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文檔簡(jiǎn)介

第第頁《美麗的天空》美術(shù)教案

〔一〕學(xué)習(xí)剪貼畫和繪畫技法的同時(shí),提高同學(xué)的合作精神和創(chuàng)新精神。

〔二〕嘗試用紙、剪子、膠水、吹塑板、水粉色等多種工具和材料,通過想想、看看、畫畫、做做等方法,自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來,體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的運(yùn)用效果,認(rèn)識(shí)常用色。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

〔一〕重點(diǎn):用繪畫或剪貼畫的方法表現(xiàn)一幅漂亮的天空。

〔二〕難點(diǎn):作業(yè)的新奇和富于情趣。

三、課前預(yù)備:

〔一〕同學(xué)課前預(yù)備:彩紙、白紙、剪刀、膠棒、油畫棒

〔二〕教學(xué)器材:電視、電腦、錄音機(jī)

〔三〕教學(xué)課件:《課件—漂亮的天空》

四、教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

同學(xué)活動(dòng)

老師活動(dòng)

一組織教學(xué)

師生問好

二講授新課

1、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題

師生談話,感受旅途中的

漂亮風(fēng)景、增長(zhǎng)知識(shí)、見聞。

同學(xué)依據(jù)聲音、圖像開展想像,并用畫筆表現(xiàn)出所想。

師:你們喜愛旅游嗎引到大自然中漂亮的地方去游玩,是一件很好的事情,我們不僅觀賞了漂亮的景色,還知道了很多新的知識(shí)。你們都去過那些漂亮的地方?

師:今日我要組織一個(gè)旅游團(tuán),帶大家去一個(gè)漂亮的地方,你們情愿和我一起去嗎?看,這就是我們的交通工具,你們猜到我們?nèi)ツ膬毫藛幔?/p>

師:想搭乘本次航班的同學(xué)用線畫出在天空中見到的或是想象到的一種景物,作為此次航行的機(jī)票,在音樂聲停止時(shí),請(qǐng)你快速把它貼在胸前。

2觀賞圖片,

啟發(fā)思路

⑴作起飛預(yù)備〔放起飛聲音〕

⑵觀賞

⑶觀賞作業(yè),選擇作業(yè)形式

小組爭(zhēng)論,進(jìn)行競(jìng)賽

依據(jù)課件內(nèi)容,同學(xué)邊講解,邊觀賞。

同學(xué)觀測(cè)、爭(zhēng)論并回答。

師:現(xiàn)在飛機(jī)就要起飛了,請(qǐng)大家系好安全帶。

師:各位乘客請(qǐng)留意,歡迎大家乘坐本次航班,我是此次空中旅行的.導(dǎo)游,現(xiàn)在行你想象一下,待會(huì)兒我們會(huì)在空中看到哪些景物呢?〔小組爭(zhēng)論,看那個(gè)組說的最多〕

師:讓我們透過飛機(jī)窗口,一起觀賞來觀賞大家提到的這些景物〔出示課件,邊觀賞,同學(xué)邊講解〕

師:我們這次開心的旅行就要結(jié)束了,為了留住這些美妙的回憶,咱們一起把天空中漂亮的景物表現(xiàn)在紙上,好嗎?

師:見書,誰知道這些作業(yè)是用什么方法創(chuàng)作出來的?你喜愛哪種?除了這些方法以外,你還想用哪種表現(xiàn)?

3創(chuàng)作實(shí)踐

同學(xué)創(chuàng)作。

師:請(qǐng)選擇你喜愛的方法創(chuàng)作一張漂亮的天空。

老師指導(dǎo)

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