父親節(jié)訓練班會活動記錄

父親節(jié)訓練班會活動記錄父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能體會。父親節(jié)即將來臨，下面是我為大家整理的父親節(jié)訓練班會活動記錄5篇，盼望大家能有所收獲!

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一、活動名稱

愛在心中，感恩更美

二、活動背景

在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月，我們迎來了2022年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命，賜予我們成長，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對于我們來說是這個世上最宏大的人。因此，在父親節(jié)到來之際，讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問候，讓她在遠方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝愿。

三、活動簡介

通過制作父親節(jié)祝愿墻，掛宣揚條幅，發(fā)放宣揚單等活動將大家對父親的祝愿，在父親節(jié)一并送上。我們的重點放在制作父親節(jié)祝愿墻上，向過路的同學們發(fā)放便利貼，并讓他們寫上對父親最想說的一句話，將大家對父親的祝愿通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出肯定的造型，表達對父親的愛與祝愿。

四、活動目的

父愛是世界上最宏大的愛，在這樣一個節(jié)日里，我們盼望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏，與我們一起表達對父親的愛與祝愿，我們借助父親節(jié)這個活動，激發(fā)同學們的感恩情懷，讓同學們把對父親的愛真實的表達出來，讓同學們更多的關注父親，感恩父親。

五、主辦單位

高一__班

六、活動時間

x月x號中午

七、活動預備

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣揚單、便利貼、兩張課桌、宣揚板

八、活動流程

1、活動前全部人員到齊，將所需要的工具在老操場前預備好，將宣揚板和條幅放置在相應的位置。

2、“千人簽字送祝愿’：制作父親節(jié)祝愿墻，由我們向過路的同學們做關于父親節(jié)感恩的介紹，并向他們發(fā)放便利貼，引導他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話，將大家對父親的祝愿通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關于“父親節(jié)感恩”的文字造型，在父親節(jié)將同學們的祝愿一并送上。

3、有愛好的同學也可以在宣揚條幅上簽字，用簽字的方式嚴肅承諾今后肯定要好好的愛自己的父親，感恩父親。

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班會目的：

1、讓同學知道子女在家庭生活中應遵守的道德規(guī)范及應有的家庭責任感。

2、理解父母的心愿，接受父母的訓練，關懷父母的健康，不向父母提過分的要求。

班會預備：

1、書籍《新三字經(jīng)》

2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事

3、同學預備發(fā)言稿

4、歌曲《媽媽的吻》

班會形式：

老師講解與同學爭論相結合

分析道理與故事賞析相結合

班會過程：

一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入

1、同學們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母預備過禮物，這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務，但在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，卻有不少人丟失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。

2、敘述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3、聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎?為什么?

二、為什么要孝敬父母?

1、讓同學自由發(fā)表看法

2、投影出示《新三字經(jīng)》

(1)同學齊讀“為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

(2)同學講《小黃香》的故事。

3、老師小結：父母對子女的愛是人世間最宏大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們培育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教育，我們能夠健壯成長嗎?對父母的哺育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。

三、應當怎樣孝敬父母?

1、出示《新三字經(jīng)》，齊讀“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。”

2、結合《新三字經(jīng)》小組爭論。

3、說說怎樣孝敬父母?

四、自省自察及今后做法

1、說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處?今后如何改正?

2、依據(jù)平常的觀看，表揚班上孝敬父母的好同學。

3、誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。

(可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《全國“十佳”少先隊員之一――杜瑤瑤的故事》，《爭孝》等)

五、總結

1、通過今節(jié)班會課的爭論，大家應當知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。

2、齊唱《媽媽的吻》結束本課。

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【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，明達學校開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動，讓同學了解父親的無私和宏大。

【活動目的】

1、使同學知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、讓同學學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

【活動時間】

6月13日-6月16日

【活動支配】

一、“心愿卡”活動。

活動內容：給父親親自制作一張精致的“心愿卡”，把自己想對父親說的話寫在卡片上。

活動對象：1-6班級同學。

活動時間：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)帶到學校在班里展評，每班選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，選好后將.報到同學成長中心以備發(fā)獎，卡片讓同學帶到家里星期日送給父親。

二、感恩實踐作業(yè)。

1、一、二班級同學：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教導，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)2、三、四班級同學：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教導，改正自己的一個缺點，大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)

3、五、六班級同學：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教導，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，給父親寫封感謝信，也用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)

4、全體同學在父親節(jié)(星期天)這天，假如爸爸仍需上班，請跟爸爸上一天班，觀看、體驗爸爸工作的辛苦，要求家長肯定把孩子體驗的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱。

5、全體同學.四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能體會。

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一、活動目的:

通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動主題:感恩父母

三、活動口號:感恩父母，從小事做起

四、活動內容及程序:

1、老師推舉名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩訓練氛圍。

2、通過班隊會:

(1)讓同學估算一筆哺育帳(經(jīng)濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

(2)敘述一件關愛事(感情付出:讓同學們通過翻看舊照片，聽父母、長輩敘述自己成長的經(jīng)受，回憶自己生病時，遇到痛苦、苦惱時，父母是如何照看、開解、鼓舞自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推舉歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

細心選擇一組親情文章，仔細開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。

推舉書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的訓練》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務事”活動，如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母哺育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。

(4).四個感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個星期日，父親節(jié):6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

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教學目標:

1、讓同學了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學懂得為什么要感恩父母。

2、讓同學學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

教學重點:讓同學學會如何去理解、敬重、關懷父母，與父母和諧相處。

教學難點:讓同學感悟父母的付出，學會如何感謝。

活動過程:

一、主持人致歡迎詞

A:我們沐浴著愛的陽光長大。

B:我們享受著人間的真情成長。

A:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

B:多少回含著感動的淚花暢想將來。

A:常懷感恩之心的人是最幸福的，

B:常懷感恩之情的生活是最甜蜜的。

A:學會感恩，永久也.說一聲“感謝”，傳遞感恩，讓世界暖和如春!

AB:現(xiàn)在就讓我們走進今日的主題班會“天下父母心”!

二、父親節(jié)的來歷

1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?

多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈祥的父親一手撫養(yǎng)大的。很多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府接受了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們接受了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面劇烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日最終以法律的形式確定了下來，并始終沿用至今。

三、散文觀賞《奇跡的名字叫父親》

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為弘揚優(yōu)秀的孝悌美德，繼承光榮的民族傳統(tǒng)，適逢“父親節(jié)”，C010班進行了一次特別的傳統(tǒng)文化訓練活動!本次主題班會活目的是：1.讓同學在公平的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報答父母的哺育之恩是自己的職責。2.讓同學理解孝敬父母的詳細內涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使同學有一種博愛的胸襟。

班會活動的過程是：首先，主持人張佩萱利用事先預備的課件，宣布主題班會開頭。(并口述心靈表白)：同學們，現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?那就是“感恩父母(學會做人)”。有句古語說得好:百善孝為先?！币馑际钦f,孝敬父母是我們人類各種美妙品德中最為重要的品德。它是做兒女必做的事情。我們中華民族幾千年來就始終具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，敬重長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的.前提，因而歷來受到人們的贊揚。在《三字經(jīng)》中有“香九齡，能溫席。孝于親，所當然”的話語，那我們究竟該怎樣孝敬父母呢?怎樣報答父母的恩情?(同學踴躍作答)

隨后，主持人向同學們敘述了“父親節(jié)”的來歷。接著同學相互介紹一些與父親相處的狀況，談了自己和父親的故事，爭論了自己對父親的感情。這個過程使得同學和父親之間的感人故事，感染了其他的同學，從而達到一種感情的共鳴。往下是一個超鏈接——《父愛》，視頻中感人的朗誦渲染了氣氛，加深了父愛之情。隨著主持人飽含深情的引領聲，同學們齊誦《父親贊歌》，使大家共浴在父愛溫情的海洋中。正在感情急劇上升時，一曲筷子兄弟的《父親》之歌響起，大家不由得跟唱起來，一時間全場的心情漸漸推向了高-潮。我清清晰楚地看到，連同小主持人在內，許多孩子都哽咽起來，哭得稀里嘩啦的····

一陣小小的緘默后，主持人用帶有哭腔話語作總結，于是全體同學宣誓：“我要樂觀生活，感謝父母，感謝老師，感謝伴侶，感謝全部關心過我人;我要努力學習，珍惜時間，奮力拚搏，實現(xiàn)目標，爭取在升級測試中考出優(yōu)異成果，決不食言!”班會在群情激揚中宣布結束。通過這這次班會，使同學熟悉到，許多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力，對孩子更有著關懷和愛惜。一改父親在孩子心中繁忙、威武的形象，讓他們情愿傾訴，能感受到父愛同母愛一樣宏大，一樣不求回報。

值得一提的是，同學們還完成了一個作業(yè)：給父母寫了一封信，來表達對父母的感謝之情。

這次班會也真正體現(xiàn)了我們學校教書育人的目的!

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母愛似水，父愛如山。父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。有人說，父愛是緘默的，假如你能感覺到了那就不是父愛了;有人說，父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡;更有人說，父愛,如大海般深沉而寬廣。父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你走完人生。

父親的愛不如母親一看就明白，隨時都能感覺得到。父親的愛是嚴峻背后的艱辛，是責打后的的頑強，是批判后的堅信，是望子成龍，望女成鳳的隱忍。有幾人能了解嚴父后的那一抹溫順?本次班會就是進行在父親節(jié)這一不能遺忘的節(jié)日里面。本次班會以父愛為主題。以感受那一抹嚴峻后的溫順為目的。感恩父親，感謝父母，學會他們那一種無私的博愛。說聲：“爸爸辛苦了!”

【活動主要內容】

第一環(huán)節(jié)：敘述父親節(jié)的由來?；仡櫟谝粋€父親節(jié)的故事。

其次環(huán)節(jié)：視頻播放敘述父愛的平凡、風雨無阻、無聲的父愛。雖然到最終發(fā)覺是兩段簡短的廣告。但他們也簡述的概括隱蔽在平凡的生活中的深深的父愛。由此環(huán)節(jié)引出第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié)：感悟生活，發(fā)覺隱蔽著的別樣的愛。同學們上臺敘述自己的父親的故事。感受父愛的深厚和宏大。雖然有些父愛可以說的嚴峻、暴力的但他們都有同一個心里——望成才。

第四環(huán)節(jié)：串播電影中的父愛。如，押往死亡以幽默的走路姿式走路，化去隱蔽在箱子里的兒子恐驚;不稱職的父親照看小孩;兒前嚴父，兒后柔的父親等等。從這一系列的父愛中感受自己的父親。感受愛的不同表達形式。

這次班會的主要目的要讓同學行動起來，學會感恩，理解身邊全部關懷自己的人，心懷感謝，使自己的人生觀得到了升華。通過本次班會同學們的感恩意識加強了，他們也能夠更加全面的思索問題，設身處地地為別人著想。

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為更加有效落實.主義榮辱觀訓練，進一步深化感恩訓練，淮河學校少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，細心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩訓練活動。

活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓同學進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。詳細要求全體少先隊員開展“四個一”活動：

1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習狀況。

2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心愿卡等)

4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教導，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。

連日來，同學細心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝愿。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的勞碌和艱辛，溫馨的度過這一天特別的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。

在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠學校校內里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，許多同學都想借這個特別的日子，向他們的父親致意。

節(jié)省一粒米、節(jié)約一分錢就讓父母少流一滴汗;奮勉上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和諧就給父母帶來一些安靜。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此，學校大隊部依據(jù)本年“感恩訓練”活動方案，同學除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日歡樂”的主題活動，3-6班級給爸爸寫一封感謝信;1-2班級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓同學們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特殊的節(jié)日。

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一、活動目標

叛逆性較強，自辦法識也很強，不愿與父母溝通，而父母則總喜愛以自己的生活經(jīng)受說教兒女，重復多了就變成了嘮叨，久而久之，兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是，我設計了這個主題班會活動課，意在想關心同學熟悉長輩在什么狀況下嘮叨，然后弄清晰嘮叨的內容對自己有沒有好處，最終探討如何對待長輩的嘮叨。

二、活動預備

全班同學預先學會唱筷子兄弟《父親》這首歌，且播放歌曲MV視頻。

三、活動過程

1、了解父母在什么狀況下嘮叨?

2、明白父母的嘮叨是關懷、愛惜孩子的一種殊特表達方式。【“說說父母的嘮叨”父親節(jié)主題班會策劃書】“說說父母的嘮叨”父親節(jié)主題班會策劃書。

3、探討應對父母嘮叨的好方法。

4、情景模擬再現(xiàn)，由同學表演父母嘮叨和自己的表現(xiàn)。

5、同學看后的表現(xiàn)，是否做得對?

6、播放家長的電話錄音，有父母表達對自己兒女的期望!產(chǎn)生共鳴!

7、真情告白：用筆動情地寫下想對父母說的話，寄給父母或者發(fā)送短信,打電話都可以~

四、請班主任作總結性發(fā)言。

結束語：父母是愛我們的!他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?父母的全部表現(xiàn)都是基于對我們的愛!所以我們應當用更好的表現(xiàn)和學習成果加上我們的愛去回報他們!

五、宣布主題班會順當結束。

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教學目標

1.喜愛邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容。

2.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3.感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。

4.情愿樂觀參與活動。

5.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛。

教學預備

1.閱歷預備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與愛好愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

2.物質預備：PPT《我爸