2022-2023年幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《玩具大家一起玩》含反思_第1頁
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幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《玩具大家一起玩》含反思幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《玩具大家一起玩》含反思

活動目標(biāo)

1、通過活動，逐步體會大家一起玩的歡樂。

2、懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩。

3、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。

4、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

活動重點、難點

1、玩具大家玩。

2、友好的玩。

活動預(yù)備

1、每人自帶一件玩具。

2、老師預(yù)備ppt。

活動過程

激發(fā)心情，介紹玩具，看別人玩體驗心情，和同伴玩，和大哥哥一起玩形成理念，大家一起玩才歡樂。

一、情境一

1、介紹個人的玩具。

(1)讓每個幼兒介紹自己帶來的玩具(是什么、怎么玩)。

老師可讓幼兒邊介紹邊示范，以激發(fā)幼兒玩的愛好和愿望。

老師可邊介紹邊將玩具歸類。

2、玩玩具。

(1)幼兒相互交換玩具，大家一起玩。

老師觀望不提示，讓幼兒自然地交換玩具，相互交往。

(2)講評

請玩得多的和玩得少的幼兒來做一下情景表演，讓幼兒爭論想玩別人的玩具時，應(yīng)當(dāng)怎么辦?

老師小結(jié)。

(3)幼兒多次交換玩具，大家一起玩。

二、熟悉字寶寶學(xué)習(xí)熟悉玩具大家請問感謝

(1)在幼兒拿出玩具的時候讓幼兒記住字寶寶玩具一詞在實踐中學(xué)習(xí)在玩樂中學(xué)習(xí)

(2)請幼兒上臺進行情景仿照說出請問你可以把你的玩具給我玩一下嗎?快思教案網(wǎng)并學(xué)習(xí)請問一詞

(3)當(dāng)收到別人共享的玩具之后學(xué)會說感謝并能熟悉感謝一詞

(4)讓幼兒明白玩具大家一起玩的概念并學(xué)會大家一詞

三、延長活動

在日常生活和嬉戲中，都可進行這類活動教育。幼兒只有在不斷的心情體驗中，才能形成正確的觀念。

活動反思

培育共享意識是幼兒教育階段的重要內(nèi)容，這次活動通過讓幼兒與大家一起玩玩具深刻地體現(xiàn)了這一意識。活動通過介紹玩具、玩玩具、觀看活動等形式，使幼兒在玩的過程中自主體驗到要與他人共享。但在整個活動中，我在組織幼兒觀看大班幼兒玩球時，沒能指出觀看的方法、重點等詳

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