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作業(yè)研討交流學(xué)合理的布置作業(yè)召開(kāi)了專門(mén)的研討會(huì)。XXXXXX做到心中有數(shù)，有的放矢，從而提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。XXX這樣做效果還是不錯(cuò)的。XXX特征和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)具有童趣性和親近性的作業(yè)，提高作業(yè)的實(shí)效性。XXX老師建議把作業(yè)分為必做題和選做題兩部分：必做題是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練基本技能的作業(yè)，是全體學(xué)生必須完成的最基本的作業(yè);選做題是可供不同和發(fā)展的空間。BCA等(出色生)：學(xué)習(xí)能力出色，考試成績(jī)能夠考到總分的80%以上。B等(中等生)：學(xué)習(xí)能力較好，考試成績(jī)能夠考到總分的80%～60%之間。C等(學(xué)困生)：學(xué)習(xí)能力一般，考試成績(jī)考到總分的60%以下。對(duì)應(yīng)學(xué)生分層的三個(gè)等次，作業(yè)也按三個(gè)層次劃分：必做題(基礎(chǔ)性作業(yè))：每類學(xué)生必做。主要針對(duì)CB基礎(chǔ)知識(shí)和技能的理解能力訓(xùn)練。中等難度，通過(guò)訓(xùn)練，使絕大部分學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知能力提高。拓展題(提高性作業(yè))：A，B高能力。

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