校園課本劇活動(dòng)方案

=====WORD圓滿版----可編寫----專業(yè)資料分享=====校園課本劇活動(dòng)方案為提高學(xué)生的綜合修養(yǎng)，經(jīng)過舉辦此次活動(dòng)充分展現(xiàn)學(xué)生的表演能力，為同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)范供給舞臺(tái)。同時(shí)進(jìn)一步提高課文的演讀能力，體悟人物心里的豐富感情，感覺文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。一、參賽形式實(shí)時(shí)間×月×日前，學(xué)生以班為單位參加年級(jí)組初賽（每班最少一個(gè)節(jié)目）；×月上旬各年級(jí)組精選兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校比賽。二、比賽方法和要求（一）演出內(nèi)容和形式以課本為主，既忠實(shí)于課本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，內(nèi)容要健康向上。表演的節(jié)目必然是由小學(xué)語文課本中取材改編的課本?。ê≡拕　⑿「鑴　⑿「栉鑴。?，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長不可以超出10分鐘，演員人數(shù)不限。節(jié)目間的出場散場時(shí)間合共不超出3分鐘。（二）要求1．舞臺(tái)背景、道具以精練、明快為主，不可以過于復(fù)雜和鋪張，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟。2．服飾、道具要求自備，可以貼合時(shí)代特點(diǎn)。3．各參賽單位自行安排好上、下場改換布景道具的工作人員.----圓滿版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD圓滿版----可編寫----專業(yè)資料分享=====4．×月×日前上交劇本1份給教務(wù)處，并注明教材冊(cè)次、課文的名稱5．各年級(jí)組于×月×日前報(bào)節(jié)目名單到教務(wù)處。三、課本劇表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（一）節(jié)目基本要求課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達(dá)文章主題。改寫的時(shí)候注意保存原意，不可以改得煥然一新。節(jié)目內(nèi)容：健康向上、豐饒思想性；形式爽朗、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；服飾齊整、動(dòng)作大方、整體收效好；班級(jí)重視、組織有序、參加面廣。（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分10分；基礎(chǔ)分5分；主題突出、思想性強(qiáng)、形式奇異、自然健康、臺(tái)風(fēng)慎重要方、豐饒藝術(shù)感染力2分；服飾齊整雅觀、表情自然大方、吐字清楚、語言流利、動(dòng)作協(xié)調(diào)、合適得體、整體收效好2分；背景音樂采用與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好1分；節(jié)目時(shí)間很短或太長應(yīng)酌情扣分。（三）計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)方法滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)一位；把評(píng)委若干個(gè)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為最后得分；----圓滿版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD圓滿版----可編寫----專業(yè)資料分享=====本次課本劇表演采用分類抽簽排序，一致打分，綜合評(píng)獎(jiǎng)；4.本次課本劇表演八年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)項(xiàng)按得分高低由評(píng)委評(píng)出。四、評(píng)委由領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)。五、主持由優(yōu)異的學(xué)生或老師擔(dān)當(dāng)。六、道具各班準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，請(qǐng)同時(shí)供給背景圖案（PPT），含短劇題目和與內(nèi)容有關(guān)的圖案，以及所需的道具、音樂等。七、獎(jiǎng)賞方法集體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)異獎(jiǎng)若干。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最正確指導(dǎo)教師、最正確男演員、最正確女演員、最正確導(dǎo)演、最佳編劇等等。各獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品待定。請(qǐng)各參賽單位作好參賽