《祖父和我》-完整版課件

祖父和我1~23~78~2829~33地點、人物我家的大花園祖孫之間溫情的生活場面園中動植物的生活本文的層次人物地點事件祖父和我大花園童年時我和祖父在一起的事“我”童年時與祖父在后花園的自由自在的生活。能用一句話概括本文的主要內容。祖父與我的生活1祖父和“我”在后園都做了哪些有趣的事？2“我”是個什么樣的孩子？祖父是個怎樣的人？

1祖父和“我”在后園都做了哪些有趣的事？（1）種小白菜（2）鏟地、“狗尾草”事件（3）我在后園吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱、揚水“下雨”2我是個什么樣的孩子？祖父是個怎樣的人？

祖父：慈祥、仁厚、寬容我：頑皮、天真、可愛孩子眼中的大花園，到處充滿神奇。繼續(xù)研讀8—28段，要力求讀出其中的童趣，讀出濃濃的祖孫情。大花園里也充滿著各種童趣，體現(xiàn)了作者的童真，你能讀出其中的趣味嗎？園里的動植物們他們都自由自在的生存著。

有聲有色的大花園，是孩子眼中真正的樂園；一切都“活”了，這是她內心世界的反映。

——女孩向往自然，熱愛自由小結歸納寫作特點一、從多角度進行景物描寫，細致，生動富有兒童氣息。二、寓情于景，賦予客觀事物以人性。

從蕭紅的《呼蘭河傳》中，你讀到了什么？

一種慰藉/溫暖/寄托

童年屬于每個人的自由天地，童年沒有奢望，沒有責任，無拘無束，沒有成人世界的煩惱，無憂無慮，而成人不得不為生計操勞奔波，所以往往會懷想童年。蕭紅20歲起就漂泊流浪，生活極不安寧，情緒波瀾起伏，國難之際亡命香港，一再受到感情挫折，病魔纏身，故鄉(xiāng)又淪喪在日本侵略者的鐵蹄之下，因而回憶故鄉(xiāng)，回憶美好童年，成了她精神的最后寄托。

《呼蘭河傳》寫祖父與“我”。“祖父的眼睛是笑盈盈的”，“身體很健康”，祖父教“我”念詩，給“我”燒小豬、燒鴨子吃。而“我”在祖父的庇護下，無憂無慮，活潑任性?！拔摇敝皇峭?，“玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了?！焙妥娓搁_玩笑，“我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑?！?/p>

蕭紅獲得了心靈的慰藉。尤其在對祖父的回憶性的描寫中，充滿了對童年爛漫時光的回味。

蕭紅童年的寂寞與孤獨/悲憫

一位解事頗早的小女孩每天的生活多么單調啊!年年種著小黃瓜，大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶，螞蚱，蜻蜓的后花園，堆滿破舊東西；黑暗而塵封的后房，是她消遣的地方；慈祥而猶有童心的老祖父是她惟一的伴侶.呼蘭河這小城的生活也是刻板單調的。

希望

現(xiàn)實的殘酷依然沒有打倒蕭紅,她用她的筆,用她豐富的情感記錄下了美麗的呼蘭河,讓所有的人都看到了希望,看到了那生生不息的孕育生命和智慧的搖籃.那里的故事將永遠延續(xù),故鄉(xiāng)就是蕭紅心中的希望.

拓展閱讀呼蘭河傳（節(jié)選）

我們從小在祖父的肩上長大，我們的祖父卻在我們的眼中衰老。

直到有一天，我們的新娘羞澀地出現(xiàn)。

我們談論著蜜月旅行，祖父在躺椅上悠閑地晃著。不久我們各自散去。

我們走了，踏著六十年前祖輩的足跡。

春暖花開的時候，我們的祖父和我們的新娘都住進了醫(yī)院。

祖父疲憊地閉上了眼睛，平靜而又安祥，沒有絲毫的怨言。歲月在他額上走完了最后一步。

就在這時，一個悠揚的聲音傳來，在祖父的遺體旁盤旋。

生命的長河中，一朵浪花凋落，另一朵浪花正盛開！總結

感受了一個女孩內心對自由、自然的熱愛；與祖父一起的溫暖時光流淌出溫暖的文字。朗讀技巧+理解文本=優(yōu)秀的朗讀作業(yè)：寫一段回憶童年的文字，（著眼于一件事，有人物對話，有人物的動作、語言、神態(tài)、外貌描寫，有環(huán)境描寫）寫出與親人之間的感情，注意用兒童的口吻表現(xiàn)生活。童年是什么？

童年是什么？

童年是一道美麗的風景，

紅花綠草是她的花裙子，

彩蝶小鳥是她的好伙伴。

這道風景，清新亮麗。

童年是什么？

童年是首