圣誕親子游戲活動策劃方案

圣誕親子游戲活動策劃方案

圣誕親子游戲活動策劃方案篇1通過“幼兒園圣誕親子活動方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往?；顒幽繕?、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂?；顒訙蕚?、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗?；顒舆^程一、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas！2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas！二、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導幼兒進行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時的要求，(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。三、圣誕老人出場圣誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?圣誕老人：IamSantaClaus！教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎?幼兒：MerryChristmas，SantaClaus！四、圣誕party1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。五、備選游戲：1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2―3次。2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。六、共唱《同一首歌》彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”

圣誕親子游戲活動策劃方案篇2[活動宗旨]1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛！2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂！感受友誼的珍貴！[活動時間]xx年xx月xx日14時30分[活動地點]多功能室[活動準備]1、各小隊成員做小隊標志“紅心”“黃月亮”“藍寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。2、每人制作一張“感恩卡”，贈送家長。3、每人準備面具1個。4、每人準備氣球10個。[活動過程](開始前播圣誕節(jié)音樂，營造新年氛圍)一、開場白(以新年音樂為背景音樂)親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小朋友們，大家好！今天是圣誕節(jié)的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開心嗎！那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的'本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個快樂的圣誕節(jié)！二、親子游戲1、找寶貝游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子！前兩名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)2、應聲阿哥游戲方式：由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友！”，聽到喊話的家長趕快上臺，背起小朋友一起跳格子。(準備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物3、踩氣球準備氣球若干，游戲方式：分為4組進行比賽，幼兒抱氣球，家長坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。前兩名發(fā)禮物。4、揪尾巴準備：尾巴若干條。游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。(分4組進行)分發(fā)禮物。5、送感恩卡(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?過渡：我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。(2)請小朋友們給家長獻上感恩卡。這些小小的卡片也許沒有買的漂亮，里面的話語也許不夠優(yōu)美，或許還會有幾個錯別字，但是，孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真，那么的純！(3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂！6、化裝舞會。準備面具1個(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。(2)家長上臺參與。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走xx，迎來新的一年。我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂！

圣誕親子游戲活動策劃方案篇3活動時間：20xx年12月21日下午5:00活動地點：托班教室活動目的：1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。活動過程：1、家長入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您――我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。2、舞蹈《江南》主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。3、寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。4、圣誕冷餐會主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)5、離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

圣誕親子游戲活動策劃方案篇4一、活動時間：20XX年X月X日二、活動形式：班級集體活動及有意向就讀家庭(電話聯(lián)系確定)三、活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動地點：大教室五、活動準備及人員安排：六、教室布路：七、活動過程1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(小毛驢、公共汽車)3、親子游戲活動活動名稱：袋鼠接力活動準備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒活動目的：①增強幼兒與家長之間的合作能力，增進親子感情。②增加幼兒的集體意識，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感?；顒舆^程：①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以8個家庭為一組。②教師講解游戲規(guī)則：(1)幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。(2)家長站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官，如一個耳朵一個眼睛)，再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止。(3)先畫完的.即為獲勝組?；顒用Q：搶椅子活動準備：椅子若干玩法：幼兒7人一組進行游戲。音樂開始，家長和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止，家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰規(guī)則：必須在音樂停止后才能搶椅子，坐椅子時寶寶必須坐在家長腿上。4、圣誕老人出場，派發(fā)禮物教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：Merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。5、疏散家長，引導報名(前5名報名者)6、活動結(jié)束在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

圣誕親子游戲活動策劃方案篇5活動主題：幼兒園圣誕親子活動活動時間：20xx年活動地點：待定參加人員：館內(nèi)幼兒及家長，周末班幼兒及家長，所有教師活動準備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點心，水果，游戲用具，樂器。活動流程：開場：大家齊歡唱wewishyouamerryChristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，YEAH！發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶領下，一起唱歌，做動作。主持人：首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會開始之前，我先給大家講一個故事：從前有一個老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎勵。那今天我們就來看看，哪個小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。第一個游戲：水果大配對主持：需要道?。嚎ㄆ八婢?，山洞玩法：把6個小朋友分成三組，每3個一組。教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清，然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。第二個游戲：彩虹傘主持：需要道?。翰屎鐐憧诹睿杭议L配合：每個家長拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動作，說到歌謠最后一句，落下來的時候，家長將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗快樂。第三個游戲：家長比賽吹氣球主持：需要道?。簹馇虮荣愐?guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個家庭吹得最多?算贏。中場休息：小朋友喝水，上廁所，吃點東西感統(tǒng)游戲：過小橋運球主持：寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹需要道劇：托盤，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker。規(guī)則：聽音樂，大家一起動手制作，看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?今天的活動要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長在新的一年里，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。

圣誕親子游戲活動策劃方案篇6一、活動目的借圣誕節(jié)這個節(jié)點，物業(yè)可以通過親子活動，拉近與業(yè)主的舉例，營造一種溫馨的氛圍，增強與客戶的交集。二、活動概況活動時間/地點：xxxx活動嘉賓：目標客戶、業(yè)主家人活動人數(shù)：根據(jù)實際情況考慮活動闡釋：圣誕節(jié)活動，借用小朋友的收帶領爸爸媽媽來到活動現(xiàn)場一起參加趣味圣誕派對。主打溫情，整個活動圍繞小朋友展開，有小朋友的才藝秀，親子互動，圣誕禮物送不停。三、活動內(nèi)容（活動四部曲）1.尋找圣誕老公公小朋友進場第一個任務。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽，現(xiàn)場工作人員用拍立得為全家人現(xiàn)場留影。2.寶貝才藝show①精彩的鋼琴獨奏②圣誕舞蹈③圣誕歌獨唱或合唱④圣誕裝T臺秀3.奪寶奇兵游戲規(guī)則：家長與小朋友寫作，由家長擲骰子，小朋友在大富翁地圖上走，每組有三次投擲的機會。小朋友在地圖上走到獎品區(qū)則獲得相應獎品4.DIY圣誕主題花盆小朋友與家長協(xié)作，DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤條、樹枝等，再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、圣誕襪、小熊等飾品，擺出各式圣誕樹造型。鍛煉小朋友的動手能力，拉近親子關(guān)系，同時也是一件非常漂亮的藝術(shù)品。5.給圣誕老公公貼無關(guān)五位小朋友上臺給展板上的圣誕老人貼上五官，貼的最快的小朋友得到第一名獎品。6.找爸爸五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服，貼上胡子，直觀上看不出長相，只能通過擺姿勢，讓小朋友進行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎品四、活動流程12：40-13：00尋找圣誕老公公13：00-13：05圣誕舞蹈13：05-13：10鋼琴獨奏13：10-13：20圣誕歌獨唱13：20-13：30圣誕裝T臺秀13：30-14：00我是大富翁14：00-14：20給圣誕老公公貼五官14：20-14：40找爸爸14：40-15：30DIY圣誕主題花盆

圣誕親子游戲活動策劃方案篇7活動地點：幼兒園多功能廳活動時間：xx年12月24日下午2：30活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力?；顒又黝}：圣誕節(jié)《動物狂歡》活動準備：圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責準備。活動人員安排：主持人：董金芳，會場布置：張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。音樂拍照負責人：錢珍珍會場次序負責人：張?zhí)K淮，圣誕老人服裝及字體打印負責人：王云娟活動過程：一、親子活動開始：化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動物？三、家庭才藝表演：1、家庭先自我介紹。2、家長與幼兒共同表演。四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。五、集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演。六、圣誕老人增發(fā)禮物：家長事先幫孩子準備好的禮物，臨走時有圣誕老人發(fā)放。七、活動結(jié)束：集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

戶外親子游戲活動方案1一、活動背景：有了良好的閱讀習慣，就可以輕松地從書中汲取無盡的知識營養(yǎng)，充實自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。二、活動目標：幫助家長認識親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，指導家長根據(jù)孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。指導家長掌握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。三、活動運行階段性計劃：10月份：親子閱讀宣傳啟動階段1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導方式，引起家長重視。2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對有針對地進行指導。3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”，具體解讀親子閱讀。11月份：親子閱讀具體指導階段1、結(jié)合家長開放日，進行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會”，討論家長實施過程中的疑惑。2、11月底進行“親子閱讀好書推薦”活動，以海報形式進行展示。12月份：親子閱讀階段性小結(jié)1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。2、回顧各班活動情況，并評選“小班組愛閱讀標兵”;“小班組書香家庭”。

戶外親子游戲活動方案2一、設計思路親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。二、活動目標1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00四、地點：金牛嶺公園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備：1、按年齡組策劃游戲。2、擴音器、哨子及游戲材料。3、小禮物人手一份。4、照相機。5、少量食物。七、活動安排：1、小班親子游戲：(1)親子賽跑。(2)氣球接力賽。(3)彩帶舞。(4)小烏龜爬爬爬。(5)豬八戒背媳婦。2、中班親子游戲：(1)傳球接力賽。(2)趕小豬。(3)老牛吃嫩草。(4)袋鼠跳。3、大班親子游戲：(1)跳長繩。(2)拔河。(3)運球。(4)金雞獨立。4、分享食物5、自由活動

戶外親子游戲活動方案3活動人物：點點一班全體幼兒及家長活動地點：點點一班教室活動主題：《快樂的游戲》活動時間：x年7月30日（周五）3:20準時開始活動流程如下：活動一：《打招呼》（教師逐一向幼兒問好，并請其他家長和幼兒一起拍手說：＋＋小朋友歡迎你?。┠繕耍号囵B(yǎng)幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己?；顒佣河H子游戲：《拽尾巴》材料準備：一米長的繩子若干活動目標：：培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂于參與游戲，體驗游戲的快樂?；顒尤河螒颉哆\木頭》材料準備：１、積木塊若干２、筐子若干３、拱橋、小地墊若干活動目標：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情。結(jié)束活動：手指游戲《大象蓋房子》2-3歲親子游戲：踩小車目的：1、發(fā)展腿部肌肉，提高運動能力。2、在愉快的活動中獲得知識、增進親子之間的感情。玩法：1、孩子與家長相對而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩，類似踩自行車的動作。3、兒歌：齊：大腳碰小腳，我們踩小車。家長：車子開到哪里去？幼兒：車子開到***去。家長：車子經(jīng)過什么地方？幼兒：車子開到***去。提示：游戲過程中，家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間，切不可讓幼兒腿部肌肉運動量過大，以免傷筋。

戶外親子游戲活動方案4《可愛的圣誕老人》活動準備：塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具2把椅子活動玩法：幼兒和家長同一方向站好，孩子從起點出發(fā)，走過小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長帶在頭上，家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結(jié)束，哪組獲勝。《我是小能手》活動準備：圍裙2個、薯片桶若干、紙棒活動玩法：孩子和家長對面站好，孩子穿著圍裙從起點出發(fā)，然后跨過“小河”跑向家長后，家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi)，反復進行，聽老師口令后，計數(shù)哪組最后裝的薯片桶多，哪組獲勝。游戲規(guī)則：署片筒不能掉到地上。小腳不能《運西瓜》活動準備：小推車2輛、皮球2個活動玩法：比賽分成二組進行，孩子和大人站在同一地方準備，活動開始孩子們從起點出發(fā)跑到每組對面，從球筐里抱一個球跑回來，并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi)，媽媽再迅速地把球運回球筐，推車回來的快的一組為第一名。《小烏龜運蛋》活動準備：小烏龜?shù)囊路?、紙蛋、地墊，拱形門，墊子、活動玩法：2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門，跑到對面，拿起一個蛋放在地墊上，端著把它運回放到小簽里。速度快者為勝。游戲規(guī)則：蛋如果掉到地上，返回再揀一個。誰先到達為勝?！囤s小豬》活動準備：二個用報紙團成的紙球、二根小棒?；顒油娣ǎ汉⒆臃殖啥M，聽到哨聲活動開始，每組的第一名小朋友拿著小棒，趕報紙球繞跑到起始的地方，哪個幼兒回來的最快，誰就能第一名。《穿項鏈》活動準備：椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里準備好的玩具項鏈逐一穿到繩子上，再跑回到原來的地方，以先到終點的幼兒為勝者?！缎“淄冒翁}卜》活動準備：小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿卜若干游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物后，來到蘿卜地里拔下一個蘿卜再按原路返回，以先到終點者為勝?！缎∝垥耵~》活動準備：小貓頭飾小椅子2把小魚若干小樹林4個游戲玩法：小貓從起點跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處，將小魚放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者為勝。

戶外親子游戲活動方案5活動目標1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣，親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。時間：20xx年7月12日(早上十點準時到長坡嶺集合)地點：長坡嶺費用：380元/家庭(一家三口)320元/(一家兩口)活動準備：1、擴音器、哨子及游戲材料2、小禮物人手一份3、照相4、音樂(音響設備)物料準備：飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干活動過程一、熱身游戲1、開場舞2、分組3、游戲《誰的東西》二、游戲《踩氣球》三、游戲《小心陷阱》四、游戲《穿大鞋》五、游戲《口香糖》六、游戲《心有靈犀》七、游戲《傳球》八、游戲《吃蘋果》九、前方需要支援十、感恩――彼此說出我愛你1、聽故事《猜猜我有多愛你》2、在組織者的引導下，對爸爸媽媽說出心里話3、大聲說出我愛你2、注意事項:(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦

戶外親子游戲活動方案6一、活動目的1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理。2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度。3、增強學生團體意識，調(diào)動學生的積極性。二、活動安排1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內(nèi)心反省共同成長。三、活動措施1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時3、活動場地：xxxx4、活動記錄：錄像、照相5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。四、準備1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻

趣味游戲親子活動方案篇1一、活動時間：20xx年X月X日上午二、活動主持人：某某活動小組：大班班年級組及家長委員會成員三、活動內(nèi)容：親子趣味運動會四、游戲項目：1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的'技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。玩法：(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。準備：羊角球玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。3、親子游戲“套圈”(可選游戲)玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。5、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點