固定卡子多工位級進(jìn)模設(shè)計

目錄摘要 ——凸模材料的許用應(yīng)力(1800MPa)。因為，dmin=4.15mm大于d=0.78故設(shè)計完全滿足要求。沖孔凸模1沖缺凸模側(cè)刃凸模切斷凸模沖孔凸模2彎曲凸模4.2沖孔凸模結(jié)構(gòu)尺寸設(shè)計根據(jù)排樣圖來設(shè)計每一個工位下模板的設(shè)計，主要有沖孔、落料、彎曲等工序，初選125×125×25來做下模板，由于這是一個彎曲件，肯定存在下面板的一個高低平面，在模具在工作過程中肯定有一個磨損的結(jié)果，所以需要磨刃口。綜合考慮，最終選擇做一個鑲塊，下模板結(jié)構(gòu)如下圖：俯視圖鑲塊是鑲在下模板上的，可以取下，便于下模板磨刃口，其結(jié)構(gòu)入下圖：

凹模鑲塊4.3導(dǎo)料裝置的設(shè)計導(dǎo)料板是為了將條料導(dǎo)入壓力機(jī)，同時可以進(jìn)行初步定位，承料板是承住條料，是條料水平放置，他們結(jié)構(gòu)如下：導(dǎo)料板承料板

4.4導(dǎo)向裝置的設(shè)計為了提高模具經(jīng)精度、減少壓力機(jī)對模具的精度的不良影響，提高沖件精度和模具壽命，所以設(shè)置了一個小導(dǎo)住。小導(dǎo)套1小導(dǎo)套24.5定距機(jī)構(gòu)設(shè)計級進(jìn)模沖壓要經(jīng)過多個工位逐步完成，工序件必須在各工位準(zhǔn)確的定位。本級進(jìn)模采用自動送料裝置與導(dǎo)正銷聯(lián)合定距。導(dǎo)正銷工作直徑與沖導(dǎo)正孔凸模材料相同，導(dǎo)正銷工作直徑d和沖導(dǎo)正孔的凸模直徑D按TI6級精度制造。定距裝置和導(dǎo)正銷如下所示：4.6卸料裝置該工件卸料采用彈壓式卸料裝置，卸料板還可以起到壓料的作用。結(jié)構(gòu)如下：卸料塊機(jī)構(gòu)如下圖：卸料塊4.7非標(biāo)準(zhǔn)件序號名稱尺寸材料數(shù)量13上墊板125×125×1045114凸模固定板125×125×1845115卸料板墊板125×125×1045117卸料板125×125×154514.7.1卸料板除了卸料的作用外同時在沖裁時還起到壓料的作用，上面主要有與凸模配合的孔還有安裝導(dǎo)正銷的孔、小導(dǎo)套的孔，卸料螺釘連接螺紋孔、卸料墊板和卸料板連接螺紋孔，浮頂銷讓位孔和零件彎曲部位讓位孔。調(diào)質(zhì)處理：HRC20~25。4.7.2卸料板墊板可以防止彈簧對卸料板的磨損，且可以防止小導(dǎo)套上滑。上面主要有凸模讓位孔、安裝小導(dǎo)套的孔、以及與卸料板固定的螺釘孔、安裝卸料螺釘?shù)目?。熱處理：HRC50~52。4.7.3凸模固定板起固定凸模的作用，上面除了與凸模配合的孔外，還有固定小導(dǎo)柱的孔、銷孔、安裝彈簧的孔、安裝卸料螺釘?shù)目滓约芭c上模座固定的螺釘孔。調(diào)質(zhì)處理：HRC20~25。2.7.4上墊板有防止模座損壞的作用，上面有安裝卸料螺釘?shù)目?、彈簧的孔、凸模固定板與上模座連接螺釘?shù)目滓约颁N孔。上墊板熱處理：HRC50~52。4.8標(biāo)準(zhǔn)件的選取4.8.1內(nèi)六角螺釘(GB70-76)模柄與上模座連接用螺釘：數(shù)量：1規(guī)格：M6×10上模座和凸模固定板連接用螺釘：數(shù)量：4規(guī)格：M8×50卸料用螺釘：數(shù)量：2規(guī)格：M8×55卸料板和卸料板墊板連接用螺釘：數(shù)量：4規(guī)格：M4×15凹模板和下模座連接用螺釘：數(shù)量：6規(guī)格：M8×55鑲塊和下模座連接用螺釘：數(shù)量：4規(guī)格：M6×304.8.2圓柱銷(GB119-76)上模座與凸模固定板用圓柱銷數(shù)量：2規(guī)格：8×50下模座與凹模固定板用圓柱銷數(shù)量：4規(guī)格：8×50導(dǎo)料板與凹模板用圓柱銷數(shù)量：4規(guī)格：4×124.8.3模座根據(jù)凹模塊和凸模固定板的尺寸選取滾動導(dǎo)向鋼板模座四導(dǎo)柱上模座：125×125×35JB/T7186.4材料，HT200四導(dǎo)柱下模座：125×125×50JB/T7187.4材料，HT2004.8.4與模座配套零件4.8.4.1導(dǎo)柱、導(dǎo)套導(dǎo)柱、導(dǎo)套材料為20鋼，熱處理并且做滲碳處理。數(shù)量：4導(dǎo)柱，選取22×150導(dǎo)柱GB/T2816.1-2008數(shù)量：4導(dǎo)套，選取22×82×33型導(dǎo)套GB/T2816.1-2008.3彈簧數(shù)量：2規(guī)格：TH16×8×30JB/T7187.64.8.4.5數(shù)量：12規(guī)格：M6×16GB/T704.8.4數(shù)量：1規(guī)格：30×78GB2862.3-815.模具總裝圖模具的閉合高度應(yīng)為上模座、下模座、凸模固定板、凹模板、卸料板、墊板等等厚度總和。即H=45+25++1+17+10+18+10=1前面所選壓力機(jī)最大閉合高度為220mm，最小閉合高度為160mm。模具閉合高度滿足hmax≥H≥h經(jīng)分析級進(jìn)模的總裝圖如下所示：主視圖：1—下模座，2—凹模板，3—卸料板，4—導(dǎo)正銷，5—切斷凸模，6—導(dǎo)柱，7—導(dǎo)套，8—上模座，9—銷釘，10—內(nèi)六角螺釘，11—彈簧，12—模柄，13—銷釘，14—沖缺凸模，15—沖孔凸模1，16—上墊板，17—導(dǎo)套，18—凸模固定板，19—內(nèi)六角螺釘，20—導(dǎo)料板，21—六角螺釘，22—承料板，23—導(dǎo)柱左視圖：24—卸料塊，25—內(nèi)六角螺釘，26—卸料螺釘，27—側(cè)刃凸模，28—沖孔凸模2，29—彎曲凹模，30—小導(dǎo)柱，31—卸料板墊板，32—小導(dǎo)套1，33—小導(dǎo)套2，34—凹模鑲塊，35—內(nèi)六角螺釘，36—銷釘，37—內(nèi)六角螺釘俯視圖6.模具的裝配及調(diào)試6.1模具的裝配模具組件的主要技術(shù)要求是要確保它的沖頭和沖模的間隙均勻。進(jìn)模的模具中，模具是模塊化的，并且可以安裝在模具鑲件，并作為一個參考分量組件的其他部分，最后的組裝，然后組裝。的具體的組裝步驟是：（1）模具組件安裝導(dǎo)柱導(dǎo)套的配合間隙均勻，上下模座導(dǎo)套，T形板和導(dǎo)針分別進(jìn)入上下模具基地，并注意后沒有相對滑動澀而卡死的現(xiàn)象時，，以及與上模座的上表面上的T形板保持垂直。（2）模頭組件應(yīng)該是固定在裝載板，電路小片的上表面，在拋光表面上的研磨機(jī)，使鋒利的邊緣，而其下側(cè)也應(yīng)進(jìn)行研磨后的凹模插入到凹模板。（3）模頭組件首先安裝槽安裝較低的模具溫度范圍為模板，用定位銷定位，螺絲并擰緊。（4）沖頭組件的投影，在這之后的臺階凸模固定板模壓成平面磨削表面和固定模板的凸表面中的沖頭，然后模塑成的凸部的凸模固定板的其余部分，然后通過固定夾具，同時，在為了保持鋒利的邊緣，也應(yīng)該是沖頭端面平面磨床磨削的工作。（5）上模頭組件輪廓座椅上的上模塊，然后上模板和沖頭被放置在固定板模具的基礎(chǔ)上，然后通過螺釘。（6）調(diào)整凸凹模間隙盒裝在下模支柱模套，調(diào)整到電路小片形孔的沖頭的位置，使用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪智脫翦N沖頭固定板側(cè)進(jìn)行調(diào)整，使之間的沖頭和沖模的間隙均勻。（7）檢查脈沖測試調(diào)整后的間隙沖壓，沖壓厚度與紙張作為測試切料將被放置和定位上的模具，然后用錘子T形板測試削減達(dá)成，如果打孔圖案輪廓整齊，無毛刺或毛刺均勻，表明間隙是均勻的。如果只有部分的毛刺均勻，重新調(diào)整，直到均勻的差距。8）擰緊上模和安裝放電裝置均勻的間隙調(diào)整，將加入上模螺絲，鉆鉸鏈銷孔，進(jìn)針，然后卸料板，彈簧，彈簧孔。卸料裝置中，應(yīng)使放電板的移動和靈活的，并且在彈簧的作用下，在最低位置時脫料板，沖頭的脫料板孔的下端面應(yīng)減少至0.5mm。

6.2模具的調(diào)試級進(jìn)模在加工裝配以后,還必須安裝在壓力機(jī)上進(jìn)行試沖壓生產(chǎn).在試沖過程中,可能會出現(xiàn)各種問題,這時必須根據(jù)所產(chǎn)生的問題或缺陷的原因,確定合適的調(diào)整和修正方法,以使其能正常工作。

結(jié)束語通過這次固定卡子的模具設(shè)計，使我在大學(xué)畢業(yè)之前，再次對沖壓這門學(xué)科有了深入的了解。這是一次綜合運用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實際知識進(jìn)行一次冷沖壓模具設(shè)計工作的實際訓(xùn)練。從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了冷沖壓模具設(shè)計等課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握冷沖壓模具設(shè)計的方法和步驟，掌握冷沖壓模具設(shè)計的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結(jié)構(gòu)，提高了計算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨立思考的能力也有了提高。在這次設(shè)計過程中，體現(xiàn)出自己單獨設(shè)計模具的能力以及綜合運用知識的能力，體會了學(xué)以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。在此感謝我的指導(dǎo)老師甘樹德在設(shè)計過程中對我的精心指點，同時也給了我足夠的空間讓我自己發(fā)揮想象，同時感謝對我?guī)椭^的其它老師和同學(xué)。

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