(xiàn)的大量創(chuàng)新活動(dòng)是有關(guān)技術(shù)方面的。要素創(chuàng)新是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容()

A.否B.是

26.在《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》一書中,他最早提出一套比較完整的行政組織體系理論,因此被稱之為組織理論之父。他就是德國(guó)古典管理理論的代表——韋伯()

A.否B.是

27.管理者為解決日常問(wèn)題而進(jìn)行的決策屬于非程序化決策()

A.否B.是

28.管理者的個(gè)人特性對(duì)組織的管理道德沒(méi)有直接的影響()

A.否B.是

29.內(nèi)部提升有利于平息并緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系()

A.否B.是

30.名義小組技術(shù)是為了克服阻礙產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的屈從壓力的一種相對(duì)簡(jiǎn)單的方法,也是比較常用的一種集體決策方法()

A.否B.是

四、簡(jiǎn)答題(5題)31.簡(jiǎn)述在衡量績(jī)效的過(guò)程中應(yīng)注意什么問(wèn)題?

32.簡(jiǎn)述管理幅度與管理層次的關(guān)系

33.簡(jiǎn)述制定和實(shí)施糾偏措施的過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題

34.簡(jiǎn)述平衡積分卡的控制作用

35.近年來(lái)三聚氰胺奶粉瘦肉精染色饅頭等產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題屢屢曝光,這不僅體現(xiàn)了某企業(yè)管理的混亂,而且也反映了這些企業(yè)在管理道德方面的缺失。針對(duì)這一現(xiàn)象,你認(rèn)為企業(yè)改善自身道德行為的途徑有哪些?

五、案例分析(2題)36.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系為()

A.管理影響領(lǐng)導(dǎo)

B.領(lǐng)導(dǎo)行為等于管理行為,無(wú)論在內(nèi)涵還是外延

C.領(lǐng)導(dǎo)工作是管理工作的一部分

D.管理的對(duì)象是物,領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)象是人

37.你認(rèn)為這種類型的決策適用于什么情況?

六、材料題(2題)38.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

39.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.D按照是否反饋分,溝通可以分為單向溝通和雙向溝通

2.CC弗萊西和他的同事們研究發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者可以分為四種基本類型,即高關(guān)懷—高定規(guī)、高關(guān)懷—低定規(guī)、低關(guān)懷—高定規(guī)和低關(guān)懷—低定規(guī)

3.BB根據(jù)羅伯特·卡茨的理論,管理者所需要的技術(shù)技能取決于他們?cè)诮M織中的地位,人際技能對(duì)所有層次的管理者重要性大致相同,概念技能對(duì)于高層管理最重要,對(duì)于中層管理較重要,對(duì)于基層管理較不重要。由此可知,張三屬于中層領(lǐng)導(dǎo)者

4.BB保證在組織中事事有人做的職能是組織職能

5.DD本題考查對(duì)孔茨的計(jì)劃層次體系的認(rèn)識(shí)

6.CC確定關(guān)鍵路線,據(jù)此合理地安排各種資源,對(duì)各工序活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)度控制,是利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的主要目的

7.AA領(lǐng)導(dǎo)的指揮作用是指在組織活動(dòng)中,需要有頭腦清醒、胸懷全局,能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認(rèn)清所處的環(huán)境和形勢(shì),指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的路徑

8.A

9.BBB項(xiàng)所述授予直線人員決定權(quán),是四個(gè)選項(xiàng)中授權(quán)最充分的

10.DDB、C選項(xiàng)是相同的控制,直接排除,而且該控制行為的確不是前饋控制,產(chǎn)品都已經(jīng)成為成品了,所以也不是前饋控制而是反饋控制

11.巴納德

12.實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)

13.事務(wù)/數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)

14.維持

15.連續(xù)生產(chǎn)

16.驅(qū)動(dòng)力

17.行政制

18.需要層次

19.決策角色

20.價(jià)值觀

21.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過(guò)程理論和韋伯的行政組織體系理論。其中管理過(guò)程理論和行政組織理論合稱為組織管理理論

22.N×計(jì)劃工作是對(duì)決策工作在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上進(jìn)一步地展開(kāi)和細(xì)化

23.Y

24.N×根據(jù)斯金納強(qiáng)化理論的觀點(diǎn),負(fù)強(qiáng)化中包含減少獎(jiǎng)酬或者罰款、批評(píng)、降級(jí)等

25.N

26.Y

27.N×管理者為解決日常問(wèn)題而進(jìn)行的決策屬于程序化決策

28.N×影響管理道德的因素包括道德發(fā)展階段、個(gè)人特性、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和問(wèn)題強(qiáng)度

29.N×外部招聘的優(yōu)勢(shì)包括:具備難得的外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、有利于平息并緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系、能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液

30.N×頭腦風(fēng)暴法是為了克服阻礙產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的屈從壓力的一種相對(duì)簡(jiǎn)單的方法,也是比較常用的一種集體決策方法

31.(1)通過(guò)衡量績(jī)效,檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的客觀性和有效性。衡量過(guò)程中的檢驗(yàn)就是要辨別并剔除那些不能為有效控制提供必需信息、容易產(chǎn)生誤導(dǎo)作用的不適宜標(biāo)準(zhǔn)。(2)確定適宜的衡量頻度??刂七^(guò)多或不足都會(huì)影響控制的有效性。(3)建立信息反饋系統(tǒng)。負(fù)有控制責(zé)任的管理人員只有及時(shí)掌握了反映實(shí)際工作與預(yù)期工作績(jī)效之間偏差的信息,才能迅速采取有效的糾正措施

32.管理幅度也稱管理跨度,是指一名管理人員直接有效地指揮下級(jí)人員的數(shù)量。

管理層次也稱組織層次,指從最高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)到最低一級(jí)管理組織的各個(gè)職務(wù)等級(jí)。一般來(lái)說(shuō),在組織規(guī)模既定情況下,管理幅度與層次成反比例的關(guān)系。管理幅度越大,管理層次就越少;反之,管理幅度越小,管理層次就越多

33.為了保證糾偏措施的針對(duì)性和有效性,必須在制定和實(shí)施糾偏措施的過(guò)程中注意下述問(wèn)題。(1)找出偏差產(chǎn)生的主要原因。通常而言,導(dǎo)致偏差產(chǎn)生的原因有三類:一是由于事先沒(méi)有預(yù)計(jì)到某些因素的變化而導(dǎo)致實(shí)際業(yè)績(jī)偏離了預(yù)期;二是由于實(shí)施過(guò)程中方法不當(dāng)、組織不力、領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方而導(dǎo)致實(shí)際業(yè)績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo);三是計(jì)劃指標(biāo)或工作標(biāo)準(zhǔn)的制定脫離實(shí)際,定得太高或太低,以至于出現(xiàn)偏差。(2)確定糾偏措施的實(shí)施對(duì)象。需要糾正的不僅可能是企業(yè)的實(shí)際活動(dòng),也可能是組織這些活動(dòng)的計(jì)劃或衡量這些活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。(3)選擇恰當(dāng)?shù)募m偏措施。糾偏措施的選擇和實(shí)施過(guò)程中要注意:使糾偏方案雙重優(yōu)化、充分考慮原先計(jì)劃實(shí)施的影響、注意消除人們對(duì)糾偏措施的疑慮

34.(1)闡明戰(zhàn)略并在企業(yè)內(nèi)部達(dá)成共識(shí)。(2)在整個(gè)組織中傳播戰(zhàn)略。(3)把部門和個(gè)人的目標(biāo)與戰(zhàn)略相聯(lián)系。(4)把戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)安排銜接起來(lái)。(5)對(duì)戰(zhàn)略進(jìn)行定期和有序的總結(jié),利用反饋的信息改進(jìn)戰(zhàn)略

35.①挑選高道德素質(zhì)的員工;②建立道德守則和決策規(guī)則;③管理者在道德方面領(lǐng)導(dǎo)員工;④設(shè)定工作目標(biāo);⑤對(duì)員工進(jìn)行道德教育;⑥對(duì)績(jī)效進(jìn)行全面評(píng)價(jià);⑦進(jìn)行獨(dú)立的社會(huì)審計(jì);⑧提供正式的保護(hù)機(jī)制

36.CC本題考查領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)職能只是管理職能之一

37.集體決策適用于對(duì)關(guān)系到組織全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題等進(jìn)行決策(考生可進(jìn)一步發(fā)揮)

38.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進(jìn)行分權(quán)的因素有:①組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模大時(shí),宜分權(quán);反之,應(yīng)集權(quán)。②政策的統(tǒng)一性。政策統(tǒng)一時(shí),集權(quán)更易達(dá)到管理目標(biāo)的一致性。③員工的數(shù)量和素質(zhì)。若員工的數(shù)量和素質(zhì)能夠保證組織任務(wù)的完成,組織宜分權(quán);若員工缺乏訓(xùn)練、素質(zhì)不夠,分權(quán)將受到很大限制。④組織的可控性。組織各部門工作性質(zhì)大不相同,組織必須圍繞目標(biāo)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,強(qiáng)化對(duì)分散的各類活動(dòng)的控制。⑤組織所處的成長(zhǎng)階段。組織發(fā)展的成長(zhǎng)階段,一般宜集權(quán);其他,應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)分權(quán)管理。此外,活動(dòng)的分散性、培訓(xùn)管理人員的需要也是促進(jìn)組織分權(quán)的因素

39.(1)所犯錯(cuò)誤:

①?zèng)]有做

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