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文檔簡介
清華幼兒英語教案你知道怎么寫清華幼兒英語教案嗎?新版幼兒用書依據幼兒年齡進展特點結合多元智能理論,設計了多種符合幼兒審美情趣、思維水平和認知特點的易操作的手工形式,富好玩味性、形象性、互動性等特點。一起看看清華幼兒英語教案!歡迎查閱!
清華幼兒英語教案1
1.幼兒用書——啟蒙語感,直通閱讀
新版幼兒用書依據幼兒年齡進展特點結合多元智能理論,設計了多種符合幼兒審美情趣、思維水平和認知特點的易操作的手工形式,富好玩味性、形象性、互動性等特點。
通過豐富、好玩、易操作的手工,使幼兒在活動中產生樂觀、開心的心情體驗,引導幼兒運用多種感官去感受、理解、認知單元所學兒歌內容,限度地激發(fā)幼兒參加英語活動的愛好。
多樣的手工操作可激發(fā)幼兒多元智能的進展,培育幼兒初步的觀看力、記憶力、動手動腦力量、想像力、制造力等,促進幼兒的集中、發(fā)散、規(guī)律思維力量及手眼協(xié)調性和精細動作的進展。
幼兒用書每冊共分12個單元,每單元約為5頁,每單元的第1頁為該單元學習內容的總體描述,由顏色鮮亮的圖畫、耳熟能詳?shù)慕浀溆⒄Z歌謠、富有寓意的背景說明3部分組成。第2-5頁為兒歌內容的具體分解,每頁由中英文手工操作說明、兒歌內容的分解、手工操作3部分組成。
幼兒用書對幼兒的綜合力量訓練內容依據幼兒的認知進展水平,呈梯度進階。手工操作內容大致可以分為以下幾大類:
1)涂色類:包括全幅、局部、細節(jié)涂色。從小班到大班,到學前班,涂色的范圍由一部分漸漸增多到幾個部分不等;對幼兒的涂色要求也由低到高。主要訓練幼兒的語言、小肌肉、視覺空間的力量,促進手眼協(xié)調性的進展。(見例圖)
2)繪畫類:包括命題畫、想像畫、手指印畫等。主要培育幼兒的語言進展、想像力、制造力。(見例圖)
3)連線類:包括描實物輪廓、連影子、連數(shù)字、連相同外形及類型的物品、連有關聯(lián)的物品、連點點等。主要訓練幼兒的語言、小肌肉,培育幼兒的空間觀看力。(見例圖)
4)迷宮類:主要訓練幼兒的語言、空間觀看和規(guī)律推理等思維的力量。
5)比較類:包括找不同、找相同、比較大小、比較高矮、比較胖瘦等。主要訓練幼兒的語言、觀看思索和數(shù)理規(guī)律的力量。
6)查找類:主要訓練語言、思索和觀看的力量。
7)圖畫排序類:主要訓練幼兒的語言、觀看思索、數(shù)理規(guī)律力量。
8)制作類:包括制作小故事書、制作手偶、制作飛行棋等。主要訓練幼兒的語言、小肌肉、動手動腦力量。
9)剪貼類:主要訓練幼兒的語言、小肌肉、視覺空間等力量。
幼兒用書與VCD、磁帶、卡片等其他材料一起構成了幼兒英語啟蒙的教材體系。這些材料通過一些簡潔易行的實施方法可以起到培育幼兒語音意識(phonemicawareness)的效果,還可以為幼兒閱讀英語打下基礎。
2.VCD——動畫實拍兩適宜
新版VCD分成動畫(CartoonTime),情景表演(ActItOut),TPR動作演示(Let’sovinP3和VCD,以為幼兒有了這些更為現(xiàn)代的工具就可以了。我們認為,MP3必需戴耳機才能聽,簡單傷耳朵,所以不適合幼兒。VCD簡單給幼兒帶來圖像和畫面干擾,也不是培育聽力的選擇。錄音磁帶沒有這些缺點,仍舊是學語言必備的裝備。
單純的“聽”對幼兒培育語感特別重要。要打下堅實的英語基礎,聽力的培育是必不行少的重要部分。而孩子的專注力是有限的,坐下來寧靜地聽磁帶的時間也是有限的。因此,如何讓孩子主動地、有愛好地參加聽的過程便成了一項挑戰(zhàn)。幼兒用書磁帶中,分角色地演繹了聽唱說嬉戲,并在孩子喜愛的環(huán)節(jié)以不同形式進行多維重現(xiàn),把英語變成孩子們自己的英語,讓嬉戲成就孩子們的學習生活,讓聽英語帶領孩子們邁出英語運用的最扎實的一步。
與每一冊幼兒用書配套的磁帶共兩盤,一盤是情景兒歌,一盤是親子共讀。
情景兒歌收錄了全書12單元的歌謠。所謂情境兒歌即每一首兒歌都依據幼兒的年齡設置了情景對白,通過情景對白引出不同角色的聲音重復演唱兒歌,實現(xiàn)了好玩的多維重現(xiàn),同時,風趣有用的日常口語和生活化的英語在孩子們熟識的日常情景中自然引入,可培育幼兒良好的口語及聽力。本錄音由來自美國的P3;神奇紙箱;各種動物頭飾;PPT;照相機;音箱;電腦;
活動過程:
一、熱身活動:
一起唱跳《Binusic.洪恩
老師示范動作,孩子跟著仿照
三、找伴侶
(老師先找一個小伴侶示范再請小伴侶依次進行。)
T:Introduceyourselftoyourfriend
C1:I’madousicstart.”
(“現(xiàn)在大家都相互熟識是伴侶了,我們一起唱歌跳舞吧,音樂響起來!”)一起唱跳歌曲《Icansinals,let’stakeaphototoakeapos
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