部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)3.2《做更好的自己》練習(xí)題（含答案）

3.2做更好的自己一、單項(xiàng)選擇題：1．華為創(chuàng)始人任正非的“長(zhǎng)板理論”認(rèn)為，我們應(yīng)該發(fā)展自己的長(zhǎng)板，再拼一塊別人的長(zhǎng)板，拼起來(lái)就是一個(gè)高桶，就有競(jìng)爭(zhēng)力。人都有缺點(diǎn)和短板，不要強(qiáng)求把自己變成完美的人?！伴L(zhǎng)板理論”強(qiáng)調(diào)我們要①改掉缺點(diǎn)，促進(jìn)自我完善和發(fā)展②學(xué)會(huì)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)增強(qiáng)實(shí)力③發(fā)揮長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自我④彌補(bǔ)不足，做最完美的自我A．①② B．②③ C．③④ D．①③【答案】B【解析】由題目中華為創(chuàng)始人任正非的“長(zhǎng)板理論”的描述可知，我們應(yīng)該發(fā)展自己的長(zhǎng)板，發(fā)揮長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)才華，并且要學(xué)會(huì)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)增強(qiáng)實(shí)力，這樣才能更有競(jìng)爭(zhēng)力。②③正確；①與材料無(wú)關(guān)，排除；“最完美的自我”表述錯(cuò)誤，沒(méi)有最完美的人，④排除。故選B。2．小薇在上她不喜歡的課時(shí)，在心里告訴自己：“這課既實(shí)用又有意思，我很喜歡?！币欢螘r(shí)間后，她居然真的不討厭這門(mén)課了，并且學(xué)的很好。她激發(fā)自己潛能的方法是A．經(jīng)常給自己積極的暗示 B．想象出一個(gè)更優(yōu)秀的自我C．在實(shí)踐中啟發(fā)潛能 D．參加潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)【答案】A【解析】題中材料“小薇在上她不喜歡的課時(shí)，在心里告訴自己：‘這課既實(shí)用又有意思，我很喜歡?！欢螘r(shí)間后，她居然真的不討厭這門(mén)課了，并且學(xué)的很好”，表明了人們可以通過(guò)經(jīng)常給予自己積極的暗示，來(lái)提高自己的信心和勇氣，幫助我們發(fā)掘潛能。A符合題意；BCD均屬于發(fā)掘自身潛能的方法，但在材料中并未體現(xiàn)出來(lái)，排除。故選A。3．生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那我呢？其實(shí)你不是最美麗的，但你是最可愛(ài)的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂(lè)觀的。這告訴我們A．要學(xué)會(huì)接納自己全部，無(wú)論優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)B．要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的C．學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)D．認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，自己比別人優(yōu)秀【答案】C【解析】分析題文，結(jié)合教材可知，題文材料中的這段話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)，C符合題意；A不符合題意，排除；B是自負(fù)的表現(xiàn)，排除；認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，要欣賞自己，不是自己比別人優(yōu)秀，D排除。故選C。4．有一個(gè)美國(guó)人天生三條腿，有一條腿從身體右側(cè)伸展出來(lái)，十分難看。他知道這丑相肯定成不了舞蹈家。但可以利用這條難看的腿當(dāng)馬戲團(tuán)演員。他在舞臺(tái)上用三條腿踢球、跑步、溜冰，引得觀眾哈哈大笑，成了一名出色的丑角演員。這一故事告訴我們①要了解自己的特點(diǎn)與潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短②正確認(rèn)識(shí)自我就是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足③每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，相信自己的潛能④短處在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)處A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【答案】A【解析】題文中的故事告訴我們要了解自己的特點(diǎn)與潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，相信自己的潛能，短處在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)處。①③④符合題意；正確認(rèn)識(shí)自我既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，②說(shuō)法絕對(duì)，錯(cuò)誤。故選A。5．日常生活中，我們需要接納自己、欣賞自己，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)。下列屬于中學(xué)生正確接納自己、欣賞自己、發(fā)展自己的有①我的外語(yǔ)基礎(chǔ)差，所以我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤學(xué)好問(wèn)②當(dāng)自己的建議被老師采納后，感到自己很重要③當(dāng)放學(xué)回家?guī)椭と诉^(guò)馬路時(shí)，覺(jué)得自己是一個(gè)有愛(ài)心的人④在體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，常常覺(jué)得自己有足夠的能力A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】接納和欣賞自己，就是既要接納和欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要接納自己的不完美。在體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，常常覺(jué)得自己有足夠的能力；當(dāng)自己的建議被老師采納后，感到自己很重要；當(dāng)放學(xué)回家?guī)椭と诉^(guò)馬路時(shí)，覺(jué)得自己是一個(gè)有愛(ài)心的人；我的外語(yǔ)基礎(chǔ)差，所以我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤學(xué)好問(wèn)，都是正確接納與欣賞自己的做法。①②③④符合題意。故選B。6．在我們每個(gè)人身上，都可能具有不同的潛能激發(fā)自己的潛能我們才能讓自己做到更好，以下方法有助于激發(fā)潛能的是①積極與他人合作完成任務(wù)②珍視自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域③多做自己不擅長(zhǎng)的事情來(lái)提高自己的能力④廣泛參與多方面的活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】B【解析】依據(jù)教材可知，珍視自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；積極與他人合作完成任務(wù)；廣泛參與多方面的活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要，都有助于激發(fā)潛能。①②④符合題意；多做自己不擅長(zhǎng)的事情來(lái)提高自己能力不利于激發(fā)自己的潛能，③不符合題意。故選B。7．近日，一段獨(dú)臂籃球少年的視頻，火爆微博。視頻中的少年名叫張家城，5歲時(shí)因一場(chǎng)意外失去了右前臂。2018年愛(ài)上籃球運(yùn)動(dòng)后，他每天早起到學(xué)校操場(chǎng)上練球，放學(xué)回家后，在狹小的房間里練習(xí)運(yùn)球、投籃。不到兩年的時(shí)間，球技日益嫻熟。6月4日，他正式注冊(cè)為運(yùn)動(dòng)員。張家城表示，他只想練好基本功，專(zhuān)注打好球希望將來(lái)有一天能在職業(yè)球場(chǎng)上揮灑汗水。這給我們的啟示是①要接受現(xiàn)實(shí)，積極悅納自己②要降低要求，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)③要高傲冷峻，永遠(yuǎn)贊美自己④要不斷努力，激發(fā)自己潛能A．①② B．①④ C．②④ D．②③【答案】B【解析】獨(dú)臂籃球少年張家城，在狹小的房間里練習(xí)運(yùn)球、投籃，不到兩年的時(shí)間，球技日益嫻熟，這啟示我們要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，積極悅納自己；要不斷努力、激發(fā)潛能，戰(zhàn)勝困難挫折，①④符合題意。②錯(cuò)誤，青少年要自強(qiáng)，知足常樂(lè)不應(yīng)是我們心態(tài)。③錯(cuò)誤，高傲冷峻會(huì)影響交往，不能永遠(yuǎn)贊美自己。故選：B。8．在網(wǎng)絡(luò)熱播劇《最好的我們》中有一句大熱的臺(tái)詞“在最好的時(shí)光里，做最好的自己?！蔽覀円胧棺约涸絹?lái)越好，就必須做到①欣然接納和欣賞他人的全部②忽略自己的缺點(diǎn)③主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)④不斷激發(fā)自己的潛能A．①③ B．②④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】“在最好的時(shí)光里，做最好的自己?！毙枰覀兏恼秉c(diǎn)，激發(fā)潛能、完善自己，③④符合題意。①錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)接納他人，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。②錯(cuò)誤，要想辦法改正缺點(diǎn)。故選：D。二、材料分析題1．2018年5月14日，馬云在母校杭州師范大學(xué)的校慶上指出：人要欣賞自己、成就他人、面向未來(lái)。對(duì)于當(dāng)年考了三次才考上杭師大這件事，馬云說(shuō)：“所以我還沒(méi)進(jìn)杭師大，杭師大就給我上了第一課，就是什么是失敗，我做了一個(gè)成功的失敗者”閱讀材料。結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）“我做了一個(gè)成功的失敗者”，馬云的話(huà)啟示你應(yīng)如何接納與欣賞自己？（2）你認(rèn)為怎樣才能做更好更成功的自己？【答案】（1）要學(xué)會(huì)接納自己的全部，接納自己需要樂(lè)觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧；欣賞自己，要欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。（2）做更好的自己，需要揚(yáng)長(zhǎng)避短；做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；在和讓他人共同生活中不斷成長(zhǎng)，為他人和社會(huì)謀福祉。【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是悅納自我、欣賞自我、做更好的自己等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。解答本題關(guān)鍵是通過(guò)材料問(wèn)題分析，把握好考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。2．每當(dāng)站在鏡子前打量鏡中那平凡的女孩時(shí)，我便不免感到沮喪。這個(gè)相貌、個(gè)子、衣著、氣質(zhì)都很平凡的女孩就是我。在文藝會(huì)演時(shí)，我總是坐在臺(tái)下為那些能歌善舞的女孩拼命鼓掌；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我總是站在看臺(tái)上為那些英姿颯爽的姑娘們大喊“加油”；在演講比賽中，我總是默默地充當(dāng)那些口若懸河、妙語(yǔ)連珠的女同學(xué)的聽(tīng)眾……唉，我發(fā)現(xiàn)自己既不美貌，又無(wú)才華。一時(shí)間，我陷入了“苦惱的泥潭”而無(wú)法自拔。（1）任務(wù)一：勸說(shuō)小慧走出這“苦惱的泥潭”。（2）任務(wù)二：為小慧提供幾個(gè)“變美”的妙招?！敬鸢浮浚?）①每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，身材、容貌等外在形象不是由自己決定的，每個(gè)人在性格、能力等方面都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)坦然地面對(duì)和接受。②衡量美的標(biāo)準(zhǔn)主要看一個(gè)人的心靈與精神的美，心靈美才是最重要的。因此，我們大可不必因?yàn)槲覀兊娜菝膊怀霰姸械阶员昂涂鄲?。在才華方面，自己付出努力就夠了，不必追求完美。（2）①接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)接納自己。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌等。②要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)會(huì)欣賞自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。欣賞自己的同時(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)，與他人合作，才能成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的人。會(huì)欣賞他人的人，才會(huì)真正地欣賞自己。③要揚(yáng)長(zhǎng)避短，以?xún)?nèi)補(bǔ)外。通過(guò)發(fā)揮自己內(nèi)在品行的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)自己外在容貌上的不足。通過(guò)克服自己的缺點(diǎn)，做更好的自己?！窘馕觥浚?）此題旨在考查學(xué)生接納自己的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和運(yùn)用能力。結(jié)合材料和所學(xué)，回答本題需要從每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，身材、容貌等外在形象不是由自己決定的，每個(gè)人在性格、能力等方面都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)坦然地面對(duì)和接受、衡量美的標(biāo)準(zhǔn)主要看一個(gè)人的心靈與精神的美，心靈美才是最重要的、我們大可不必因?yàn)槲覀兊娜菝膊怀霰姸械阶员昂涂鄲?。在才華方面，自己付出努力就夠了，不必追求完美等角度回答。（2）此題旨在考查學(xué)生對(duì)接納自己的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的識(shí)記和運(yùn)用能力。回答本題需要從學(xué)會(huì)接納自己、要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)會(huì)欣賞自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、要揚(yáng)長(zhǎng)避短，主動(dòng)改正缺點(diǎn)3．2做更好的自己一、單項(xiàng)選擇題1．云南西疇人民不悲觀、不埋怨、不放棄，用熱血汗水與石漠抗?fàn)?，挺起脊梁向貧困宣?zhàn)，孕育形成了“苦熬不如苦干，等不是辦法、干才有希望”的“西疇精神”。新時(shí)代“西疇精神”給青少年的啟示是①要做到自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)?、谧龈玫淖约?，不斷激發(fā)自己的潛能③在學(xué)習(xí)生活中，要相信自己，勇敢嘗試④自強(qiáng)的人一定能獲得成功A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④2．近年來(lái)，學(xué)生族整容呈低齡化趨勢(shì)，其中初中畢業(yè)生占有一定比例，很多都是家長(zhǎng)主動(dòng)要求并親自帶孩子到醫(yī)院咨詢(xún)整容。面對(duì)這一趨勢(shì)，正確的做法是A．接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不接納自己的不完美B．順應(yīng)潮流，樹(shù)立獨(dú)特審美觀，只追求青春外在美C．改掉所有不完美，不斷激發(fā)潛能D．正視身體的變化，接受青春花蕾的綻放3．“做更好的自己”是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)課題。對(duì)此，我們要①學(xué)會(huì)接納自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短②主動(dòng)改正缺點(diǎn)，完善自己③否定輕視他人，唯我獨(dú)尊④正確認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)潛能A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢工；避其所短，則世無(wú)棄材矣?！彼笪覀傾．做更好的自己，要不斷成長(zhǎng)B．做更好的自己，要主動(dòng)改正缺點(diǎn)C．做更好的自己，不要與他人比較D．做更好的自己，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短5．古人云；“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材。”這句古語(yǔ)啟示我們A．既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美B．做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短C．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能D．改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善的過(guò)程6．人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。在日常生活中，下列做法不利于激發(fā)自己潛能的是A．我想提高自己的寫(xiě)作能力，于是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記B．當(dāng)我失敗的時(shí)候，我總告誡自己“相信自己，下次一定會(huì)成功”C．我很有自知之明，無(wú)一技之長(zhǎng)的我從來(lái)不參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)D．當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我會(huì)在心中想象出一個(gè)比自己更好的“我”激勵(lì)自己前進(jìn)7．世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。這啟示我們A．學(xué)會(huì)接納與欣賞自己B．他人的評(píng)價(jià)至關(guān)重要C．每個(gè)人都是不完美的D．不必改正自己的缺點(diǎn)8．90后姑娘鮑碩因成為“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器首次探測(cè)任務(wù)的北京總調(diào)度而登上熱搜。她在一次演講中說(shuō)道，從坐在前輩旁邊學(xué)習(xí)模仿、自己私下加倍練習(xí)，到后來(lái)可以逐漸獨(dú)立組織各崗位完成工作，我陪著航天器安全運(yùn)行，它們也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。她的成長(zhǎng)啟示我們要A．正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立全球視野B．做更好的自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C．學(xué)會(huì)做人做事，搏得錦繡前程D．提升社會(huì)地位，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命9．如圖漫畫(huà)啟示我們A．要看到自己的長(zhǎng)處，無(wú)需看到他人長(zhǎng)處B．我們要接納自己優(yōu)點(diǎn)，忽視自己不完美C．我們欣賞自己，要通過(guò)貶低他人來(lái)實(shí)現(xiàn)D．我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)二、非選擇題10．材料一：王剛在日記中寫(xiě)道：我是一名個(gè)子不高、長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)中等、家境又不好的中學(xué)生。小學(xué)的時(shí)候我還不在意這些，但自進(jìn)入初中以來(lái)，我的心就一直被自卑縈繞著。平時(shí)我很會(huì)偽裝自己，從來(lái)不和任何人說(shuō)出自己的不滿(mǎn)和傷心。這樣一來(lái)，我的心理負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重，壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。材料二：第七屆全國(guó)道德模范朱恒銀最早是一名地質(zhì)隊(duì)的鉆探工人。44年扎根地質(zhì)一線，一年200多天風(fēng)餐露宿，讓探寶“銀針”不斷前進(jìn)，將小口徑巖心鉆探地質(zhì)找礦深度從1000米以淺推進(jìn)至3000米以深的國(guó)際先進(jìn)水平，填補(bǔ)7項(xiàng)國(guó)內(nèi)空白，創(chuàng)造新的“中國(guó)深度”，在業(yè)內(nèi)被稱(chēng)為“地質(zhì)神兵”。（1）請(qǐng)你告訴王剛走出困境應(yīng)該怎樣做？（2）朱恒銀是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們?nèi)绾巫霾拍茱w的更高，做的最好？3．2做更好的自己一、單項(xiàng)選擇題1．云南西疇人民不悲觀、不埋怨、不放棄，用熱血汗水與石漠抗?fàn)?，挺起脊梁向貧困宣?zhàn)，孕育形成了“苦熬不如苦干，等不是辦法、干才有希望”的“西疇精神”。新時(shí)代“西疇精神”給青少年的啟示是①要做到自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取②做更好的自己，不斷激發(fā)自己的潛能③在學(xué)習(xí)生活中，要相信自己，勇敢嘗試④自強(qiáng)的人一定能獲得成功A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④【答案】B【解析】由題意可知“云南西疇人民不悲觀、不埋怨、不放棄，用熱血汗水與石漠抗?fàn)?，挺起脊梁向貧困宜?zhàn)”，帶給我們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的精神滋養(yǎng)，為戰(zhàn)勝貧困，攻堅(jiān)克難提供精神力量。這啟示我們青少年要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“西疇精神”，做到自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷激發(fā)自己的潛能，挑戰(zhàn)自己，銳意進(jìn)取，勇于實(shí)踐，將自己的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)相結(jié)合，勇?lián)?zé)任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，①②③說(shuō)法正確。④觀點(diǎn)太絕對(duì)，自強(qiáng)可以讓我們更自信，但不能保證一定成功。故答案為：B。2．近年來(lái)，學(xué)生族整容呈低齡化趨勢(shì)，其中初中畢業(yè)生占有一定比例，很多都是家長(zhǎng)主動(dòng)要求并親自帶孩子到醫(yī)院咨詢(xún)整容。面對(duì)這一趨勢(shì)，正確的做法是A．接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不接納自己的不完美B．順應(yīng)潮流，樹(shù)立獨(dú)特審美觀，只追求青春外在美C．改掉所有不完美，不斷激發(fā)潛能D．正視身體的變化，接受青春花蕾的綻放【答案】D【解析】根據(jù)教材知識(shí)可知，悅納自己，需要樂(lè)觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。學(xué)生族要正視身體的變化，接受青春花蕾的綻放，故D說(shuō)法正確，符合題意；A錯(cuò)誤，要接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要接納自己的不完美；B錯(cuò)誤，要注重追求青春的外在美，不能忽視青春的內(nèi)在美；C錯(cuò)誤，“改掉所有不完美”說(shuō)法太絕對(duì)。故答案為D。3．“做更好的自己”是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)課題。對(duì)此，我們要①學(xué)會(huì)接納自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短②主動(dòng)改正缺點(diǎn)，完善自己③否定輕視他人，唯我獨(dú)尊④正確認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)潛能A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】D【解析】依據(jù)教材知識(shí)，做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；需要不斷激發(fā)自己的潛能；要欣賞和接納自己，①②④說(shuō)法正確。③錯(cuò)誤，欣賞自己，做更好的自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。故答案為：D。4．“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢工；避其所短，則世無(wú)棄材矣?！彼笪覀傾．做更好的自己，要不斷成長(zhǎng)B．做更好的自己，要主動(dòng)改正缺點(diǎn)C．做更好的自己，不要與他人比較D．做更好的自己，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短【答案】D【解析】題干描述“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材唉”表明做更好的自己，需要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，正確面對(duì)自己的缺點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，最大限度的展示自己的才華，D符合題意；AB與題意不符；C“與他人比較”是正確認(rèn)識(shí)自己的重要方法。故答案為D。5．古人云；“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材?！边@句古語(yǔ)啟示我們A．既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美B．做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短C．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能D．改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善的過(guò)程【答案】B【解析】題文中，“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣。”強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避免自己的短處，告訴我們做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短，B符合題意。ACD觀點(diǎn)正確，但題干沒(méi)體現(xiàn)，應(yīng)排除。故答案為：B。6．人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。在日常生活中，下列做法不利于激發(fā)自己潛能的是A．我想提高自己的寫(xiě)作能力，于是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記B．當(dāng)我失敗的時(shí)候，我總告誡自己“相信自己，下次一定會(huì)成功”C．我很有自知之明，無(wú)一技之長(zhǎng)的我從來(lái)不參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)D．當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我會(huì)在心中想象出一個(gè)比自己更好的“我”激勵(lì)自己前進(jìn)【答案】C【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣挖掘潛能的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，挖掘自身的潛能，要經(jīng)常給予自己積極的心理暗示，要在心中想像一個(gè)更好的自我形象，要在實(shí)踐中鍛煉自己。結(jié)合題干描述可知，ABD都有利于激發(fā)自己潛能；其中C“從來(lái)不參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)”的做法不利于潛能的挖掘。故答案為：C。7．世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。這啟示我們A．學(xué)會(huì)接納與欣賞自己B．他人的評(píng)價(jià)至關(guān)重要C．每個(gè)人都是不完美的D．不必改正自己的缺點(diǎn)【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)，題干中的描述，體現(xiàn)了人的生命的獨(dú)特性，即每個(gè)人的生命是獨(dú)一無(wú)二的，每每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)，這啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，A符合題意，正確。BC不符合題意，排除。D錯(cuò)誤，做更好的自己需要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)。故答案為：A。8．90后姑娘鮑碩因成為“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器首次探測(cè)任務(wù)的北京總調(diào)度而登上熱搜。她在一次演講中說(shuō)道，從坐在前輩旁邊學(xué)習(xí)模仿、自己私下加倍練習(xí)，到后來(lái)可以逐漸獨(dú)立組織各崗位完成工作，我陪著航天器安全運(yùn)行，它們也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。她的成長(zhǎng)啟示我們要A．正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立全球視野B．做更好的自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C．學(xué)會(huì)做人做事，搏得錦繡前程D．提升社會(huì)地位，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命【答案】B【解析】90后姑娘鮑碩從坐在前輩旁邊學(xué)習(xí)模仿、自己私下加倍練習(xí)，到后來(lái)可以逐漸獨(dú)立組織各崗位完成