母親節(jié)感恩母親主題班會(huì)

母親節(jié)感恩母親主題班會(huì)母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍寶……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛(ài)化成的春風(fēng)、刻痕、珍寶，母親節(jié)即將來(lái)臨，下面是我為大家整理的母親節(jié)感恩母親主題班會(huì)5篇，盼望大家能有所收獲!

母親節(jié)感恩母親主題班會(huì)1

一、活動(dòng)目的：

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的宏大;懂得珍惜親情，豐富同學(xué)的情感世界。讓同學(xué)懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母哺育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增加同學(xué)的感恩意識(shí)，增加.責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。

3、提高同學(xué)的自理力量，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動(dòng)態(tài)度。

4、使同學(xué)體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，能樂(lè)觀主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

讓同學(xué)學(xué)會(huì)敬重和關(guān)懷長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培育語(yǔ)言表達(dá)力量，動(dòng)手實(shí)踐力量、綜合運(yùn)用力量。

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月7日——5月11日

四、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光_親情

五、活動(dòng)對(duì)象：

四。5班全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過(guò)班會(huì)訓(xùn)練，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案，讓同學(xué)熟悉到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母哺育之恩，使同學(xué)熟悉到知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)(全體參與)。

(1)為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛(ài)你》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等);

(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);

(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語(yǔ);

(4)寫(xiě)一篇關(guān)于“陽(yáng)光、親情“主題的作文。

七、活動(dòng)要求：

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為同學(xué)成長(zhǎng)記錄，也可以發(fā)到班級(jí)博客上。

2、感恩卡和祝愿短信、母親節(jié)作文在班級(jí)展現(xiàn)，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。

八、總結(jié)評(píng)比階段

1、評(píng)比優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情“主題征文。

2、評(píng)比“愛(ài)心小天使“(美麗賀卡、精彩短信)。

母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙，最無(wú)私、最不計(jì)回報(bào)的宏大情感。中國(guó)古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫(xiě)照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國(guó)，才懂得回饋.，促進(jìn)和諧。

母親節(jié)感恩母親主題班會(huì)2

【班會(huì)目的】

1.培育同學(xué)的獨(dú)立自主力量，適應(yīng)中同學(xué)活的力量，讓媽媽放心。

2.培育健康高尚的感情和健康歡樂(lè)的心理，懂得媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

3.培育責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成果，懂事明理，回報(bào)媽媽。

【班會(huì)的步驟與過(guò)程】

一、導(dǎo)入(女)老師們(男)同學(xué)們(合)大家好!

(女)母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。

(男)母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕

(女)母親的汗水和眼淚是世界上最為珍貴的珍寶?？墒悄憧稍脒^(guò)，母親的生日靜靜靜的過(guò)了，沒(méi)有蛋糕沒(méi)有燭光，不知今年我們過(guò)生日時(shí)她又將怎樣煞費(fèi)苦心。

(男)母愛(ài)是一滴甘露，親吻干枯的泥土;母愛(ài)是釀造了百年的美酒，濃得化不開(kāi)，散不去!

(合)我們這次班會(huì)的主題是《感恩的心》

二、(男)或許在這一刻，我們好像長(zhǎng)大了很多。平日里我們從不去留意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯合，膨脹。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘記的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起共享!(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞)

三、(女)多么感人的故事啊!是啊，母親的愛(ài)是最宏大、無(wú)私、暖和的當(dāng)我們的心靈受到損害時(shí)，母愛(ài)如同暖風(fēng)，吹暖了我們的心窩，使我們倍感暖和。古今中外，不知有多少作家贊頌過(guò)母愛(ài)的宏大與溫馨!

(男)媽媽?zhuān)偸前察o的接受現(xiàn)實(shí)，她從不埋怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、孤獨(dú)?????和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛(ài)，一份深沉的愛(ài)。這份愛(ài)，媽媽她毫不遲疑的全給了我們，使我們幸福、暖和、甜美……這時(shí)候，你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢?是感謝，是歉意.

(女)聽(tīng)了這么多同學(xué)感人的發(fā)言，我想老師肯定也有很多感受，下面就請(qǐng)班主任車(chē)?yán)蠋煱l(fā)言。

四、(老師)當(dāng)高考結(jié)束時(shí),當(dāng)你們成才時(shí),康乃馨微笑,是我的心愿.

五、(男)世上只有媽媽好。我信任這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對(duì)母親深深的愛(ài)，由于母愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)!

六、(女)一曲動(dòng)人的獻(xiàn)給媽媽的歌，唱出了兒女們對(duì)母親的愛(ài)，唱出了兒女們對(duì)母親的懷念。我信任在座的各位老師聽(tīng)了我們的班會(huì)課后也肯定深有感受，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師們的感受!

七、(同學(xué)們感言)

八、(男)母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安靜。

(女)母愛(ài)是指路明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向。

(男)母愛(ài)是雪中炭，給了我們暖和。

(女)母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包，給了我們充實(shí)。

(合)讓我們對(duì)天下母親說(shuō)一聲“感謝”。

九、本次班會(huì)到此結(jié)束,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。

母親節(jié)感恩母親主題班會(huì)3

活動(dòng)目的：

1、了解母親節(jié)的由來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)多角度地感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)觀看生活、體會(huì)生活。

2、培育同學(xué)孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。

3、帶領(lǐng)同學(xué)走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷，從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

201X年5月X日地點(diǎn)：三班級(jí)(1)班教室

主持和出席：

班主任和全班同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

一、暢言母親，感受母愛(ài)

有一個(gè)人，她永久占據(jù)在你心靈最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取，無(wú)止境的享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

母親賜予我們生命，母親的愛(ài)賜予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕，為我們銜來(lái)醉人的春光;母親的愛(ài)似涓涓流水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂;母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人、最奇妙、最圣潔的音符……

同學(xué)們，母親節(jié)立刻就要到了，今日我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

二、了解母親節(jié)的由來(lái)。

三、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少?

四、回憶《洗腳》的公益廣告，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。

《洗腳》：一位婦女在房間里安排好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái)，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對(duì)著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_?！?/p>

五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。

六、你誦我說(shuō)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)

朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌;介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。

七、跨越“代溝”，和諧相處

1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么沖突。

2、四人小組爭(zhēng)論，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。

八、真情流露回報(bào)母愛(ài)

1、以“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)……”的句式對(duì)母親說(shuō)一句話。

2、展現(xiàn)自己為母親細(xì)心制作的卡片，寫(xiě)下對(duì)母親說(shuō)的“真心話”。

3、集體合唱;《燭光里的媽媽》

九、拓展延長(zhǎng)，體會(huì)生活

1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛苦。

2、觀看母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……

3、和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的溝通：一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)絢爛的微笑，一個(gè)暖和的擁抱……

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育生活自理力量，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動(dòng)態(tài)度。

2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，能樂(lè)觀主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

問(wèn)題分析:

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)覺(jué)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了肯定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ?，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依靠家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能樂(lè)觀主動(dòng)的關(guān)心家里做一些力所能及的事。因此，召開(kāi)家里的事幫著做的主體班會(huì)，進(jìn)一步培育同學(xué)勞動(dòng)觀念，使同學(xué)體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。

活動(dòng)預(yù)備:

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

2、以：母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板;

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

活動(dòng)人員:

1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

2、聘請(qǐng)部分同學(xué)家長(zhǎng);

主持人:4人

整體設(shè)計(jì):

1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的的愛(ài)好，適時(shí)組織同學(xué)開(kāi)展?fàn)幷摚瑔?chuàng)造理;

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分同學(xué)匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出同學(xué)倡議;

活動(dòng)過(guò)程:

一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)愛(ài)好

a:___你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

b:是五月的其次個(gè)星期日呀!

a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

b:我的禮物最寶貴，是――(神奇的)，反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了?！?/p>

a:我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)!(放錄音)

b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)暖和的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)惜下，我們歡樂(lè)成長(zhǎng)!

a:你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血!(展現(xiàn)父母照看孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的支配)。

b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在慢慢長(zhǎng)大，在學(xué)校，我們要做好同學(xué)，在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子。

a:同學(xué)們，在母親節(jié)這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示a劇:(a劇仆人公說(shuō):“我今日過(guò)得真歡樂(lè)!同學(xué)們，你們跟我一樣興奮嗎?”)

2、b劇仆人公上場(chǎng),：找b說(shuō):“我的好伴侶來(lái)了，我要找他玩兒

唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”

b劇仆人公:“我今日可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢!”

b劇上演(b劇仆人公說(shuō):“我今日也很歡樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎?”)

a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了歡樂(lè)的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更歡樂(lè)?更有意義呢?

同學(xué)爭(zhēng)論發(fā)言

二、深化生活，技能展現(xiàn):

b:我告知你一個(gè)隱秘吧，今日我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了，你們看!

勞動(dòng)小技能展現(xiàn):

1、圖片展現(xiàn):在家里整理房間

2、技能展現(xiàn):洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)(以組為單位同時(shí)展現(xiàn))。

b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中當(dāng)心長(zhǎng)大，今日我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛行。

從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛(ài).

三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出盼望:

1、演唱:《小烏鴉》(放音樂(lè))

小烏鴉:我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在暖和的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲:“媽媽呀!”

全班:我們愛(ài)你!

家長(zhǎng):孩子呀，我們也愛(ài)你!

2、家長(zhǎng)結(jié)合同學(xué)生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;

b:父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美妙的生活，我倡議:(宣讀倡議書(shū),出示展板)

b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最寶貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給全部幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(同學(xué)貼名字，放音樂(lè))

班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(老師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

a、b:母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

母親節(jié)感恩母親主題班會(huì)5

設(shè)計(jì)背景：

有很多人、很多事，經(jīng)受了轉(zhuǎn)身便會(huì)遺忘，但在我們的心靈深處永久不會(huì)遺忘我們的母親，永久不會(huì)由于歲月的消逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。在母親節(jié)來(lái)臨之際，祝愿天下全部的母親們節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康……

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)比較，讓同學(xué)體會(huì)母愛(ài)是宏大的、無(wú)私的。

2、讓同學(xué)回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓同學(xué)把愛(ài)延長(zhǎng)到.，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

班會(huì)預(yù)備：

課件、同學(xué)詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表

班會(huì)內(nèi)容：

一、母親節(jié)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)

二、我與母親

班會(huì)步驟：

一、母親節(jié)專(zhuān)輯——親情啟示

(一)、母親的詮釋

認(rèn)真想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我許多許多

o(old)媽媽為我操勞，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過(guò)不少淚

h(heart)您有一顆慈愛(ài)暖和的心

e(eyes)您凝視我的目光總是布滿著愛(ài)

r(rianm、jarvis(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，始終陪伴在她母親身邊，在母親于19_年世紀(jì)，amanm哀思欲絕，兩年后(19_年)，amanm和她的伴侶開(kāi)頭寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女常常忽視了對(duì)母親的感情，她盼望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州進(jìn)行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的其次個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從今流傳開(kāi)來(lái)!

[由詮釋母親節(jié)的由來(lái)切入，營(yíng)造情境，喚醒同學(xué)心靈深處的情感力氣，使同學(xué)產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思索目前自己與母親的關(guān)系，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。]

(三)、母親之花——康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)出艷麗漂亮的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿勢(shì)高雅別致，顏色絢麗嬌艷，更有那迷人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈愛(ài)的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束艷麗漂亮的康乃馨。隨著郵票的傳播，在很多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄予于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不行缺少的寶貴禮品。

(四)、母親頌(同學(xué)朗誦)

多年來(lái)，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，總想為母親做點(diǎn)什么，買(mǎi)點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯，買(mǎi)一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、歡樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)憂，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我……

其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特殊”去關(guān)懷母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)懷是不放假的。需要關(guān)懷的除了母親之外還有父親及家里全部關(guān)懷的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很盼望全部的人都能很好好的去?ài)惜這份與生具來(lái)卻又珍惜珍貴的幸福。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)懷。我不是一個(gè)好兒子，我經(jīng)常會(huì)讓母親擔(dān)憂掛念。但我會(huì)努力的，用好的成果報(bào)答你們，以后我再也不讓你們難過(guò)牽掛了。祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè)，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。

[這一環(huán)節(jié)，是使同學(xué)由感性熟悉上升到理性思索的過(guò)渡。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的思維，讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕獲自己記憶中的感動(dòng)瞬間，在思索中感受母親的良苦專(zhuān)心，使同學(xué)重新熟悉父母，端詳自己與母親的關(guān)系，懂得母親的艱辛與宏大，懂得母愛(ài)的珍貴。]

二、我的行動(dòng)