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2022年實訓(xùn)總結(jié)200字

實訓(xùn)總結(jié)200字(一)

上了十幾周的口語實訓(xùn)課,首先讓我意識到了提高口語的重要性。在上這門課之前,我始終在英語聽力和英語單詞方面舍命地充實自己、提高自己,無形中忽視了口語練習(xí)的必要性。同時,也讓我了解到自己英語口語的差勁,說話中太多的中式英語,而且,常常想不到合適的詞句去表達自己的想法。

其次就是老師常常和我們說的一句話:“口語要用最通俗易懂、最簡短的詞匯來表達?!币郧?,我從來沒有有意識的去區(qū)分口語和作文中的詞匯的使用??偸窍氲绞裁?,說什么,所以常常被老師說:“寫的作文水平太低,像是學(xué)校同學(xué)寫的作文;然后,說口語有時候又用特殊生僻的單詞,一點都不通俗?!弊詮纳狭丝谡Z實訓(xùn)課之后,我每次看文章或者看英文電影的時候,都會有意識的去觀看一下某個詞匯是用于口語還是作文中比較好;甚至有些話在口語中、作文中一般狀況下分別怎么說。

然后,我個人覺得我們在上口語實訓(xùn)課的過程中比其他課程多了很多用英語溝通的機會;而且,課堂練習(xí)的內(nèi)容也很接近日常生活,傾向于實際運用,不像有些課程,只是做一大堆題目或者一些泛泛而談的理論,這種教學(xué)方式很適合我們。

最終,我個人覺得上集體的口語實訓(xùn)課,氣氛非常重要。氣氛好了,我們會更加主動地用英語去溝通、去學(xué)習(xí),去體會學(xué)習(xí)英語的歡樂。首先,我們在上課時座位的支配方式就很適合進行小組活動,老師可以利用這種優(yōu)勢讓我們多進行小組活動,讓同學(xué)們擁有更多的英語溝通的機會。

總之,口語實訓(xùn)這門課程讓我學(xué)到了許多有用的東西,上這門課是非常必要的,這可以彌補我們平常所缺少的語言環(huán)境。同時,也要感謝錢老師對我們十幾周的學(xué)問教育,我們學(xué)到了許多,感謝!

實訓(xùn)總結(jié)200字(二)

一、實習(xí)目的

學(xué)校之所以綻開這樣的一次實訓(xùn)的目的是為了我們下一年的實習(xí)做預(yù)備,通過這次的實訓(xùn)熬煉作為初步推銷行業(yè)的我們擁有更好的素養(yǎng)踏入社會。通過進行推銷方面的方案策劃及劇本的編制,再到實地模擬推銷。通過這些實戰(zhàn)推銷,將書本上的學(xué)問與實際相結(jié)合,并檢查在這一年里自己的學(xué)習(xí)狀況,并通過實踐更好的運用推銷方面的學(xué)問。在實習(xí)中把握推銷模式的基本思路并且能夠敏捷運用在實習(xí)中不斷的總結(jié)閱歷,培育自己的主動性,提高自己自立的分析解決問題和動手的力量。

二、實習(xí)內(nèi)容

我們的實習(xí)內(nèi)容原來是同學(xué)自己批發(fā)東西來賣,而我們小組的組長把我們分為了兩個小組,經(jīng)過小組的爭論,為了把風(fēng)險降到最低,我們最終打算十一號到十四號主要是從市場批發(fā)水果來賣,從十五號到二十號主要是批發(fā)衣服擺地攤。在擺地攤期間,我們要求同學(xué)們嚴格要求自己,以一個推銷員的身份出場。

三、實習(xí)收獲

通過這兩個星期的校外實習(xí),給了我許多的感受,學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)學(xué)問最終可以用實際行動來證明白,雖然只是短短的兩個星期的實訓(xùn),但是,覺得收獲還是許多的,也深刻的明白推銷員的辛苦,更加深刻的明白這個行業(yè)對企業(yè)所占據(jù)的重要位置,但是感覺要做好推銷這個行業(yè)真的是一件很不簡單的事情,而且也感覺到推銷員好像不是很受消費者的歡迎,之前感覺做推銷這個行業(yè)就像是低人一等。但是通過這次的實訓(xùn)我深刻的明白了能把推銷這個行業(yè)做好就是最了不起的,我覺得推銷這個行業(yè)挺熬煉人的,包括個人的交際力量、應(yīng)變力量及口語的表達的力量等等。在這短短的兩周的實訓(xùn)里,我全身心的投入到實訓(xùn)中去,感覺自己已經(jīng)是一個實實在在的推銷員了,不過推銷力量還有待提高。那幾天每天都蹲守著自己的地攤,感覺自己像個小老板,每天起早貪黑的,做什么都不簡單??!我覺得做銷售這行講求的是技巧,銷售都是相通的,只是所推銷的產(chǎn)品不同而已,在我們了解了產(chǎn)品的基本學(xué)問以后,我們需要的是對對應(yīng)的產(chǎn)品發(fā)揮相應(yīng)的推銷技巧,為產(chǎn)品發(fā)揮最大的價值性能,也為企業(yè)創(chuàng)作更多的效益。我覺得作為一個推銷員必需具備以下這幾個要素,少一項都不行。

(1)精神狀態(tài)要足,也就是要對自己所從事的工作抱有熱忱,一個高素養(yǎng)的推銷員只有保持良好的精神狀態(tài)才能把銷售做好,沒有一位顧客會對萎靡不正的推銷員的產(chǎn)品感愛好,并且,只有保持良好的精神狀態(tài)才能發(fā)揮自己最大的潛能。

(2)自信念要足,要對自己所從事的行業(yè)保持充分的自信念,只有具備了充分的自信念,你才會擁有一顆樂觀向上的心,只有這樣你的銷售事業(yè)才會蒸蒸日上,我發(fā)覺一個問題,假如你那天保持開心的心情,那么你那天所要做的事情也會很順當,相反,假如你那天保持一顆消極悲觀的心情,那么你那天真的就像是見鬼,全部倒霉的事情感覺都被你遇見了。所以,肯定要對自己布滿信念,就算事情做得不如意,你要信任,哀痛的日子快要過去,快樂的日子就要來臨。信任自己也就是要保持一顆樂觀樂觀的心,跌倒了不怕,笑一笑站起來連續(xù)大步的往前走,光明總會到來。

(3)身體的預(yù)備,推銷這個行業(yè)的確很辛苦,面對不同性格的顧客,你的心靈及身體上所承受的壓力遠遠超過你所想象的,所以,你得做好迎接挑戰(zhàn)的一切預(yù)備,顧客的無端挑剔與無理取鬧將會是推銷員每天必需面對的,而且有的顧客會把他在生活上的壓力爆發(fā)給推銷員,而推銷員所要做的就是忍,盡量說好聽話來討得顧客的歡心,面對顧客的埋怨,推銷員所要做的就是想盡一切盡可能不損害顧客利益的方法來應(yīng)對顧客,所以,我覺得推銷是一項特別具有挑戰(zhàn)性的工作。面對重重壓力,推銷員必需懂得調(diào)整自己身心的壓力,平常多保持熬煉。

(4)產(chǎn)品學(xué)問的預(yù)備,推銷員在要進行一項推銷工作之前,必需要做好產(chǎn)品學(xué)問的預(yù)備,了解企業(yè)的文化及產(chǎn)品的性能、產(chǎn)品的一切學(xué)問,全部這一切,推銷員都要做一個透徹的學(xué)習(xí)與了解,只有做好產(chǎn)品學(xué)問的預(yù)備,推銷員才能更好地應(yīng)對顧客,才能在推銷這個行業(yè)發(fā)揮的更加精彩。

(5)對顧客的預(yù)備,當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品學(xué)問的時候,就是我們把握銷售的第一部,讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們了解顧客,只有我們對顧客把握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系,制造一種輕松休閑的購物環(huán)境,擅長傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,推舉適合它的產(chǎn)品。

(6)專業(yè)學(xué)問的預(yù)備,在接待顧客的時候,由于我對產(chǎn)品的學(xué)問的不熟識,在顧客詢問性能.和產(chǎn)品的有關(guān)事項時我總是不能很好的介紹.就是這么一點小小的產(chǎn)品學(xué)問,體現(xiàn)的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。由于你不能把適合他的產(chǎn)品供應(yīng)給他。所以產(chǎn)品學(xué)問在銷售中是關(guān)鍵的。

只有充分把握作為一個推銷員所必需具備的素養(yǎng)才能把銷售做好,當然了,我們這次的實訓(xùn)不是很徹底,由于我們只是面對周邊的同學(xué)推銷我們的產(chǎn)品,對于所謂的壓力,我們感受的還不是很深,以后走入社會,我們所要面臨的挑戰(zhàn)是我們無法想象的,但是只要我們肯英勇向上,只要我們肯吃苦,信任我們肯定能闖出自己的一片天空。將來的我們,加油!

實訓(xùn)總結(jié)200字(三)

時間似箭,時間飛逝,經(jīng)過幾周的漫長的實訓(xùn),在這學(xué)期的實訓(xùn)中,給我更大的感覺是會計的任務(wù)繁重,會計的分崗實訓(xùn),讓我清晰了各個崗位的責(zé)任和基本職責(zé)以及業(yè)務(wù)流程。從一開頭的做會計分錄,到登記記賬憑證,然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬、對賬、編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的細節(jié),以及感受,只有經(jīng)受過的人,才會有所體會,原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡潔,那么悠閑。會計實訓(xùn),對我們各方面的要求更是提高了一大步。

還記得在剛開頭做會計分錄時,自己還有點不知所措,雖然自己在上學(xué)期學(xué)過基礎(chǔ)會計,而且也取得不錯的成果,可是經(jīng)過一年的時間,由于缺少平常的練習(xí),立刻許多學(xué)問都已經(jīng)遺忘,所以經(jīng)過這次的實訓(xùn),不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的學(xué)問點,讓自己溫故而知新,而且綜合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了出納崗位、存貨會計崗位、固定資產(chǎn)會計崗位、往來會計崗位,職工薪酬會計崗位、收入與利潤會計崗位、納稅會計崗位、會計報表會計崗位的實訓(xùn),在這些實訓(xùn)中,自己獲益匪淺。

在出納崗位實訓(xùn)中,我全面熟識出納崗位的基本職責(zé)、業(yè)務(wù)流程,了解到出納崗位是根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),嚴格審查有關(guān)原始憑證并據(jù)此編制收付款憑證,逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額,把握貨幣資金的收付結(jié)算與核算的內(nèi)容,了解貨幣資金的管理制度。

在存貨會計崗位的實訓(xùn)中,我熟識存貨會計崗位的業(yè)務(wù)流程,包括存貨收發(fā)手續(xù)、購貨規(guī)程、倉庫管理制度,憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發(fā)手續(xù)與相關(guān)原始憑證的種類和樣式,重點把握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)的會計核算,特殊是存貨發(fā)生毀損時的計量及增值稅的處理,發(fā)出存貨的計價方法等。

在固定資產(chǎn)會計崗位實訓(xùn)中,全面熟識固定資產(chǎn)會計崗位的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)流程,把握了健全固定資產(chǎn)管理制度包括固定資產(chǎn)的構(gòu)建把握固定資產(chǎn)增減及折舊核算的方法

在往來會計崗位的實訓(xùn)中,我把握了各種債權(quán)債務(wù)的確認的計量標準及其賬務(wù)處理的操作技能,把握往來賬項的總賬科目和明細科目的設(shè)置和登記方法。

在職工薪酬會計崗位中,我把握了職工薪酬各項目的詳細計算方法及其賬務(wù)處理的操作技能,了解國家有關(guān)職工薪酬的有關(guān)規(guī)定。

在收入與利潤會計崗位的實訓(xùn)中,把握了各項收入的取得,利潤的形成及其安排的確認,把握計量原則及相應(yīng)會計核算。

在納稅會計崗位中,我把握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業(yè)務(wù),并開設(shè)和登記了應(yīng)繳稅費明細賬戶。

在會計報表崗位實訓(xùn)中,把握編制了資產(chǎn)負債表以及利潤表,了解了各會計報表之間的鉤稽關(guān)系。

在取得實效的同時,我也在操作的過程中暴露許多的自身的不足:

1、自己不夠細心,常??村e數(shù)字或者相應(yīng)業(yè)務(wù)的對應(yīng)錯亂,導(dǎo)致核算結(jié)果的出錯,引起不必要的麻煩

2、自己的基礎(chǔ)學(xué)問不夠鞏固,動手力量顯得弱,在今后的工作中要加強練習(xí),加強自己專業(yè)學(xué)問

經(jīng)過這次的會計實訓(xùn),讓我深深的體會到,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一種綜合力量的考驗,假如讓我來描述會計這個概念,我會這樣描述:一份細心+一份急躁+一份責(zé)任心=會計

經(jīng)過這學(xué)期的會計實訓(xùn),讓我將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,開闊了我的視野,增進了我對實踐運作狀況的熟悉,為我將來畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)總結(jié)200字(四)

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,一周的實訓(xùn)生活已悄然過去了,然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了許多東西,不僅使我在理論上對VB程序設(shè)計有了全新的熟悉,在實踐力量上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多做人的道理,對我來說受益非淺。親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的一周中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石。

作為一名大二的同學(xué),經(jīng)過差不多一年半的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了理性的熟悉和理解。在校期間,始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí),沒有機會也沒有相應(yīng)的閱歷來參加項目的設(shè)計開發(fā)。所以在實訓(xùn)之前,程序設(shè)計對我來說是比較抽象的,不知道一個完整的程序要怎么完成。

這次我做的項目是人事管理系統(tǒng),其中包含了登陸、員工資料庫、考勤庫、工資庫、商務(wù)信息等幾個部分。在實訓(xùn)剛開頭的時候,做的只是幾個簡潔的界面,覺得其實還算比較簡潔的,到第三天,基本部分的代碼都編寫出來了,但是調(diào)試的時候消失了許多問題。而且,有時候由于考慮不周以及馬虎的原因,代碼方面也存在很大的誤差。老師們教會了我們許多簡潔有用的技巧。也讓我們意識到了要想全面完整的完成一個模塊,首先要經(jīng)行程序設(shè)計,全面分析會用到的東西及考慮可能會消失的狀況。所以消失的問題也在老師的指導(dǎo)下,順當解決了。

本程序的編寫,有許多不足的地方,可能有些功能不太全面也不太完善,但我覺得自己是認仔細真的做了,而且從中學(xué)到了許多,以后,我要把自己欠缺的學(xué)問點補習(xí)好,而且要學(xué)會舉一反三,融會貫穿,最重要的是改掉馬虎馬虎、考慮不周的習(xí)慣。我想我以后會將此程序完善好,爭取能夠運用到生活中去。

在實訓(xùn)期間帶給我不僅僅是一種閱歷,更是我人生的一筆財寶。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當今高校教育是以理論為主,能有機會進行實訓(xùn),對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,信任這次實習(xí)對我日后參與工作有關(guān)心。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開頭,新的考驗和選擇要奮斗不息、礪前行,請不要讓我們年輕的時間留下太多圓滿!

實訓(xùn)總結(jié)200字(五)

為培育全面進展的高素養(yǎng)、高端技能型人才及適應(yīng)社會進展的需要的護生??祻?fù)與護理學(xué)院對護理實訓(xùn)中心實行了較全面的規(guī)劃,實訓(xùn)中心在20xx—20xx下學(xué)期無論是在建設(shè)上還是實踐教學(xué)上都取得了很大的進步,現(xiàn)護理實訓(xùn)中心共有基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室兩間,床位24張,能同時滿意90人上課,外科、無菌操作室兩間,急救實訓(xùn)室一間,母嬰護理實訓(xùn)室一間。護理實訓(xùn)中心在教學(xué)上發(fā)揮了巨大作用,現(xiàn)將護理實訓(xùn)中心工作總結(jié)如下:

一、實訓(xùn)室分管狀況

護理實訓(xùn)中心現(xiàn)共有兩位負責(zé)人,主要負責(zé)個實訓(xùn)室的衛(wèi)生、設(shè)備維護、平安、實訓(xùn)室制度完善等工作。由于本學(xué)期護理實訓(xùn)室中心增加了4間實訓(xùn)室,為保證平常教學(xué)能正常開展,教研室又增加了兩位負責(zé)人參加實訓(xùn)室的管理工作,做到一對一的管理制度,即:每間實訓(xùn)室責(zé)任落實到個人。這樣避開了在實訓(xùn)室管理工作中消失責(zé)任人相互推諉的狀況,使實訓(xùn)室衛(wèi)生、平安、設(shè)備維護,教學(xué)次序等有了保障。

二、實訓(xùn)室使用率達標

護理實訓(xùn)中心嚴格根據(jù)教學(xué)要求開展了多學(xué)科實訓(xùn)教學(xué),使每一間實訓(xùn)室的使用率都達到了80%以上,讓同學(xué)真正體會到職業(yè)教育的教學(xué)理念,真正落實培育高端技能型、動手力量強的專業(yè)技術(shù)型人才。

三、加強老師間的實踐教學(xué)溝通學(xué)習(xí)

為保持教學(xué)的統(tǒng)一性及提升實訓(xùn)中心教學(xué)水平,護理實訓(xùn)中心定期組織實訓(xùn)溝通培訓(xùn)課及實訓(xùn)公開示范課,讓每位老師參加進來,說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來,讓大家共同借鑒。在這些活動中各老師之間不僅加強了情感溝通,更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神,讓彼此之間學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問,同時也較好的培育了新進老師的授課力量和專業(yè)實踐學(xué)問。

四、因材施教,教書育人

本學(xué)期護理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)實訓(xùn)是學(xué)科質(zhì)量的保證”仔細完成每一堂教學(xué)課。樂觀參加護理相關(guān)技能大賽,同時開展校內(nèi)護理操作競賽等活動,使同學(xué)樹立堅固專業(yè)思想。

五、重視實訓(xùn)教學(xué),仔細做好實訓(xùn)室課余開放及12級崗前培訓(xùn)

護理實訓(xùn)中心老師不計酬勞利用余業(yè)時間做好實訓(xùn)室開放,使實訓(xùn)室的開放成為日常工作,為同學(xué)操練供應(yīng)機會,使同學(xué)在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)覺問題。同時,12級同學(xué)面臨著走向?qū)嵙?xí)崗位,為提高同學(xué)的溝通力量、思索力量、專業(yè)學(xué)問綜合技術(shù)力量及對臨床護理的應(yīng)變力量,我教研室對12級同學(xué)支配了崗前培訓(xùn),把與臨床相關(guān)的操作在同學(xué)實習(xí)之前再次強化一遍,包括:內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)等實訓(xùn)課的實操。這既增加了實習(xí)生走向臨床的信念,又為同學(xué)踏上護理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。

六、堅持學(xué)而測的考核標準,保證明踐教學(xué)質(zhì)量

護理實訓(xùn)中心為了保證每項實踐教學(xué)在教以后都具有教學(xué)意義及體現(xiàn)教學(xué)水平、同學(xué)動手力量。要求每門課程上完實訓(xùn)課后都要由上課老師依據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標準,并隨機抽取三項實訓(xùn)對同學(xué)進行實訓(xùn)考核。實訓(xùn)考核的成果計入期末考試成果,這既加強了同學(xué)學(xué)習(xí)水平、熬煉了同學(xué)動手力量又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學(xué)校培育應(yīng)用型人才的要求。

七、圓滿完成各種實訓(xùn)室接待工作

由于我院護理實訓(xùn)中心建設(shè)較好,種類較齊全,實訓(xùn)中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進水平。所以護理實訓(xùn)中心還擔(dān)當著各種參觀接待工作,實訓(xùn)中心各老師在參觀接待時做到了人員隨時到齊,以熱忱飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導(dǎo)的好評。

八、今后展望

護理實訓(xùn)中心本著教書育人的理念,踏踏實實的做好每一項工作,保證明訓(xùn)中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下,不斷摒棄實訓(xùn)中心各方面的不足,吸取樂觀有利方面把護理實訓(xùn)中心的作用發(fā)揮到最大化。

實訓(xùn)總結(jié)200字(六)

實訓(xùn)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)作學(xué)校三年進展性規(guī)劃的要求,開展扎實有效的工作。實訓(xùn)處為保證學(xué)校專業(yè)教學(xué)的開展,規(guī)范和強化了實訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施,克服專業(yè)技能實訓(xùn)條件、實訓(xùn)師資力氣相對不足等不利因素,最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué),提高專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,為促進我校持續(xù)和諧的進展營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、加強日經(jīng)常規(guī)管理,提高實訓(xùn)教學(xué)水平

1、做好實訓(xùn)常規(guī)管理工作。目前學(xué)?,F(xiàn)有計算機機房5個(計算機260臺)、計算機組裝和修理實訓(xùn)室1個(組裝計算機40套)、財會模擬實訓(xùn)室1個(財會模擬實訓(xùn)臺20套)、電子電工實訓(xùn)室2個(電子實訓(xùn)裝置32套)、今年新的鉗工實訓(xùn)室2個(實訓(xùn)臺50套)、汽修實訓(xùn)室1個(實訓(xùn)汽車1部、發(fā)動機1個)、單片機實訓(xùn)室1個(單片機裝置50套),支配實訓(xùn)專職管理人員做好日常保潔、設(shè)備維護、耗材預(yù)備、使用記錄登記等并幫助專業(yè)課老師開展技能教學(xué)。

2、在提高教學(xué)設(shè)施方面,學(xué)校投入大量資金為各班級配備多媒體投影教學(xué)設(shè)備,安裝多媒體投影機,老師配備個人筆記本電腦,為保證更好的使用高效的教學(xué)設(shè)施,實訓(xùn)處選擇各班工作較為仔細的同學(xué)擔(dān)當班級電教員工作,負責(zé)班級多媒體使用的維護、清理、保管、登記并嚴格要求電教員登記使用狀況,遇到故障準時上報反饋,并做好相應(yīng)的維護工作,并通過每學(xué)期評優(yōu)的方式,鼓舞同學(xué)電教員仔細負責(zé)的擔(dān)當此項工作,為學(xué)校教學(xué)設(shè)備的平安高效使用供應(yīng)服務(wù)工作。

3、為保證正常的現(xiàn)代化教學(xué)工作,實訓(xùn)處負責(zé)校內(nèi)局域網(wǎng)的組建和維護工作,保證校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的暢通、健康、平安。樂觀做好教育局要求的上網(wǎng)實名制,保證老師正常良好的網(wǎng)絡(luò)辦公教學(xué)工作。在計算機機房電腦安裝綠壩健康平安過濾軟件,防止同學(xué)接觸和掃瞄不健康的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容。

二、加強技能教學(xué)力量,提高考證通過率

1、依據(jù)實訓(xùn)方案的要求,仔細組織開展實訓(xùn)教學(xué)工作。實訓(xùn)處在全體專業(yè)老師的支持下,通過各專業(yè)特點,仔細討論,在聽取專業(yè)老師看法的基礎(chǔ)上制定各專業(yè)實訓(xùn)方案、實訓(xùn)方案,統(tǒng)一支配各項專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)活動,并要求實訓(xùn)過程中做好實訓(xùn)報告,實現(xiàn)實訓(xùn)課開設(shè)有方案、有預(yù)備、有過程、有效果,提高同學(xué)實訓(xùn)技能水平和規(guī)范實訓(xùn)操作流程。

2、實訓(xùn)處樂

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