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那只松鼠我會(huì)認(rèn)股廈褐潑伶俐鬼夭縮猜嘆gǔ

shà

líng

lìguǐ

yāo

suō

cāi

tàn拼命逃竄躡手躡腳活潑伶俐逃之夭夭隨身攜帶俘虜抗拒乞求我會(huì)認(rèn)多音字廈shà高樓大廈xià廈門(mén)

我會(huì)寫(xiě)續(xù)秒股惜市圓逗鬼夭怪

猜嘆漸含xù

miǎo

shì

yuándòu

guǐ

yāo

guài

cāi

tànjiàn

hán

同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞幾組漂亮的圖片吧!可愛(ài)貪吃活潑

自由讀課文,思考課文主要寫(xiě)了一件什么事?

課文共有()個(gè)自然段,主要寫(xiě)“我”在山林路邊等車(chē)時(shí)(

)松鼠,并()松鼠,最后()松鼠的故事。

我為什么要逮住那只松鼠?是怎樣逮住的?

可是沒(méi)等我接近,那個(gè)圓球就“嗖”地一下躥上了樹(shù)梢。那些小精靈呢,似乎是在故意逗我玩兒,“嗖嗖嗖”地直朝樹(shù)梢躥,然后又從這棵樹(shù)梢跳到那棵樹(shù)梢。待我再去抓時(shí),它們又極其靈巧地逃之夭夭……。從文中找出松鼠機(jī)敏的語(yǔ)句:你從這些句子中體會(huì)到了什么?

從哪些詞語(yǔ)可看出“我”很艱難才逮到小松鼠?松鼠非常難捉“跳”、“躥”、“神不知鬼不覺(jué)”“躡手躡腳”、跑動(dòng)竄西”“喘著粗氣”、“癱坐”

“待我再去抓時(shí),它們又極其靈巧地逃之夭夭……”體會(huì)省略號(hào)的作用?

省略號(hào)的作用是表明小松鼠多次躲過(guò)父親的追逮。

想一想:父親為什么心里“異乎尋常的高興”?女兒想有小松鼠的愿望得以實(shí)現(xiàn),這是他費(fèi)了九牛二虎之力才逮到的,為后文放松鼠埋下伏筆。

這是一只怎樣的松鼠?從哪里看出松鼠很可愛(ài)?父親費(fèi)了九牛二虎之力之力終于捉到一只小松鼠,可他卻把它放了,這是為什么呢?

但我突然看到了兩道極其古怪的目光:像是絕望,像是抗拒,更像是乞求……

絕望是對(duì)失去生命、失去自由的極度恐懼;抗議是指責(zé)作者的做法不對(duì);乞求是希望作者能放了它,給它一條生路。

誰(shuí)能在“絕望”、“抗拒”、“乞求”這三個(gè)詞中任選一詞說(shuō)一句話(huà)?

我說(shuō)不出為什么要這樣做?!罢f(shuō)不出”:因?yàn)閺那槔砩现v,好不容易捉到的松鼠,又是我非常喜歡的,沒(méi)有理由放。

但“我”卻這樣做了:因?yàn)槲覍?shí)在不忍心讓小松鼠從此孤單、憂(yōu)郁地生活。

從文中哪里還可以看出我放了那只松鼠?

倒敘是根據(jù)表達(dá)的需要,把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片斷提到文章的前邊,然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭按事情原來(lái)的發(fā)展順序進(jìn)行敘述的方法。

我發(fā)誓,回家后只字不提那只松鼠。為什么?3、當(dāng)父親說(shuō)漏嘴時(shí),他和女兒各有什么樣的表現(xiàn)?4、從女兒的表現(xiàn)中,你看出她是個(gè)什么的孩子呢?

從這里可以看出女兒被爸爸講的故事打動(dòng)了,也喜愛(ài)、關(guān)心、同情它,忘不了它。此時(shí)“我”心里的一塊石頭落了地。從這里可以看出“我”和女兒都很怎樣?

她是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。

她是一個(gè)善良的孩子。

聯(lián)系上下文:“得意忘形”、“飽含深情”的意思?在文中所起的作用?

得意忘形:高興得控制不住。作用:其一假如父親控制住了自己,女兒就不會(huì)知道這件事,但父親一直會(huì)對(duì)女兒心存愧疚。其二,父親說(shuō)漏嘴使女兒得知這件事,他感受到了女兒對(duì)松鼠命運(yùn)的關(guān)心,心里的石頭才落了地。飽含深情:充滿(mǎn)深厚的感情。作用:感受到女兒純潔美好的心靈。討論交流:課文從作者捉松鼠到放松鼠,可以看出作者怎樣的思想品質(zhì)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到什么?課堂小結(jié)

課文寫(xiě)出了作者因?yàn)閻?ài)而捉松鼠,因?yàn)閻?ài)而放松

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